10000以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
10000以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
10000以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
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文檔簡介

10000以內(nèi)數(shù)近似數(shù)分層訓(xùn)練學(xué)習(xí)新知人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第1頁把下面各數(shù)按從小到大排列起來

79009707009907

907<970<7009<7900第2頁快要10000人。有9985名運(yùn)動(dòng)員參加本屆全運(yùn)會(huì)。這兩人關(guān)于運(yùn)動(dòng)員人數(shù)說法有什么不一樣?第3頁表示參賽運(yùn)動(dòng)員人數(shù)有兩個(gè)數(shù)9985和10000。9985是參賽運(yùn)動(dòng)員實(shí)際人數(shù),是準(zhǔn)確數(shù)。10000是參加運(yùn)動(dòng)員大約人數(shù),它與準(zhǔn)確數(shù)很靠近。10000是9985近似數(shù)。90009500100009985第4頁育英小學(xué)有1506人,約是1500人。武警有9992人,約是10000人。準(zhǔn)確數(shù)近似數(shù)生活中哪些地方會(huì)用到近似數(shù)?與準(zhǔn)確數(shù)很靠近整千、整百或整十?dāng)?shù),稱為近似數(shù)。返回目錄第5頁1506人約是人9992人約是人

150010000第6頁育英小學(xué)有1506人,約是1500人。1506是育英小學(xué)實(shí)際人數(shù),這么數(shù)叫準(zhǔn)確數(shù)。第7頁育英小學(xué)有1506人,約是1500人。

1500是育英小學(xué)大約人數(shù),它與準(zhǔn)確數(shù)很靠近。像這么與準(zhǔn)確數(shù)很靠近整千、整百數(shù)或整十?dāng)?shù),稱為近似數(shù)。第8頁

哪個(gè)更輕易記???

準(zhǔn)確數(shù)近似數(shù)第9頁

一個(gè)數(shù)前面有“約”“大約”“可能”等詞語時(shí),普通情況下,這個(gè)數(shù)是近似數(shù)。第10頁辛江小學(xué)師生總?cè)藬?shù)1517人,大約1500人。海寧市長安鎮(zhèn)總?cè)丝诩s70000人。第11頁

寫出下面各數(shù)近似數(shù)980約是();102約是();999約是();2103約是();4995約是();7001約是();

100

1000

2100

1000

50007000第12頁

連一連4987395050994102約是4000約是5000第13頁6001200第14頁第15頁10582540256408920第16頁6007000第17頁火車輪船飛機(jī)第18頁個(gè)位十位百位千位萬位

在數(shù)位表中,從右邊起第三位是()位,第四位是()位。百千第19頁個(gè)位十位百位千位萬位

一個(gè)四位數(shù),它最高位是()位。千第20頁

填空,并讀一讀。1、萬以內(nèi)數(shù)大小比較方法:(1)位數(shù)相同,從()位依次進(jìn)行比較;(2)位數(shù)不一樣,位數(shù)多數(shù)就()。2、把一個(gè)數(shù)改寫成最靠近整十、整百或整千數(shù)稱為()。3、尋找近似數(shù)方法是(),如:

大近似數(shù)四舍五入法第21頁

保留整百、看十位、十位以上數(shù)比5大或等于5,就把后面數(shù)改為0,并在百位上加1,假如十位上數(shù)比5小,就把十位和個(gè)位直接舍去,改寫成0,這種方法稱“四舍五入”法。如:204≈2004927≈50007006≈7000185≈200674≈7001198≈1200第22頁寫出最大三位數(shù)。寫出最小三位數(shù)。寫出最大四位數(shù)。寫出最小四位數(shù)。99910099991000第23頁

最小最大

一位數(shù)兩位數(shù)三位數(shù)四位數(shù)五位數(shù)1019第24頁2100129010801000999第25頁蹺蹺板1、每兩張卡片為一組,在座位上同學(xué)看每組兩張卡片,用手臂做“蹺蹺板”動(dòng)作。2、講臺(tái)上同學(xué)依據(jù)下面同學(xué)“蹺蹺板”動(dòng)作把數(shù)字卡片上舉或下落。3、全班同學(xué)把這個(gè)比較大小式子讀出來。第26頁小窗戶躲著誰?526<52□□99<100040÷5>□+47891234567890123第27頁□里最大可填幾?666>6□61□20<13201091>521090第28頁由2、9、0、5四個(gè)數(shù)組成四位數(shù)中最大是(),最小是()。95202059第29頁分層訓(xùn)練基礎(chǔ)知識(shí)基本技能綜合能力返回目錄第30頁基礎(chǔ)知識(shí)1、(基礎(chǔ)題)在里填上“>”“<”或“=”。1029000872100028742684364836844897489715324323<<<<>=第31頁基礎(chǔ)知識(shí)返回練習(xí)2、(基礎(chǔ)題)比較下面瓢蟲和蝴蝶數(shù)量,并用“>”或“<”表示。1389只1298只4198只3201只>>第32頁基本技能3、(易錯(cuò)題)我會(huì)填。電腦售價(jià)為4998元,約是()元。5000第33頁基本技能3、(易錯(cuò)題)我會(huì)填。圖書館今天借出809本書,約是()本。800第34頁返回練習(xí)基本技能4、(重點(diǎn)題)在里填上適當(dāng)數(shù)。73<738453>

801800>1994730>4700~71~30~70~2第35頁綜合能力返回練習(xí)6、(重

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