-2018-2019學(xué)年高中新三維一輪復(fù)習(xí)歷史人民版江蘇專版：選修檢測(cè)(一)歷史上重大改革回眸

選修檢測(cè)(一)歷史上重大改革回眸(時(shí)間：60分鐘滿分：60分)1.(10分)(2018?揚(yáng)州中學(xué)調(diào)研)在處理“國(guó)與民”的關(guān)系上，梭倫改革和商鞅變法各有選擇。閱讀下列材料：材料一梭倫改革的各項(xiàng)原則較其細(xì)節(jié)更為重要。梭倫通過(guò)用法律手段恢復(fù)最下層各階級(jí)的人身自由權(quán)利以及加強(qiáng)他們?cè)趪?guó)家的政治經(jīng)濟(jì)生活中的地位。他把國(guó)家(注：指雅典城邦)置于黨派或氏族之上……他的法律經(jīng)宗教儀節(jié)而賦有神圣之意：每一個(gè)公民都宣誓遵從?！瓕?duì)城邦內(nèi)每一個(gè)階級(jí)他都適度地給予責(zé)任，他倡導(dǎo)階級(jí)與階級(jí)之間的社會(huì)公正的理想。他訴之于理性、自由、溫和與人道。雅典時(shí)常不能達(dá)到梭倫的標(biāo)準(zhǔn)，但它承認(rèn)這些標(biāo)準(zhǔn)是其永恒的遺產(chǎn)。——摘編自哈蒙德《希臘史》材料二商鞅把法作為樹(shù)立國(guó)家權(quán)力的最重要的手段來(lái)強(qiáng)調(diào)……關(guān)于懲罰方面，對(duì)犯罪集體負(fù)責(zé)的原則也得到了強(qiáng)調(diào)?！髁罱垢赣H與成年之子或成年的弟兄在一戶同居?！瓰榱丝刂频哪康亩衙癖姺殖尚挝坏幕舅枷朐谝院蟮牡蹏?guó)時(shí)代，甚至晚至民國(guó)時(shí)代，仍行之不輟?！眺钡闹饕康氖墙⒁粋€(gè)以勤勞的農(nóng)民和有紀(jì)律的軍隊(duì)為基礎(chǔ)的統(tǒng)一而強(qiáng)大的國(guó)家，軍隊(duì)的士兵實(shí)際上征自農(nóng)民?！幾浴秳蛑袊?guó)秦漢史》請(qǐng)回答：據(jù)材料一，概括梭倫改革中協(xié)調(diào)“國(guó)與民”之間關(guān)系的基本原則。(4分)據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括商鞅變法的主要目的及其對(duì)待民眾的舉措。(4分)綜合上述材料，指出梭倫改革和商鞅變法在處理“國(guó)與民”關(guān)系上的不同價(jià)值取向。(2分)解析：第(1)問(wèn)，據(jù)材料一中省略號(hào)分層，逐層概括其層意即可。第(2)問(wèn)第一小問(wèn)，據(jù)材料二“商鞅的主要目的是建立一個(gè)以勤勞的農(nóng)民和有紀(jì)律的軍隊(duì)為基礎(chǔ)的統(tǒng)一而強(qiáng)大的國(guó)家”概括其目的；第二小問(wèn)，據(jù)材料二中“關(guān)于懲罰方面，對(duì)犯罪集體負(fù)責(zé)的原則也得到了強(qiáng)調(diào)”“為了控制的目的而把民眾分成小單位”總結(jié)其舉措。第(3)問(wèn)，兩次改革在處理“國(guó)與民”關(guān)系上的不同價(jià)值取向：雅典實(shí)行民主政治，重視保護(hù)公民權(quán)利和地位；商鞅變法加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)，民眾只是政府實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵的工具。答案：(1)原則：保護(hù)公民權(quán)利和地位；維護(hù)城邦利益；實(shí)行法治；責(zé)任適度，倡導(dǎo)公正；注重人道主義。目的：控制民眾，強(qiáng)化集權(quán)，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。舉措：嚴(yán)刑峻法；什伍連坐；實(shí)行小家庭制；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)。取向：梭倫改革中城邦重視保護(hù)公民權(quán)利和地位，視城邦與公民為一體；商鞅變法中國(guó)家控制民眾，民眾只是政府實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵的工具。