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文檔簡(jiǎn)介
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2021年03月四川大英縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局大英縣漁政協(xié)助巡護(hù)專員招聘9人(名師點(diǎn)撥卷3套)答案詳解版全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第I套一.單項(xiàng)選擇題(共220題)1.在微信朋友圈這個(gè)編織細(xì)密的關(guān)系網(wǎng)里,你是一個(gè)可以被________卻又無(wú)法逃脫的小紅點(diǎn),它以不斷閃爍的方式,顯示自己的存在。你是主動(dòng)的,也是被動(dòng)的,一旦創(chuàng)建微信號(hào),就進(jìn)入了這個(gè)令人________的圈子。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、鄙視
亢奮
B、忽視
糾結(jié)
C、輕視
沮喪
D、藐視
興奮
正確答案:B,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
由“你是主動(dòng)的,也是被動(dòng)的”可知在這個(gè)“圈子”并非是單一的,而是主動(dòng)被動(dòng)之間搖擺不定。橫線處應(yīng)填入體現(xiàn)“搖擺不定”的詞語(yǔ)。
B選項(xiàng)“糾結(jié)”能夠體現(xiàn)“搖擺不定”,保留。
A選項(xiàng)“亢奮”、D選項(xiàng)“興奮”都表示激動(dòng),C選項(xiàng)“沮喪”指灰心失望,沒(méi)有“搖擺不定”的意思,排除。
第一空代入驗(yàn)證。
“可以被忽視卻又無(wú)法逃脫的小紅點(diǎn)”符合文意。
故本題選B。
2.古人把東、北、西、南四方每一方想象為四種動(dòng)物形象,叫作四象。四象在中國(guó)傳統(tǒng)文化中指青龍、白虎、朱雀、玄武,分別代表東西南北四個(gè)方向。它源于中國(guó)古代的:
A、圖騰崇拜
B、遠(yuǎn)古傳說(shuō)
C、煉丹術(shù)
D、星宿信仰
正確答案:D,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
“四象”是古人把每一個(gè)方位的七宿聯(lián)系起來(lái)加以想象而成的四種動(dòng)物的形象。四象在中國(guó)傳統(tǒng)文化中指青龍、白虎、朱雀、玄武,分別代表東西南北四個(gè)方向,源于中國(guó)古代的星宿信仰。在二十八宿中,四象用來(lái)劃分天上的星星,也稱四神、四靈。所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):圖騰崇拜是指關(guān)于人與某一圖騰有親緣關(guān)系的信仰。主要見(jiàn)于兼營(yíng)農(nóng)獵的混合經(jīng)濟(jì)社會(huì)或狩獵社會(huì)。與題干無(wú)關(guān),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):遠(yuǎn)古傳說(shuō)是指發(fā)生在原始社會(huì)時(shí)期的神話故事。比如精衛(wèi)填海,女媧補(bǔ)天,倉(cāng)頡造字等。與題干無(wú)關(guān),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):煉丹術(shù)是古代煉制丹藥的一種傳統(tǒng)技術(shù),我國(guó)自戰(zhàn)國(guó)以來(lái)就創(chuàng)始和應(yīng)用了這種將藥物加溫升華的制藥方法,為世界各國(guó)之最早者。與題干無(wú)關(guān),所以C錯(cuò)。
故本題選D。
知識(shí)拓展:
圖騰崇拜是指關(guān)于人與某一圖騰有親緣關(guān)系的信仰。約與氏族公社同時(shí)產(chǎn)生。首先在北美印第安人中發(fā)現(xiàn),后在許多原始部落發(fā)現(xiàn)類似現(xiàn)象。主要見(jiàn)于兼營(yíng)農(nóng)獵的混合經(jīng)濟(jì)社會(huì)或狩獵社會(huì)。圖騰是原始社會(huì)中作為種族或氏族血統(tǒng)的標(biāo)志并當(dāng)作祖先來(lái)崇拜的某種動(dòng)物、植物或其他物件。圖騰崇拜并非宗教,但多少含有宗教因素。主要特點(diǎn):(1)認(rèn)為圖騰是祖先、保護(hù)者、親人,有超人的能力,因而人們崇拜它,甚至畏懼它;(2)不得屠殺、食用或接觸圖騰所代表的動(dòng)物、植物或其他物種;(3)舉行崇拜圖騰的儀式,是原始公社教育的內(nèi)容之一。
3.讀書的實(shí)用理念正在消解其間最為動(dòng)人、有趣的部分。然而,在這些動(dòng)人、有趣而又“無(wú)用”的知識(shí)和思想里,青年人能夠發(fā)現(xiàn)心靈缺失的所在,精神便在悠遠(yuǎn)的光澤里得到沐浴。現(xiàn)在大學(xué)里開(kāi)設(shè)古典文學(xué)、美學(xué)理論等課程,就有這方面的用意。當(dāng)知識(shí)從教條理論中走出的時(shí)候,它便會(huì)成為有溫度的存在。關(guān)于這段文字,以下理解錯(cuò)誤的是:
A、一味追求讀書的實(shí)用理念會(huì)使讀書變得沉悶、無(wú)趣
B、青年人應(yīng)摒棄只追求知識(shí)實(shí)用性的理念
C、古典文學(xué)、美學(xué)理論等大學(xué)課程缺乏價(jià)值
D、過(guò)分追求知識(shí)的實(shí)用性,會(huì)使知識(shí)缺少溫度
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
通過(guò)“然而,在這些動(dòng)人、有趣而又‘無(wú)用’的知識(shí)和思想里,青年人能夠發(fā)現(xiàn)心靈缺失的所在,精神便在悠遠(yuǎn)的光澤里得到沐浴?,F(xiàn)在大學(xué)里開(kāi)設(shè)古典文學(xué)、美學(xué)理論等課程,就有這方面的用意”可知C項(xiàng)表述有誤。此題為選非題,所以當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):通過(guò)“讀書的實(shí)用理念正在消解其間最為動(dòng)人、有趣的部分”可知A項(xiàng)表述正確。此題為選非題,所以排除。
B選項(xiàng):通過(guò)“然而,在這些動(dòng)人、有趣而又‘無(wú)用’的知識(shí)和思想里,青年人能夠發(fā)現(xiàn)心靈缺失的所在,精神便在悠遠(yuǎn)的光澤里得到沐浴。”可知B項(xiàng)表述正確。此題為選非題,所以排除。
D選項(xiàng):通過(guò)“當(dāng)知識(shí)從教條理論中走出的時(shí)候,它便會(huì)成為有溫度的存在?!笨芍狣項(xiàng)表述正確。此題為選非題,所以排除。
故本題選C。
4.免費(fèi)與管理并不沖突,反而可以_______。把管理等同于收費(fèi),甚至把收費(fèi)當(dāng)成管理的目標(biāo),免費(fèi)了就_______地“不收費(fèi)不擔(dān)責(zé)”,疏于管理,甚至無(wú)人過(guò)問(wèn)。這不僅有違公共管理的價(jià)值追求,而且難以將免費(fèi)的實(shí)惠落到實(shí)處。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、取長(zhǎng)補(bǔ)短
順理成章
B、相得益彰
堂而皇之
C、求同存異
理直氣壯
D、合二為一
冠冕堂皇
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。
根據(jù)“反而”可知,本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系??张c“沖突”對(duì)應(yīng),所填詞語(yǔ)應(yīng)與“不沖突”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,即體現(xiàn)出“相互促進(jìn)”的意思。
B選項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)。含有“相互促進(jìn)”的意思,保留。
A選項(xiàng)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”指吸取別人的長(zhǎng)處,用來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。文段并未體現(xiàn)“免費(fèi)與管理”吸取長(zhǎng)處彌補(bǔ)短處,排除。
C選項(xiàng)“求同存異”、D選項(xiàng)“合二為一”都沒(méi)有“相互促進(jìn)”的意思,排除C、D。
第二空代入驗(yàn)證。
“堂而皇之”形容公然毫不隱諱地,含貶義?!懊赓M(fèi)了就堂而皇之地‘不收費(fèi)不擔(dān)責(zé)’”與文意相符。
故本題選B。
詞義解釋:
順理成章:指寫文章或做事順著條理就能做好,比喻某種情況自然產(chǎn)生某種結(jié)果。
求同存異:指在對(duì)事物的看法或態(tài)度上找出一致的地方、保留不同的地方。
合二為一:指將兩者合為一個(gè)整體。
理直氣壯:理由充分,言行因而有氣勢(shì)。
冠冕堂皇:比喻光明正大、尊貴嚴(yán)整的狀態(tài),多用以批評(píng)人的言詞、聲明圖有其表。
5.《漢魏兩晉南北朝佛教史》于1938年問(wèn)世,至今已超過(guò)半個(gè)世紀(jì),此書規(guī)模之_______,結(jié)構(gòu)之謹(jǐn)嚴(yán),材料之豐富,考證之_______,問(wèn)題提出之深刻,剖析解釋之_______,實(shí)在可為中外學(xué)者們的楷模。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、宏大
精準(zhǔn)
周全
B、恢宏
精確
周密
C、龐大
精到
周詳
D、宏偉
精妙
周嚴(yán)
正確答案:B,
答案解析
本題從第三空入手
第三空:本空為詞語(yǔ)辨析。
“剖析解釋之_______”。“剖析”說(shuō)明邏輯嚴(yán)密,“解釋”說(shuō)明講的很詳細(xì)、很清楚??仗幮枰w現(xiàn)出邏輯嚴(yán)密。
“周全”指考慮得十分全面,側(cè)重全面;未體現(xiàn)出邏輯嚴(yán)密,排除A。
“周密”指周到、細(xì)密,多形容分析問(wèn)題嚴(yán)密細(xì)致,沒(méi)有破綻,恰當(dāng)。
“周詳”周到而詳細(xì);未體現(xiàn)出邏輯嚴(yán)密,排除C。
“周嚴(yán)”指周密、嚴(yán)密,語(yǔ)義恰當(dāng)。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
“考證之_______”,考證講究精確。
“精妙”指精致巧妙,多形容工藝品,與“考證”搭配不當(dāng),排除D。
第一空:本空為主謂賓關(guān)系。
“規(guī)模恢宏”搭配恰當(dāng)。
故本題選B。
6.捐贈(zèng)制度對(duì)美國(guó)社會(huì)的每一個(gè)人和企業(yè)都至關(guān)重要,因?yàn)槊绹?guó)政府是通過(guò)稅收的方式來(lái)_______慈善的。倘若個(gè)人或企業(yè)將收益的部分或全部捐贈(zèng)給非營(yíng)利機(jī)構(gòu),那么它的計(jì)稅標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)降低。不過(guò),對(duì)于捐贈(zèng)者來(lái)說(shuō),把錢捐給任何非營(yíng)利機(jī)構(gòu)都是一樣的,這就讓教育機(jī)構(gòu)和文化機(jī)構(gòu)之間形成了類似市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,這有助于社會(huì)資源的合理分配,讓慈善事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)也能_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、鼓勵(lì)
