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班務(wù)總每一個(gè)學(xué)期的結(jié)束就是孩子們又一個(gè)成長(zhǎng)階段的開(kāi)始在這一學(xué)期中我們依舊堅(jiān)持“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”,盡心盡力的做好每一天的工作,盡自己最大的努力踏實(shí)實(shí)地完成了本學(xué)期的工作面將我們本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行一下總結(jié)。一、做好晨午檢、消毒、衛(wèi)生等保健工作認(rèn)真做好晨午檢工作是我們始終堅(jiān)持的兒入園后先從孩子的精神狀況來(lái)觀察孩子,利用師生互相問(wèn)好,輕輕的抱一抱,摸一摸等方法,在孩子們感受老師的溫情的同時(shí)查了孩子們是否攜帶危險(xiǎn)品入園特殊情況認(rèn)真做好記錄,及時(shí)上報(bào)。深秋時(shí)節(jié),也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。小班的一個(gè)班里發(fā)現(xiàn)一例手足口班的孩子是和那個(gè)班里的孩子們一起就餐的預(yù)交叉感染,我們?cè)诎嗉?jí)消毒方面著實(shí)下了一番功夫。我每天用”消毒液拖地;每次孩子們上完戶外回來(lái)洗完手喝完水就用清水把口杯洗干凈手絹和杯子用消毒柜消毒;因?yàn)檫€不冷,窗戶更是全天開(kāi)著通風(fēng),讓空氣流通;只要天氣好,就給孩子們曬被子,還用流動(dòng)空氣消毒燈進(jìn)行紫外線消毒等,并認(rèn)真做好各項(xiàng)記錄。在我們的努力下我們班里的孩子沒(méi)有一例染上手足口傳染病進(jìn)入冬季感冒的孩子也越來(lái)越多了了做好各項(xiàng)消毒衛(wèi)生工作及時(shí)提醒家長(zhǎng)按時(shí)送孩子入園,利用微信、等讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)幼兒冬季衛(wèi)生保健常識(shí);孩子入園后,關(guān)注每一個(gè)孩子的穿衣?tīng)顩r以防穿衣不當(dāng)引起冷暖感冒并且適時(shí)適地的帶領(lǐng)孩子們鍛煉身體經(jīng)過(guò)我們的不懈努力我班的孩子們很少感冒在感冒流行時(shí)期,各班孩子們?nèi)雸@率明顯降低了,可是我們班里的孩子跟以往沒(méi)有多大差別,

他們依舊在我班健康快樂(lè)的成長(zhǎng),這是我們感到非常自豪的。二、做好常規(guī)工作,加強(qiáng)保育,促進(jìn)幼兒自理能力的發(fā)展幼兒的發(fā)展是在一日生活活動(dòng)中生活活動(dòng)讓孩子們獲得了自理能力等方面的提高也通過(guò)生活中的各項(xiàng)操作活動(dòng)體現(xiàn)了他們的自我價(jià)值讓他們獲得了自信。良好的行為習(xí)慣從小培養(yǎng)至關(guān)重要,孩子們?cè)谛“嗪芏喾矫嬉呀?jīng)形成了常規(guī)升入中班以后很多工作相對(duì)來(lái)說(shuō)就輕松了比如他們懂得在活動(dòng)室里不打打鬧鬧,不大聲喧嘩;說(shuō)話、做事要輕輕,不影響別人;如廁后要洗手,喝水要排隊(duì);上下樓梯不推不擠;重要的是他們自己的事情自己做,自己穿脫衣服,自己整理被子,遇到困難,能夠互幫互助,并且適時(shí)適地的使用禮貌用語(yǔ)等等。一日生活活動(dòng)中,孩子們的安全是頭等大事。我們?cè)诩w活動(dòng)中,戶外活動(dòng)前,離園前通過(guò)各種形式對(duì)孩子們進(jìn)行安全教育認(rèn)認(rèn)真真的看護(hù)好每一個(gè)孩子一學(xué)期馬上就要結(jié)束了,看著孩子們健康快樂(lè),毫發(fā)無(wú)損,我們非常的欣慰。三、開(kāi)展豐富多彩的的主題教育活動(dòng)。根據(jù)中班孩子的年齡發(fā)展特點(diǎn)繞主題開(kāi)展教育活動(dòng)教學(xué)中我們幾個(gè)老師互相配合,互相學(xué)習(xí),互相幫助,通過(guò)采用各種游戲、動(dòng)手操作等方式,讓孩子們學(xué)、玩、樂(lè)融于一體,來(lái)開(kāi)發(fā)他們的智力,完成主題活動(dòng)目標(biāo)。我們還將現(xiàn)代化的教育信息技術(shù)巧妙地運(yùn)用到我們的教學(xué)活動(dòng)中適時(shí)將課件視頻網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用到教學(xué)中穎而又有趣的教學(xué)方式孩子們非常感興趣玩是每個(gè)孩子的天性我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注意動(dòng)靜結(jié)合將游戲與知識(shí)相結(jié)合調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí)握更多的技能班的孩子求知的欲望明顯提高了對(duì)于沒(méi)有做過(guò)的事情更是躍躍欲試今學(xué)期他們學(xué)會(huì)了正確的使用剪刀學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的折紙等我比較欣賞美的東西平時(shí)也喜歡讓孩子們涂涂

畫畫。一學(xué)期下來(lái),孩子們的繪畫技能大幅度的提高。四、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,加強(qiáng)家園溝通,促進(jìn)家園同步。家長(zhǎng)工作一直以來(lái)是我覺(jué)得做得非常好的一項(xiàng)工作強(qiáng)家園溝通好家長(zhǎng)工作園一心家長(zhǎng)和我們攜起手來(lái)有于我們順利的開(kāi)展各項(xiàng)工作。本學(xué)期,我們通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)值班、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng),讓家長(zhǎng)們直觀的了解我們的工作內(nèi)容及孩子在幼兒園的發(fā)展和進(jìn)步的提高了家長(zhǎng)與教師展開(kāi)合作與溝通的效率。另外,我們還利用《家園欄》、班級(jí)群、微信等現(xiàn)代化的手段,讓每一位家長(zhǎng)了解我們的工作實(shí)質(zhì)和孩子們的發(fā)展情況。在這些年的家長(zhǎng)工作中,我感觸最深的是,用對(duì)家長(zhǎng)的真心、熱心,對(duì)孩子們的愛(ài)心,換取家長(zhǎng)對(duì)我的信任,我覺(jué)得自己也做到了,也收獲了。真心的希望我們每一位老師都走進(jìn)家長(zhǎng)心靈深處建情感的橋梁孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓每一個(gè)孩子

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