2021-2022學(xué)年遼寧省錦州市成考專升本大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)

2021-2022學(xué)年遼寧省錦州市成考專升本大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.

第

4

題

《苦惱》的作者（）。

2.李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）一詞最突出的語言技是（）

A.疊字B.夸張C.擬人D.比喻3.契訶夫是（）A.俄國詩人B.俄國散文隨筆作家C.俄國政論家D.俄國短篇小說之王4.《愛爾克的燈光》中貫穿全文的線索是（）A.A.我的思想感情B.燈光C.“長宜子孫”D.我的行蹤

5.《我愛這片土地》中詩人著力刻畫的一個(gè)象征形象是（）

A.鳥B.暴風(fēng)雨C.土地D.河流6.文學(xué)作品中，唯獨(dú)能多角度、全方位地刻畫人物的是（）A.散文B.小說C.詩歌D.戲劇7.曾稱艾青為“吹蘆笛的詩人”的學(xué)者是（）A.郭沫若B.胡風(fēng)C.臧克家D.聞一多

8.“飲冰室主人”指的是

A.康有為

B.梁啟超

C.譚嗣同

D.黃遵憲

9.籠罩《天凈沙·秋思》全篇景色的是（）

A.枯藤老樹B.小橋流水C.古道瘦馬D.夕陽西下

10.《米龍老爹》在敘述角度和敘述方式上的特點(diǎn)是()

A.順敘方式和第一人稱與第三人稱敘述方式交互使用

B.倒敘方式和第一人稱敘述方式

C.順敘之中有插敘和第三人稱敘述方式

D.倒敘方式和第一人稱與第三人稱敘述方式交互使用

11.《五代史伶官傳序》是一篇（）A.A.小品文B.說明文C.記敘文D.議論文

12.在《張中丞傳后敘》中，表現(xiàn)許遠(yuǎn)性格的方式是（）

A.在駁斥謬論中補(bǔ)敘事跡B.在夾敘夾議中抒情贊美C.抓住動(dòng)人逸事進(jìn)行補(bǔ)敘D.抓住典型細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫

13.其作品被稱為俄國19世紀(jì)40～70年代的“社會(huì)歷史編年史”的作家是()

A.托爾斯泰B.屠格涅夫C.果戈里D.普希金

14.

第

13

題

《再別康橋》選自（）。

15.《鄭伯克段于鄢》選自

A.《國語》B.《史記》C.《戰(zhàn)國策》D.《左傳》二、填空題(10題)16.李商隱《無題》詩："_____________，蠟炬成灰淚始干。"

17.＿＿的《春江花月夜》一詩有“＿＿”之譽(yù)。

18.《麥琪的禮物》是________(作家名)的________(體裁)杰作。

19.《箱子巖》一文選自__________。是一篇__________散文。描寫了作者_(dá)_________的見聞。

20.元代有“曲狀元”之稱的作家是＿＿。

21.＿＿是最近興起的具有“大散文”氣度和風(fēng)范的“文化散文”的杰出代表。

22.杜甫是我國古代偉大的_____________詩人。

23.“微風(fēng)吹過，送來縷縷清香”，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。(《荷塘月色》)詞句運(yùn)用了____________的修辭手法。

24.“泰山不讓土壤，故能_________;河海不擇細(xì)流，故能_________;王者不卻眾庶，故能_________?！?/p>

25.春花秋月何時(shí)了，______________？

三、判斷題(5題)26.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

27.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

28.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

29.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

30.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

四、文言文閱讀(3題)31.（三）閱讀《禮記》的《禮運(yùn)》篇中的一段材料文字，然后回答27~29小題。大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。“大同”對(duì)待財(cái)力的態(tài)度是什么？帶來的結(jié)果又是什么？32.這段選文在刻畫馮諼形象上起什么作用?

33.