優(yōu)勝劣汰
B、提倡
互惠互利
C、推廣
取長(zhǎng)補(bǔ)短
D、刺激
百家爭(zhēng)鳴
正確答案:A,
答案解析
本題從第二空入手。
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)“形成了類似市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系”可知,慈善事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?!案?jìng)爭(zhēng)”對(duì)應(yīng)“優(yōu)勝劣汰”意思是優(yōu)的得以勝出,劣的將被淘汰,語(yǔ)義恰當(dāng),答案鎖定為A。
“互惠互利”、“取長(zhǎng)補(bǔ)短”、“百家爭(zhēng)鳴”均未體現(xiàn)出“競(jìng)爭(zhēng)”,排除B、C、D。
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
由后面“計(jì)稅標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)降低”可知,是通過(guò)稅收的方式來(lái)鼓勵(lì)慈善的。
故本題選A。
7.①安排調(diào)查人員②整理數(shù)據(jù)③確定調(diào)查目的④統(tǒng)計(jì)分析⑤設(shè)計(jì)問(wèn)卷
A、①③⑤④②
B、③⑤①②④
C、⑤③②④①
D、④⑤③①②
正確答案:B,
答案解析
本題為時(shí)間排序。
首先是③確定調(diào)查目的,然后根據(jù)調(diào)查目的⑤設(shè)計(jì)問(wèn)卷,再①安排調(diào)查人員;調(diào)查結(jié)束后②整理數(shù)據(jù),最后進(jìn)行④統(tǒng)計(jì)分析,因此,順序?yàn)椋孩邰茛佗冖堋?/p>
故本題選B。
8.每年高考成績(jī)公布期間,社會(huì)總要掀起一陣“狀元熱”和“排名熱”。國(guó)人熱衷于排名的做法,往往會(huì)阻礙了創(chuàng)新型人才的成長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)不能支持上述觀點(diǎn):
A、“排名熱”具有社會(huì)需求,有利于促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)
B、排名就是固化,容易滋生固步自封情緒,而創(chuàng)新排斥各種排名
C、過(guò)分支持一次考試的贏者,容易形成不寬容失敗者的氛圍,不利于創(chuàng)新型人才的成長(zhǎng)
D、社會(huì)需要各式各樣的人才,高考只是評(píng)價(jià)人才的一種標(biāo)準(zhǔn)
正確答案:A,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:每年高考成績(jī)公布期間,社會(huì)總要掀起一陣“狀元熱”和“排名熱”
結(jié)果:會(huì)阻礙創(chuàng)新型人才的成長(zhǎng)
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“有助于競(jìng)爭(zhēng)”是對(duì)題干結(jié)果的反駁,削弱了題干,不能支持題干觀點(diǎn),所以選A。
B選項(xiàng):說(shuō)明排名有壞處及排名不利創(chuàng)新,支持了題干,本題是選非題,所以B不選。
C選項(xiàng):說(shuō)明了排名不利于創(chuàng)新型人才的成長(zhǎng),支持了題干,本題是選非題,所以C不選。
D選項(xiàng):暗含高考排名太局限,不應(yīng)該太重視排名,支持了題干,本題是選非題,所以D不選。
故本題選A。
9.近年來(lái),春晚愈發(fā)注重________傳統(tǒng)文化魅力,表達(dá)時(shí)代關(guān)切和人文情懷。在這每年一度的大聯(lián)歡中,喜氣祥和的人情味,________中國(guó)傳統(tǒng)文化的和諧觀,春晚早已成為中國(guó)“家和萬(wàn)事興”文化情結(jié)的有效載體。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、挖掘
契合
B、培育
承載
C、拓展
勾勒
D、展現(xiàn)
傳承
正確答案:A,
答案解析
第一空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主干“春晚_____傳統(tǒng)文化魅力”,橫線處搭配“傳統(tǒng)文化魅力”。
A選項(xiàng)“挖掘”指向下挖以發(fā)掘。D選項(xiàng)“展現(xiàn)”指明顯地表現(xiàn)出。搭配恰當(dāng),且二者均能體現(xiàn)出春晚注重展現(xiàn)傳統(tǒng)文化魅力。
B選項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)幼小生物,使其發(fā)育成長(zhǎng);C項(xiàng)“拓展”指在原有的基礎(chǔ)上,增加新的東西。兩項(xiàng)均與“傳統(tǒng)文化魅力”搭配不當(dāng),排除B、C。
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
橫線處填入表示“喜氣祥和的人情味”、“中國(guó)傳統(tǒng)文化的和諧觀”之間關(guān)系的詞語(yǔ)。
D選項(xiàng)“傳承”指?jìng)鹘永^承。“人情味”不能傳承,排除D。
故本題選A。
10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2014廣東縣級(jí)055】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形明顯為軸對(duì)稱圖形,優(yōu)先考慮對(duì)稱性。
本題規(guī)律:
題干圖形均為軸對(duì)稱圖形,因此?處圖形也應(yīng)為軸對(duì)稱圖形,排除B、C選項(xiàng)。
A、D選項(xiàng)相同元素?cái)?shù)量不同,考慮數(shù)量規(guī)律。題干中圓形個(gè)數(shù)分別為5、4、5、4、?,所以?處圖形應(yīng)有5個(gè)圓形,A選項(xiàng)符合。
故本題選A。11.下列選項(xiàng)中有語(yǔ)病的一句為:
A、王洛賓的生命是以歌為主線的,信仰、工作,甚至生活中的衣食住行都成了歌的附屬,就像一根樹(shù)干上的柔枝綠葉
B、在專業(yè)研究、實(shí)驗(yàn)方面有優(yōu)勢(shì)的單位,有派出講學(xué)人員、接受訪問(wèn)學(xué)者、舉辦訓(xùn)練班以及對(duì)其他協(xié)作單位提供幫助的義務(wù)
C、當(dāng)前和今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),每年進(jìn)入勞動(dòng)年齡的人口數(shù)很大,安排城鎮(zhèn)青年勞動(dòng)力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的任務(wù)
D、他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題
正確答案:D,
答案解析
D項(xiàng):搭配不當(dāng)?!鞍才帕爽F(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題”中,“安排”與“問(wèn)題”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。
故本題選D。
12.教學(xué)包括教和學(xué)兩個(gè)方面。研究教學(xué)的一般理論的科學(xué)稱為教學(xué)論,也譯作教授學(xué),是教育科學(xué)中一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的分支學(xué)科。教學(xué)論要解決的是有關(guān)教學(xué)方面的理論問(wèn)題。這段話主要觀點(diǎn)是什么:
A、教學(xué)包括教和學(xué)兩方面
B、教學(xué)論是教育科學(xué)中一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的分支學(xué)科
C、教學(xué)論的研究對(duì)象是教學(xué)中的一般理論問(wèn)題
D、教學(xué)論是研究教和學(xué)兩方面理論問(wèn)題的總稱
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
題干第一句是說(shuō)教學(xué)包括教和學(xué)兩方面,第二句指出研究教學(xué)的理論稱為教學(xué)論,第三句是說(shuō)教學(xué)論要解決的是有關(guān)教學(xué)方面的理論問(wèn)題,綜合文段可知教學(xué)論是研究教學(xué),也就是研究教和學(xué)兩方面理論問(wèn)題的總稱,所以選擇D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段的主體為教學(xué)論而不是教學(xué),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):選項(xiàng)為題干第二句的部分內(nèi)容,只是片面的描述,不夠全面,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):說(shuō)法片面,不能概括整段材料的主要觀點(diǎn),所以C錯(cuò)。
故本題選D。
13.如果將“公共政策”定義為執(zhí)政黨或者國(guó)家機(jī)關(guān)為解決某一公共問(wèn)題而制定和實(shí)施的具有權(quán)威性的行為規(guī)范、行動(dòng)準(zhǔn)則和活動(dòng)策略,那么基于此定義,(
)不屬于公共政策。
A、中華人民共和國(guó)最高人民法院民事判決書
B、“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略
C、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》
D、2021年中央一號(hào)文件
正確答案:A,
答案解析
本題為政策理論常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
中華人民共和國(guó)最高人民法院民事判決書是指對(duì)民事案件審理終結(jié)后所作出的書面決定。不屬于國(guó)家機(jī)關(guān)制定和實(shí)施的針對(duì)為解決某一公共問(wèn)題的改善而采取的各種措施和行動(dòng)。本題選非,A項(xiàng)當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):“一帶一路”戰(zhàn)略目標(biāo)是歐亞大陸在內(nèi)的世界各國(guó),構(gòu)建一個(gè)互惠互利的利益、命運(yùn)和責(zé)任共同體。是調(diào)整社會(huì)公共利益為目標(biāo)的國(guó)家外交戰(zhàn)略,屬于公共政策,本題選非,排除。
C選項(xiàng):《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》是國(guó)家為了保護(hù)和改善環(huán)境,防治污染和其他公害,保障公眾健康,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的法律規(guī)范,屬于公共政策,排除。
