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精品文檔學(xué)生國旗下個人發(fā)言稿材料學(xué)生國旗下個人發(fā)言稿材料讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次考試呈上一份滿意的答卷,讓自己收獲一份自信的喜悅,為家長和教師送上一份答謝與回報。以下是職場和大家分享的學(xué)生國旗下個人發(fā)言稿材料資料,提供參考,對你有所幫助,歡送你的閱讀。學(xué)生國旗下個人發(fā)言稿材料一親愛的教師、同學(xué)們:大家早上好!剛剛完畢了期中考試??荚嚳偸菚钊藷篮途o張,成績不如意也許會讓我們沮喪甚至絕望。此時此刻,我最想對大家說的是:微笑每一天。有這樣一句話:“不管一切如何!我們都應(yīng)該微笑著面對!”我非常欣賞這句話,因為它說明了一個深入的做人道理。微笑是每一個人最富有魅力的肢體語言,它代表著愉悅、好心、友好、接納等一切積極樂觀的精神,它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們在這個多姿多彩的世界生活,必然會經(jīng)歷快樂、悲傷、成功和失敗。歡樂和成功固然讓人欣喜,然而在悲傷和失敗面前堅持微笑才更加可貴。泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn),面對失敗,他只說了一句:“好哇!又可以從頭再來了!”生活,就應(yīng)該如此,在每一次失敗中微笑,給予自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心,把失敗看作是成功的墊腳石,學(xué)會擁抱失敗,走向成功。在我們身邊總不缺少一些成功的代表,但誰知道他們的成功背后遭到無盡的挫折和失敗?《戰(zhàn)爭與和平》的作者托爾斯泰大學(xué)時因成績太差而被退學(xué),教師認(rèn)為他既沒讀書的頭腦,又缺乏學(xué)習(xí)意愿。發(fā)表《進(jìn)化論》的達(dá)爾文在自傳上透露:“小時候,所有的教師和長輩都認(rèn)為我資質(zhì)平庸,和聰明是沾不上邊的。”愛因斯坦4歲才會說話,7歲才會認(rèn)字,教師給他的評語是:“反響遲鈍,不合群,滿腦袋不實在際的夢想。”他曾遭到退學(xué)的命運(yùn),在申請?zhí)K黎士技術(shù)學(xué)院時也被回絕。這些為人類做出奉獻(xiàn)的偉大的科學(xué)家,平庸的資質(zhì)和高遠(yuǎn)的理想讓他們在生活中遭到比常人更多的失敗,以致于他們在無數(shù)失敗中成長,在無數(shù)失敗中糾正錯誤,最終卻都走向了成功。他們的例子告訴我們,失敗固然可怕,但是沒有承受失敗的才能更加可怕。一個人沒有承受失敗的才能,不能正確認(rèn)識失敗對自己的意義,把失敗看做自己的敵人,消極抵抗甚至刻意回避,最終就會失去鍛煉自己的時機(jī)。其實每一次失敗都是一筆宏大的財富,我們應(yīng)該珍惜每一次失敗,微笑面對,細(xì)心體驗,最終才會走向成功。微笑是一種境界、一種胸懷、一種瀟灑,微笑是一種積極向上的樂觀態(tài)度,一種處變不驚的人生理念,一種高風(fēng)格的真誠與豁達(dá),一種直面人生的成熟與智慧。微笑能帶給人快樂,也帶給自己快樂,一個懂得知足常樂的人是幸福的。能發(fā)出真誠微笑的人,總是樂于幫助別人,愿意分擔(dān)別人的憂傷,也愿與人分享快樂。請記住,生活是一面鏡子,你對她微笑,她就對你微笑!每個人都對生活有不同的感受,不同的人有不同的活法,因此不同的人對生命也有不同的感悟。所謂生活,可以簡單解釋為生命的活法。熱愛學(xué)習(xí)的孩子們以能暢游在書的海洋中為幸福的享受;苦心教誨學(xué)生的教師們,以桃李滿天下為無上的榮耀;疼愛子女的母親母親節(jié)收到孩子送來的康乃馨,會有一種由衷的感動與滿足;熱烈的愛情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得平淡穩(wěn)固時,愛人間觸摸到的是彼此溫暖而真誠的心。人生在世,痛苦失敗和挫折在所難免,我們應(yīng)讓自己用積極的態(tài)度對待生活。遇到挫折時,微笑是成功的起點;遇到煩惱時,微笑是思想上的解脫;心情舒暢時,微笑是愉悅的表現(xiàn)。微笑去面對失敗,在失敗中總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),你會變得堅強(qiáng);微笑去面對痛苦,一切會煙消云散,煩惱將不再糾纏。生命對每個人都是平等的,不要一味抱怨上天的不公平,路途偶有坎坷艱辛,關(guān)鍵是看你如何把握。俗話說得好,笑一笑,十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;堅強(qiáng)的象征是微笑。生命總是美麗的,不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。人的一生如此短暫,我們應(yīng)該用一種樂觀的態(tài)度去面對生命,用微笑來面對生活,用微笑來面對人和事,用微笑來面對一切,你就會看到陽光燦爛,迎接你的也是一路的笑語歡歌。學(xué)生國旗下個人發(fā)言稿材料二今天國旗下講話的題目是美化校園,從我做起。