2．(10分)閱讀下列材料：材料一孝文帝改革的思想和內(nèi)容是恢復(fù)禮樂(lè)，是“迂腐的儒化”“消極的漢化”，學(xué)來(lái)的主要是漢文化的糟粕，漢人的繁縟腐朽?！⑽牡弁菩械牟患訐P(yáng)棄的全盤(pán)漢化，尤其是大定族姓，移植門(mén)閥士族制度，這使得尚無(wú)文化積淀的鮮卑拓跋貴族迅速腐化，這嚴(yán)重消蝕了北魏統(tǒng)治者的銳氣與活力，激化了社會(huì)矛盾與沖突，致使北魏統(tǒng)治迅速由盛轉(zhuǎn)衰，歸于滅亡。孝文帝的漢化改革不適合北魏國(guó)家的國(guó)情和族情，是北魏政治危機(jī)的開(kāi)端北方的革命性完全被南方的虛腐性所取代，其教訓(xùn)是極其深刻的?！滤芍Α度P(pán)漢化與北魏王朝的速亡——北魏孝文帝改革的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)》材料二日本有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。在國(guó)弱時(shí)，他們卑謙地對(duì)外點(diǎn)頭哈腰，默默拿來(lái)先進(jìn)才智，然后悄悄在作坊里加班加點(diǎn)地消化，乃至超越，一旦確信自己超越了別國(guó)，便會(huì)出其不意地“創(chuàng)造神話”?！惐蹲鞣焕锏娜毡尽氛?qǐng)回答：據(jù)材料一，孝文帝改革的特點(diǎn)是什么？你是否認(rèn)同作者對(duì)孝文帝改革評(píng)價(jià)的觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)據(jù)材料二與所學(xué)知識(shí)，明治維新時(shí)期的日本是如何“拿來(lái)先進(jìn)才智，然后……加班加點(diǎn)地消化”的？并舉例說(shuō)明當(dāng)時(shí)日本“心靈緊閉”但“眼觀八方”的表現(xiàn)。(4分)綜合上述材料與所學(xué)知識(shí)，你從孝文帝改革與明治維新中得到什么啟示？(2分)解析：第(1)問(wèn)第一小問(wèn)，根據(jù)材料一中“孝文帝推行的不加揚(yáng)棄的全盤(pán)漢化”可知其特點(diǎn)為全盤(pán)漢化；第二小問(wèn)，結(jié)合所學(xué)對(duì)孝文帝改革的評(píng)價(jià)可知其積極作用大于消極作用因而作者的觀點(diǎn)不正確，結(jié)合孝文帝改革的積極作用說(shuō)明理由即可。第(2)問(wèn)第一小問(wèn)，其意思是明治維新的具體措施有哪些，結(jié)合相關(guān)措施作答即可；第二小問(wèn)，其意思是明治維新后日本的變化是什么，結(jié)合日本社會(huì)的變化分析作答即可。第(3)問(wèn)，根據(jù)材料內(nèi)容可知孝文帝改革和明治維新都是對(duì)先進(jìn)思想文化的學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)習(xí)先進(jìn)文化過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題來(lái)分析啟示即可。答案：(1)特點(diǎn)：全盤(pán)漢化。觀點(diǎn)：不同意。理由：孝文帝改革促進(jìn)了北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民族的大融合，加速了北魏封建化進(jìn)程。措施：推行殖產(chǎn)興業(yè)政策，發(fā)展資本主義新經(jīng)濟(jì)；倡導(dǎo)文明開(kāi)化，學(xué)習(xí)西方資本主義文明；建立新軍隊(duì)，開(kāi)始實(shí)行義務(wù)兵役制；制定《大日本帝國(guó)憲法》，實(shí)行君主立憲制。表現(xiàn)：和魂洋才。啟示：要善于學(xué)習(xí)外來(lái)先進(jìn)文明；但要與本國(guó)實(shí)際相結(jié)合；改革對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型起到了積極作用。