D選項(xiàng):2021年中央一號(hào)文件指中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見(jiàn),是指導(dǎo)三農(nóng)這個(gè)公共問(wèn)題而制定的活動(dòng)策略,屬于公共政策,排除。
故本題選A。
14.錦上添花∶雪中送炭
A、見(jiàn)死不救∶落井下石
B、衣錦夜行∶光宗耀祖
C、安居樂(lè)業(yè)∶背井離鄉(xiāng)
D、滿目瘡痍∶百?gòu)U待興
正確答案:A,
答案解析
本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。
第一步:分析題干
錦上添花比喻使美好的事物更加美好;雪中送炭比喻在別人急需要的時(shí)候給予幫助,二者是近義關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):見(jiàn)死不救指看見(jiàn)人家有急難而不去救援,形容冷酷無(wú)情;落井下石比喻乘人有危難時(shí)加以陷害,二者是近義關(guān)系,當(dāng)選。
B選項(xiàng):衣錦夜行比喻不能在人前顯示榮華富貴;光宗耀祖意為為宗族爭(zhēng)光,使祖先顯耀,二者不是近義關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):安居樂(lè)業(yè)指安于所居,樂(lè)于所業(yè);背井離鄉(xiāng)指離開(kāi)家鄉(xiāng)到外地,二者不是近義關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):滿目瘡痍比喻遭受破壞或?yàn)?zāi)害后的景象;百?gòu)U待興指許多被擱置的事情等著要興辦,二者不是近義關(guān)系,排除。
故本題選A。
15.①對(duì)人類來(lái)說(shuō),潮灘生態(tài)系統(tǒng)非常重要,可以提供關(guān)鍵防護(hù),如防風(fēng)暴、穩(wěn)定海岸線和糧食生產(chǎn),全球數(shù)百萬(wàn)人的生計(jì)正有賴于此②在海洋與陸地交接之處,有一塊不斷演變的生態(tài)系統(tǒng)③潮灘指經(jīng)常發(fā)生潮汐泛濫的沙灘、巖石或泥灘,主要受潮流影響④科學(xué)地評(píng)估潮灘生態(tài)系統(tǒng)的變化,對(duì)于合理開(kāi)發(fā)、加強(qiáng)保護(hù),以及促進(jìn)該系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展,都具有重要意義⑤但隨著人類城市化進(jìn)程不斷加快,人們?cè)趯?duì)潮灘生態(tài)系統(tǒng)需求增加的同時(shí),對(duì)這一寶貴資源的破壞也在增強(qiáng),潮灘消失的趨勢(shì)愈加嚴(yán)峻⑥它是海岸帶重要的地理單元,也在海洋資源與環(huán)境中占有突出地位,它就是潮灘將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A、②⑥③①⑤④
B、③①②⑤④⑥
C、①③②④⑥⑤
D、④③⑤②⑥①
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。
第二步:尋找重點(diǎn)
觀察選項(xiàng)①、②、③、④都可以為首句,①句論述潮灘生態(tài)系統(tǒng)的具體作用,②句指出在海陸交接處,有塊不斷演變的生態(tài)系統(tǒng),將話題引入,③句是潮灘的定義,④句指出保護(hù)潮灘生態(tài)系統(tǒng)的對(duì)策,對(duì)比后可發(fā)現(xiàn),①句論述的具體作用和④句的對(duì)策,不適合作為首句,④句為保護(hù)潮灘生態(tài)系統(tǒng)的對(duì)策,⑥句仍是對(duì)潮灘的話題引入,對(duì)比可知,④句銜接前文的問(wèn)題,提出解決對(duì)策,更適合做尾句,⑥句中出現(xiàn)指代詞“它”指代②句中的“一塊不斷演變的生態(tài)系統(tǒng)”,所以②⑥在一起,⑤句中“但”轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)意相反,所以①⑤在一起構(gòu)成轉(zhuǎn)折,所以正確的順序是②⑥③①⑤④,所以選A。
故本題選A。
16.皮影戲在我國(guó)流傳地域廣闊,在長(zhǎng)期的_______過(guò)程中,其音樂(lè)唱腔的風(fēng)格與韻律都_______了各自地方戲曲、曲藝、民間小調(diào)的精華,從而形成了眾多_______的流派。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、傳承
借鑒
家喻戶曉
B、積淀
汲取
風(fēng)格迥異
C、演化
吸收
異彩紛呈
D、演變
融匯
標(biāo)新立異
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)語(yǔ)境“皮影戲,在長(zhǎng)期的_______過(guò)程中……,從而形成了眾多流派”,由“從而形成”可知,橫線處要填一個(gè)表示皮影戲如何形成眾多流派的詞語(yǔ),“演化”、“演變”符合題意。
A、B項(xiàng)“傳承”、“積淀”的過(guò)程中是不會(huì)發(fā)生改變的,不會(huì)使皮影戲形成了眾多流派,排除A、B。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
“音樂(lè)唱腔的風(fēng)格與韻律都_______了精華”,橫線處與“精華”搭配,“吸收精華”搭配恰當(dāng)。
D選項(xiàng)“融匯”指融合、聚集在一起,與“精華”搭配不當(dāng),排除D。
第三空:本空為修飾關(guān)系。
“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn)?!氨姸喈惒始姵实牧髋伞贝钆淝‘?dāng)。
故本題選C。
詞義解釋:
家喻戶曉:形容人所共知。
風(fēng)格迥異:思想特點(diǎn)或藝術(shù)特點(diǎn)完全不同。
標(biāo)新立異:提出新奇的主張,表示與眾不同。
17.一個(gè)充電寶品牌越大、容量越大,給手機(jī)充電次數(shù)越多。12,000毫安的某大品牌充電寶容量大于8000毫安的某小品牌充電寶容量。所以,12,000毫安某大品牌的充電寶比8000毫安某小品牌的充電寶給同一手機(jī)充電次數(shù)多。下列與上述推理最為類似的是:
A、一個(gè)人越喜歡鍛煉身體,他的身體越健康。小王比小張愛(ài)跑步,所以,小王身體比小張健康
B、鉆石體積越大,它的總價(jià)越高。甲的鉆石比乙的鉆石體積大,因此,甲的鉆石比乙的鉆石貴
C、今年跳遠(yuǎn)冠軍的成績(jī)比前年跳遠(yuǎn)冠軍的成績(jī)好。張華是今年的跳遠(yuǎn)冠軍,因此,他今年的跳遠(yuǎn)成績(jī)比他前年的好
D、產(chǎn)品質(zhì)量越高并且廣告投入越多,產(chǎn)品需求就越大。甲公司產(chǎn)品質(zhì)量和投入的廣告費(fèi)比乙公司的好且多,因此,甲公司產(chǎn)品的需求量比乙公司的需求量大
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
因?yàn)椋孩倨放圃酱蟆⑷萘吭酱蟆潆姶螖?shù)越多(a且b→c),②12000毫安的某大品牌>8000毫安的某小品牌(a1>a2且b1>b2);
所以:12000毫安某大品牌充電次數(shù)>8000毫安小品牌充電次數(shù)(c1>c2)
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):因?yàn)椋孩僭较矚g鍛煉身體→越健康,②王比張更愛(ài)跑步;所以王比張更健康。其中“鍛煉身體”和“愛(ài)跑步”并不等同,所以A與題干論證形式不一致。
B選項(xiàng):因?yàn)椋孩巽@石體積越大→總價(jià)越高(a→b),②甲鉆石比乙鉆石體積大(a1>a2);所以:甲鉆石比乙鉆石貴(b1>b2)。牽涉的量少了一個(gè),所以與題干形式不完全相同,排除。
C選項(xiàng):因?yàn)椋孩俳衲晏h(yuǎn)冠軍成績(jī)>前年跳遠(yuǎn)冠軍成績(jī)(a>b),②張華是今年冠軍(a);所以:張華今年成績(jī)>前年張華成績(jī)(a>c)。與題干推理形式不同,排除。
D選項(xiàng):因?yàn)椋孩儋|(zhì)量越高且廣告越多→需求越大(a且b→c),②甲產(chǎn)品質(zhì)量和廣告費(fèi)比乙好且多(a1>a2且b1>b2);所以:甲需求量大于乙(c1>c2)。與題干推理規(guī)則類似,所以選D。
故本題選D。
18.與之相比,國(guó)際游客在中國(guó)的消費(fèi)行為多是到餐飲店享受中國(guó)美食,或到小商品市場(chǎng)買些小商品,一般不會(huì)到百貨店和大型超市去買東西。國(guó)際游客來(lái)了,卻帶動(dòng)不了中國(guó)商業(yè)的發(fā)展,為什么?因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有品牌商品的定價(jià)權(quán),零售業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式帶有相當(dāng)大的“食利”性質(zhì),導(dǎo)致中國(guó)雖已成為制造業(yè)大國(guó),卻還不是國(guó)際游客的購(gòu)物天堂。因此,不能簡(jiǎn)單地將旅游作為平衡國(guó)際貿(mào)易順差、減少貿(mào)易摩擦的一種手段,而應(yīng)從國(guó)家利益的高度,限制歐美品牌在中國(guó)市場(chǎng)實(shí)行最高價(jià)格定位的做法,從法律角度理清歐美品牌在中國(guó)市場(chǎng)的價(jià)格政策是否形成了價(jià)格壟斷。這段文字上一段談?wù)摰膬?nèi)容最可能是:
A、中國(guó)餐飲業(yè)在歐美的發(fā)展?fàn)顩r
B、中國(guó)本土消費(fèi)者對(duì)市場(chǎng)的巨大帶動(dòng)
C、品牌商品定價(jià)權(quán)的形成機(jī)制
D、國(guó)際游客在歐美的消費(fèi)
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題
第二步:分析結(jié)構(gòu)
前兩句說(shuō)國(guó)際游客在中國(guó)的消費(fèi)行為帶動(dòng)不了中國(guó)商業(yè)的發(fā)展;第三句分析原因:中國(guó)沒(méi)有品牌商品的定價(jià)權(quán);尾句以“因此”提出對(duì)策:應(yīng)限制歐美品牌在中國(guó)市場(chǎng)的最高價(jià)格定位。文段為“提出問(wèn)題+分析問(wèn)題+解決問(wèn)題”結(jié)構(gòu),主要圍繞“定價(jià)權(quán)”論述。上文應(yīng)與文段的話題一致,因此也應(yīng)圍繞“定價(jià)權(quán)”論述,對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。
故本題選C。
19.工商行政管理機(jī)關(guān)可以對(duì)經(jīng)營(yíng)者的違法行為進(jìn)行行政處罰,但不得采取的措施是:
A、罰款
B、警告
C、吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照
D、行政拘留
正確答案:D,
答案解析
本題為行政法常識(shí)。
行政拘留,指公安機(jī)關(guān)對(duì)于違反治安管理處罰條例的公民,在短期內(nèi)限制其人身自由的一種處罰措施。行政拘留是限制公民人身自由的一種人身自由罰,也是行政處罰中最嚴(yán)厲的處罰之一。
工商行政管理機(jī)關(guān)不能采取此行政處罰措施。
故本題選D。
知識(shí)拓展:
《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第8條,行政處罰的種類包括:(一)警告;(二)罰款;(三)沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物;(四)責(zé)令停產(chǎn)停業(yè);(五)暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照;(六)行政拘留;(七)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。法律可以設(shè)定各種行政處罰。
