2022年九年級物理全冊第十三章內(nèi)能第1節(jié)分子熱運動學案1新版新人教版

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！13.1分子熱運動【學習目標】1、知識與技能知道物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動；能識別擴散現(xiàn)象，并能用分子熱運動的觀點進行解釋；知道分子熱運動的快慢與溫度的關系；知道分子之間存在相互作用力；通過對演示實驗的觀察，提高學生的觀察實驗能力。2、過程與方法從宏觀現(xiàn)象推論分子特征，滲透物理學的研究方法，并培養(yǎng)學生想象力。3、情感態(tài)度與價值觀用演示實驗激發(fā)學生對大千世界的興趣，使學生了解通過直接感知的現(xiàn)象，可以認識無法直接感知的事實?！緦W習過程】一、導入新課我們生活的世界中，充滿著各種各樣的物質(zhì)。在遠古時代，人們就猜想物質(zhì)是由很多很小的微粒組成的?，F(xiàn)代的科學技術已證實古人的猜想，物質(zhì)是由分子組成的。分子的體積很小，我們用肉眼看不到。那我們怎么能知道分子是否運動?（學生討論，老師點評）我們打開桌子上放的香水瓶或打開酒瓶，有什么感覺?（學生回答）為什么能聞到香水的香味或酒味?（學生回答，點評）這個現(xiàn)象說明分子是。二、導學1、擴散現(xiàn)象下面我們再來通過實驗證實分子是運動的。往盛有水的燒杯中，滴入紅墨水，過一會兒，觀察到現(xiàn)象。我們上面做的實驗是一種擴散現(xiàn)象。即不同的物質(zhì)在接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象，叫做擴散。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，擴散現(xiàn)象很常見。請舉出幾個例子，看誰觀察得細致。通過所舉例子我們可以看出擴散能發(fā)生在體和體之間、體和體之間?？茖W家們把磨得很光的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后再將它們切開，可以看到它們互相滲入約1mm深。這說明擴散也可以在體和體之間發(fā)生。在一個燒杯中裝半杯熱水，另一個同樣的燒杯中裝等量的涼水。用滴管分別在兩個杯底注入一滴墨水，比較兩杯中墨水的擴散現(xiàn)象有什么不同。想想議議：1）2）一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動。由于分子的運動跟溫度有關，所以這種無規(guī)則的運動叫做分子的熱運動。2、分子間的作用力這是一個鉛塊，我們知道它是由組成的，組成它的分子在不停地運動著，那么為什么鉛塊沒有飛散開?是什么原因使它們聚合在一起呢?（學生討論）是分子間的引力作用使鉛分子聚合在一起的。[演示實驗]將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，如圖（a）兩塊鉛就會結合起來，下面吊一個重物都不能把它們分開。這個實驗表明。分子間的引力使得固體和液體能保持一定的體積，那么，我想把粉筆壓縮得短一些，容易做到嗎?為什么?（學生討論）因為分子之間還存在另一種作用力——斥力。正是由于斥力的存在，使得分子已經(jīng)離得很近的固體和液體很難進一步被壓縮。請看課本圖16．1-6分子之間既有引力又有斥力，這就好像被彈簧連著的小球。當分子間的距離很小時，作用力表現(xiàn)為斥力；當分子間的距離稍大時，作用力表現(xiàn)為引力。如果分子相距很遠，作用力就變得十分微弱，可以忽略。三、課堂收獲：四、自我檢測：1、下列現(xiàn)象中不能說明一切物體里的分子都在做無規(guī)則運動的是：A、SARS病毒可以通過飛沫傳播B、像一杯水中滴入紅墨水，過一會兒整杯水都紅了C、把磨得很光的鉛片和金板長久緊壓在一起，金板中滲有鉛，鉛板中滲有金D、配制過氧乙酸消毒液時，能聞到刺鼻的氣味2、下列現(xiàn)象能用分子動理論解釋的是：A、沙塵暴來臨時，漫天沙塵B、“八月桂花遍地香”時，到處都能聞到桂花的芳香C、掃地時，室內(nèi)塵土飛揚D、把兩塊表面平滑干凈的鉛塊壓緊，一段時間后不容易把它們拉開3、下列說法中正確的是：A、物體運動的越快，它的分子的無規(guī)則運動也越快B、液體凝固成固體后，分子的無規(guī)則運動就停止了C、固體被壓縮到分子之間無間隙才不能被壓縮D、溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈4、下列現(xiàn)象中，支持分子間存在引力的證據(jù)是：A、兩塊表面平滑干凈的鉛塊相互緊壓后會黏在一起B(yǎng)、固體和液體很難被壓縮C、磁鐵能吸引大頭針D、破鏡不能重圓5、劣質(zhì)的裝修材料含有超標的甲醛等有毒有機物。用它們裝修房屋，會造成室內(nèi)環(huán)境污染，這表明。用膠粘劑可以把裝修板粘在一起，這說明。6、分子看不見、摸不著，不好研究，但我們可以通過墨水的擴散現(xiàn)象來認識它（從宏觀現(xiàn)象揭示微觀本質(zhì)）。將墨水分別滴入冷水和熱水中，通過觀察現(xiàn)象可知：溫度越高，過程越快，這說明溫度越高，。五、拓展如圖（b）所示，