二班班主任工作總結(jié)

土坪鎮(zhèn)中心小20142015學年度第二期二年級（2）班班主任工作結(jié)師一、基本情況班里共有有學生50名男生人生名二年級的學生，很多都很好動，要管理好班集體可是有點難。本班學生很多來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，雖然有部分學生學習基礎(chǔ)良好，學習刻苦，但也有很大一部分學生缺乏自覺，學習懶散，再加上他們的父母親為了家庭，很少有時間顧及他們。二、取得的成績1、安全工作：我們在班級將安全教育放在工作首位，與任課教師共同開展和落實好安全教育工作在校班上學生較為好動自我監(jiān)管能力弱就需要我們經(jīng)常進行教育指導。利用班隊課進行交通安全、飲食安全、突發(fā)事件安全的教育，使同學們感受到了生命的可貴，注意上學、放學的安全讓學生明白沒有家長陪同決不下水游泳在做好安全工作的同時認真做好安全周記并讓學生把相關(guān)的知識記錄在安全記錄本上。2、班級衛(wèi)生班干部值周負制每天安排一個小組的學生負責打掃教室衛(wèi)生及日常管理、打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，由值周班干自行安排好組內(nèi)人員，

完成好當天的值日工作從而鍛煉了班干部的能力嗎又樹立了威信，一舉兩得。三、存在的不足在班級文化建設(shè)中體現(xiàn)有競爭但又寬松和諧的學習環(huán)境室后面的奮園”們一家”飛的更搞”我展示空間期進行更新。把學生好的作文，好的圖畫，好的書寫展示出來，使每位學生都有機會讓作品上墻。良好的習慣是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強每個學生的習慣養(yǎng)成教育。平時加強學生小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習，結(jié)合學生的實際和班級上發(fā)生的事情對學生進行教育使每個學生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂，嚴而不死"的好班風班貌。四、今后的打算一個班中總是有一些學生的成績、行為稍差一些的，長此以往，定會拖班級的后腿。因此，我會利用一些課間時間來幫助他們在放學之后或午休時間單獨留下幾個學習有困難的學生進行補習對有行為上表現(xiàn)不好的學生采用談話教育方式，對他們進行教育，并經(jīng)常督促他們改正。

家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作加需要家長的理解和支持時用電話和家長聯(lián)系，使雙方都能較好地了解學生的表現(xiàn)，以便更好的教育學生。還利用家長會，加強與家長溝通，取得雙贏。這個學期是我來這里之后第一次當班主任對大班額學生，心中不免有些緊張，畢竟缺少經(jīng)驗啊，于是我不斷的詢問其他老師來提升自己的工作能力一個學期下來讓我深刻感受;只要我們真誠地對待孩子，我相信，孩子們