《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第9條,限制人身自由的行政處罰,只能由法律設(shè)定。
《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第10條,行政法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由以外的行政處罰。
《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第11條,地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由、吊銷企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照以外的行政處罰。
20.水污染的形勢(shì)是嚴(yán)峻的,而尤其使我們_______的是,當(dāng)前工業(yè)發(fā)展的步伐是不可能停下來(lái)的。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、畏首畏尾
B、騎虎難下
C、進(jìn)退維谷
D、瞻前顧后
正確答案:C,
答案解析
本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)語(yǔ)境,“水污染的形勢(shì)是嚴(yán)峻的”說(shuō)明必須治理水污染,而工業(yè)發(fā)展又必然產(chǎn)生水污染?!肮I(yè)發(fā)展的步伐是不可能停下來(lái)”,要發(fā)展工業(yè),又要治理水污染,這是進(jìn)退兩難的事情。
“進(jìn)退維谷”進(jìn)退都陷于困難的境地,形容進(jìn)退兩難;符合題意。
故本題選C。
詞義解釋:
畏首畏尾:比喻做事膽子小,顧慮多。
騎虎難下:比喻做一件事情進(jìn)行下去有困難,但情況又不允許中途停止,陷于進(jìn)退兩難的境地。
瞻前顧后:指辦事考慮細(xì)致周密,也指顧慮太多,猶豫不定。
21.高校的科研經(jīng)費(fèi)按來(lái)源分為縱向科研經(jīng)費(fèi)和橫向科研經(jīng)費(fèi),某高校機(jī)械學(xué)院2015年前4個(gè)月的縱向科研經(jīng)費(fèi)和橫向科研經(jīng)費(fèi)的數(shù)字從小到大排列為20、26、27、28、31、38、44和50萬(wàn)元。如果前4個(gè)月縱向科研經(jīng)費(fèi)是前3個(gè)月橫向科研經(jīng)費(fèi)的2倍,則該校機(jī)械學(xué)院2015年第4個(gè)月的橫向科研經(jīng)費(fèi)是多少萬(wàn)元:
A、26
B、27
C、28
D、31
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為整除問(wèn)題
第二步:分析解題:
設(shè)前3個(gè)月橫向科研經(jīng)費(fèi)為X,前4個(gè)月縱向科研經(jīng)費(fèi)為2X。
根據(jù)題意,前4個(gè)月科研經(jīng)費(fèi)和為20+26+27+28+31+38+44+50=264;
則第4個(gè)月橫向科研經(jīng)費(fèi)=前4個(gè)月科研經(jīng)費(fèi)-前3個(gè)月橫向科研經(jīng)費(fèi)-前4個(gè)月縱向科研經(jīng)費(fèi)=264-3X。
264與3X是3的倍數(shù),則第4個(gè)月的橫向科研經(jīng)費(fèi)也是3的倍數(shù),選項(xiàng)中只有27符合條件。
故本題選B。
22.下列句子中,有語(yǔ)病的是:
A、有人戲言,人生最大的修行就是饑來(lái)餐飯倦來(lái)眠。作者在這本書中介紹了九十四道地方美食、九十四段獨(dú)屬于他的鄉(xiāng)愁和對(duì)過(guò)往的回憶。
B、隨著海平面的上升,旅游圣地馬爾代夫正面臨滅頂?shù)耐{。近年來(lái),他們的旅游營(yíng)銷口號(hào)是:“趁我們還在這里,快來(lái)看看吧。”
C、歐陽(yáng)修的文學(xué)成就,在我國(guó)文學(xué)史上享有很高的地位,稱他為北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖和文壇盟主是實(shí)至名歸的。
D、“廈庇五洲客,門納萬(wàn)頃濤?!本旁碌膹B門,草木蔥蘢,生氣勃勃。
正確答案:C,
答案解析
C選項(xiàng)中“文學(xué)成就”與“地位”搭配不當(dāng),“地位”一般與人搭配,應(yīng)改為“歐陽(yáng)修在我國(guó)文學(xué)史上享有很高的地位”。
故本題選C。
23.噬菌體是一種侵襲細(xì)菌的病毒,雖然它們很早就被發(fā)現(xiàn),但由于一次只能攻擊一種特定的細(xì)菌而未受關(guān)注。然而,曾經(jīng)不那么受歡迎的________,如今卻成了它們最大的吸引力。由于過(guò)度使用抗生素,人類無(wú)意中________了目前最強(qiáng)大、最具耐藥性的超級(jí)細(xì)菌,而噬菌體無(wú)疑是對(duì)付它們的潛在有效武器。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、敏感性
培育
B、特異性
催生
C、單一性
激活
D、局限性
發(fā)現(xiàn)
正確答案:B,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為因果關(guān)系。
根據(jù)“由于”可知,本空為因果關(guān)系。關(guān)鍵信息是“過(guò)度使用抗生素”,因?yàn)椤斑^(guò)度使用抗生素”,所以促使產(chǎn)生了超級(jí)細(xì)菌。
A選項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)幼小生物,使其發(fā)育成長(zhǎng);有主動(dòng)培養(yǎng)的意思,題干中為“無(wú)意”,排除A。
B選項(xiàng)“催生”使事物的產(chǎn)生、發(fā)展變化加快??梢员硎救藗冞^(guò)度使用抗生素促使產(chǎn)生了超級(jí)細(xì)菌,恰當(dāng)。
C選項(xiàng)“激活”指刺激有機(jī)體內(nèi)某種物質(zhì),使其活躍地發(fā)揮作用?!凹せ睢钡氖窃揪痛嬖诘氖挛?,題干中的“超級(jí)細(xì)菌”并不是原來(lái)就有的,排除C。
D選項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”指發(fā)覺(jué)前人所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物、地方或道理。“發(fā)現(xiàn)”的是原本就存在的事物,題干中的“超級(jí)細(xì)菌”并不是原來(lái)就有的,排除D。
第一空代入驗(yàn)證。
“特異性”指特殊;不同一般。曾經(jīng)不受歡迎的“噬菌體的特殊性”,如今成了它們最大的吸引力,搭配恰當(dāng)。
故本題選B。
24.“才者,德之資也;德者,才之帥也”是司馬光在《資治通鑒》中選拔官吏的標(biāo)準(zhǔn)。用現(xiàn)在的觀點(diǎn)來(lái)看,與公務(wù)員任用所堅(jiān)持的(
)原則相一致。
A、論資排輩
B、管理與監(jiān)督并重
C、唯才是用
D、任人為賢,德才兼?zhèn)?/p>
正確答案:D,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
“才者,德之資也;德者,才之帥也”出自司馬光《資治通鑒·周紀(jì)一》,譯為:才,是德的輔助;德,是才的統(tǒng)帥,強(qiáng)調(diào)才德兼?zhèn)洹?/p>
黨的十七屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄扔萌藰?biāo)準(zhǔn)?!边@是我們黨對(duì)干部選拔任用工作歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié),是對(duì)黨的組織路線和干部政策的豐富發(fā)展,是新時(shí)期黨的干部工作的重要指導(dǎo)方針。
故本題選D。
25.某移動(dòng)通信公司在周一到周五的晚上八點(diǎn)到早上八點(diǎn)以及周六、周日全天,實(shí)行長(zhǎng)途通話的半價(jià)收費(fèi),那么一周內(nèi)有多少小時(shí)長(zhǎng)話是半價(jià)收費(fèi):
A、100
B、108
C、112
D、118
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步:分析解題
周一到周五半價(jià)收費(fèi)的時(shí)長(zhǎng)為12×5=60小時(shí);
周六周天半價(jià)收費(fèi)時(shí)長(zhǎng)為24×2=48小時(shí);
共60+48=108小時(shí)。
故本題選B。
26.某單位計(jì)劃為95名員工每人購(gòu)買一本政策法規(guī)小冊(cè)子,該小冊(cè)子的售價(jià)為6元。書店對(duì)購(gòu)買100本及以上者給予9折優(yōu)惠。該單位可與其他單位拼團(tuán)購(gòu)買,如果該單位想完成這一任務(wù),則最少需要花費(fèi)()元。
A、570
B、540
C、513
D、500
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題
第二步:分析解題:
所求為最少花費(fèi),根據(jù)題意可知,當(dāng)該單位與其他單位拼團(tuán)成功時(shí),花費(fèi)最少。
即為6×90%×95=513元。
故本題選C。
27.葡萄牙語(yǔ)是世界上使用最廣泛的語(yǔ)種之一,目前,葡萄牙語(yǔ)的使用人口最多的國(guó)家(地區(qū))是:
A、烏拉圭
B、澳門
C、葡萄牙
D、巴西
正確答案:D,
答案解析
本題為國(guó)情社情常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
葡語(yǔ)是以下八個(gè)國(guó)家的官方語(yǔ)言:安哥拉、巴西、佛得角、幾內(nèi)亞比紹、莫桑比克、葡萄牙、圣多美與普林西比島、東帝汶。葡萄牙語(yǔ)的使用者絕大部分居住在巴西。所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):烏拉圭東岸共和國(guó),簡(jiǎn)稱“烏拉圭”,官方語(yǔ)言是西班牙語(yǔ)。排除。
B選項(xiàng):澳門,全稱中華人民共和國(guó)澳門特別行政區(qū),澳門的官方語(yǔ)言是中文(含粵語(yǔ)、普通話)和葡語(yǔ),2020年底總?cè)丝跒?8.32萬(wàn)人。排除。
C選項(xiàng):葡萄牙共和國(guó),簡(jiǎn)稱“葡萄牙”,官方語(yǔ)言是葡萄牙語(yǔ)。葡萄牙總?cè)丝?030萬(wàn)(2019年)。排除。
故本題選D。
28.我國(guó)到了明朝已形成完備的四級(jí)科舉考試制度,由低到高的排列順序是:
A、院試-會(huì)試-鄉(xiāng)試-殿試
B、鄉(xiāng)試-會(huì)試-院試-殿試
C、鄉(xiāng)試-會(huì)試-殿試-院試
D、院試-鄉(xiāng)試-會(huì)試-殿試
正確答案:D,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
隋煬帝時(shí)期正式設(shè)置進(jìn)士科,考核參選者對(duì)時(shí)事的看法,按考試選拔人才,就是以應(yīng)策取士。到明朝,科舉考試形成了完備的制度,按照等級(jí)由低到高為:院試(即童生試)-鄉(xiāng)試-會(huì)試-殿試。
故本題選D。