3．(10分)歷史上對(duì)王安石變法莫衷一是，褒貶不一。閱讀下列材料：材料一南宋大儒朱熹在講王安石變法后果時(shí)說(shuō)：“群奸肆虐，流毒四?！?。稍后南宋學(xué)者羅大經(jīng)說(shuō)：“國(guó)家一統(tǒng)之業(yè)，其合而碎裂者，王安石之罪也?！薄幾浴端问贰凡牧隙磺陙?lái)王安石在中國(guó)歷史上的地位，好像一個(gè)謎似的，為人們所不理解。封建學(xué)者把他看做“天變不足畏、祖宗不足法、人言不足恤”的異端，而資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者則把他捧到天上，好像在千年前他就是一個(gè)為資本主義世界設(shè)計(jì)的大人物?！钔鈴]《中國(guó)思想通史》(第四卷，1959年編寫(xiě))請(qǐng)回答：據(jù)材料一，概括南宋學(xué)者對(duì)王安石變法的態(tài)度，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。(5分)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明中外資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者為什么將王安石捧為“千年前他就是一個(gè)為資本主義世界設(shè)計(jì)的大人物”？(2分)綜合上述材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述正確評(píng)價(jià)歷史事件的原則。(3分)解析：第(1)問(wèn)，根據(jù)材料一中“群奸肆虐，流毒四?！焙汀皣?guó)家一統(tǒng)之業(yè)，其合而碎裂者，王安石之罪也”得出是否定王安石變法，主要原因是王安石變法中由于用人不當(dāng)，出現(xiàn)了危害百姓的現(xiàn)象，并且他打擊了大地主和大官僚的利益，遭到他們的強(qiáng)烈反對(duì)，另外還有王安石與保守派的沖突等。第(2)問(wèn)，從西方資本主義發(fā)展的需要和王安石變法的內(nèi)容方面進(jìn)行分析。第(3)問(wèn)，評(píng)價(jià)歷史事件要運(yùn)用辯證法分析，要把歷史事件放在當(dāng)時(shí)的歷史條件下分析，要依據(jù)生產(chǎn)力發(fā)展的唯物史觀進(jìn)行評(píng)價(jià)。答案：(1)態(tài)度：否定。原因：有些變法措施加重了百姓負(fù)擔(dān)；變法觸動(dòng)了大商人的利益，“與民爭(zhēng)利”造成經(jīng)濟(jì)蕭條；打擊政敵、用人不當(dāng)，變法存在缺陷；與守舊派沖突激烈，造成統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的分裂，導(dǎo)致政局動(dòng)蕩。(2)資產(chǎn)階級(jí)反封建的需要；王安石變法的若干措施與西方近代的經(jīng)濟(jì)政策有相似之處。(3)原則：一分為二的辯證評(píng)價(jià)；放在特定的歷史環(huán)境中評(píng)價(jià)；用生產(chǎn)力的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)4.(10分)(2018?江蘇名校聯(lián)盟)俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革的影響重大而深遠(yuǎn)。閱讀下列材料：材料一在俄國(guó)，“解放”農(nóng)民的是地主自己，是專制沙皇的地主政府和它的官吏?！诙韲?guó)，農(nóng)奴制崩潰以后，城市的發(fā)展、工廠的增加、鐵路的修建愈來(lái)愈迅速了。農(nóng)奴制的俄國(guó)被資本主義的俄國(guó)代替了?！r(nóng)奴被新一代的農(nóng)民代替了。這新一代農(nóng)民常常外出做零工，他們?cè)诔鞘欣飶牧骼松詈凸蛡騽趧?dòng)的痛苦經(jīng)歷中學(xué)會(huì)了一些東西。在大城市中，工廠里的工人人數(shù)日益增加。