讀書日學(xué)?；顒?dòng)方案

Word———讀書日學(xué)?；顒?dòng)方案讀書日學(xué)?；顒?dòng)方案（精選7篇）

讀書日學(xué)?；顒?dòng)方案篇1一、活動(dòng)主題

“讀書豐富人生，學(xué)問(wèn)制造財(cái)寶”。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、宣揚(yáng)介紹世界讀書日;

2、舉辦“你的眼光，我的選擇”圖書推舉活動(dòng);

3、開展“迎世博講文明樹新風(fēng)”征文競(jìng)賽活動(dòng);

4、開展讀者利用圖書館電子資源培訓(xùn)活動(dòng);

5、舉辦讀書閱歷溝通會(huì)——“讀書標(biāo)兵”談讀書活動(dòng)。

三、活動(dòng)對(duì)象

全校師生員工。

四、活動(dòng)組織單位

國(guó)家委宣揚(yáng)部校團(tuán)委圖書館

系列活動(dòng)之一

宣揚(yáng)世界讀書日

1、開展“讀書——怡情、明德、博學(xué)”為主題的世界讀書日簽名活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：

1)現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣揚(yáng)橫幅上簽名;2)現(xiàn)場(chǎng)閱讀學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)競(jìng)答。

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館門口

活動(dòng)時(shí)間：4月23日9：00—12：00

2、“淘書會(huì)友共享閱讀”換書交友會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：讓參加者之間進(jìn)行圖書互換，以提高舊書利用率。

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館門口

活動(dòng)時(shí)間：4月27日9：00—12：00

3、“品城市新文韻，讓生活更美妙”——共享工程世博行

活動(dòng)內(nèi)容：20__年上海世界博覽會(huì)圍繞“城市，讓生活更美妙”這一主題充分展現(xiàn)城市文明成果、溝通城市進(jìn)展閱歷、傳播先進(jìn)城市理念。通過(guò)宣揚(yáng)展板圖文并茂宣揚(yáng)介紹世博會(huì)的主題、內(nèi)容及相關(guān)學(xué)問(wèn)等，讓讀者了解世博會(huì)，走進(jìn)世博會(huì)。

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓信息視窗

活動(dòng)時(shí)間：4月～6月

讀書日學(xué)?；顒?dòng)方案篇2為促進(jìn)我?！皶愎こ獭钡纳罨_展，引導(dǎo)和培育同學(xué)養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，努力提高同學(xué)的文化素養(yǎng)，學(xué)校將進(jìn)行“書香少年”評(píng)比活動(dòng)，詳細(xì)評(píng)比方案如下：

一、評(píng)比內(nèi)容：

書香少年、書香示范少年、書香十佳少年

二、評(píng)比條件：

(一)“書香少年”評(píng)比條件：

(1)疼惜圖書、喜愛(ài)讀書，節(jié)假日喜愛(ài)到書店、圖書館買書、看書，有良好的閱讀習(xí)慣。

(2)喜愛(ài)與別人溝通自己的讀書感受，能夠把自己讀到的好書推舉給其他人共同共享。

(3)每天有二非常鐘以上的閱讀時(shí)間，擅長(zhǎng)積累，養(yǎng)成每天閱讀書報(bào)的良好習(xí)慣。每半年(1-6月;7-12月，下同)能仔細(xì)完成學(xué)校和班級(jí)推舉的閱讀篇目，閱讀書籍達(dá)10本。

評(píng)比名額：

凡符合以上要求的同學(xué)都可評(píng)為校級(jí)“書香少年”，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰。

(二)“書香示范少年”評(píng)比條件：

(1)在閱讀完成學(xué)校和班級(jí)推舉的閱讀篇目外，能進(jìn)行自主閱讀，每半年閱讀書籍達(dá)15本及以上。

(2)能主動(dòng)寫讀后感或好書推舉，每半年有2篇較高質(zhì)量的讀后感或好書推舉發(fā)表在班級(jí)主頁(yè)上。

(3)能樂(lè)觀參與班級(jí)、班級(jí)組、大隊(duì)部、德育處組織的讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，能在全班起模范帶頭作用。

評(píng)比名額：

凡符合以上要求的同學(xué)都可評(píng)為校級(jí)“書香示范少年”，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰。

(三)“書香十佳少年”評(píng)比條件：

每半年閱讀數(shù)量在班級(jí)組前十名的同學(xué)。

評(píng)比名額：

每個(gè)班級(jí)組十名，將在迎元旦、迎六一大型慶?；顒?dòng)時(shí)進(jìn)行表彰。

三、評(píng)比要求：

1、每學(xué)年5月底、12月底進(jìn)行評(píng)定，符合“書香少年”“書香示范少年”評(píng)比要求的同學(xué)先由班級(jí)申報(bào)，再德育處核實(shí)，最終學(xué)校審批。

