2024-2025年第二學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃（二）

第第頁(yè)“燃起青春熊熊之火，鑄就團(tuán)隊(duì)理想之魂”2024-2025年第二學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃一、執(zhí)青春之筆，繪理想宏圖懷壯志以啟新程，展宏圖而育桃李；持恒心以踐使命，燃青春而耀星河。本學(xué)期我校T委工作將繼續(xù)秉持培養(yǎng)新時(shí)代優(yōu)秀青少年之宗旨，緊密契合教育發(fā)展潮流與學(xué)校育人目標(biāo)，全力為學(xué)生成長(zhǎng)筑牢思想之基、揚(yáng)起奮進(jìn)之帆，引領(lǐng)莘莘學(xué)子在青春征途上勇?lián)姑?、追逐?mèng)想，成長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之材。二、定奮進(jìn)航向，筑成長(zhǎng)階梯（一）厚植愛(ài)國(guó)情懷，弘揚(yáng)民族精神植愛(ài)國(guó)之根于心，傳民族之魂于世；育赤子之情于懷，揚(yáng)華夏之威于行。培育學(xué)生深厚愛(ài)國(guó)情感，確保學(xué)生能深刻領(lǐng)會(huì)民族精神要義，使其成為傳承紅色基因的堅(jiān)實(shí)力量。借紅色故事演講、愛(ài)國(guó)影片觀賞等活動(dòng)，讓學(xué)生回溯歷史，感悟先輩熱血，激發(fā)報(bào)國(guó)之志。（二）提升品德修養(yǎng)，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚修品德之善為本，樹(shù)文明之范于校；養(yǎng)言行之雅為基，立道德之標(biāo)于心。力促校園文明行為覆蓋率，營(yíng)造和諧友善校園氛圍。開(kāi)展“美德少年”評(píng)選、文明行為示范周等活動(dòng)，以榜樣激勵(lì)學(xué)生，規(guī)范日常言行，讓文明之花絢爛綻放。（三）增強(qiáng)組織觀念，塑造團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)組織之規(guī)于團(tuán)，鑄團(tuán)隊(duì)之魂于身；守紀(jì)律之則于內(nèi)，聚協(xié)作之力于行。助力少先隊(duì)員深度融入集體，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中成長(zhǎng)蛻變。借團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、主題團(tuán)日活動(dòng)，錘煉團(tuán)隊(duì)默契，強(qiáng)化組織紀(jì)律，培育集體榮譽(yù)感與責(zé)任感。（四）培育創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)造活力啟創(chuàng)新之智于腦，燃創(chuàng)造之焰于心；拓思維之域于學(xué)，展才華之芒于行。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新靈感，鼓勵(lì)其在學(xué)習(xí)與生活中勇辟蹊徑。舉辦科技創(chuàng)新競(jìng)賽、創(chuàng)意文化節(jié)，為學(xué)生創(chuàng)意孵化提供平臺(tái)，助力奇思妙想化為現(xiàn)實(shí)成果。三、施有效舉措，促工作落地（一）精培團(tuán)隊(duì)骨干，強(qiáng)化引領(lǐng)效能1.專(zhuān)業(yè)賦能促成長(zhǎng)：興培訓(xùn)之風(fēng)尚，引前沿之理念；促交流之互動(dòng)，推能力之進(jìn)階。定期舉辦團(tuán)干部培訓(xùn)營(yíng)，誠(chéng)邀專(zhuān)家剖析團(tuán)隊(duì)管理精髓、傳授活動(dòng)策劃秘訣，涵蓋新媒體運(yùn)用、青少年心理洞察等技能，全方位提升干部素養(yǎng)。2.考核激勵(lì)增活力：立考核之標(biāo)尺，施公正之評(píng)定；明獎(jiǎng)懲之準(zhǔn)則，激奮進(jìn)之豪情。構(gòu)建多維度考核體系，考量工作績(jī)效、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新實(shí)踐等維度，將結(jié)果與評(píng)優(yōu)晉升掛鉤，激發(fā)干部創(chuàng)新實(shí)干熱情，為團(tuán)隊(duì)注入持久動(dòng)力。（二）深耕思想教育，筑牢精神支柱1.課程深化強(qiáng)根基：優(yōu)課程之架構(gòu)，保教學(xué)之質(zhì)優(yōu)；編校本之教材，豐教育之內(nèi)涵。夯實(shí)思想政治教育課堂主陣地，開(kāi)發(fā)貼合校情的特色教材，融入時(shí)事熱點(diǎn)、歷史典故，以鮮活案例剖析家國(guó)大義，啟迪學(xué)生心靈。2.活動(dòng)拓展育品德：創(chuàng)多元之活動(dòng)，筑品德之高臺(tái)；傳紅色之基因，樹(shù)時(shí)代之新風(fēng)。開(kāi)展“黨史青年說(shuō)”“紅色地標(biāo)探尋”等活動(dòng)，組織學(xué)生走訪(fǎng)革命圣地、采訪(fǎng)老黨員，于實(shí)踐中傳承紅色薪火，砥礪品德修養(yǎng)。（三）豐富校園文化，點(diǎn)亮青春色彩1.節(jié)慶活動(dòng)煥活力：依傳統(tǒng)之佳節(jié)，辦多彩之慶典；承文化之瑰寶，潤(rùn)學(xué)子之心靈。春節(jié)寫(xiě)福送福、元宵花燈會(huì)、清明祭英烈等活動(dòng)紛至沓來(lái)，于傳統(tǒng)節(jié)慶中尋文化根脈，厚植家國(guó)情懷，增強(qiáng)文化自信。2.社團(tuán)拓展展專(zhuān)長(zhǎng)：豐社團(tuán)之品類(lèi)，應(yīng)多元之需求；強(qiáng)實(shí)踐之鍛煉，育興趣之專(zhuān)長(zhǎng)。