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文檔簡介
記梁任公先生的一次演講梁實(shí)秋梁任公先生梁啟超(1873-1929)
字卓如,號任公中國近代著名的政治活動(dòng)家啟蒙思想家資產(chǎn)階級宣傳家教育家史學(xué)家文學(xué)家[梁啟超先生簡介]
梁啟超(1873——1929年)字卓如,號任公、飲冰室主人,廣東新會(huì)茶坑村人,是中國資產(chǎn)階級啟蒙思想家、政治家、教育家、學(xué)術(shù)大師,有中國近代百科全書式的文化巨匠之稱,他的一生,經(jīng)歷了晚清與民國兩個(gè)時(shí)期,他的業(yè)績,包括了政治和學(xué)術(shù)兩個(gè)方面。
梁啟超自幼聰穎好學(xué),才思敏捷,四歲便在開始學(xué)習(xí)中國古代典籍,有“神童”之稱,十二歲考中秀才,十七歲考中舉人,1890年梁啟超師從康有為,求學(xué)于萬木草堂,接受維新變法思想。先后倡導(dǎo)、發(fā)動(dòng)公車上書,通過強(qiáng)學(xué)會(huì)、《時(shí)務(wù)報(bào)》等積極宣傳維新變法理論,參與和領(lǐng)導(dǎo)了“戊戌變法”運(yùn)動(dòng),成為資產(chǎn)階級維新派的杰出代表,推動(dòng)中國歷史前進(jìn)。
1918年,梁啟超感憤于軍閥的黑暗統(tǒng)治,離開政界,轉(zhuǎn)而專注于學(xué)術(shù)和教育事業(yè),組織共學(xué)社、講學(xué)社,受聘南開大學(xué),主持清華大學(xué)國學(xué)研究院,與王國維、趙元任、陳寅恪等合稱為清華四導(dǎo)師,擔(dān)任京師圖書館、北京圖書館館長,此外,還在全國各地進(jìn)行巡回演講。在學(xué)術(shù)研究方面獲得較大成功,對中國歷史文化研究非凡的成就,成為享譽(yù)海內(nèi)外的著名學(xué)者。一生著述宏富,達(dá)一千四百萬字,結(jié)集為《飲冰室合集》。
1920年3月,梁啟超回到國內(nèi)后開始檢討一生的政治經(jīng)歷,保過光緒、傍過袁世凱、幫過段祺瑞,可是,為什么竟一事無成呢?“因?yàn)槲覐那笆冀K脫不掉‘賢人政治’的舊觀念,始終想憑借一種舊勢力來改造這個(gè)國家,所以和那些不該共事或不愿共事的人也共過幾回事。雖然我自信沒有做壞事,但多少總不免被人利用我做壞事。我良心上無限痛苦,覺得簡直是我間接的罪惡?!?/p>
他認(rèn)為以前所走的路徑之所以是條死胡同,就是因?yàn)闆]有看到民眾的力量:“從前的立憲黨,是立他自己的憲,干國民什么事;革命黨是革他自己的命,又干國民什么事。”所以,歸國后,梁啟超便把著眼點(diǎn)放在民眾的身上,凡文章、演說都竭力鼓吹國民運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn),認(rèn)為只有呼吁國民行動(dòng)起來,投身到反對軍閥官僚的腐敗統(tǒng)治的斗爭中去,“才是真愛國,才是救國的不二法門”。
“其實(shí),我是最沒有黨見的人,只要有人能把中國弄好,我絕不惜給他表深厚的同情。”作者簡介:
梁實(shí)秋(1903—1987),著名文學(xué)評論家、散文家、翻譯家。曾與徐志摩、聞一多創(chuàng)辦新月書社,主編《新月》月刊。后遷至臺(tái),歷任臺(tái)北師范學(xué)院英語系主任、英語教研所主任、文學(xué)院院長、國立編譯館館長。代表作有《雅舍小品》、《雅舍談吃》、《看云集》、《偏見集》、《秋室雜文》、長篇散文集《槐園夢憶》等。譯有《莎士比亞全集》等。主編有《遠(yuǎn)東英漢大辭典》。評論者說梁實(shí)秋的散文,不少為傳記和懷人之作,文字清麗、淡雅,別具一格。他記述人物很有特點(diǎn),善于擷取一、二個(gè)或幾個(gè)印象鮮明的生活片斷來刻畫人物。
——蘇振元以一次演講寫梁任公先生解題主要是記演講還是記人?通過演講表現(xiàn)人。通過寫一次演講的情景表現(xiàn)出了梁任公的性格及特點(diǎn)。
本文似為記事,實(shí)為寫人,通過記錄一個(gè)精彩的演講場景來表現(xiàn)梁啟超先生的一些特點(diǎn),表達(dá)對教師的崇敬之情。第一部分(1)簡述演講的背景第二部分(2-9)具體描述這次演講第三部分(10)對學(xué)者梁啟超的評價(jià)
