三年級下冊科學(xué)學(xué)案-7 認識太陽 青島版

認識太陽【學(xué)習目標】1．使學(xué)生了解到事實與證據(jù)在科學(xué)探究活動中的作用與意義。2．激發(fā)學(xué)生參與科學(xué)探究學(xué)習的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰筒僮髂芰Α?．培養(yǎng)學(xué)生能用測量工具進行定量觀察、采集數(shù)據(jù)，并做簡單記錄的習慣?！緦W(xué)習重難點】1．重點：使學(xué)生初步認識太陽，掌握太陽的基本知識。2．難點：激發(fā)學(xué)生參與科學(xué)探究學(xué)習的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰筒僮髂芰Α！緦W(xué)習過程】（一）自主學(xué)習，提出問題。1．太陽是我們的一個好朋友，你對它了解多少呢？2．太陽給予了我們什么？太陽有多大？太陽有哪些特征？3．說說你了解到的有關(guān)太陽的概況。4．太陽離地球的距離有多遠？5．從結(jié)構(gòu)上看，太陽可以分為哪幾個部分？6．通過學(xué)習，我們對太陽有了深一層的認識，那么你知道太陽與我們的生活有什么關(guān)系嗎？7．假設(shè)沒有了太陽，我們的世界會怎么樣呢？（二）探究新知，拓展知識。1．交流討論，豐富知識。請想象一下，如果沒有太陽，我們的世界會怎么樣呢？2．認識太陽，拓展視野。（1）你知道太陽本身溫度有多少嗎？閱讀鏈接：科學(xué)家們通過各種儀器測試、計算，知道太陽的溫度很高，表面溫度約為6000℃，內(nèi)部溫度約1500萬℃~2000萬℃。（板書：表面溫度約為6000℃，內(nèi)部溫度約1500萬℃~2000萬℃。）剛燒開的水我們是絕對不敢把手放進去的，會燙壞我們的手，但它的溫度只有100℃，水沸騰變成水蒸氣；鐵塊很硬，但是當爐中的溫度達到1535℃，鐵塊就會融化成鐵水，當爐中的溫度達到2450℃時，鐵水就會變成鐵蒸汽，蒸發(fā)掉。（2）太陽的溫度那么高，它有多大呢？請說說你看到的太陽有多大？知識鏈接：實際上太陽大得很，科學(xué)家計算出太陽的體積是地球的130萬倍。如果把我們的地球比做一只乒乓球，那么太陽就有一間房子那么大。（3）太陽那么大，為什么我們看到的太陽卻很小呢？（4）陽光下的溫度。a．請利用溫度計在相同時刻測量“向陽處”和“背陽處”的溫度，并加以比較。b．思考探討：相同時刻“向陽處”和“背陽處”的溫度不同的原因。（陽光直射的地方溫度高。）c．想一想現(xiàn)實生活中“向陽處”和“背陽處”的不同。（例如：一棵樹的樹冠，向陽方向的枝杈多、葉子密而且大，背陽方向的枝杈少、葉子疏而且小……）（三）太陽能的利用1．請自主搜集有關(guān)太陽能的資料。2．請說說你所知道的關(guān)于太陽的知識。3．你是從哪里得到的這么豐富的信息？（四）拓展活動1．為什么太陽能熱水器的管子都要做成黑色的？2．怎樣用實驗驗證我們的猜想呢？（對比實驗）3．請自主設(shè)計實驗探究太陽能熱水器的奧秘。（五）達標檢測1．太陽是一個旋轉(zhuǎn)的________熾熱氣體球，大部分氣體是_______，其次是______。2．太陽表層溫度大約________，內(nèi)部溫度大約_________。3．太陽表面經(jīng)常會出現(xiàn)__________、______