2022年保護水資源從點滴做起發(fā)言稿_第1頁
2022年保護水資源從點滴做起發(fā)言稿_第2頁
2022年保護水資源從點滴做起發(fā)言稿_第3頁
2022年保護水資源從點滴做起發(fā)言稿_第4頁
2022年保護水資源從點滴做起發(fā)言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第8頁共8頁2022年保護水資源從點滴做起發(fā)言稿尊敬的老師們,親愛的同學們:地球,她是我們的母親,她無私地養(yǎng)育著我們。她的資源多,但是我們卻一再的破壞、浪費資源。像水資源、大氣資源……這些資源本可以再生,卻被我們破壞掉,浪費掉!在我們的生活中,浪費資源是最平凡的事了。就拿水資源來說吧!我們洗手時,往往都會把水流開得很大,這樣會浪費很多水。再說,我們做飯,要洗菜。洗菜時,我們也會開大流的水,這樣不僅會浪費大量的水,還會弄得到處都是。像這樣的情況,還有很多?!敲?,面對這樣的情況,我們該怎么辦呢?我有建議:1、像洗手、洗菜這樣,我們可以開小流的水,或者直接在盆里洗。2、時候雖然這些水我們已經(jīng)用過了但是,它們是可以循環(huán)使用的。比如:我們可以用淘完米的水來洗菜,還可以擦地;我們用來洗手的水,洗衣服的水,也是可以用來擦地板的。3、我們用完水之后,一定要及時關(guān)掉水龍頭,以防多余的水流失。4、家里面有孩子的,是比較耗水的。兒童喜歡玩兒水,家長要教育孩子珍惜水。5、我們還可以用擦完地的水澆花。如果我們大家團結(jié)一心!我相信,我們的地球母親不會再流淚的!地球母親養(yǎng)育了我們,但是我們?nèi)祟愂悄敲吹呢澙?、自私。隨意地破壞她!為了我們的地球,也為了我們自己的家園,請善待地球!保護地球吧!保護水資源從點滴做起發(fā)言稿(二)尊敬的老師,親愛的同學:大家好!今天我國旗下講話的題目是《保護水資源》。說起水資源,大家一定非常熟悉它。水是生命之源。水是生命之源。世界上的淡水總量占不到總水量的百分之3,而如今,水資源污染已經(jīng)非常嚴重.在沙漠里,水資源顯得格外珍貴.世界上的淡水總量越來越少,越來越多的淡水湖干涸,從而變成了沙漠.一些淡水湖也因為人類的過度開發(fā),產(chǎn)生過多的垃圾,被填成了平地.一些印染企業(yè)只顧自己的利益,將臟水排入水中,河水被大量污染.說到這里,你一定會被這些數(shù)字感到驚訝和震驚,你一定會問:我們應該如何保護水資源呢?其實有許多方法.比如,洗菜碗后的水可以用來沖馬桶,這樣就可以給水第二次生命;淘米水可以用來洗臉,這樣不僅可以節(jié)水,還可以美容呢!我們還要注意生活中的漏滴,當我們用完水后好要注意關(guān)緊水龍頭.我曾經(jīng)做過一個實驗,把水龍頭開一點兒,半小時后,漏滴的水有____毫升!這個實驗可以看出漏滴很可怕!同學們,老師們,在世界水日即將到來之際,讓我們一起節(jié)約水吧!讓我們一起從身邊做起!保護水資源從點滴做起發(fā)言稿(三)親愛的老師、同學們:大家好!水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。水是人類生活中不可缺少的重要資源。如果把家中的洗衣機換成節(jié)水洗衣機,一年能節(jié)出____個昆明湖;把家中的馬桶換成3/____升雙鍵馬桶,一個家庭月節(jié)水近____升左右;改掉不良用水習慣,能節(jié)水____%左右。一滴水,微不足道。但是不停地滴起來,數(shù)量就很可觀了。如果中國每人每天節(jié)約一滴水,就是____億滴水,也就是____升水,那么一年可以節(jié)約____升水,它可以給一個城市提供一年的居民總用水量,它可以讓一片荒原變成綠地。所以,節(jié)約用水要從點滴做起。其實只要我們注意身邊的點滴小事,節(jié)水很容易做到。像清除餐具上過重的油污時不要直接用洗滌劑洗,先用紙擦拭,然后再清洗,這樣可以節(jié)省一半以上的用水。洗手時,用盆洗比用水長流的方法更節(jié)省水,洗滌蔬菜水果或洗碗時也一樣,開著水龍頭不間斷的沖洗非常費水,間斷沖洗就能節(jié)約水。把用過的水存下來還可以再次利用。家庭中洗衣機的用水量大,為了節(jié)水,生產(chǎn)廠家和科研人員都下足了功夫,要在保證洗干凈衣服的前提下盡可能的節(jié)約用水。這種傾斜的造型并不是為了美觀或標新立異,____度的斜面設計自有它的道理。洗衣筒歪了____度后,它的水位就相對加深了,能達到較大水量的洗滌效果。所以它省水。洗衣機設定的程序一般都是一次洗滌,兩次漂洗,水主要都耗費在漂洗上了。