五年級(jí)英語上冊(cè)Unit3 B Let's learn教學(xué)設(shè)計(jì)

五級(jí)語冊(cè)3Whatwouldyou?》PartBLet’slearn教學(xué)計(jì)授課內(nèi)容：五年級(jí)上冊(cè)《3Whatwouldyoulike?PartBLet’slearn、writeandsay授課教師：吳永蓮教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)能夠聽說認(rèn)讀本課時(shí)主要單詞freshhealthydelicioushotsweet及句子What’syourfavouritefood?并能學(xué)以至用。2．能力目標(biāo):學(xué)生能夠理解healthydelicioushotsweet中文意思意；能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀；能夠在情景中恰當(dāng)運(yùn)用句型What’syourfavouritefood進(jìn)行談?wù)摚瑫r(shí)能將本節(jié)課所學(xué)單詞應(yīng)用其中。3．情感目標(biāo)：能夠保持健康的飲食習(xí)慣，堅(jiān)持綠色生活。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1．能夠聽、說、認(rèn)讀本課時(shí)主要單詞freshhealthydelicioushotsweet及句子What’syourfavouritefood?2、能夠掌握What’syourfavouritefood?句型并能在實(shí)際生活中運(yùn)用；能夠在情景中理解healthydelicioushotsweet的意思并能正確發(fā)音。教具準(zhǔn)備：制作教學(xué)課件、教材配套光碟、小組鼓勵(lì)教具教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：一．課前熱身up&Revision課件出示PPT1設(shè)計(jì)玩游戲（Thetigercoming來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。二．知識(shí)準(zhǔn)備:出示PPT2:將已學(xué)相關(guān)單詞分別出示。Let’sreviewthelessonslearnedwords.課件出示teamilkice

等單詞圖片，師生共同自由談?wù)揥hat’syourfavouritefood?同時(shí)對(duì)表現(xiàn)好的小組或個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。三．新課呈現(xiàn)1．課件出示出示W(wǎng)hat’syourfavouritefood?并出示applescandies圖片導(dǎo)出新單詞新單詞sweet的發(fā)音及意思播放新單詞錄音兩遍完成Theyare________.師生拼寫出新單詞。2．課件出示出示W(wǎng)hat’syourfavouritefood?cakecandiesicecream換成vegetables引出新單詞并詢問What’syourfavouritefood?教師引導(dǎo)學(xué)生說favouritefoodare__________.are________.同時(shí)讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行討論回答。師生拼寫出新單詞。3．課件出示出示saladtomatoes片，導(dǎo)出新單詞新單詞讀音及意思。播放新單詞錄音兩遍。教師任意出示一張新單詞圖片，指名讀出來，教師注意糾音。4.課件出示PPT5-7用同樣的方法組織教學(xué)新單詞delicioushot.5.課件出示PPT8：播放新課錄音兩遍。指名小組讀，個(gè)人讀等。6．課件出示由學(xué)生獨(dú)立完成，writeand后，指名回答。注意vegetables圖片下面Theyare_________.可以填fresh或healthy四．鞏固及拓展練習(xí)：操練Practice1．課件出示W(wǎng)hat’syourfavouritefood讓生小組合作完成相應(yīng)的練習(xí)。2．課件出示。由學(xué)生獨(dú)立完成后，教師訂正。五．板書設(shè)計(jì)

Unit3Whatwouldyoulike?PartBLet’slearnWhat’syou