九年級(jí)12月份月考化學(xué)試卷

．．孝南區(qū)八校聯(lián)考九年級(jí)十二月化學(xué)試題卷．．

C.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物D.蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以蠟燭組成元素中一定含有碳元素和氫元素命題人：肖港初中

葉立華

8.下列與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容完全正確的一組是（）A．化學(xué)用語(yǔ)B物質(zhì)鑒別可用到的相對(duì)子質(zhì)量：H—O16C—12一選擇題(本題共10小題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意每小題2分,共20分)1.下列生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（）A．酒精揮發(fā)．受熱熔化C．抹在墻上的石灰漿逐漸變硬D．用木炭消除冰箱中異味2.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是()A.加熱液體B.收集氣C.濾D.CO驗(yàn)

①：示的微粒符號(hào)為F①硬水和軟水：加肥皂水②Mg”示一個(gè)鎂子帶2個(gè)單位正荷②氣與二氧化碳：聞氣味C.化與環(huán)境D.生活常識(shí)①少污：止用農(nóng)藥化肥①花香四溢：說(shuō)明分子不停地運(yùn)動(dòng)②少氣染使清潔能②化硬水：過(guò)濾9.豆?jié){稱(chēng)為植物奶，中的異黃酮（HO）有防癌功能，下列關(guān)于異黃酮的說(shuō)法錯(cuò)15誤是（）A．黃由、、氧三種元素組成B．黃是碳子、氫原子和氧原子構(gòu)成的C．黃的對(duì)子質(zhì)量為222D．黃中元的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小10.在定條件下在個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表所示列法誤是（）3.根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說(shuō)法不正確的是（）

物

質(zhì)

氧

氣

二氧化

水蒸氣WA.①②③表示的是三種元素粒子B.②與③結(jié)合形成的化合物是NaClC.①②③都是原子得電子后成的粒子D.①②表示的粒子的電性不同4.化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是（）A.在食品包裝袋內(nèi)充入氮?dú)庥诜栏疊.煤爐上放一水可以防止CO中C.地球上的淡水資源是非常富的D.木炭不充燃燒時(shí)吸收量熱5．下列說(shuō)法正確的是（）A.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子氧原子B.混合物一定不同種分構(gòu)成C.含有氧元素的化合物一定氧化物D.分子、原子離子都可直構(gòu)物質(zhì)6.對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于CO與CO的比有錯(cuò)誤的是（）A．一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子B．CO可于光合作用，可用冶煉金屬C．CO易于水，難溶于D．CO會(huì)成溫室效應(yīng)，易與液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒7.以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論不合理的是（）A.氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃可能生爆炸，所以點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣純度B.金剛石與石墨都是由碳元組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同

反前/g501123反后/g24528xA．根據(jù)質(zhì)量守恒定律x值應(yīng)為0B反應(yīng)后的生成是二氧碳和水C．物質(zhì)W含、氫、氧種元素D．物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素二、填空題(本題共4小題，共18分)11.(4分)碳及碳的化合物在人類(lèi)生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。(1)碳單質(zhì)有多種具下列結(jié)的碳單中，由分子構(gòu)成的是（字母序號(hào)(2)倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少二氧化碳的排放量。大氣中二氧化碳含量不斷上升主原是（一條即可做法符“低碳理的是（序號(hào)①造淘高耗、高染產(chǎn)業(yè)②力展力電③用車(chē)替交車(chē)

④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電(3)任何事物都有其兩面性，二氧化碳在生活、生產(chǎn)中也有著廣泛的應(yīng)用。例如：日常生活中二氧化碳可用做滅火劑，這是利用了二氧化碳密度比空氣大_______的質(zhì)。12．(4分1909年，化學(xué)家哈伯用氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏簵l件下首次合成了氨氣，反應(yīng)原理是

15.已碳酸易分解草（化學(xué)為HO）碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，在受熱的條件下草22酸會(huì)解成種化。某校研究性學(xué)習(xí)小組此展開(kāi)探究：【出題生的種化物是么？【閱料】N+3H

2NH氨具有可燃性,燃燒時(shí)發(fā)熱量高近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)催劑常下

1.無(wú)硫酸銅是一白色粉物質(zhì)水成藍(lán)色硫酸銅晶體學(xué)方程式

就能合成氨氣,使其有望成為替代氫能的新一代能源。(1)氨氣中氮元素的化合價(jià)是；氣中氮元素氫元素的質(zhì)量為。(2)若用下面三幅模型圖表示合成氨氣的過(guò)程，則從反應(yīng)開(kāi)始到完成的排列順序_____（用字母表示

（色末+5HO=CuSO·5HO藍(lán)色晶體）2.濃酸具有水性，常用作干燥劑【出想生成的氧化物中有HOCO和CO。【驗(yàn)究小將成氣體，次通過(guò)圖所示裝置，證猜想。a

c(3)氨氣燃燒時(shí)可能會(huì)生成氮氧化物而污染環(huán)境定件下氣燃燒卻沒(méi)有任何污染，該反應(yīng)原理是：4NH+3O

2X+6HO，其中是________。13.(5分)請(qǐng)根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：(1)儀器b的名是。(2)若用裝置A制取氣應(yīng)的化學(xué)方程式_____________要收集到純的氣，其收集裝置應(yīng)選。(3)實(shí)驗(yàn)制取CO，為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，選擇最佳的發(fā)生裝置_____。14.(5分)ABCD初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)且都含有一種相同元素，一定條件下它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分物及反應(yīng)條件均已略去(1)若常溫下和B是成元素同的無(wú)色液體，C、D均無(wú)色無(wú)味體→是自界中普遍存在的反應(yīng)。寫(xiě)出、D的化學(xué)式:A；D。(2)若常溫下B、C是成元素相同的兩種氣體D是大理石的主要成分B的化式為D→的學(xué)程式。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共7分）

(1)察到A中，證明生成物中有水。中澄清石灰水變渾濁，證明生成物中有。(3)D中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是?！玖髡撔≌J(rèn)為：從環(huán)的角度來(lái)看，此裝置有個(gè)缺陷，請(qǐng)你指出該缺陷，處的方法。【驗(yàn)論根據(jù)資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知，草酸分解的化學(xué)方程式為。四、應(yīng)用題（本題共5分）16.如圖所示，實(shí)室過(guò)氧化溶液和氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表假發(fā)裝內(nèi)成氣全逸出）氣發(fā)生裝置內(nèi)質(zhì)的總量反/g35.6反/g34.8(l)反生成氧氣的量為；(2)計(jì)參加反應(yīng)的氧氫的質(zhì)（寫(xiě)出要的計(jì)算過(guò)程

高高參考答及分準(zhǔn)一、選題每題2分，20分1.C2.D3.C4.A5.D6.C7.B8.A9.B10.D二、填題化方式2分其每1分共分)eq\o\ac(△,余)11.(1)C(2)化石燃料的燃燒和林亂砍濫伐（合理即可）①(3)不能燃燒也不能支持燃燒12.（）-314：3（）acb（）N

13.（）長(zhǎng)頸漏斗）2KMnOKMnO＋MnO＋↑D（）14.（）CO（2）CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO↑或CaCO====CaO+CO↑三、實(shí)探題化方式2分，余空分，共