29.很久以前,一位挪威青年男子漂洋過(guò)海到法國(guó),他要報(bào)考巴黎音樂(lè)學(xué)院。考試的時(shí)候,盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),但還是未被錄取。作者接下來(lái)可能介紹的是:
A、巴黎音樂(lè)學(xué)院的歷史
B、未被錄取的原因
C、考試后的遭遇
D、考試的詳情
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題
第二步:分析結(jié)構(gòu)
這段文字由“很久以前”開(kāi)頭,用平和的語(yǔ)氣講了一位挪威青年的故事,他漂洋到法國(guó),要報(bào)考巴黎音樂(lè)學(xué)院卻未被錄取。文段到此就結(jié)束了,但讀者感覺(jué)故事才剛開(kāi)始,碰壁后的他接下來(lái)又會(huì)有怎樣的際遇呢?讀者很自然地就會(huì)有這樣的疑問(wèn)。因此,作者接下來(lái)最有可能對(duì)這位青年在考試后的遭遇作進(jìn)一步的交代,與此相符的為C項(xiàng)。A項(xiàng)“巴黎音樂(lè)學(xué)院的歷史”明顯與文意銜接不上,可首先排除。文段中已提到考試的時(shí)候青年竭力將自己的水平發(fā)揮到了最佳狀態(tài),所以后文也不太可能再介紹考試的詳情,排除D。文段中雖然提到青年發(fā)揮出了自己的最佳狀態(tài),但并沒(méi)有說(shuō)該青年的水平有多高,所以他最后沒(méi)被錄取也不存在什么懸疑,排除B。文段按照“考試前”、“考試階段”、“考試后”的時(shí)間順序進(jìn)行開(kāi)展,符合邏輯,所以C項(xiàng)當(dāng)選。
故本題選C。
30.保溫杯∶玻璃杯
A、望遠(yuǎn)鏡∶顯微鏡
B、自行車∶三輪車
C、睡裙∶真絲裙
D、白熾燈∶LED燈
正確答案:C,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
保溫杯是根據(jù)保溫的功能來(lái)命名的,玻璃杯是根據(jù)玻璃的材質(zhì)來(lái)命名的。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):睡裙是睡覺(jué)時(shí)的著裝,是根據(jù)保溫的功能來(lái)命名的;真絲裙是根據(jù)材質(zhì)來(lái)命名的,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡都是根據(jù)功能來(lái)命名的,排除。
B選項(xiàng):自行車與三輪車都是根據(jù)結(jié)構(gòu)來(lái)命名的,排除。
D選項(xiàng):白熾燈與LED燈是根據(jù)發(fā)光原理來(lái)命名的,排除。
故本題選C。
拓展:
本題也可根據(jù)保溫杯和玻璃杯是交叉關(guān)系來(lái)選擇答案。但保溫杯一般是由陶瓷或不銹鋼加上真空層做成的盛水的容器,從這個(gè)意思上講,保溫杯不是玻璃杯,此規(guī)律不太嚴(yán)謹(jǐn)。
31.以下關(guān)于歷史紀(jì)念日表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:
A、9月3日是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日
B、12月13日是南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日
C、7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生紀(jì)念日
D、9月18日是中國(guó)法定國(guó)恥日
正確答案:D,
答案解析
本題為生活常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
1931年9月18日,日本關(guān)東軍自行炸毀沈陽(yáng)北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段鐵軌,反誣中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路,并以此為借口,突然襲擊中國(guó)軍隊(duì)駐地北大營(yíng)和沈陽(yáng)城。9月18日是“九一八事變紀(jì)念日”,沒(méi)有被確立為法定意義上的國(guó)恥日,所以D項(xiàng)“法定”二字錯(cuò)誤,本題選非,所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):9月3日,是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。表述正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):2014年2月27日下午,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過(guò)了兩個(gè)決定,分別將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。表述正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):1941年,中共中央確定將7月1日作為中國(guó)共產(chǎn)黨建黨日。此后每年的7月1日,全黨都要熱烈慶祝黨的誕生紀(jì)念日。但是,中國(guó)共產(chǎn)黨建黨日并不是中共第一次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的時(shí)間,把7月1日作為中國(guó)共產(chǎn)黨的紀(jì)念日,是毛澤東同志于1938年5月提出來(lái)的。而根據(jù)新發(fā)現(xiàn)的史料和考證的成果,中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)際建黨時(shí)間是1921年7月23日。表述正確,本題選非,排除。
故本題選D。
32.“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州?!痹?shī)句中的“汴州”指的是:
A、開(kāi)封
B、安陽(yáng)
C、洛陽(yáng)
D、許昌
正確答案:A,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
汴州:古地名。今開(kāi)封市,古稱梁、汴,又稱汴梁,簡(jiǎn)稱汴,河南省轄市,中國(guó)七大古都之一。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):安陽(yáng),古時(shí)稱殷、鄴、相州、彰德府等,位于河南省北部,不符合題意,排除。
C選項(xiàng):洛陽(yáng),古時(shí)稱斟鄩、西亳、洛邑、雒陽(yáng)、洛京、京洛、神都、洛城等,位于河南省西部,有“十三朝古都,八代陪都”之稱,不符合題意,排除。
D選項(xiàng):許昌,古時(shí)稱蓮城、許都、魏都、漢魏故都等,位于河南中部,不符合題意,排除。
故本題選A。
33.一臺(tái)全自動(dòng)咖啡機(jī)打八折銷售,利潤(rùn)為進(jìn)價(jià)的60%,如打七折出售,利潤(rùn)為50元。則這臺(tái)咖啡機(jī)的原價(jià)是多少元:
A、250
B、240
C、210
D、200
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題
第二步:分析解題:
設(shè)咖啡機(jī)進(jìn)價(jià)為100,八折售價(jià)為100×(1+60%)=160,原價(jià)為160÷0.8=200;七折出售利潤(rùn)為200×0.7-100=40;
由于實(shí)際七折出售利潤(rùn)為50元,由比例可知,咖啡機(jī)原價(jià)為200×(50÷40)=250元。
故本題選A。
34.我國(guó)環(huán)境保護(hù)和治理污染的重心在城市,特別是中心城市,而相對(duì)忽視了廣大的農(nóng)村。其實(shí),我國(guó)農(nóng)村最需要環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理和生態(tài)建設(shè)。這段文字主要說(shuō)明了:
A、環(huán)境保護(hù)和治理污染的重心在城市
B、環(huán)境保護(hù)和治理污染需要城市與農(nóng)村聯(lián)動(dòng)
C、環(huán)境保護(hù)和治理污染的重心要向農(nóng)村轉(zhuǎn)移
D、環(huán)境保護(hù)和治理污染的難點(diǎn)在農(nóng)村
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
本文段通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”引出重點(diǎn),即“我國(guó)農(nóng)村最需要環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理和生態(tài)建設(shè)”,應(yīng)該將保護(hù)的重點(diǎn)放到農(nóng)村,所以選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“環(huán)境保護(hù)和治理污染的重心在城市”是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)農(nóng)村,沒(méi)有提及“城市與農(nóng)村聯(lián)動(dòng)”所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段主要強(qiáng)調(diào)的是“環(huán)境保護(hù)和治理污染的重點(diǎn)”,不是“難點(diǎn)”,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
35.甲、乙、丙、丁、戊5支球隊(duì)進(jìn)行小組單循環(huán)賽,每?jī)蓚€(gè)隊(duì)之間互賽一場(chǎng)。循環(huán)賽結(jié)束后,各隊(duì)勝負(fù)情況如下表所示:
A、甲隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了丙隊(duì)和戊隊(duì)
B、甲隊(duì)負(fù)于丙隊(duì)和戊隊(duì)
C、甲隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了戊隊(duì),但負(fù)于丙隊(duì)
D、甲隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了丙隊(duì),但負(fù)于戊隊(duì)
正確答案:D,
答案解析
已知5支球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)賽,即一共比賽10場(chǎng),共10勝10負(fù)。由表格可知甲、乙、丙、丁隊(duì)共勝7場(chǎng),共負(fù)9場(chǎng),所以戊隊(duì)勝3場(chǎng),負(fù)1場(chǎng)。
丁隊(duì)為0負(fù),戊負(fù)1場(chǎng),則甲、乙、丙三隊(duì)都負(fù)于戊、丁隊(duì),排除A、C選項(xiàng)。
又因?yàn)椤凹钻?duì)是兩勝兩負(fù)”,則甲隊(duì)肯定戰(zhàn)勝了乙隊(duì)、丙隊(duì),排除B選項(xiàng)。
故本題選D。
36.AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì):放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像,醫(yī)生會(huì)因?yàn)槠趯?dǎo)致效率降低,AI助手則不會(huì),它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變,幫助醫(yī)生做出初步診斷。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上結(jié)論?
