九年級信息技術(shù)教學(xué)計劃

九年級信息技術(shù)教學(xué)計劃以計算機技術(shù)、微電技術(shù)和通信技術(shù)為特征的現(xiàn)代信息技術(shù)，在社會各個領(lǐng)得到了廣泛應(yīng)用，并且逐漸改變著人們的生活方式、工與學(xué)習(xí)方式。開展以提升學(xué)生信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作力為主要目標(biāo)的信息技術(shù)教育，正是全面推進素質(zhì)教育培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才和勞動者的要舉措。結(jié)合本校實際情況，以學(xué)生為本，重在實踐、在操作、重在發(fā)展的宗旨，在教學(xué)過程中要加強對學(xué)生學(xué)能力、信息處理能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，本學(xué)期教學(xué)工計劃如下：一、學(xué)生情況分析通過七、八年級的學(xué)，學(xué)生對辦公軟件例如、excel、powerpoint、flash、vb有一定了解，但是由于每一學(xué)信息技術(shù)課時比較少，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊有條件的學(xué)生家中有電腦，上機時間相對多一些，操作熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課，課后根本沒練習(xí)鞏固的機會，學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作生疏1

二、教材分析本學(xué)期教材是使用青出版社出版的《信息技術(shù)》一、二冊，內(nèi)容在七、八年都以講完，九年級的任務(wù)是復(fù)習(xí)并做好迎考準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)容包括：信息與信息技術(shù)，制作多媒體演示作品，學(xué)習(xí)作網(wǎng)頁，以及對數(shù)據(jù)的管理。知識點：計算機的基本硬組成與特性，管理計算機的系統(tǒng)資源，用作作、用excle管理數(shù)據(jù)、用powerpoint軟制作媒體作品、frontpage作網(wǎng)頁是重點，用flash制作畫和寫程序是難點。復(fù)習(xí)完后九年級的學(xué)生能運用己所學(xué)的知識完成一個作品。三、教學(xué)目標(biāo)：1、了解信息技術(shù)的用環(huán)境和硬件的基本組成，學(xué)會安裝和卸載軟件。2、學(xué)會使用計算機取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能，熟練掌握其中一些主要功能。3、使學(xué)生了解并掌一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，勵學(xué)生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設(shè)計。2

4、實行分組管理，個小組有一個組長負責(zé)本組的學(xué)習(xí)。四、教學(xué)措施1、主要采取教師指方式、學(xué)生自主方式和動手操作三種方式進行學(xué)習(xí)。2、把課程整