找出課文中描寫這次演講的語句,并體會(huì)這些語句表現(xiàn)了梁任公怎樣的特點(diǎn)?①他的演講是預(yù)先寫好的,整整齊齊地寫在寬大的宣紙制的稿紙上面,他的書法很是秀麗,用濃墨寫在宣紙上,十分美觀。②我記得清清楚楚,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,高等科樓上大教堂里坐滿了聽眾,隨后走進(jìn)了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物,穿著肥大的長袍,步履穩(wěn)健,風(fēng)神瀟灑,左右顧盼,光芒四射,這就是梁任公先生。③他的極簡短的開場白,一共只有兩句,頭一句是:“啟超沒有什么學(xué)問——”眼睛向上一翻,輕輕點(diǎn)一下頭:“可是也有一點(diǎn)嘍!”④他的聲音沉重而有力,有時(shí)又是宏亮而激亢。⑤他背誦到酣暢處,忽然記不起下文,他便用手指敲打他的禿頭,敲幾下之后,記憶力便又暢通,成本大套地背誦下去了。⑥先生的講演,到緊張?zhí)?,便成為表演。他真是手之舞之足之蹈之,有時(shí)掩面,有時(shí)頓足,有時(shí)狂筆,有時(shí)太息……他悲從中來,竟痛哭流涕而不能自已……先生又真是于涕泗交流之中張口大笑了。對梁任公的外貌描寫,簡練傳神。先寫身材肖像衣著,后寫穩(wěn)健瀟灑的精神氣質(zhì)。既遵循人物固有特點(diǎn),又略有夸飾,表達(dá)學(xué)生對教師的由衷的贊美之情。寫梁任公演講的開場白,寫出了其獨(dú)特表情特點(diǎn)和既謙遜又非常自信的性情。對梁任公聲音特點(diǎn)的描寫,狀其演講風(fēng)神。寫梁任公演講中引證背誦的情景,敲頭的動(dòng)作描寫極為傳神,既寫出了梁任公的博聞強(qiáng)識(shí)、才華橫溢,又寫出了他的投入與現(xiàn)場的氛圍。對梁任公全身心投入演講時(shí)的動(dòng)作和表情的描寫,寫出了梁任公性情中人的表現(xiàn),讓人不覺中為之感染。
到清華大學(xué)演講的人不計(jì)其數(shù),但他們卻沒有給作者留下什么印象,為什么梁啟超卻能留下深刻的印象呢?為何如此成功?①準(zhǔn)備充分②演講生動(dòng)③實(shí)在是因?yàn)樗膶W(xué)術(shù)文章對于青年確有啟迪領(lǐng)導(dǎo)作用由前面的分析,我們來總結(jié)一下梁啟超的形象:
撇開政壇上的梁啟超不說,在文壇上,梁啟超是一個(gè)謙遜又自負(fù),感情豐沛,沉穩(wěn)、睿智、瀟灑,有思想,有個(gè)性,有學(xué)問,有文采,有熱心腸的學(xué)者形象。
細(xì)節(jié)賞析
王國維曾評價(jià)‘這十六字構(gòu)成中國詩壇最悲壯凄慘的一幕,是用血寫成的’,任公先生講這首詩時(shí)這般感慨,這樣一種“明知山有虎,偏向虎山行”的執(zhí)著,一種直面死亡的勇氣讓他想到了誰呢?”
“譚嗣同?!?/p>
譚嗣同被殺。其實(shí)他本可以不死。當(dāng)時(shí)日本使館已幫他做好了逃亡日本的準(zhǔn)備,但他堅(jiān)決不肯逃離。他說:“各國變法,無不從流血而成。今中國未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮撸藝圆徊?。有之,請自嗣同始!”他還有一首題在監(jiān)獄墻壁上的絕命詩,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖?!彼谂R刑前說:‘有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!’”“先生是由《箜篌引》中這個(gè)強(qiáng)要渡河的人想到了譚嗣同,先生如此之悲是因?yàn)樗?jīng)與譚嗣同一起為國家變法圖強(qiáng)而努力,譚嗣同甘愿犧牲以救國民的直面死亡的勇氣與愛國情操讓先生為之敬仰,為之感慨。先生如此之悲也正是因?yàn)橄壬囊磺粣蹏閼?!”“這樣深沉的愛國情感讓人唏噓不已。這種忠誠于國家直面死亡的勇氣值得敬仰?!边@首詩被稱為杜甫的‘第一快詩’。杜甫為何而‘快’?”“河南河北原被叛軍占領(lǐng)的土地現(xiàn)被收復(fù),叛軍被打敗,所以杜甫很快樂?!薄拔覀兌贾蓝鸥κ且晃粦n國憂民的詩人,長達(dá)八年的“安史之亂”,致使國家動(dòng)蕩不安,百姓流離失所,此時(shí)詩人聽說戰(zhàn)亂終于平定,自己盼望多年的安定和平終于到來,自然喜極而泣?!薄叭喂谔殂艚涣髦袕埧诖笮Α?,可見先生一定是與這首詩產(chǎn)生了共鳴。那么,先生所處的時(shí)代社會(huì)狀況與杜甫當(dāng)時(shí)可有相似之處?任公與杜甫之心又有什么相通之處呢?”“19世紀(jì)末20世紀(jì)初是中國最為動(dòng)蕩、混亂的時(shí)代。當(dāng)時(shí)中國處于軍閥混戰(zhàn)時(shí)期,先生就生活在這樣的時(shí)代。國家動(dòng)蕩讓他涕泗交流,戰(zhàn)亂平定國家安定讓他張口大笑,他和杜甫一樣是憂國憂民的。先生希望國家安定、富強(qiáng)。從他的哭與笑中我們可以看出任公先生的愛國情懷?!薄犊拗鳌芬怀鰧懽罅加裨邳S鶴樓開宴,正飲得熱鬧時(shí),忽然接到崇禎帝殉國的急報(bào),唱道:
高皇帝,在九京,不管亡家破鼎。那知你圣子神孫,反不如飄蓬斷梗!十七年憂國如病,呼不應(yīng)天靈祖靈,調(diào)不來親兵救兵。白練無情,送君王一命!……
宮車出,廟社傾,破碎中原費(fèi)整。養(yǎng)文臣帷幄無謀,豢武夫疆場不猛。到今日山殘水剩,對大江月明浪明,滿樓頭呼聲哭聲。這恨怎平,有皇天作證?!短一ㄉ取贰短一ㄉ取肥乔宕咨腥蔚膽蚯潜瘒@明朝滅亡的。那么大家也就知道了其中所說的高皇帝是誰了吧?