A、甲醫(yī)院醫(yī)生借助AI技術(shù)將疑難影像分類歸檔
B、乙醫(yī)院呼吸科借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會(huì)診
C、丙醫(yī)院放射科利用AI技術(shù)半天就可完成對(duì)200多個(gè)患者的影像診斷
D、丁醫(yī)院借助AI助手檢測(cè)出遠(yuǎn)程會(huì)診患者胸腔部位的異常征象,并為其確定治療方案
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:AI助手不會(huì)因?yàn)槠趯?dǎo)致效率降低,它甚至比人眼能更快找到影像中的可疑病變,幫助醫(yī)生做出初步診斷
結(jié)果:AI助手有明顯優(yōu)勢(shì)
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):說(shuō)明AI可以幫助醫(yī)生分類歸檔疑難影像,只能說(shuō)明AI在這方面有作用,無(wú)法得出AI是否有明顯優(yōu)勢(shì),不能支持,所以排除A。
B選項(xiàng):說(shuō)明AI能完成遠(yuǎn)程會(huì)診,只能說(shuō)明AI在這方面有作用,無(wú)法得出AI是否有明顯優(yōu)勢(shì),不能支持,所以排除B。
C選項(xiàng):說(shuō)明“AI技術(shù)能夠做出初步診斷,還可以說(shuō)明其校對(duì)速度比較快”支持了題干原因中初步診斷和效率不降低,可以支持,所以選C。
D選項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明AI助手可以檢測(cè)出患者的異常,但該項(xiàng)無(wú)法判斷AI和醫(yī)生比較誰(shuí)更有優(yōu)勢(shì),不確定項(xiàng),所以排除D。
故本題選C。
37.最早創(chuàng)造數(shù)字的是:
A、印度人
B、希臘人
C、阿拉伯人
D、羅馬人
正確答案:A,
答案解析
本題為世界歷史常識(shí)。
阿拉伯?dāng)?shù)字,是現(xiàn)今國(guó)際通用數(shù)字。最初由印度人發(fā)明,后由阿拉伯人傳向歐洲,之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。正因阿拉伯人的傳播,成為該種數(shù)字最終被國(guó)際通用的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),所以人們稱其為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。所以選A。
故本題選A。
38.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2012-深圳-022】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形均由黑球白球和線段組成,可優(yōu)先考慮位置關(guān)系。
本題規(guī)律:
第一組中黑球不動(dòng),白球距黑球逐漸變近;第二組中黑球不動(dòng),白球距黑球逐漸變遠(yuǎn),排除D選項(xiàng)。
同時(shí),第一組中黑球和白球之間的線段數(shù)依次為6、3、1,二級(jí)等差為3、2;第二組中黑球和白球之間的線段數(shù)依次為0、1、(3),二級(jí)等差應(yīng)為1、(2),?處填入黑球和白球間的線段數(shù)為3的圖形。A選項(xiàng)符合。
故本題選A。
39.下列區(qū)域與其定位關(guān)系對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:
A、上海自由貿(mào)易區(qū)——推進(jìn)提高開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平試驗(yàn)田
B、平潭綜合試驗(yàn)區(qū)——探索海峽兩岸合作新模式的示范區(qū)
C、青島西海岸新區(qū)——全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展新路徑范本
D、蘇州高新技術(shù)區(qū)——新型工業(yè)化綜合配套改革的實(shí)驗(yàn)區(qū)
正確答案:D,
答案解析
本題為國(guó)情社情常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
蘇州國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)是國(guó)家級(jí)環(huán)保高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園,第一產(chǎn)業(yè)為生態(tài)農(nóng)業(yè),并不是新型工業(yè)化綜合配套改革的實(shí)驗(yàn)區(qū)。我國(guó)新型工業(yè)化綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)是沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)區(qū)。D選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):2013年9月29日,上海自貿(mào)區(qū)成為我國(guó)第一個(gè)區(qū)域性自由貿(mào)易園區(qū),被稱為為我國(guó)“推進(jìn)改革和提高開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平的試驗(yàn)田”。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):2009年7月,福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)正式建立,如今已成為我國(guó)探索兩岸合作新模式的示范區(qū)。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):青島西海岸新區(qū)作為我國(guó)海洋科技自主創(chuàng)新領(lǐng)航區(qū)、深遠(yuǎn)海開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略保障基地、軍民融合創(chuàng)新示范區(qū)、海洋經(jīng)濟(jì)國(guó)際合作先導(dǎo)區(qū)、陸海統(tǒng)籌發(fā)展試驗(yàn)區(qū),是全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展新路徑的范本。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
故本題選D。
40.“君子”作為一個(gè)集體人格的_______古已有之,卻又經(jīng)過(guò)儒家的選擇、闡釋、提升,結(jié)果成就了一種_______人格。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、原型
想象
B、雛形
理想
C、原形
形象
D、雛形
想象
正確答案:B,
答案解析
第一、二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
由“_______又經(jīng)過(guò)……,結(jié)果成就了_______”可知,第二空是由第一空發(fā)展來(lái)的,選項(xiàng)中只有B項(xiàng)“從雛形到理想”體現(xiàn)了這一關(guān)系。
代入驗(yàn)證。“集體人格的雛形,又經(jīng)過(guò)儒家的選擇、闡釋、提升,結(jié)果成就了一種理想人格”恰當(dāng)。
故本題選B。
41.三筐蘋果共重120斤,如果從第一筐中取出15斤放入第二筐,從第二筐中取出8斤放入第三筐,從第三筐中取出2斤放入第一筐,這時(shí)三筐蘋果的重量相等,問(wèn)原來(lái)第二筐中有蘋果多少斤:
A、33
B、34
C、40
D、53
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步:分析解題
三筐蘋果重量相等時(shí),每筐重120÷3=40斤;
設(shè)原來(lái)第二筐有蘋果x斤,可列方程x+15-8=40,解得x=33。
故本題選A。
42.數(shù)字區(qū)間定位
4071
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
4071屬于區(qū)間3461~4628。
故本題選D。
43.根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,下列說(shuō)法正確的是:
A、留黨察看處分,分為留黨察看一年、留黨察看二年
B、黨員受到開(kāi)除黨籍處分,不得重新入黨
C、黨員受到嚴(yán)重警告處分,五年內(nèi)不得在黨內(nèi)提升職務(wù)和向黨外組織推薦擔(dān)任黨外職務(wù)
D、對(duì)于應(yīng)當(dāng)受到撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分,但是本人沒(méi)有擔(dān)任黨內(nèi)職務(wù)的,應(yīng)當(dāng)給予其留黨察看處分
正確答案:A,
答案解析
本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
A選項(xiàng):《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第14規(guī)定:“留黨察看處分,分為留黨察看一年、留黨察看二年。留黨察看期限最長(zhǎng)不得超過(guò)二年?!闭f(shuō)法正確,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第13條規(guī)定:“黨員受到開(kāi)除黨籍處分,五年內(nèi)不得重新入黨,也不得推薦擔(dān)任與其原任職務(wù)相當(dāng)或者高于其原任職務(wù)的黨外職務(wù)。”“不得重新入黨”說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。
C選項(xiàng):《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第10條規(guī)定:“黨員受到警告處分一年內(nèi)、受到嚴(yán)重警告處分一年半內(nèi),不得在黨內(nèi)提升職務(wù)和向黨外組織推薦擔(dān)任高于其原任職務(wù)的黨外職務(wù)?!薄拔迥陜?nèi)”說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。
D選項(xiàng):《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第11條規(guī)定:“對(duì)于應(yīng)當(dāng)受到撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分,但是本人沒(méi)有擔(dān)任黨內(nèi)職務(wù)的,應(yīng)當(dāng)給予其嚴(yán)重警告處分。”“留黨察看處分”說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。
故本題選A。
44.“真”側(cè)重于人掌握客觀規(guī)律,“善”側(cè)重于掌握人的需要,人只有滿足自己和社會(huì)的需要才能達(dá)到“善”。而“美”則側(cè)重于在前兩者的前提下,超越“真”和“善”各自的局限性,比較自由地把握客體,從而充分地達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的境界。因此,________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、“美”是最自由的
B、“美”是人生最高境界
C、“真”“善”和“美”是一體的
D、“美”的人生應(yīng)該成為人生追求的最高價(jià)值目標(biāo)
正確答案:B,
答案解析
本題為語(yǔ)句填空題。
橫線位于文段末尾,且前有總結(jié)詞“因此”,故橫線處是對(duì)前文的總結(jié)概況。文段第一句先介紹了“真”和“善”。接著第二句通過(guò)“而”與前文形成轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)“美”超越“真”和“善”,充分達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的境界。故文段強(qiáng)調(diào)了:“美”超越“真”和“善”,是三者的最高境界。選項(xiàng)B符合文段重點(diǎn),總結(jié)前文,所以選B。
故本題選B。
45.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:
A、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。其內(nèi)容分為“風(fēng)”“雅”“頌”三類,表現(xiàn)手法有“賦”“比”“興”三種。《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的源頭
B、李白的《將進(jìn)酒》、白居易的《琵琶行》、劉禹錫的《石頭城》是唐詩(shī)的代表作,柳永的《雨霖鈴》、辛棄疾的《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》是宋詞的代表作
C、徐志摩是新月派的代表作家,其作品《再別康橋》、《春風(fēng)沉醉的晚上》等充分體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特點(diǎn)
D、《等待戈多》是西方荒誕派戲劇的代表作之一,作者薩繆爾·貝克特于1969年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)