同學(xué)們,當(dāng)你面對湛藍(lán)的大海,身邊郁郁蔥蔥的樹林,耳畔里回響著悅耳的鳥叫聲,聽淙淙的泉水流過,而面對灰茫的天空,俯看發(fā)黃的河流,耳邊充滿著蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”你又作何感想呢?4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動,來強(qiáng)調(diào)安康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。1948年第一屆世界衛(wèi)生大會要求建立“世界衛(wèi)生日”以紀(jì)念世界衛(wèi)生組織的誕生。自1950年世界衛(wèi)生日。每年為世界衛(wèi)生日選定一個主題,突出世衛(wèi)組織關(guān)注的重點領(lǐng)域。然而,學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純潔的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進(jìn)展了考慮:終究,我們的校園還是一個干凈的校園嗎?我們的同學(xué)是優(yōu)秀的學(xué)生嗎?作為中國跨世紀(jì)新一代的學(xué)生就是我們這樣的嗎?這不得不引起我們的考慮。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和是同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個校文明程度的重要標(biāo)志,學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。但是,校園中還有一些不整潔的地方,例如:我們的校園及教室地面上有許多的污跡,廢紙,垃圾隨處可見;在校園草叢中,有許許多多的不明垃圾和一些包裝袋,要么就落在地上,要么就停在樹上阻礙光合作用......我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,安康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下建議:一、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰。在墻壁上少留些腳印,在地上少吐塊口香糖,這樣就少了一處衛(wèi)生死角,多了一方干凈的樂園。我們還應(yīng)出動清理地面和墻壁上的污垢。二、不踐踏草坪,不摘花搖樹。小草也有生命,需要你我共同呵護(hù),讓我們大家一起欣賞美麗。我相信,只要大家可以拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微缺乏道的力,就可以創(chuàng)造出一個更加干凈的校園。朋友,當(dāng)生命的綠色向你敞開時,我會駐足猶豫嗎?當(dāng)明天的光明向你走來時,你會回頭凝望黑暗嗎?所以,讓我們行動起來吧!讓我們?yōu)榱嗣魈斓男滦切@裝點一份綠色,為明天的新星燦爛校園鋪墊一份光明吧!學(xué)生國旗下個人發(fā)言稿材料三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!本周我們初三同學(xué)將迎來一??荚?,其他年級的同學(xué)將迎來期中考試,今天我國旗下講話的題目是《認(rèn)真考試踐行誠信素養(yǎng)》。生命如詩,歲月如歌,光陰不容許我們回味,悄然已到了期中。面對即將到來的期中考試,我用一句話、一副對聯(lián)、一個童話與同學(xué)們交流分享。一句話:當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶。這句話告訴我們,對于生活,我們不僅要正確面對,更要積極對待。對于期中考試,同樣也是??荚嚥皇悄康?,而是一種手段,是一種檢測學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的手段,也是一種及時調(diào)整教師教學(xué)策略的手段,因此,考試不僅是知識的檢測,更是每位同學(xué)人品的檢測,孟子云:“車無轅,而不行。人無信那么不立。所以,我們面對考試,必須學(xué)會尊重別人,尊重自己,誠信應(yīng)對,亮出真實的自我,展示優(yōu)秀的人格,表達(dá)東外學(xué)子的高素養(yǎng)。成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人,厚積薄發(fā)才是成功之道。盡管離考試時間很近,但我們?nèi)匀灰ゾo時間,緊張復(fù)習(xí),力爭為期中考試做最充分的準(zhǔn)備。一副對聯(lián):這幅對聯(lián)是“題難,我難人亦難,我不畏難;題易,我易人亦易,我不大意。”它告訴我們要學(xué)會以平和的心態(tài)去面對本次考試。面對各種題型,不忘乎所以,也不驚慌失措,努力做到細(xì)心審題,冷靜考慮,認(rèn)真答題,合理安排時間,做到根底題不丟分,才能題多得分,從而答出自己的最正確程度,考出東外學(xué)子的智慧和素養(yǎng),彰顯東外學(xué)子的風(fēng)采。一個童話:一只獵狗和它的主人去打獵,他們發(fā)現(xiàn)了一只兔子。于是獵狗就去追趕,可是,獵狗追的氣喘吁吁,最后還是無功而返。主人生氣的說:“你怎么連一只兔子也追不上?”獵狗說:“我已經(jīng)盡力了?!币恢凰墒罂吹降靡蕴由耐米?,說:“獵狗那么兇猛,可是,你為什么能逃脫它的追逐呢?”兔子說:“因為我做到了竭盡全力。”同學(xué)們,考
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