崇禎皇帝。“他是明朝最后一個(gè)皇帝,在清兵攻入北京城后自縊而死?!薄俺绲澔实燮鋵?shí)是一位很有作為的皇帝,即位后,立即剪除魏忠賢的勢力,希望國家能強(qiáng)盛起來,但最終不能改變現(xiàn)實(shí)。是一個(gè)可敬又可悲的人?!背绲澔实凼且晃粍?lì)精圖治的亡國之君。在位十七年間,不溺于聲色犬馬,而是勤勉辛勞,只可惜當(dāng)時(shí)明朝大勢已去,積重難返,江山移人,他也自殺身死?!薄翱墒浅绲澋鬯廊ゾ嗔合壬?dāng)時(shí)是已近300年,和任公先生又沒什么關(guān)系,先生卻是‘悲從中來,竟痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾拭淚’,先生這樣的悲傷流淚,定是觸動(dòng)了他的內(nèi)心,它究竟?fàn)縿?dòng)了先生內(nèi)心怎樣的傷痛呢?”“先生如此之悲絕不僅僅是崇禎帝,而是由崇禎帝想到了誰?”光緒帝“光緒帝也是位很想有所作為的皇帝,17歲親政,但實(shí)權(quán)掌握在慈禧太后手中。面對甲午戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗的屈辱,他深知‘非變法不能立國’,決心變法圖強(qiáng)。1898年6月,下詔變法維新。9月,慈禧太后發(fā)動(dòng)政變,光緒帝被囚禁,戊戌變法失敗,光緒‘力圖振作’的愿望始終無法實(shí)現(xiàn)?!比喂壬牟皇浅绲?,是崇禎帝讓他想到了光緒帝,他悲的是自己曾經(jīng)追隨的皇帝,悲的是國家的衰亡,他的悲在于他的一腔愛國情懷!”“戊戌變法失敗,光緒帝被囚禁,那其他人呢?”“變法失敗,光緒被囚禁,戊戌六君子被殺。康有為、梁啟超逃亡到日本。”
梁啟超逃亡到日本,是否覺得自己逃過一劫,就此安心、輕松了呢?逃亡到日本后他給自己的書齋取名為“飲冰室”,筆名為“飲冰室主人”。“飲冰”,出自《莊子?人間世》:“今吾朝受命而夕飲冰,我其內(nèi)熱與?”梁啟超于戊戌政變失敗逃亡日本后用“飲冰室主人”為筆名,可見其內(nèi)心的惶恐焦灼,他憂國憂民、憂心如焚。小結(jié):任公的愛國思想
《箜篌引》、《桃花扇》和杜詩都是任公先生演講中的內(nèi)容片斷。任公先生這次演講的題目是──《中國韻文里頭所表現(xiàn)的情感》。文章開頭說:‘梁任公先生晚年不談?wù)?,專心學(xué)術(shù)’,是不是就鉆進(jìn)故紙堆,鉆進(jìn)學(xué)問的象牙塔,不再過問窗外事了呢?不是的,他還是關(guān)心國家,關(guān)心青年的。就如他做的這次《中國韻文里頭所表現(xiàn)的情感》的演講,他的真性情、他的愛國情感打動(dòng)了青年學(xué)生,使他們受到感染,受到影響。他是在用另外的一種方式關(guān)心政治關(guān)心國事。
先生早年投身政治,領(lǐng)導(dǎo)或參與‘公車上書’‘戊戌變法’‘云南起義’等,希望用資產(chǎn)階級改良思想改變中國,后來意識(shí)到君主立憲在中國是行不通的。晚年致力于用思想,用傳統(tǒng)文化來教育、
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