最新小學三年級體育教學工作總結2022

精品文檔最新小學三年級體育教學工作總結2022最新小學三年級體育教學工作總結2022本期工作即將完畢，現(xiàn)對這學期所做工作做個簡單的梳理。本學期我所從事的教學工作是三年級1班的體育教學。在正式上課之前，我大量查閱了有關低年級的教學理論。開學后，我又找到有著豐富教學經(jīng)歷的葉老師和劉老師，讓他們在詳細的教學理論中給我支招，讓我很快的適應了低年級的教學工作，在后來的葉老師每周三的看課中我也積極的向葉老師討教，我的教學成果得到了葉老師的肯定。在整個教學期間我嚴格執(zhí)行教學大綱，以安康，平安為教學首要目的，沒有出現(xiàn)任何平安事故，在期末體育檢測中所教教學班體育全部合格。這學期我繼續(xù)擔任了三年級1班的運動技能的教學工作，在教學之初，我把課程作了詳細的方案和安排，半期下來，完成了教學方案。在家長開放期間我積極配合學校的工作需要，圓滿的完成了家長開放日的接待工作，得到了家長的肯定。在德育方面，由于我這學期安排在護送過街隊伍，我深知這個崗位的重要性，每次都是和我的伙伴準時到崗，認真積極的履行了自己的職責，這學期沒有任何平安事故發(fā)生。在為學生午餐效勞期間，我本著效勞學生的態(tài)度，讓學生吃好，吃開心。在衛(wèi)生方面我特別注意，堅持每次都餐前洗手、戴口罩，教育學生不偏食，學生在校就餐期間，家長普遍反映良好。這是我這學期工作的一個簡單總結，其中不乏有缺乏之處，我希望在下學期能做的更好，我是我們大家庭的一員，我愿意為這個家做出最大的奉獻。我很有信心，在學校、領導、同事的關心、支持、理解下，我相信幾年后的運動技能班會有更多驚喜出現(xiàn)。最新小學三年級體育教學工作總結2022本學期三年級的體育工作要結合上級要求及我校的實際情況。通過體育教學，向學生進展體育課、課外活動課、體鍛課、等教學，培養(yǎng)體育運動技能增強體質。結合游戲進展思想品德與環(huán)保教育。一、詳細情況：以50米快速跑為主教材，以課堂紀律、立定跳遠、跳繩、早操、游戲為輔助教材。進展50米快速跑的練習。把動作分為上、下肢動作，分別用兩堂課時間教學，讓學生有正確的分解動作，再把上下肢結合起來，利用四節(jié)課的時間把完好動作教給學生，培養(yǎng)衛(wèi)生正確動作，動作協(xié)調性。通過立定跳遠的輔助練習，教育蹲距式跳遠的動作，把整個動作分為助跑、踏跳、騰空、落地四個步驟教學。進步學生的助跑速度，使學生以最適當?shù)乃俣戎埽缓蠼虒W踏跳，減少踏跳的時間，利用滾動式踏跳，做到正確的騰空動作，并教育學生單腳起跳、以腳著地的動作。最后把完好動作作文復練習，并作考核。進展跳繩的練習：通過徒手跳繩動作的練習，使各關負得到充分的準備。跳繩強調協(xié)調性。因此我采用專門訓練，進步學生協(xié)調性。然后利用跳繩分組定次數(shù)練習，讓學生初步體會跳繩子動作，最后定時練習，進步跳繩次數(shù)，并作考核，加強手部力量。然后把動作完好練習，最后作考核。進展早操、紀律、游戲的教學把此項教學浸透于每堂課的教學之中，在每堂課前非常鐘，復習早操動作，糾正錯誤動作，讓學生以正確動作為練習和準備動作，讓身體各機能做好充分準備。在教學過程中；逐步浸透紀律教育，讓學生自覺遵守體育課堂紀律。利用每堂課后段五分鐘，做一個游戲工程，讓學生在玩游戲的過程中，培養(yǎng)組織紀律性開動腦筋、團結協(xié)助等方面的習慣，也能讓課堂氣氛更輕松，更活潑。學生的環(huán)保意識得到一定的進步。二、積極開發(fā)課程資，構建大課程形式。根據(jù)我們當?shù)卦敿毲闆r和學校實際條件，開發(fā)資，拓寬途徑，使學生對于體育這門課程的學習不只限于體育課堂教學，讓學生接觸更多的體育知識、技能和信息。三、在教學中注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造才能。在課堂中，我不是再讓學生一味地模擬練習，而是讓學生進展大膽求異，打破思維定勢；鼓勵學生敢于和藹于質穎；教給學生從多角度去考慮問題；讓學生充分發(fā)揮想像力，舉一反三……平凡中的創(chuàng)新改革讓學生從本來的對體育的平淡之情轉為"熱愛"，不僅增進了學生的身體安康，而且讓學生會創(chuàng)造，會合作，促進學生主動、活潑、安康地成長。成績再多，只屬于過去，將來還要靠我們的奮斗，相信以后的工作我會干得更加出色！最新小學三年級體育教學工作總結2022一、教學工作中成功的方面：下學期的教學成功的方面有：使三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。在上學期知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識，根本明確了鍛煉標準的有關規(guī)定、工程及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于第九套播送體操、跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核工程已經(jīng)掌握，并取獲得了較好的成績。在上學期中的學生復習了向右轉、向左轉向后轉這三種轉法，在此根底上學會了向右轉走，向左轉走和高抬腿跑。在一個學期的教學中，我努力鍛煉學生各方面的才能，能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變才能，這方面的才能的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲，讓學生在不知不覺中得到鍛煉，并且進步了學生對體育課的濃重興趣。在一學期的教學中對平安問題常抓不懈，每次上課前先讓學生把身上的鋒利物件及堅硬物品放到一邊，并及時做好保護。因此，在一年的教學工作中，沒有發(fā)生過不平安事故。在教學中我時刻注意對學生進展思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。二、學期教學中存在的缺乏：經(jīng)過一學期的學習，雖然獲得了一定的成績，對達標有了一定的理解。但是，在教學中也還是存在著不少的問題。首先，教學過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著老師的問題，也存在著器材設施的.問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。其二、學生的認識程度沒有進步，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。。第三、學生對體育知識有待于進一步的學習，對于隊列對形不能完全掌握，還不能到達聽到口令后立即做出相應的反映，并且做到快、齊、靜。三、采取的措施與方法：a〕在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力進步學生的身體素質。b〕老師要不斷學習專業(yè)知識，進步自身素質，充實自己。要不斷研究《新課程標準》，緊跟時代步伐，學習新的教學思想、教學理念，使學生受到先進