關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)800字三篇

精品文檔關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)800字三篇時間飛快，工作快完畢了，回憶這段時間的工作，一定有許多的困難困苦，這時候需要寫工作總結(jié)了。下面是職場為大家整理的關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)800字三篇，。關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)800字一、成立關(guān)愛小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了以書記親自掛帥，治保主任負(fù)責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于進(jìn)步留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的才能。二、營造氣氛，健全制度，開展活動1、營造愛氣氛，感受溫暖村將關(guān)愛“留守兒童”工作作為橡皮擦作的一個重要組成，在團(tuán)支部中對“留守兒童”充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活稱王稱霸關(guān)心，營造關(guān)愛留守兒童的良好氣氛，尊重“留守兒童”的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。2、健全關(guān)愛制度，明確責(zé)任為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實(shí)處，我村制定了一系列的工作方案，有《關(guān)愛留守兒童作方案》。建立留守兒童檔案和聯(lián)絡(luò)卡。我村對所有學(xué)生進(jìn)展了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)絡(luò)卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)絡(luò)；清楚代理監(jiān)護(hù)人的姓名、聯(lián)絡(luò)方式，便于村與家長、代理監(jiān)護(hù)人聯(lián)絡(luò)溝通，配合教育。留守兒童工作的建立，加強(qiáng)了村與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)絡(luò)，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。施行村干部結(jié)對幫扶留守兒童。在留守兒童中確立重點(diǎn)幫扶對象并裝備幫扶人員，由村干部與本村留守兒童結(jié)幫扶對。幫扶人員經(jīng)常找留守兒童談心，隨時掌握留守兒童的思想動態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們安康成長。建立健全村家聯(lián)絡(luò)。要求幫扶人員期初、期中、期末與留守兒童進(jìn)展家訪，理解留守兒童的在家情況。每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次，增強(qiáng)他們與父母的情感交流。每月與留守兒童的臨時監(jiān)護(hù)人溝通一次，知曉他們的生活和身心安康狀況。通過家長學(xué)校、家長會等形式的活動，定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)展科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育，進(jìn)步他們教育孩子的程度。關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)800字關(guān)愛“留守孩子”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，快樂安康地成長。這就是我校關(guān)愛“留守孩子”的主題，現(xiàn)將本學(xué)年留守孩子工作總結(jié)如下：一、利用主題班隊(duì)會，加強(qiáng)關(guān)愛。我們以年級為單位開展“關(guān)愛留守孩子”的主題隊(duì)會，各班班主任老師根據(jù)本班留守孩子的詳細(xì)情況，確立一個子主題，籌劃活動方案，組織同學(xué)舉行一次主題隊(duì)會。通過主題中隊(duì)會，以正面、反面的事例教育留守孩子知道時間一去不復(fù)返，合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂。通過活動，讓留守孩子從小學(xué)習(xí)自理，知道自己的事情自己做，主動參與家務(wù)勞動。通過組織“送微笑”活動，讓學(xué)生在理論中體會幫助別人時的快樂，也在集體中體會到別人幫助時的快樂，懂得別人在遇到困難時應(yīng)該伸出援助之手，把關(guān)心別人看作是自己生活中快樂的一局部。二、利用資料，加強(qiáng)關(guān)愛。我們建立了留守孩子檔案、聯(lián)絡(luò)卡、統(tǒng)計表、根本情況登況表、手拉手好朋友結(jié)對子登計卡。每一位老師都與留守孩子結(jié)對子，要求老師必須做到：1、掌握留守學(xué)生的根本情況。2、關(guān)心學(xué)生的精神成長，把學(xué)生的喜怒哀樂放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，審美情趣的教育，與學(xué)生溝通情感，彌補(bǔ)留守孩子親情的缺失。3、提供必要的幫助，如在生活、學(xué)習(xí)、思想等方面。4、矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。總之，留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。老師更應(yīng)該站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的政治高度，扎實(shí)解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，學(xué)校有義不容辭的責(zé)任，我們要努力探究促使留守學(xué)生安康開展的工作思路，對他們要嚴(yán)慈相濟(jì)，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅(jiān)韌、獨(dú)立的個性，形成健全的人格，促使他們安康茁壯的成長。關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)800字隨著社會市場經(jīng)濟(jì)的開展和城鎮(zhèn)化建立步伐的加快，農(nóng)村充裕勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然，催生出了“留守兒童”這一特殊群體，為了給這些留守兒童營造一個安康成長的良好環(huán)境，20xx年，根據(jù)市委宣傳部等部門《關(guān)于開展關(guān)愛留守兒童“笑臉行動”施行方案》文件精神，我社在全系統(tǒng)范圍內(nèi)啟動了“關(guān)愛留守兒童笑臉行動”，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以市社黨組書記、主任xx同志為組長的留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作施行方案，落實(shí)責(zé)任，用制度作保障，把留守兒童工作落到實(shí)處。二是建立健全制度。由市社工會和婦委會牽頭，實(shí)行了一對一幫扶聯(lián)絡(luò)村留守兒童制度，通過結(jié)對關(guān)愛的形式，為留守兒童解決思想、學(xué)習(xí)、生活等方面存在的疑惑和困難，讓孩子感受到大家庭的溫暖。三是開展調(diào)查摸底工作。今年x月，市供銷社領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專題會議部署，工會、婦委會積極配合，通力協(xié)作，由市供銷社黨組成員、副主任李志平同志親自帶隊(duì)，會同工會、婦委會的同志到所駐村x個家庭的留守兒童的住址、家庭人口、家長姓名、生活情況和家庭教育等狀況深化細(xì)致地進(jìn)展了調(diào)查、建檔，為后期的幫扶工作做好了根底工作。四是加強(qiáng)溝通交流。在“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，市供銷社黨組書記、主任xx帶著機(jī)關(guān)干部來到xx鎮(zhèn)xx村開展以關(guān)愛留守兒童“笑臉行動”為主題的走訪慰問活動，看望兩村x名留守兒童，給小朋友們送去了x余元的書包、文具、書籍等文化用品，預(yù)祝孩子們節(jié)日快樂。同時，拓展關(guān)愛，加強(qiáng)與監(jiān)護(hù)人之間的溝通交流，定期給留守兒童家長和監(jiān)護(hù)人打，詢問孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況，讓孩子們經(jīng)常性與家長進(jìn)展情感交流，感受親情溫暖。雖然我們在關(guān)愛留守兒子方面獲得了一定的成績，但還是存在缺乏之處。合心村、指南村是市供銷社掛點(diǎn)聯(lián)絡(luò)村，經(jīng)濟(jì)開展相對落后，年輕的父母外出打工，留守兒童比例大，且普遍心理上缺乏關(guān)愛，感情上缺乏寄托，學(xué)習(xí)上缺乏幫助。在