鄂教版四年級語文下冊語文樂園(四)課件

語文樂園（四）讀一讀蝴蝶昆蟲動物生物國畫圖畫美術(shù)藝術(shù)從小到大的順序排列上面的排列順序有什么特點(diǎn)？讀一讀，想一想。動如脫兔呆若木雞氣壯如牛膽小如鼠鳳毛麟角多如牛毛畫龍點(diǎn)睛畫蛇添足lín都是帶動物的成語寫一寫，背一背。精誠所至，金石為開。比喻培養(yǎng)人才是長久之計(jì)。也表示培養(yǎng)人才很不容易。十年樹木，百年樹人。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。如果你沒有長遠(yuǎn)的打算，那么眼前就一定有麻煩和憂慮。比喻只要專心誠意去做事，什么疑難問題都能解決。有些句子會告訴我們深刻的道理，那就是格言警句，這些句子不僅要會讀會寫會背，還要理解它的意思，一起讀一讀。

從上衛(wèi)生課的第一天開始，教室的墻上就掛了一幅人體解剖圖，并標(biāo)明了身體骨骼肌肉的名稱和部位。整個(gè)學(xué)期那幅圖都留在那里，不過老師從沒有提起它。

最近一次測驗(yàn)，我們一進(jìn)教室，就看見黑板上面寫了一道試題：“列舉人體各主要骨骼的名稱和部位?！贝蠹荫R上往墻上看，可那幅圖不見了。

同學(xué)們提出抗議：“我們從沒學(xué)過這個(gè)。”

“這不是理由，”老師說，“這些知識已經(jīng)掛在墻上好幾個(gè)月了。”我們免強(qiáng)回答了一些以后，老師便把試卷收了起來，并告誡我們：“要記住，學(xué)習(xí)不只是學(xué)老師教的東西。”墻上的解剖圖讀一讀讀完短文，你明白了什么道理？生活就是課堂，要留心觀察生活，從廣博的生活中獲取知識。秋天里，秋風(fēng)給樹葉涂上了各種各樣的顏色，一片一片的落葉真好看。撿一些落葉，仔細(xì)觀察一下，它們的形狀像什么？它們的顏色、味道有什么不同？落葉讓你想到了什么？趕快寫下來吧。落葉習(xí)作

落葉

我愛秋天的落葉，我喜歡鳥語花香的春天，但我更喜歡碩果累累的秋天，尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸地?fù)Q上新顏，滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。在這樣一個(gè)美麗如畫的日子里，我來到公園，觀賞這秋天的落葉。

秋天的落葉是神圣的，盡管落葉已沒有了春葉的可愛，夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神，當(dāng)葉子蔭發(fā)于陽春三月之時(shí)，便開始吸收陽光與空氣，孕育著鮮花和碩果累累。當(dāng)烈日炎炎時(shí)，葉子們手拉著手連成一把巨大的傘，為小鳥送去清涼片片。等到秋日來臨，生命將盡的秋葉仍然以黃金似的、火紅般的艷麗裝點(diǎn)著大地，為天地展現(xiàn)自己的最后一次美麗。秋風(fēng)吹過，秋葉坦蕩而安詳?shù)芈湎?，融入泥土，化為養(yǎng)料，孕育春的希望。

走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是，一片一片燦爛燃燒著的楓樹林，從遠(yuǎn)處望，猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹林，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，向我們點(diǎn)頭微笑，歡迎我們的到來，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來，一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細(xì)長細(xì)長的，像一只張開的手掌，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天那漫山遍野的楓葉就漸漸變成紅色，看到這大片大片的楓葉，火紅火紅的，就像火焰，看到這眼前金黃的樹葉，我聯(lián)想到漂亮的花地毯。

