最新教師節(jié)慶?;顒涌偨Y(jié)范文600字【精選4篇】_第1頁
最新教師節(jié)慶祝活動總結(jié)范文600字【精選4篇】_第2頁
最新教師節(jié)慶?;顒涌偨Y(jié)范文600字【精選4篇】_第3頁
最新教師節(jié)慶祝活動總結(jié)范文600字【精選4篇】_第4頁
最新教師節(jié)慶?;顒涌偨Y(jié)范文600字【精選4篇】_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔最新老師節(jié)慶賀活動總結(jié)范文600字【精選4篇】老師節(jié)慶賀活動總結(jié)1不知不覺,我們又迎來了一年一度的老師節(jié)。這是我人生中的第x個老師的節(jié)日,9月10日這天,我們和華南學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的同僚在樟木頭華南幼兒園一起度過這個非凡的老師節(jié)活動。這次活動,我們做了充分的準(zhǔn)備,每一個節(jié)目都進(jìn)展了精心的串排,還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)視排練。下面,讓我對各個節(jié)目的情況做個總結(jié):一、晨會激情的展示,傳達(dá)精神,鼓舞人心。二、團(tuán)結(jié),是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質(zhì),還必需要有可以同別人合作的精神。團(tuán)結(jié)就是力量,在各方面都需要團(tuán)結(jié)。我們的大家庭更需要團(tuán)結(jié),以綻放出更加詢麗的光榮,團(tuán)結(jié)中不免有合作。從合作中團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié),進(jìn)而提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感。二、歌唱英語,與時俱進(jìn)。組織了教職工慶賀老師節(jié)的英語歌曲興趣競技活動,雖然其中有些局部卡住一會兒,但還是可以較順利表演下來這個節(jié)目的缺乏是準(zhǔn)備的時間較短,所以表演者不是很純熟,而且表情動作也不是很自然,但活動人人參與,場面熱烈而有趣,不時地有的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分表達(dá)了全體教職工的精神風(fēng)貌。這個環(huán)節(jié)活潑了氣氛,更使得大家在娛樂中得到了放松。缺乏的是各個歌曲之間的銜接不夠嚴(yán)密,帶唱的同學(xué)也不夠放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量。三、小品演繹,傳遞幸福。為這次活動集思廣益,為了活動的精彩,內(nèi)容豐富多彩,通過靈敏多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容地演繹,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神和祝福。同時用自己喜歡的方式送上了節(jié)日的祝福,一句句溫暖的問候語,代表了老師一顆顆熾熱和充滿激情的心。四、表彰典型,組織開展老師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批“鎮(zhèn)級優(yōu)秀老師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,我機(jī)構(gòu)李總園長做了致辭。李總園長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的老師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我機(jī)構(gòu)獲得的成績和榮譽(yù)及全體老師的努力工作做出了充分的肯定,并向老師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型老師??傮w來說,本次班會活動舉辦得還算是非常成功的。在活動前,老師們更是積極地布置場地,給了活動場所一個溫馨的環(huán)境。這次活動促進(jìn)了師師間的互動,也讓各位老師施展了其才能。活動氣氛也較活潑,展現(xiàn)了我們老師的魅力。但是,排練的時間較短,使我們各節(jié)目的串排還不是很精,讓我們?nèi)∑溟L、補(bǔ)其短,把下次活動辦得更好。老師節(jié)慶賀活動總結(jié)2為進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)工作,激發(fā)師生讀書熱情,活潑校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氣氛,我校一直堅(jiān)持開展校園讀書活動。讓老師在讀書中提升自我,豐富內(nèi)涵,指導(dǎo)工作;讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)讀書的樂趣,進(jìn)一步進(jìn)步了師生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),營造清風(fēng)縷縷滿園書香的氣氛。詳細(xì)從以下幾個方面總結(jié)一下:一、目的明確以科學(xué)開展觀為指針,以“誦讀經(jīng)典美文創(chuàng)立書香校園”為導(dǎo)向,為了全面進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)綜合理論才能,激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。二、老師以身作那么,帶頭讀書要想要學(xué)生愛讀書,我們的老師就必須先愛讀書。因此,我校老師利用中午的時間和學(xué)生同讀,加強(qiáng)學(xué)習(xí),本學(xué)期各教研組老師讀了學(xué)校的規(guī)定書目《解密高效課堂》、《探究高效課堂密碼》、《高效課堂22條》,做了大量的讀書筆記,并寫下自己的心得體會,三、建立保障機(jī)制學(xué)校利用展板、班級園地、紅領(lǐng)巾播送站等,營造良好的課外閱讀氣氛。