如果不用洗衣粉,不就能省下漂洗的水了嗎?人人都需要水,人人都要珍惜水。節(jié)約用水,從身邊的小事做起,從每一滴水做起,為節(jié)約水資源作出貢獻吧!保護水資源從點滴做起發(fā)言稿(四)親愛的老師、同學們:大家好!水,是人類最重要的資源,水,是哺育世間萬物最重要的資源,但在有些人身上卻不珍惜水資源。今天我和大家一起來分享我心中的水。有一次,我正在家里吃飯。在我吃的“吧唧,吧唧”的時候,我家的嘮叨王著急的對我說:“快吃,快吃,不吃就走?!蔽冶贿@句話所激怒了,我站起來大喊:“快吃就快吃,您著急什么呀!”當我吃完飯把碗遞給嘮叨王時,我發(fā)現(xiàn)了一幕不珍惜水的畫面,便走上前去附有教師樣子的對她說:“媽媽,您怎么能浪費水呢?洗碗就是洗碗,為什么要把水龍頭開著呢?您知不知道。現(xiàn)在我國是缺水國家之一。同樣我們這座城市也是缺水城市。像甘肅,云南那樣就更不用說了。就算您不為自己著想也為那些缺水地去想一想好不好,如果您現(xiàn)在捐一桶水到甘肅或云南地區(qū),這一桶水會被他們反反復復用多次,我們用一桶水要一星期甚至連一星期都不到,可他們卻能用一個月,兩個月甚至更長時間,您覺得您還要繼續(xù)浪費下去嗎?”媽媽聽完我的敘述點了點頭且說了一句:“對,女兒說的真對,看來媽媽要好好的仔細的去了解水資源了?!蔽倚χc了點頭。同學們,老師們,家長們,我心中的水是至高無上的,是不可浪費的,是純潔無瑕的,是無私奉獻的,是一位我的好玩伴,是一位母親,是前進道路上的代表……保護水資源從點滴做起發(fā)言稿(五)親愛的老師、同學們:大家好!水是生命的源泉。有了水,才出現(xiàn)了生命,也只因為有水,才養(yǎng)育了我們?nèi)祟悺5厍蛏嫌写罅康乃?,我們國家也有很多的水,但我們的人均淡水量卻很少。我們要珍惜水、保護水!水是珍貴的。生活中處處都需要水。有了水,大自然才充滿生機。樹木才會生長,小草才會生長,鮮花才會盛開!魚兒離開了水就會失去生命,植物離開水就會干枯,動物如果得不到補充水分,也許會渴死。水無處不在。在生活中洗臉刷牙需要水,洗衣做飯需要水,工廠里工人煉鋼需要水,農(nóng)村農(nóng)民伯伯種地需要水。醫(yī)院里病人生病需要打針掛水需要水,學校實驗室里實驗需要水。生活中處處需要水,水在生活中無處不在。水給我們帶來很多方便。伐木工人利用山上流水將樹木順流而下。很早人們就學會利用水車進行灌溉。有了水可以用船來運輸。水在夏天還能給我們降溫,帶來涼爽--水也給我們帶來了很多歡樂。水流形成了瀑布供人們欣賞,人們在水里進行劃龍舟比賽。孩子們在水上樂園里游泳、激流沖浪、漂流,打水仗--水是要保護的。在我們周圍已經(jīng)很難看到清澈的小河,現(xiàn)在的河水讓人喝了肯定會鬧肚子。好多的小河都成臭水溝了,工業(yè)污水、生活污水和各種垃圾填滿了小河。污染的水嚴重影響我們的生活。要不讓河流污染,不再影響我們生活,我們就要愛護環(huán)境、保護河流、珍惜用水、節(jié)約用水。水是生命的源泉,工業(yè)的血液,城市的命脈。惜水、愛水、節(jié)水,從我做起。2022年保護水資源從點滴做起發(fā)言稿(二)尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!今天我在國旗下演講的主題是:保護水資源。____月____日,一個我們熟悉而又陌生的日子,—“世界水日”。在這一天中,人們將用自己的實際行動來保護水資源,為保護生態(tài)環(huán)境做出應有的貢獻?!笆澜缢铡币簿褪翘嵝汛蠹夜?jié)約水資源。水,是我們?nèi)祟惖脑慈?。它給予了人生命,更給大自然帶來了美好。長期以來,人們都認為水是取之不盡,用之不竭的??勺尨蠹覜]想到的是,全世界每年排放的廢水達____多億立方米,世界地下水資源的一半正在受到污染,亂砍濫伐森林造成雨量減少,地下水得不到有效的補充等等,這些都可以證明:大自然向人類發(fā)出了最后的警告。正因為如此,在____年召開的第____屆聯(lián)合國大會上,確定每年的____月____日為世界水日,以次提醒全球共同關(guān)注水資源問題。因為不斷加劇的水資源危機使人們終于清醒了:水不是取之不盡,用之不竭的,我們再也不能無節(jié)制的浪費水資源了,而必須管好,用好這有限而寶貴的水。人們的日常生活,科研工作和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都要用水,所以就要在各個環(huán)節(jié)做到節(jié)約用水。