愛(ài)我校園創(chuàng)建美麗校園主題班會(huì)

關(guān)于愛(ài)我校園創(chuàng)建美麗校園主題班會(huì)第1頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)31分，星期五校園，是我們學(xué)習(xí)和工作的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都是非常重要的。為此，我們今天就以“愛(ài)我校園從我做起”為主題召開(kāi)一次班會(huì)，為建設(shè)我們的美好校園出謀劃策。第2頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)31分，星期五那么同學(xué)們，你覺(jué)得我們學(xué)校的環(huán)境怎樣呢？

（大家暢所欲言，談?wù)勛约簩?duì)學(xué)校環(huán)境的看法。）第3頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)31分，星期五校園里吃零食的同學(xué)多嗎？在他們吃完零食后，校園里就會(huì)多出許多東西，你們知道是什么嗎？

第4頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)31分，星期五班會(huì)目標(biāo)激發(fā)同學(xué)們愛(ài)我校園的責(zé)任感，認(rèn)識(shí)亂丟垃圾、隨意踐踏花草等不文明的行為習(xí)慣，會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境。從點(diǎn)滴做起，關(guān)愛(ài)校園，同心協(xié)力共建美好綠色校園。第5頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)31分，星期五具體方案撿拾垃圾培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不隨手丟垃圾提高衛(wèi)生意識(shí)第6頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)31分，星期五圖片展示當(dāng)你看到這樣的場(chǎng)景，你有何感想。第7頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)31分，星期五愛(ài)我校園，從我做起第8頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)31分，星期五伸伸手，彎彎腰，讓我們的校園更美麗。今天你彎腰了嗎？第9頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)31分，星期五同學(xué)們，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你想隨手丟掉廢紙的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它丟到垃圾箱里；當(dāng)你走在操場(chǎng)上，看見(jiàn)地上有一片紙時(shí)，請(qǐng)你彎腰撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳硕歼@樣做，那么我們的校園將會(huì)是多么美麗、整潔啊。第10頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)31分，星期五在共公場(chǎng)所，你有過(guò)樣的行為嗎？第11頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)31分，星期五你是這樣的嗎？第12頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)31分，星期五請(qǐng)你這樣做……第13頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)31分，星期五具體實(shí)施過(guò)程以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。第14頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)31分，星期五愛(ài)我校園，人人有責(zé)我們的校園，有你更美麗第15頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)31分，星期五以前老師聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有兩個(gè)外國(guó)人，象我們平時(shí)一樣走在大街上，不同的是他們手里拿著香蕉皮在逛街呢。這時(shí)迎面來(lái)了一個(gè)騎車(chē)的青年人，將手中的飲料包裝盒隨手扔在了地上，在不遠(yuǎn)的地方就放著一個(gè)垃圾桶，其他路過(guò)的幾個(gè)人，也很自然的從這個(gè)飲料盒上踩過(guò)了。而這兩個(gè)外國(guó)人卻很“特別”，其中一位撿起了飲料盒，連同他們手中的香蕉皮一起丟進(jìn)了垃圾箱里。（就是這樣一件小事兒，你覺(jué)得誰(shuí)做得對(duì)，誰(shuí)做的不對(duì)呢？

）第16頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)31分，星期五然而，只要你仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校潔白的墻壁上，總會(huì)被留下幾個(gè)腳??；教學(xué)樓上，時(shí)不時(shí)會(huì)有垃圾做“自由落體”；還有課桌椅上，總會(huì)有信手涂鴉的痕跡。處于這樣的校園之中，我們就能夠心安理得地學(xué)習(xí)、生活嗎？正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。維護(hù)校園環(huán)境，看似一件稀松平常的事情，實(shí)則關(guān)系到我們的成長(zhǎng)。相信只要我們端正心態(tài)，把簡(jiǎn)單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。第17頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)31分，星期五第18頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)31分，星期五第19頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)3