正確答案:C,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
徐志摩,浙江海寧硤石人,現(xiàn)代詩(shī)人、散文家,新月派詩(shī)人,新月詩(shī)社成員,代表作品有《再別康橋》、《翡冷翠的一夜》,《春風(fēng)沉醉的晚上》的作者是郁達(dá)夫先生。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非。
故本題選C。
46.帕斯卡∶牛頓∶平方米
A、瓦特∶焦耳∶分
B、歐姆∶焦耳∶安培
C、特斯拉∶韋伯∶牛頓
D、焦耳∶歐姆∶秒
正確答案:A,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
帕斯卡是壓強(qiáng)(P)的單位,牛頓是力(F)的單位,平方米是面積(S)的單位,壓強(qiáng)的計(jì)算公式為:P=F/S,三者存在換算的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):瓦特是功率(P)的單位,焦耳是功(W)的單位,分是時(shí)間(t)的單位,功率的計(jì)算公式為:P=W/t,三者存在換算的對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
B選項(xiàng):歐姆是電阻(R)的單位,焦耳是能量、功或熱量(Q)的單位,安培是電流(I)的單位,但是R≠Q(mào)/I,排除。
C選項(xiàng):特斯拉是磁感應(yīng)強(qiáng)度(B)的單位,韋伯是磁通量(Φ)的單位,牛頓是力(F)的單位,但B≠Φ/F,排除。
D選項(xiàng):焦耳是能量、功或熱量(Q)的單位,歐姆是電阻(R)的單位,秒是時(shí)間(t)的單位,但是Q≠R/t,當(dāng)選。
故本題選D。
47.在我國(guó),專門的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是指:
A、人民法院
B、人民檢察院
C、公安機(jī)關(guān)
D、紀(jì)律檢查委員會(huì)
正確答案:B,
答案解析
本題為憲法常識(shí)。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》第一百二十九條規(guī)定:中華人民共和國(guó)人民檢察院是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān),所以專門的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是指人民檢察院。
故本題選B。
48.名茶∶龍井
A、樺樹(shù)∶樹(shù)
B、曼聯(lián)∶利物浦
C、紅樓夢(mèng)∶西游記
D、馳名商標(biāo)∶娃哈哈
正確答案:D,
答案解析
本題題干為種屬關(guān)系。
第一步:分析題干
龍井是一種名茶。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):娃哈哈是一種馳名商標(biāo),與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):樺樹(shù)是一種樹(shù),是種屬關(guān)系,但與題干詞語(yǔ)順序相反,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):曼聯(lián)和利物浦都是足球俱樂(lè)部,是并列關(guān)系,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):紅樓夢(mèng)和西游記都是四大名著,是并列關(guān)系,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
49.(1)旅游井噴(2)黃金周長(zhǎng)假(3)完善服務(wù)(4)管理失位(5)景點(diǎn)擁堵
A、5-1-4-2-3
B、2-1-4-5-3
C、2-5-1-3-4
D、3-2-4-5-1
正確答案:B,
答案解析
本題為事件排序。
先管理失位(4),才會(huì)完善服務(wù)(3),(4)在(3)之前,排除C、D選項(xiàng)。
旅游井噴(1)是景點(diǎn)擁堵(5)的原因,(1)在(5)之前,排除A選項(xiàng)。
故本題選B。
50.“酷摳族”是指擁有較高學(xué)歷、較高收入的中產(chǎn)階級(jí)人群。這類人擅長(zhǎng)精打細(xì)算過(guò)日子,通過(guò)轉(zhuǎn)移消費(fèi)重點(diǎn),更好地配置“有數(shù)”的金錢。他們摒棄奢侈消費(fèi),在不影響生活質(zhì)量的前提下,用最少的金錢獲取最大的物質(zhì)和心理滿足感。他們以著裝從簡(jiǎn)為榮,以盲目攀比為恥;以物盡其用為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥;以心態(tài)陽(yáng)光為榮,以糾結(jié)抑郁為恥……這是一個(gè)崇尚節(jié)約,追求簡(jiǎn)單、自然的生活方式的社會(huì)族群。為“酷摳族”定義最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:
A、是指擁有較高學(xué)歷、較高收入的中產(chǎn)階級(jí)人群
B、是指崇尚節(jié)約,追求簡(jiǎn)單、自然的生活方式的社會(huì)族群
C、是指擁有較高學(xué)歷、較高收入、追求節(jié)約、簡(jiǎn)單、自然的生活方式的社會(huì)族群
D、是指精打細(xì)算、摒棄奢侈、從簡(jiǎn)為榮,主張物盡其用、心態(tài)陽(yáng)光的中產(chǎn)階級(jí)人群
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為詞句理解題
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句提出“酷摳族”的概念,即擁有較高學(xué)歷、較高收入的中產(chǎn)階級(jí)人群,第二句具體介紹了這類人的特點(diǎn),最后通過(guò)“這”總結(jié)指出他們是一個(gè)崇尚節(jié)約,追求簡(jiǎn)單、自然的生活方式的社會(huì)族群,文段為總分總結(jié)構(gòu),首尾結(jié)合,C項(xiàng)概括最為全面精準(zhǔn),正確答案選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A、B、D選項(xiàng):都只針對(duì)一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行描述,不夠全面,所以A、B、D錯(cuò)。
故本題選C。
51._______________________。20世紀(jì)建筑材料與修建技術(shù)往往不同于古代傳統(tǒng)技藝,必須研究和開(kāi)發(fā)符合不同修建類型的專門修復(fù)手段,不僅要保存有代表性的原材料,也要重視針對(duì)20世紀(jì)材料老化的詳細(xì)調(diào)查。馬德里文件強(qiáng)調(diào):重建一個(gè)完全消失的遺產(chǎn)地或者某個(gè)部分并不是保護(hù)。作為歷史的見(jiàn)證,一個(gè)遺產(chǎn)地的文化價(jià)值主要基于它原真的或重要的材料特征。在可持續(xù)予以重視的當(dāng)下,文化價(jià)值不能因采用節(jié)能措施、智能等新技術(shù)而遭受負(fù)面沖擊。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A、20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)有其真實(shí)性與完整性
B、20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)保護(hù)離不開(kāi)技術(shù)層面及文化層面的綜合把控
C、保護(hù)20世紀(jì)遺產(chǎn)與保護(hù)古代遺產(chǎn)有同等重要的價(jià)值
D、建筑遺產(chǎn)的價(jià)值不僅存在于物質(zhì)層面還在于其文化意義
正確答案:B,
答案解析
本題為語(yǔ)句填空題。
橫線位于文段開(kāi)頭,總領(lǐng)全文。根據(jù)話題一致的原則,文段是圍繞“20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)”論述的,所以先排除C、D。后文具體講了兩點(diǎn):20世紀(jì)建筑材料不同于古代傳統(tǒng)技藝,需要研究不同的修復(fù)技術(shù)手段;保護(hù)建筑遺址要保護(hù)好其文化價(jià)值。所以要選一個(gè)和技術(shù)手段、文化價(jià)值有關(guān)的選項(xiàng),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
故本題選B。
52.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2012國(guó)考083】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干中第二行圖3為“田”字變形,是典型兩筆畫圖形,優(yōu)先考慮筆畫數(shù)。
本題規(guī)律:
九宮格優(yōu)先看橫向。
題干第一行圖形都是一筆畫,第二行圖形都是兩筆畫,第三行前兩個(gè)圖形都是三筆畫,?處圖形也應(yīng)為三筆畫;
選項(xiàng)中圖形筆畫數(shù)依次為2,2,1,3,只有D選項(xiàng)符合。
故本題選D。
53.定義:①爬山法:指經(jīng)過(guò)評(píng)價(jià)當(dāng)前的問(wèn)題狀態(tài)后,限于條件,不是去縮小,而是去增加這一狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的差異,經(jīng)過(guò)迂回前進(jìn),最終達(dá)到解決問(wèn)題的總目標(biāo)。②降維法:指在解決問(wèn)題過(guò)程中,根據(jù)問(wèn)題需要,利用特定觀察角度降低維數(shù),化繁為簡(jiǎn),化面為點(diǎn),從而使研究的對(duì)象更為直觀、求解過(guò)程更為簡(jiǎn)捷的方法。③陡度法:指在解決問(wèn)題過(guò)程中,選好幾個(gè)點(diǎn),分別找準(zhǔn)特點(diǎn),然后對(duì)差異懸殊的進(jìn)行比照,看看哪一個(gè)最“陡”,從而使研究對(duì)象的特點(diǎn)更為顯著的方法。典型例證:(1)以前,小張?zhí)焯煊斡?,他的頸椎病沒(méi)有好,后來(lái),他天天爬山,結(jié)果頸椎病好了。(2)某公司以前實(shí)行過(guò)程管理,現(xiàn)在該公司實(shí)行目標(biāo)管理。(3)某化工廠為解決問(wèn)題,先選了一個(gè)角度做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),隨后立刻轉(zhuǎn)到相關(guān)的另一個(gè)角度又做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)第二次的一個(gè)實(shí)驗(yàn)特好,而第一次的一個(gè)實(shí)驗(yàn)特差。在這種情況下再把特好、特差的合起來(lái)做了一個(gè)試驗(yàn),結(jié)果終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的癥結(jié)所在。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:
A、0個(gè)
B、1個(gè)
C、2個(gè)
D、3個(gè)
正確答案:C,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選B;華圖選C;其他選C;
本題題干為多定義。
第一步:關(guān)鍵信息
爬山法:增加與目標(biāo)狀態(tài)的差異,經(jīng)過(guò)迂回前進(jìn),最終達(dá)到總目標(biāo)。
降維法:降低維數(shù),化繁為簡(jiǎn),化面為點(diǎn),使求解過(guò)程更為簡(jiǎn)捷。
陡度法:選幾個(gè)點(diǎn),對(duì)差異懸殊的進(jìn)行比照,看哪一個(gè)最“陡”,使研究對(duì)象的特點(diǎn)更為顯著。
第二步:題目詳解
例證(1),用爬山代替游泳治好了頸椎病,并非通過(guò)增加與目標(biāo)狀態(tài)的差異,迂回前進(jìn)以解決問(wèn)題,且整個(gè)過(guò)程沒(méi)有降低維度、化繁為簡(jiǎn),也沒(méi)有選取最有差異的點(diǎn),不符合以上任何定義,排除。
例證(2),從整個(gè)過(guò)程都需要關(guān)注的過(guò)程管理到只關(guān)注目標(biāo)的目標(biāo)管理,從關(guān)注過(guò)程的面到關(guān)注目標(biāo)的點(diǎn),化繁為簡(jiǎn),使管理更為簡(jiǎn)單明確,符合降維法的定義,當(dāng)選。
例證(3),選不同的兩個(gè)角度各做了兩次實(shí)驗(yàn),從四個(gè)實(shí)驗(yàn)中選擇最好的和最差的,體現(xiàn)了對(duì)差異懸殊的進(jìn)行比照,綜合兩者的特點(diǎn)再做一次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,體現(xiàn)了使研究對(duì)象的特點(diǎn)更為顯著,符合陡度法的定義,當(dāng)選。
符合定義的個(gè)數(shù)為2個(gè)。
故本題選C。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
54.下列句子中,句意明確,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:
A、王教授仔細(xì)分析了那兩套應(yīng)急方案,反復(fù)斟酌后說(shuō):“要是如果讓我選擇的話,我選第一套方案。”
B、郭美美事件引發(fā)了社會(huì)對(duì)紅十字會(huì)如何化解危機(jī)、信息透明化的重要性以及商界的社會(huì)責(zé)任等各方面問(wèn)題的廣泛討論。。