閱讀王安石《答司馬諫議書》中的一段文字，然后回答24～26小題。

至于怨誹之多，則固前知其如此也。人習(xí)于茍且非一日，壬大夫多以不恤國事，同俗自媚于眾為善。上乃欲變化，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然!盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盤庚不為怨者故改其度，度義而后動(dòng)，是而不見可悔故也。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.概括說明媽媽的形象特征。35.這段文字對(duì)小母馬的描寫有何意義?

36.這兩段文字的描寫與全文的中心思想有何關(guān)系?

六、作文(1題)37.亞洲一群蝴蝶扇動(dòng)翅膀，可能會(huì)導(dǎo)致遙遠(yuǎn)的美洲發(fā)生一場風(fēng)暴，這是美國氣象學(xué)家洛侖茲60年代初發(fā)現(xiàn)的蝴蝶效應(yīng)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)非同小可，以致許多科學(xué)家都不理解，認(rèn)為“違背常理”：相近的初始值代入確定的方程，結(jié)果也應(yīng)相近才對(duì)，怎么能大大遠(yuǎn)離呢!其實(shí)這就是非線性：1+1不等于2。

其實(shí)，蝴蝶效應(yīng)現(xiàn)象在生活中比比皆是：一個(gè)女人引發(fā)了一場戰(zhàn)爭，一輛拋錨的公交車癱瘓一座城市。一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)爆發(fā)了金融危機(jī)……

那么蝴蝶效應(yīng)在科學(xué)中的表現(xiàn)如何呢?對(duì)初始條件數(shù)值的微小變動(dòng)或偏差將導(dǎo)致未來前景的巨大差異，往往“差之毫厘，失之千里”。

人類對(duì)蝴蝶效應(yīng)的認(rèn)識(shí)還處于初級(jí)階段，雖然現(xiàn)在的研究已經(jīng)涉及“自然體系"、“社會(huì)體系”等復(fù)雜系統(tǒng)。但是這一效應(yīng)內(nèi)部諸多因素交相制約錯(cuò)綜復(fù)雜，其“相應(yīng)的蝴蝶效應(yīng)"也是必然的。這又要求人類要付出更大的努力。

仔細(xì)閱讀上述材料后，寫一篇文章。

要求：

(1)文體自選(詩歌除外)；(2)題目自擬；(3)立意自定；(4)字?jǐn)?shù)不少于800字。

參考答案

1.B

2.A

3.D

4.B

5.A

6.B

7.B本題考查了中國現(xiàn)代文學(xué)常識(shí)。艾青是我國現(xiàn)代新詩發(fā)展史上最具有影響力的詩人之一，他曾被胡風(fēng)稱為“吹蘆笛的詩人”。

8.B

9.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的主要內(nèi)容?！緫?yīng)試指導(dǎo)】《天凈沙·秋思》描繪了一幅暮秋時(shí)節(jié)，天涯游子在落日的余暉中駐足思鄉(xiāng)的圖景。整幅畫面以夕陽西下為背景．依次展開。

10.D

11.D

12.A

13.B

14.A

15.D

16.春蠶到死絲方盡春蠶到死絲方盡

17.張若虛孤篇蓋全唐張若虛孤篇蓋全唐

18.歐·亨利，短篇小說

19.《湘行散記》，游記，相隔15年兩次游覽箱子巖

20.馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)

21.余秋雨余秋雨

22.現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義

23.通感或移覺通感或移覺

24.成其大，就其深，明其德

25.往事知多少往事知多少

26.Y

27.N

28.Y

29.N

30.N31.貨惡其棄于地也，不必藏于己。外戶不閉。32.先抑后揚(yáng)，凸顯馮諼與眾不同的“奇”。

33.“||”標(biāo)在“則眾何為而不洶洶然!”之后。34.媽媽形象特征：1.保守、循規(guī)蹈矩2.克勤克儉、小心謹(jǐn)慎3.經(jīng)歷坎坷、早熟懂事35.以馬對(duì)應(yīng)人，暗示出馬車夫牛馬一般的處境。解析：小說運(yùn)用