積極開展評選“讀書之星”、舉辦“朗讀比賽”、“校本教材檢測”等活動;藝術(shù)節(jié)期間舉辦班級讀書會,充分利用好語文課堂主陣地,由語文老師主導(dǎo),內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、課本劇等。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇合適自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實(shí)際行動。同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成;開展征文比賽,在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的根底上,認(rèn)真組織了征文比賽:如《難忘的六一節(jié)》,《我的家鄉(xiāng)》等。全校同學(xué)熱情高漲,參與面廣,文章質(zhì)量高,有60余篇習(xí)作被登載在校園刊物《星星雨》上,同時也涌現(xiàn)出一大批喜歡寫作的小明星,極大地豐富了校園生活,也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。四、營造閱讀氣氛1、開放學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學(xué)生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱,或以班級為單位集體借閱,圖書也可開架借閱,供學(xué)生自由選擇,進(jìn)展自主性閱讀。2、辦好班級圖書角:以學(xué)生自帶為主,畢業(yè)班捐贈為輔,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,并在使用過程中不斷更新、交換、補(bǔ)充,每個班相當(dāng)于都有一個“小小圖書室”。老師節(jié)慶賀活動總結(jié)31、主題鮮明,效果明顯:老師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師老師節(jié)快樂,讓老師在老師節(jié)當(dāng)天可以感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,并以“向老師祝?!钡姆绞阶屝Ч用黠@,活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動”這句話說出了許多承受祝福的老師的心聲。2、參與面廣,認(rèn)可度高:這次活動全體的老師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝福語的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽著同學(xué)們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感謝集合在一起,整個學(xué)校充滿了溫馨的氣息。在書畫比賽時,同學(xué)們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上,一張張漂亮并有深意的畫,更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱情,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的間隔拉近了。3、方案周密,準(zhǔn)備充分:宣傳過程中,各工作人員配合得比擬好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進(jìn)展。本次活動中,各部門積極配合,作好宣傳,發(fā)動同學(xué)們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氣氛;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛?;顒与m然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。老師節(jié)慶賀活動總結(jié)420xx年9月10日是第xx個老師節(jié)。21日,省教育廳發(fā)布《關(guān)于做好慶賀20xx年老師節(jié)有關(guān)工作的通知》〔以下簡稱《通知》〕,要求各地各校要不折不扣落實(shí)好國家和省關(guān)于老師地位待遇的各項(xiàng)舉措。工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員《通知》要求,要落實(shí)公辦中小學(xué)老師作為國家公職人員特殊的法律地位,健全中小學(xué)老師工資長效聯(lián)動機(jī)制,優(yōu)化經(jīng)費(fèi)投入構(gòu)造,確保中小學(xué)老師平均工資收入程度不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入程度。同時,要落實(shí)鄉(xiāng)村老師生活補(bǔ)助政策,實(shí)在進(jìn)步鄉(xiāng)村老師工資待遇,保障鄉(xiāng)村老師同享改革開放獲得的成果,確保農(nóng)村中小學(xué)老師平均工資收入程度不低于或高于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)老師平均工資收入程度。《通知》還要求,要通過各種方式看望慰問老師,重點(diǎn)走訪慰問農(nóng)村遙遠(yuǎn)學(xué)校老師、家庭困難老師、受災(zāi)老師、離退休老老師以及因公殉職教職工家屬等,充分表達(dá)各級黨委和政府的關(guān)心和關(guān)心。將表彰一批南粵優(yōu)秀老師今年我省舉辦三年一度的南粵優(yōu)秀老師評選活動,涌現(xiàn)出一大批具有鮮明時代特色的優(yōu)秀老師。將召開慶賀20xx年老師節(jié)暨優(yōu)秀老師表彰大會,對南粵優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教育工作者和特級老師進(jìn)展表彰和大力宣傳。《通知》要求,各地各校要廣泛開展突出主題入心見行的尊師活動,引領(lǐng)師生、家長和社會各界將尊師敬師內(nèi)化于心、外化于行。此外,今年9月,我省教育系統(tǒng)繼續(xù)開展師德建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論