出了楓樹林，我聞到了一陣陣清香，循著香味，我突然想起，秋天里還有一種葉子是我喜歡的，那便是桂花樹的葉子。果然，過了幾個(gè)彎，一棵棵蒼勁挺拔的桂花樹，就這樣奇跡般地出現(xiàn)在我眼前，我抬頭看，桂花還像一個(gè)小姑娘一樣，羞答答地，躲在葉子后面，只悄悄地露出了半邊臉，桂花樹上的葉子，密密麻麻呈橢圓形，它的邊是鋸齒形，全身都是綠色的，在陽光的照射下，呈現(xiàn)出翡翠色，我喜歡它，更喜歡它愛護(hù)花蕊，就像母親呵護(hù)自己的孩子。

在這些樹葉中，最有趣的還是銀杏樹的葉子，它也是綠色的，像一把扇子，又如一把大傘，上面還有一條條細(xì)細(xì)的花紋，因?yàn)榈搅松钋铮瑯淙~的邊有些枯黃，仿佛給它加上了花邊，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，會有許多銀杏樹葉從空中飄落，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，猶如一只只美麗的蝴蝶。秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，而秋天里的樹葉，是這個(gè)季節(jié)里一首動聽的歌，讓人喜歡，讓人留連，我愛秋天，我更愛秋天里這些千奇百怪的樹葉。秋天的落葉是神圣的，盡管落葉已沒有了春葉的可愛，夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神，當(dāng)葉子蔭發(fā)于陽春三月之時(shí)，便開始吸收陽光與空氣，孕育著鮮花和碩果累累。當(dāng)烈日炎炎時(shí)，葉子們手拉著手連成一把巨大的傘，為小鳥送去清涼片片。等到秋日來臨，生命將盡的秋葉仍然以黃金似的、火紅般的艷麗裝點(diǎn)著大地，為天地展現(xiàn)自己的最后一次美麗

秋天的落葉

在一個(gè)深秋的早晨，我獨(dú)自一人漫步在林間的小路上，映入我眼簾的是一片金色，我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開了成熟的步伐。這猶如一個(gè)金色的童話，而我已成了秋的唯一游覽者。

在瑟瑟的秋風(fēng)中，樹上那已枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉?。∧闶窃诎约荷亩檀賳?？不，不是的！落葉才不會這樣英雄氣短呢！

在不知不覺中，我已走到了路的盡頭。只見眼前有一條清澈明凈的小溪，落葉隨風(fēng)飄落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著，落葉也打著旋兒隨波逐流，開始了他們那漫長而又艱辛的旅程……

見眼前無路可走，我索性躺在了那華貴的絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉。或許這綠葉再過些日子就要飄落下來，投入大地母親的懷抱。"落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。"是??！它是在為來年付出自己的生命。

落葉?。∧愕臓N爛一生并不會隨著秋天而結(jié)束，因?yàn)橐髮?shí)般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個(gè)春天。

落葉啊！你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會被冰霜所凍煞，因?yàn)槲羧盏哪壑σ炎兂闪髓F干道勁的大丈夫。

飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭，也不憂慮命運(yùn)，而只是在尋覓自己的歸宿。它想：既然自己的生命已有了一個(gè)不尋常的開頭，那么，就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)不尋常的結(jié)尾。一、詩句導(dǎo)入，巧作鋪墊。秋天是美麗的，秋天的落葉更美麗?！奥淙~不是無情物，化作春泥更護(hù)花”我愛秋，更愛秋葉。二、觀察生活，抓住特點(diǎn)。秋天是美的，秋天的落葉就更美了。正是這些樹葉，把秋天裝扮得五彩繽紛。如何把秋天的樹葉寫具體，有順序的。寫落葉按什么順序?qū)懙?？（形狀、顏色、葉脈絡(luò)、葉邊緣、摸的感覺，聞的味道……）請將落葉的形狀、色彩、特點(diǎn)……介紹一下。三、激發(fā)想象，引起聯(lián)想。用什么方法寫秋天的樹葉？（方法：運(yùn)用比喻、擬人、對比、聯(lián)想的方法。）看到這些美麗的樹葉，你想到了什么？各種形狀，各種色彩的樹葉讓秋天變得更加美麗。秋天真是一幅五彩的畫。四、注意層次，綜合手法。

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