2、“書香十佳少年”由德育處依據(jù)班級(jí)閱讀實(shí)際狀況進(jìn)行評(píng)比。最終評(píng)比為“書香十佳少年”的同學(xué)須上交介紹其特色的材料一份(200字左右，可讓同學(xué)自我介紹讀書簡(jiǎn)況，包括：同學(xué)讀書照片，讀書格言及感受、各種讀書活動(dòng)的參加狀況與結(jié)果等。校內(nèi)網(wǎng)將擇優(yōu)刊登)。

讀書日學(xué)?；顒?dòng)方案篇3讀書是人類最古老的習(xí)慣之一，__說(shuō)：生活里沒(méi)有書籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光;才智里沒(méi)有書籍，就似乎鳥兒沒(méi)有翅膀。在生活節(jié)奏越來(lái)越快的今日，讀書是一種慢生活的方式，是一條對(duì)話智者的連線，是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第__屆“4·23世界讀書日”來(lái)臨之際，__區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就幻想”閱讀推廣活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。

活動(dòng)主題：

“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就幻想”

活動(dòng)時(shí)間：

4月_日——4月_日

活動(dòng)對(duì)象：

廣闊讀者及在校大中學(xué)校生

主辦單位：

__區(qū)文體局__區(qū)圖書館

活動(dòng)內(nèi)容：

(一)“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就幻想”閱讀推廣主題講座

時(shí)間：4月__日

地點(diǎn)：__區(qū)圖書館七樓多功能室

內(nèi)容：邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培育少兒閱讀愛(ài)好、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和進(jìn)展閱讀群體，營(yíng)造更為深厚、活躍的閱讀氛圍。

(二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

主辦方精選__冊(cè)中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推舉書目。廣闊讀者可通過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣揚(yáng)浮標(biāo)登錄福建省圖書館“__”平臺(tái)，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推舉的經(jīng)典著作。

(三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文

為培育讀者良好的閱讀習(xí)慣，開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下：

1、依據(jù)推舉閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在__字以內(nèi)。

2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：__@，來(lái)稿請(qǐng)注明所讀書名、、出版社、出版時(shí)間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20__年_月__日。

3、評(píng)比方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參與最終評(píng)比。

(四)童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀

為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品嘗文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀歡樂(lè)，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：

1、誦讀內(nèi)容選自推舉書目，參賽者用一般話朗誦，吐字清楚、語(yǔ)言流暢，感情表達(dá)充分，有肯定的感染力。

2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”競(jìng)賽只設(shè)少兒組。

3、評(píng)比方式：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)優(yōu)秀作品的進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書。

報(bào)名日期：即日起至4月__日

活動(dòng)時(shí)間：4月__日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓__區(qū)少兒圖書室

(五)評(píng)比20__年度“悅讀獎(jiǎng)”

通過(guò)本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)，根據(jù)借書量的多少，評(píng)比出20__年度前十名的“閱讀之星”，對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

(六)舉辦“__區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書日活動(dòng)閉幕式

以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì)”，并定期舉辦各類讀者活動(dòng)，并給參與讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。進(jìn)行本次讀書日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。

時(shí)間：4月__日下午

地點(diǎn)：__區(qū)圖書館七樓多功能室

讀書日學(xué)校活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)目的：

1、以4。23世界讀書日為活動(dòng)契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。

2、通過(guò)開展全校性讀書活動(dòng)，推動(dòng)“創(chuàng)建書香校內(nèi)讀書活動(dòng)”進(jìn)一步開展，構(gòu)建有特色的書香校內(nèi)文化，提升學(xué)校品位。

3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使師生們體驗(yàn)到：我讀書，我歡樂(lè)!

二、活動(dòng)時(shí)間：

4月23日到5月22日。

三、活動(dòng)主題：

“愛(ài)上閱讀”

四、活動(dòng)口號(hào)：

1、閱讀成就最美的自己

2、與經(jīng)典為友，為人生奠基。

3、讀好書、習(xí)美德、立良行。

4、用讀書轉(zhuǎn)變我們的生活。

5、讓讀書成為習(xí)慣，使書香布滿校內(nèi)。

6、我讀書，我成長(zhǎng)，我歡樂(lè)!

7、最是書香能致遠(yuǎn)。

五、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校全體師生

六、活動(dòng)步驟：

第一階段：預(yù)備階段

1、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置：各班重新整理圖書共享區(qū)，完善班級(jí)圖書角管理出借制度，建議圖書角圖書建立外借制度，以發(fā)揮書香育人的最大作用。校內(nèi)電子屏幕宣揚(yáng)——“讀書，開闊視野;讀書，點(diǎn)亮才智;讀書，明白道理?！薄伴喿x成就最美的自己”“讀書口號(hào)：愛(ài)上閱讀”(天獎(jiǎng)老師負(fù)責(zé))，宣揚(yáng)櫥窗主題板報(bào)(德育處少先隊(duì)負(fù)