工人漸漸聯(lián)合起來(lái)，展開(kāi)反對(duì)資本家和反對(duì)政府的共同斗爭(zhēng)。——列寧《農(nóng)奴制崩潰五十周年》材料二改革決定之所以非常復(fù)雜，就是因?yàn)樗枪倭艡C(jī)構(gòu)的改革方案。地主方案很簡(jiǎn)單，一切土地歸地主。農(nóng)民方案很簡(jiǎn)單，無(wú)須贖買，就得到全部土地，唯獨(dú)專制制度的方案帶有妥協(xié)性，錯(cuò)綜復(fù)雜。沒(méi)有政府的參加，這個(gè)方案就無(wú)法實(shí)現(xiàn)?！瓱o(wú)論從哪一方面去研究1861年的改革，我們都可以發(fā)現(xiàn)，這是一條在所有可能向新制度發(fā)展的道路中最緩慢的道路?！úǚ颉抖韲?guó)一八六一年“偉大改革”的內(nèi)幕》請(qǐng)回答：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出地主“解放”農(nóng)民的主要原因。據(jù)材料一，歸納列寧對(duì)農(nóng)奴制改革的認(rèn)識(shí)。(4分)據(jù)材料二，說(shuō)明“專制制度的方案”得以實(shí)現(xiàn)的重要因素。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出實(shí)施這一方案的具體措施。(4分)綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明1861年改革為什么是“一條向新制度發(fā)展最緩慢的道路”。(2分)解析：第(1)問(wèn)第一小問(wèn)，結(jié)合時(shí)代背景分析即可。第二小問(wèn)，據(jù)材料一“農(nóng)奴制崩潰以后，城市的發(fā)展、工廠的增加、鐵路的修建愈來(lái)愈迅速了。農(nóng)奴制的俄國(guó)被資本主義的俄國(guó)代替了”“農(nóng)奴被新一代的農(nóng)民代替了”“工人漸漸聯(lián)合起來(lái)，展開(kāi)反對(duì)資本家和反對(duì)政府的共同斗爭(zhēng)”等關(guān)鍵信息概括即可。第(2)問(wèn)第一小問(wèn)，據(jù)材料二“唯獨(dú)專制制度的方案帶有妥協(xié)性，錯(cuò)綜復(fù)雜。沒(méi)有政府的參加，這個(gè)方案就無(wú)法實(shí)現(xiàn)”分析。第二小問(wèn)，結(jié)合1861年改革的具體措施總結(jié)。第(3)問(wèn)，從這場(chǎng)改革具有很大的局限性方面進(jìn)行說(shuō)明，這個(gè)改革方案具有妥協(xié)性，政府自上而下推行，說(shuō)明保留了大量農(nóng)奴制殘余，資產(chǎn)階級(jí)、殘余的農(nóng)奴制和沙皇專制主義融為一體，形成了以軍事封建為特征的帝國(guó)主義，改革實(shí)際上是對(duì)農(nóng)民的一次大規(guī)模掠奪，帶有欺騙性，因此1861年改革是“一條向新制度發(fā)展最緩慢的道路”。答案：(1)原因：社會(huì)矛盾激化；維護(hù)統(tǒng)治。認(rèn)識(shí)：走上資本主義道路，推動(dòng)近代化進(jìn)程；改變階級(jí)關(guān)系，推動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)興起。(2)因素：方案具有妥協(xié)性；政府自上而下推行。措施：農(nóng)奴獲得人身自由；農(nóng)奴贖買份地。(3)說(shuō)明：農(nóng)民遭受沉重剝削；保留大量農(nóng)奴制殘余；保留沙皇專制統(tǒng)治。5．(10分)明治維新是日本國(guó)家治理現(xiàn)代化的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。閱讀下列材料：材料一1872年1月，明治政府完成了重新劃分行政區(qū)的工作，在全國(guó)設(shè)置了3府72縣，由中央政府任命各地長(zhǎng)官。新政府于同年9月又進(jìn)行了新的官制改革，天皇親臨正院“總理萬(wàn)機(jī)”，各省長(zhǎng)官直接對(duì)天皇負(fù)責(zé)。