浙教版勞動三上項目二 任務(wù)三《古風(fēng)折扇的制作》 精品課件

項目二傳統(tǒng)文化要繼承浙教版三年級上冊任務(wù)三古風(fēng)折扇的制作了解目標(biāo)看課件，了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。1．勞動觀念：能夠通過制作古風(fēng)折扇，懂得“一分耕耘，一分收獲”的道理。2．勞動能力：能夠認(rèn)識制作扇骨的兩種工具與使用方法，能夠了解制作古風(fēng)折扇的具體步驟，初步掌握簡單的手工技能。3．勞動習(xí)慣與品質(zhì)：能夠在制作古風(fēng)折扇的過程中養(yǎng)成自覺自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、有始有終的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。勞動精神：能夠在制作古風(fēng)折扇的過程中形成精益求精、不怕困難的精神。復(fù)習(xí)導(dǎo)入回顧上一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行交流。構(gòu)成折扇的三個部分扇面扇骨扇釘探究交流制作一把結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、開合流暢的折扇，要經(jīng)過曬、煮、悶、削、鋸、磨等多道工序。那么，制作折扇有什么要點(diǎn)嗎？材料的準(zhǔn)備、工具的使用、圖案的挑選都是制作古風(fēng)折扇的重點(diǎn)。思考問題，探究交流。探究交流思考問題，探究交流。傳統(tǒng)古風(fēng)折扇一般以竹、木為骨，紙為面。彩紙、宣紙、瓦楞紙……選用什么紙張做扇面最合適？當(dāng)然得選用宣紙，因為宣紙具有潤墨性（方便畫字畫）、不變形性、耐久性和抗蟲性。探究交流思考問題，探究交流。選用宣紙制作扇面最為合適，那么扇骨又應(yīng)該如何制作呢？制作扇骨需要用錐子鉆孔和砂紙打磨，我們一起來了解一下吧！學(xué)習(xí)新知看課件，了解制作扇骨的工具與方法。制作扇骨錐子砂紙錐子打孔錐子打磨學(xué)習(xí)新知看課件，了解制作扇骨的工具與方法。①錐子的認(rèn)識錐子：是尖端銳利的、用來鉆孔的工具，其刃尖根據(jù)不同用途而有不同形狀，一般由手柄和尖錐組成。尖錐手柄錐子打孔學(xué)習(xí)新知看課件，了解制作扇骨的工具與方法。②錐子的選擇扁平三角錐三角棱形錐適宜在竹木材料上鉆孔圓錐適宜做紙工時鉆孔錐子打孔學(xué)習(xí)新知看課件，了解制作扇骨的工具與方法。③錐子的用法大拇指按住手柄，四指緊握壓住材料，對準(zhǔn)孔點(diǎn)左右輕輕旋轉(zhuǎn)錐子打孔學(xué)習(xí)新知看課件，了解制作扇骨的工具與方法。砂紙打磨①砂紙的認(rèn)識砂紙：是一種打磨工具，一般用于打磨木、竹、金屬等材料的表面，使其光潔平滑。學(xué)習(xí)新知看課件，了解制作扇骨的工具與方法。砂紙打磨②砂紙的使用使用砂紙打磨木料時，砂紙要放平，壓力要均勻。注意順著木材紋理打磨，不能來回打磨。學(xué)習(xí)新知看課件，了解制作扇骨的工具與方法。砂紙打磨了解了錐子和砂紙的基本使用方法后，接下來，讓我們來一起來了解制作古風(fēng)折扇的具體步驟吧！觀察學(xué)習(xí)看圖片，了解制作古風(fēng)折扇的具體步驟。步驟1：制作扇骨錐子居中鉆孔距離棒冰棍頂端1厘米的地方，畫出打孔位觀察學(xué)習(xí)看圖片，了解制作古風(fēng)折扇的具體步驟。步驟1：制作扇骨測試孔徑大小打磨光潔觀察學(xué)習(xí)看圖片，了解制作古風(fēng)折扇的具體步驟。步驟1：制作扇骨用扇釘連接扇骨輕輕敲入扇骨制作完成觀察學(xué)習(xí)看圖片，了解制作古風(fēng)折扇的具體步驟。畫線、打孔、打磨等步驟可以分工進(jìn)行，提高效率!溫馨提示觀察學(xué)習(xí)看圖片，了解制作古風(fēng)折扇的具體步驟。步驟2：制作扇面描出外緣扇面描出內(nèi)緣扇面標(biāo)記扇骨位置觀察學(xué)習(xí)看圖片，了解制作古風(fēng)折扇的具體步驟。步驟2：制作扇面扇面繪制完成沿線剪下扇面完成反面扇面觀察學(xué)習(xí)看圖片，了解制作古風(fēng)折扇的具體步驟。步驟2：制作扇面描出正面扇面沿線剪下扇面觀察學(xué)習(xí)看圖片，了解制作古風(fēng)折扇的具體步驟。步驟3：扇骨、扇面組合扇骨依次涂膠粘貼并剪去多余扇面觀察學(xué)習(xí)看圖片，了解制作古風(fēng)折扇的具體步驟。步驟3：扇骨、扇面組合粘貼反面扇面留出邊緣一根扇骨，便于粘貼正面扇面。觀察學(xué)習(xí)看圖片，了解制作古風(fēng)折扇的具體步驟。步驟3：扇骨、扇面組合剪去多余扇面，粘貼正面扇面加上裝飾物，折扇制作完成勞動實踐拿出提前準(zhǔn)備好的工具與材料，開始制作古風(fēng)折扇。勞動反思思考問題，并和同學(xué)們分享交流！1、流蘇等裝飾物怎樣固定？扇骨與扇面還可以進(jìn)行哪些優(yōu)化？在大骨上打一個小孔,再用一個細(xì)繩子固定后綁住即可。扇骨可以選用較輕的材料，扇面可以選擇韌性強(qiáng)的紙張！勞動反思思考問題，并和同學(xué)們分享交流！2、怎樣改進(jìn)，才能讓折扇在開合時更流暢？改用韌性較強(qiáng)的宣紙，有利于折扇的開合；或者調(diào)整扇釘?shù)乃删o程度。勞動拓展思考問題，分享交流自己的想法或做法。通過本次學(xué)習(xí)，你對我國的折扇文化有了什么認(rèn)識？與同學(xué)們一起采訪制扇工匠，收集更多關(guān)于制作折扇的技巧、制作一把更精巧、更好看的折扇。在中國底蘊(yùn)深厚的扇文化中，扇子絕不僅僅是納涼用品這么簡單，在古代它也能作為裝飾品、藝術(shù)品、身份地位的象征。勞動分享思考問題，分享交流自己的想法或做法。在折扇的設(shè)計與制作中，哪些內(nèi)容給你留下了深刻的印象？快來分享吧！（1）錐子的種類及使用；（2）砂紙的使用和選擇；（3）扇骨和扇面的制作……勞動評價你覺得自己今天的表現(xiàn)怎么樣？快給自己打分吧！能夠安全、正確的使用錐子、砂紙小組內(nèi)分工合理，配合緊密能結(jié)合設(shè)計圖開展折扇制作扇骨組合牢固，扇面開合自如課堂總結(jié)1．了解了制作扇骨的兩種工具與使用方法。2．了解了制作古風(fēng)折扇的具體步驟。3．嘗試制作