科技、藝術(shù)、體育等社團(tuán)蓬勃發(fā)展，機(jī)器人編程、校園樂(lè)隊(duì)、足球聯(lián)賽等活動(dòng)有序開(kāi)展，為學(xué)生鋪就個(gè)性發(fā)展之路，挖掘潛能、綻放光彩。（四）匯聚多方合力，拓寬成長(zhǎng)天地1.家校協(xié)同助成長(zhǎng)：搭溝通之橋梁，暢信息之渠道；強(qiáng)教育之協(xié)同，促成長(zhǎng)之和諧。家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)課堂定期舉辦，分享育人經(jīng)驗(yàn)、共商教育良策；親子志愿服務(wù)、家庭文化節(jié)同步推進(jìn)，增進(jìn)親子情感，凝聚家校共育合力。2.社校聯(lián)動(dòng)拓視野：聯(lián)社區(qū)之資源，辟實(shí)踐之新途；增閱歷之廣博，升素養(yǎng)之全面。組織學(xué)生參與社區(qū)公益、文化宣傳、生態(tài)保護(hù)等實(shí)踐，走進(jìn)博物館、科技館、文化館，拓寬知識(shí)視野，錘煉社會(huì)擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。四、循工作時(shí)序，保推進(jìn)有序（一）籌劃開(kāi)篇之序，積聚前行動(dòng)能謀全局之規(guī)劃，明工作之脈絡(luò)；訓(xùn)團(tuán)隊(duì)之精銳，儲(chǔ)奮進(jìn)之能量。精心編制學(xué)期計(jì)劃，梳理工作重點(diǎn)；開(kāi)展團(tuán)干部集訓(xùn)，提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力；優(yōu)化校園文化布置，營(yíng)造青春向上氛圍，為工作開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（二）攻堅(jiān)推進(jìn)之程，夯實(shí)工作成效三月：?jiǎn)⑽拿餍缕?，揚(yáng)青春風(fēng)采。文明禮儀宣傳周率先啟動(dòng)，規(guī)范言行舉止；學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)接力開(kāi)展，傳遞愛(ài)心善意；校園文化節(jié)啟幕，秀才藝展風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生參與熱情，奏響青春旋律。四月：燃愛(ài)國(guó)之火，鑄強(qiáng)國(guó)之志。清明祭英烈緬懷追思，傳承紅色精神；愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)月火熱進(jìn)行，以文墨抒愛(ài)國(guó)情；校園科技節(jié)登場(chǎng)，啟迪創(chuàng)新思維，匯聚青春智慧，厚植愛(ài)國(guó)情懷。五月：沐書(shū)香之氣，養(yǎng)浩然之德?！皶?shū)香校園”建設(shè)深化推進(jìn)，經(jīng)典誦讀、讀書(shū)分享會(huì)等活動(dòng)精彩紛呈；環(huán)保公益行動(dòng)發(fā)力，倡導(dǎo)綠色生活；心理健康月啟動(dòng)，守護(hù)學(xué)生心靈，以文化滋養(yǎng)、品德培育助力學(xué)生成長(zhǎng)。六月：守安全之堤，傳文化之韻。法制安全教育強(qiáng)化升級(jí)，安全演練、知識(shí)競(jìng)賽提升防范技能；傳統(tǒng)手工藝傳承活動(dòng)舉辦，剪紙、刺繡等技藝進(jìn)校；社團(tuán)成果匯演展示，彰顯青春活力與成長(zhǎng)碩果，筑牢安全防線(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。（三）總結(jié)收官之段，沉淀經(jīng)驗(yàn)智慧匯經(jīng)驗(yàn)之精華，享工作之卓識(shí)；彰先進(jìn)之典范，樹(shù)奮進(jìn)之楷模。全面梳理工作資料，深度反思得失；組織經(jīng)驗(yàn)交流論壇，互鑒共進(jìn)；隆重表彰優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與個(gè)人，激勵(lì)師生持續(xù)奮進(jìn)，為未來(lái)工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)、提供強(qiáng)勁動(dòng)力。五、筑堅(jiān)實(shí)保障，穩(wěn)工作底盤(pán)（一）健全組織架構(gòu)，凝聚奮進(jìn)力量組精英之團(tuán)隊(duì)，明權(quán)責(zé)之界限；協(xié)工作之推進(jìn)，保運(yùn)行之有序。構(gòu)建以校領(lǐng)導(dǎo)為核心、團(tuán)委教師為主力、班主任協(xié)同的工作架構(gòu)，厘清職責(zé)，定期研討決策重大事務(wù)，確保工作高效推進(jìn)。（二）完善制度體系，規(guī)范工作軌跡修規(guī)章之完備，定流程之嚴(yán)謹(jǐn)；立長(zhǎng)效之機(jī)制，優(yōu)管理之效能。細(xì)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)、活動(dòng)組織、考核評(píng)價(jià)等制度，確保每項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可依，提升管理規(guī)范化、科學(xué)化水平。（三）落實(shí)經(jīng)費(fèi)支持，助力工作續(xù)航籌充足之經(jīng)費(fèi)，保活動(dòng)之暢行；助培訓(xùn)之提升，優(yōu)環(huán)境之育人。合理規(guī)劃專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保障活動(dòng)物資、場(chǎng)地租賃、專(zhuān)家聘請(qǐng)等需求，助力團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)與校園文化環(huán)境建設(shè)，為工作持續(xù)開(kāi)