C、要是一個(gè)共產(chǎn)黨員的理想信念不堅(jiān)定,那么他即使工作能力很強(qiáng),也不應(yīng)該被委以重任,因?yàn)樗t早會(huì)出大問(wèn)題。
D、不同民族對(duì)“龍”的認(rèn)識(shí)和聯(lián)想各不相同,在很大程度上是受地理環(huán)境、民情風(fēng)俗和宗教信仰等因素的影響造成的。
正確答案:B,
答案解析
A項(xiàng):句式雜糅?!耙恰迸c“如果……”句式雜糅。“要是”和“如果”均表示假設(shè),應(yīng)刪去一個(gè),否則語(yǔ)義重復(fù)。所以A錯(cuò)。
C項(xiàng):主語(yǔ)重復(fù)?!肮伯a(chǎn)黨員”和“他”重復(fù)??筛臑椋阂粋€(gè)共產(chǎn)黨員要是理想信念不堅(jiān)定,那么即使工作能力很強(qiáng),也不應(yīng)該被委以重任,因?yàn)樗t早會(huì)出大問(wèn)題。所以C錯(cuò)。
D項(xiàng):句式雜糅。“是受……的影響”和“是……造成的”句式雜糅。原句“是受地理環(huán)境、民情風(fēng)俗和宗教信仰等因素的影響造成的”可刪去“造成的”。所以D錯(cuò)。
故本題選B。
55.公眾參與的價(jià)值在于提高項(xiàng)目的科學(xué)性與可行性。公眾的環(huán)境健康是最重要的,任何一個(gè)新項(xiàng)目,如果沒(méi)有足夠的時(shí)間去_______它的環(huán)境影響就_______,那么,大量的環(huán)境隱患一旦爆發(fā)將很難收拾。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、考慮
倉(cāng)促開(kāi)展
B、避免
心存僥幸
C、思考
避重就輕
D、論證
輕率上馬
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
空處搭配的是“環(huán)境影響”,與“可行性”對(duì)應(yīng),表示驗(yàn)證可行性,即論證環(huán)境對(duì)項(xiàng)目的影響,答案鎖定為D。
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
沒(méi)有足夠的時(shí)間去論證環(huán)境影響,說(shuō)明很草率的開(kāi)展項(xiàng)目,“輕率上馬”沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備就倉(cāng)促啟動(dòng)工程項(xiàng)目;符合題意。
故本題選D。
56.集合概念是以事物的集合體為反映對(duì)象的概念。集合體是由許多個(gè)體組成的統(tǒng)一整體,集合體所具有的屬性,只為該集合體所具有,而不必為這個(gè)集合體中的某一個(gè)體所具有。集合概念所涉及的關(guān)系不同于類和分子的關(guān)系,也不完全同于整體和部分的關(guān)系。組成類的各個(gè)分子都必然具有類的屬性,而組成集合體的個(gè)體卻不具有集合體的屬性;整體是由不同的部分組成的,而集合體則是由同類的個(gè)體組成的。根據(jù)上述定義,下列加粗詞在當(dāng)前語(yǔ)境下所反映的概念不是集合概念的是:
A、人定勝天
B、主權(quán)在民
C、羊入虎口
D、正義之師
正確答案:C,
答案解析
本題題干為其他類定義判斷。
第一步:總結(jié)題干------集合體所具有的屬性,只要集合體具有就可以,個(gè)體可以不具有。
第二步:題目詳解
本題選非。
C選項(xiàng),羊入虎口,每個(gè)羊都有被老虎吃的特征,這是集合特征,同時(shí)每個(gè)個(gè)體也都具有被老虎吃的特征,不符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):整體的人能勝天,但是個(gè)體的某一個(gè)人可能不行,符合定義,排除。
B選項(xiàng):主權(quán)在全體人民,個(gè)體不一定有,符合定義,排除。
D選項(xiàng):正義之師的師本身就是一個(gè)整體,個(gè)體不具有這個(gè)特征,符合定義,排除。
故本題選C。
57.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2014浙江A084/浙江B074】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:每個(gè)圖元素相同,但是位置不一樣,考慮移動(dòng)。
本題規(guī)律:
九宮格優(yōu)先看橫行。
第一組圖1左右翻轉(zhuǎn)得到圖2,圖2上下翻轉(zhuǎn)得到圖3。
第二組驗(yàn)證符合規(guī)律,因此?處應(yīng)為第三行圖2上下翻轉(zhuǎn)得出,只有A選項(xiàng)符合。
故本題選A。
58.下列關(guān)于雷電的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、人們總是先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)打雷
B、直擊雷的破壞性比球形雷小
C、閃電時(shí)可能伴隨著臭氧的生成
D、雷電一般發(fā)生在對(duì)流層
正確答案:B,
答案解析
本題為自然環(huán)境常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
B選項(xiàng):直擊雷是直接打擊到物體上迅猛放電的雷電,電壓峰值可達(dá)幾萬(wàn)伏甚至幾百萬(wàn)伏,是破壞性很強(qiáng)的雷電;球形雷攜帶能量,包裹相對(duì)穩(wěn)定,只有當(dāng)導(dǎo)體破壞它的平衡時(shí),它才會(huì)和周圍的空氣中和,釋放出能量,因而直擊雷的破壞力比球形雷大。選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):閃電和雷聲同時(shí)產(chǎn)生,但閃電是以光速(300000km/s)傳播,雷聲是聲波(340m/s)在空氣中傳播,所以先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)打雷。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):閃電時(shí)由于正負(fù)電荷的移動(dòng),氧氣和臭氧互為同素異形體,可以使大氣空中的氧氣化學(xué)合鍵發(fā)生改變,生成臭氧。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):對(duì)流層是大氣層中湍流最多的一層,雷電、雨、霧等天氣現(xiàn)象一般發(fā)生在對(duì)流層。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選B。
59.《論語(yǔ)》中經(jīng)常出現(xiàn)“君子”一詞?!熬印痹鉃橛械匚坏娜恕R粐?guó)之主被稱為君主,一村之長(zhǎng)被稱為里君。在儒教看來(lái),即便是沒(méi)有地位,但若是“有德之人”,同樣可以成為君子。即便是在野之人,能以國(guó)家之責(zé)為己任,亦為君子。并且,《論語(yǔ)》中也有多處“君子”既可解釋為在位者,也可以解釋為有德才之人。根據(jù)以上文段,對(duì)“君子”的理解最準(zhǔn)確的是()。
A、有地位的人是“君子”
B、“有德之人”是“君子”
C、有地位的人和有德之人是“君子”
D、在野之人也可以是“君子”
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為詞句理解題
第二步:分析題干
前兩句說(shuō)“君子”是有地位的人;第二、三句并列說(shuō)明“君子”是有德之人,也可以是以國(guó)家之責(zé)為己任的人;尾句再次說(shuō)明“君子”既可以是有地位的人,也可以是有德之人。概括全文,有地位的人和有德之人都是“君子”,對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):沒(méi)有提及“有德之人”,表述片面,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):沒(méi)有提及“有地位的人”,表述片面,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段表述是“以國(guó)家之責(zé)為己任的在野之人”也是“君子”,選項(xiàng)缺少限定詞,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
60.東北亞
之于(
)相當(dāng)于(
)之于
樹(shù)冠
A、韓國(guó)
樹(shù)墩
B、南亞
樹(shù)根
C、東半球
樹(shù)洞
D、日本海
樹(shù)蔭
正確答案:B,
答案解析
本題題干為并列關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):韓國(guó)位于東北亞,為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系;樹(shù)墩和樹(shù)冠都是樹(shù)的組成部分,為并列關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
B選項(xiàng):東北和南亞都是亞洲的組成部分,為并列關(guān)系;樹(shù)根和樹(shù)冠都是樹(shù)的組成部分,為并列關(guān)系,前后關(guān)系一致,當(dāng)選。
C選項(xiàng):東北亞位于東半球,為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系;樹(shù)洞和樹(shù)冠無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):日本海位于東北亞,為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系;樹(shù)冠可以形成樹(shù)蔭,為條件對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
故本題選B。
61.就數(shù)字出版社生存所依賴的“土壤”——網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō),這是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,海量的、碎片的信息常常過(guò)于_______,以致閱讀者很容易產(chǎn)生_______,使得注意力和閱讀興趣迅速_______,很難真正靜下心來(lái)閱讀。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、凌亂
疲憊
偏離
B、雜亂
倦怠
轉(zhuǎn)移
C、龐雜
困惑
分散
D、復(fù)雜
迷惑
渙散
正確答案:B,
答案解析
本題從第三空入手
第三空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主干“注意力和興趣_______”,橫線處應(yīng)與“注意力和興趣”搭配。
B選項(xiàng)“轉(zhuǎn)移”,“注意力和興趣轉(zhuǎn)移”為常見(jiàn)搭配,保留。
A選項(xiàng)“偏離”指和預(yù)定的方向或軌跡有一定的偏差。C選項(xiàng)“分散”指分離散開(kāi)。D選項(xiàng)“渙散”指散漫、松懈。三項(xiàng)都與“注意力和興趣”搭配不當(dāng),排除A、C、D。
第一、二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
代入驗(yàn)證。“海量的、碎片的信息常常過(guò)于雜亂,以致產(chǎn)生倦怠,使得注意力和閱讀興趣轉(zhuǎn)移”,均搭配恰當(dāng)。
故本題選B。
62.教育并不是越早越好,而是越合適越好??墒呛芏嗉议L(zhǎng)固執(zhí)地相信,搶跑是在為孩子爭(zhēng)分奪秒。自然界萬(wàn)物都按照生長(zhǎng)規(guī)律自然生長(zhǎng),適當(dāng)施加外力可以促其生長(zhǎng),倘若施用外力不當(dāng),就很容易出現(xiàn)倒退甚至枯萎現(xiàn)象。教育孩子也是一樣的道理。作者通過(guò)這段文字最想表達(dá)的意思是:
A、家長(zhǎng)不要對(duì)孩子進(jìn)行早期教育
B、要依據(jù)孩子現(xiàn)有的身心發(fā)展水平和知識(shí)水平對(duì)其進(jìn)行教育
C、讓孩子不受約束地自然成長(zhǎng)是最好的教育
D、很多家長(zhǎng)有一種錯(cuò)誤的教育理念
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句作者提出觀點(diǎn):教育不是越早越好,是越合適越好;第二句是一個(gè)現(xiàn)象,不重要,第三句以自然界生長(zhǎng)規(guī)律為例對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)一步解釋,說(shuō)施力不當(dāng)容易出現(xiàn)倒退,最后說(shuō)教育和自然界生長(zhǎng)規(guī)律一樣。因此作者想表達(dá)的意思是:要有合適自己孩子的教育,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“不要早期教育”過(guò)于絕對(duì),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段重點(diǎn)是說(shuō)合適,不是不受約束,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):這只是文段第二句的一個(gè)現(xiàn)象描述,不是重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
63.下列對(duì)氣候與城市規(guī)劃的描述錯(cuò)誤
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