戶外親子游戲策劃方案設(shè)計(jì)

精品文檔戶外親子游戲籌劃方案設(shè)計(jì)戶外親子游戲籌劃方案設(shè)計(jì)1兩人三足一、活動背景與目的為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的時(shí)機(jī)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體；同時(shí)，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子興趣運(yùn)動會。二、活動宗旨友誼第一，比賽第二。三、活動主題娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。四、活動簡介1、活動時(shí)間：20__年__月__日2、活動地點(diǎn)：_____3、參賽對象：___班及家長五、比賽工程及規(guī)那么參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽間隔：20米間隔裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。規(guī)那么：〔1〕家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。〔2〕比賽開場了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開場，依次類推；〔3〕最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。戶外親子游戲籌劃方案設(shè)計(jì)2背靠背運(yùn)球一、活動背景與目的為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的時(shí)機(jī)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體；同時(shí)，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子興趣運(yùn)動會。二、活動宗旨友誼第一，比賽第二。三、活動主題娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。四、活動簡介1、活動時(shí)間：20__年__月__日2、活動地點(diǎn)：_____3、參賽對象：___班及家長道具：大球五、比賽工程及規(guī)那么參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽間隔：20米間隔裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)那么：〔1〕一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走；〔2〕向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球；〔3〕家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn)；〔4〕另一對家長與孩子繼續(xù)開場，依次類推；〔5〕最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。戶外親子游戲籌劃方案設(shè)計(jì)3袋鼠跳接力賽一、活動背景與目的為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的時(shí)機(jī)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體；同時(shí)，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子興趣運(yùn)動會。二、活動宗旨友誼第一，比賽第二。三、活動主題娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。四、活動簡介1、活動時(shí)間：20__年__月__日2、活動地點(diǎn)：_____3、參賽對象：___班及家長五、比賽工程及規(guī)那么道具：袋鼠袋〔麻袋〕跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽間隔：20米間隔裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)那么：〔1〕家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線?！?〕家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著?！?〕比賽開場，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