1889年頒布了《大日本帝國(guó)憲法》，天皇作為國(guó)家的最高統(tǒng)治者，但也必須依憲法各條之規(guī)定行使自己擁有的統(tǒng)治權(quán)?！幾砸廖某?、馬家駿主編《明治維新史》材料二鹿鳴館現(xiàn)象引發(fā)的西化主義泛濫達(dá)到了文明開(kāi)化的頂點(diǎn)。以伊藤博文為首的日本政要狂熱地為西化造勢(shì)，在鹿鳴館西化的示范下，無(wú)論貧富皆以西洋為高尚，甚而主張人種改良?？傊?，是言必談西洋，西洋人不穿和服，所以要穿西服。甚至竟然出現(xiàn)文盲海員在東京大學(xué)執(zhí)教的奇聞。文明開(kāi)化基本限于東京等大城市，而在農(nóng)村，一眼望去仍然是江戶時(shí)代的風(fēng)景?！幾在w德宇《日本近現(xiàn)代文化史》請(qǐng)回答：據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括明治政府推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化的政治措施。(4分)據(jù)材料二，概括日本文明開(kāi)化的特點(diǎn)。綜合上述材料，談?wù)勀銖拿髦尉S新的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中得到的改革啟示。(6分)解析：第(1)問(wèn)，“政治措施”據(jù)材料一的相關(guān)信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)“四民平等”逐層概括即可。第(2)問(wèn)，解答時(shí)需要在認(rèn)真閱讀材料的基礎(chǔ)上高度概括。“啟示”的回答，一要“綜合材料”，二是抓住“改革”，切忌泛泛而談。答案：(1)政治措施：廢藩置縣；加強(qiáng)以天皇為首的中央集權(quán)；確立代議制；廢除封建等級(jí)制度，實(shí)行四民平等。(2)特點(diǎn)：自上而下推行；盲目西化；學(xué)習(xí)西方庸俗化；發(fā)展不平衡。改革啟示：提高中央政府的國(guó)家治理能力；在堅(jiān)持開(kāi)放的前提下，立足傳統(tǒng)創(chuàng)新文化6．戊戌變法是中國(guó)近代史上一次重要的政治改革的運(yùn)動(dòng)。閱讀下列材料：材料一在這百天之內(nèi)，康有為及其同志推行了不少的新政。其中最要緊的有兩件事第一，以后政府的考試不用八股文，都用政治、經(jīng)濟(jì)的策論。換句話說(shuō)，以后讀書(shū)人要做官不能靠虛文，必須靠實(shí)學(xué)。第二，調(diào)整行政機(jī)構(gòu)?？涤袨椴锰嗽S多無(wú)用的衙門(mén)和官職……同時(shí)他添了一個(gè)農(nóng)工商總局……他們(指讀書(shū)人)費(fèi)了多少的心血，想從之乎者也里面，升官發(fā)財(cái)。一旦廢八股，他們絕望了。難怪他們要罵康有為洋奴漢奸。至于被裁的官員更不要說(shuō)，無(wú)不切齒痛恨?！Y廷黻《中國(guó)近代史》材料二楊銳者，張之洞入室弟子，歲饋千金，養(yǎng)之京師，而一切托之者也。楊銳與劉光第之入軍機(jī)，亦張之洞托陳寶箴薦之者也……張之洞本為新黨，自恐不免，乃請(qǐng)殺譚、楊等六人，以求避黨禍，其忍于殺帝黨久矣?！涤袨椤恶g后黨逆賊張之洞、于蔭霖誣捏偽示》請(qǐng)回答：(1)據(jù)材料一，概括百日維新的政治措施，并指出這些措施的主要意圖。(4分)(2)據(jù)材料一、二及所學(xué)知識(shí)，總結(jié)戊戌變法失敗的教訓(xùn)。(4分)有學(xué)者認(rèn)為康有為由于泄私憤而忽視了張之洞在維新變法中的努力。結(jié)合材料二及所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明歷史研究怎樣才能做到客觀公正。(2分)解析：第(1)問(wèn)第一小問(wèn)，據(jù)材料一第二個(gè)省略號(hào)前信息概括即可；第二小問(wèn)，改革科舉制度是為了更好地選拔人才，調(diào)整行政機(jī)構(gòu)，裁汰冗員能夠提高行政效率，減少財(cái)政支出，據(jù)材料“同時(shí)他添了一個(gè)農(nóng)工商總局”得出能夠促進(jìn)民族資本主義發(fā)展。