農(nóng)業(yè)上節(jié)約用水,就是要推廣節(jié)水灌溉技術(shù)提高灌溉效率;工業(yè)上節(jié)約用水,就是要改進工藝,提水的利用率,生活中節(jié)約用水,就是要設計高效節(jié)水的洗衣機等,同時要增強節(jié)水意識,改變不良的用水習慣。只要我們都有珍惜水資源的意識,并落在點點滴滴實際行動上,讓我們珍惜水資源,共同創(chuàng)造美好的家園吧!我的演講到此完畢,謝謝大家!保護水資源國旗下講話稿篇2各位老師,各位同學,大家早上好!今天我演講的主題是:保護水資源。演講之前,請讓你的目光跟隨我一起來到一個偏僻的小山村??那是一個長年干旱,荒草叢生的小山村,在這個小山村中,人們唯一的希望就是能有一個人考上大學,可是多少年來,沒有一個人能考上,直到有一天,一個女孩奇跡般的考上了一所大學,村里所有人都十分高興,覺得應該獎勵這個女孩一件貴重的禮物,這件貴重的禮物會是什么呢?是一臺電腦,一輛汽車還是一幢房子?可結(jié)果卻是在我們意料之外的!所謂的這件貴重的禮物竟然是讓這個小女孩兒洗一次澡!當她洗完澡后出來,人們都驚呆了,原來她是那么漂亮的姑娘。也許你此時覺得,這是一件多么不可思議的事!在我們看來是平凡的不能再平凡的洗一次澡,卻是那小山村中最貴重的一件禮物。但是我們是否想過也許有一天自己也會成為那樣的一個小姑娘,小伙子!當潺潺的溪水變成干涸的小路;當縹碧的小河變成令人窒息的垃圾場;當浩瀚無邊的大海變成一望無際的沙漠。那??將會是怎樣的世界?世界里站著怎樣的你我?據(jù)統(tǒng)計,近年來全國年排放污水量近____億噸,其中大部分未經(jīng)處理直接排入水域。使得全國____%的城市水環(huán)境惡化,加劇了可利用水資源的不足。據(jù)對全國____條河流污染狀況調(diào)查,已有____條河流受到不同程度的污染。全世界約有____億多人由于飲用水被污染,受到疾病傳染的威脅,每年至少有____萬人死于水污染引起的疾病。人類疾病的____%與水有關(guān)。每年有____萬____歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。人類所產(chǎn)生的生活污水逐年增加,所占比例也有所攀升。____年全國廢污水排放總量____億噸,其中工業(yè)廢水占____%,生活污水占____%黃河,中華民族的母親河,今天已經(jīng)斷流。斷流是因為兩岸的“圍追堵截”,地下水開采和生態(tài)耗水,如水土保持、植樹造林等,都直接影響黃河的水量。中華民族的母親河再也不是昔日容納百川、汪洋恣肆的壯觀場面。黃河兩岸地下水源斷絕,海水入侵加重,黃河河口地區(qū)失去泥沙來源,海岸將大面積蝕退,對河流及渤海海域自然生態(tài)環(huán)境造成毀滅性影響??假如連我們的母親河也消失了,中華民族會怎樣?等等一些數(shù)據(jù),都駭人聽聞。此時此刻的我們,能干些什么?應該做些什么呢?我認為:1、要有惜水意識。水資源并不是我們以前認為的那樣“取之不盡,用之不竭”了。因此,每一次洗手、洗臉、刷牙之后,你一定要記住關(guān)好龍頭,要是設備漏水,一定要及時修好等等。2、不做水資源的污染者?,F(xiàn)在生活上總是存在著污染水資源的情況:如農(nóng)藥、重金屬、化學物質(zhì)、油類以及各種垃圾被人為的排入水中;大量的生活污水也被排入河流,造成水域的污染,就連地下水也難逃厄運,而且排放的生活污水還大大超出了水本身的自凈能力,于是水污染就越發(fā)的嚴重。大家細細想想,自己曾經(jīng)是否也無意做了水資源的污染者?保護水資源國旗下講話稿篇3尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!我演講的題目是《保護水資源》。水是生命之源。每天,我們的生活都離不開水。夏天,我們會涼涼爽爽的沖澡,冬天,我們要舒舒服服泡腳。勞動時,用七八盆水來擦窗戶,倒上十盆水水沖廁所??墒?,你想過沒有,缺水的地區(qū)的人們,一個星期不洗澡是經(jīng)常的事?三五天也喝不到一瓶水?在電視里,曾經(jīng)看到,我國云南去年年初干旱時,每個學生在學校每天只供應一瓶礦泉水來用,而家長連這一瓶水都沒有。想想看,我們這樣用水,是不是在浪費?是不是在糟蹋?再來看看我們在學校的日常生活。冬天,早晚打飯前,總有人拿碗在廚房熱水龍頭接滿一缸水,暖過手后,隨手就倒掉了。飯后,明明有兩大洗碗水,可還會有人再接一缸熱水,還沒有喝上兩口,又倒了。夏天,就著水龍頭洗頭的人,更多,甚至可以說是隨時都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論