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精品文檔有關(guān)地震演練活動(dòng)總結(jié)三篇有關(guān)地震演練活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的平安管理,增強(qiáng)全校師生的自我保護(hù)才能和平安防范意識(shí),構(gòu)建平安文明校園,3月28日上午我校組織了全校師生地震逃陌生散演練和消防應(yīng)急疏散演練。對于這項(xiàng)工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻木大意。我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),不斷改良和完善工作方法,進(jìn)步平安防范才能,將事故隱患消滅在萌芽之中,最大可能的提供平安保障,確保學(xué)校有一個(gè)良好的教育教學(xué)秩序。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生防地震和消防平安教育,進(jìn)步抗擊突發(fā)事件應(yīng)變才能,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生平安疏散,掌握逃生的方法?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、高度重視,安排周密,積極做好此項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作1、準(zhǔn)備工作本次演練召開了預(yù)備會(huì)議。老師會(huì)、班主任會(huì)及學(xué)生會(huì)議,周密部署,特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散平安,強(qiáng)調(diào)演練中應(yīng)該注意的問題和平安常識(shí)。參與老師分成疏散引導(dǎo)組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、后勤保障組,責(zé)任明確,分工細(xì)致。2、活動(dòng)時(shí)間本次演練活動(dòng)時(shí)間為202_年3月28日上午第四節(jié)課,全校三百多名師生參與了本次演練。二、演練過程1、三個(gè)階段第一階段:演練前班主任對學(xué)生先進(jìn)展相關(guān)的平安知識(shí)教育,熟悉地震應(yīng)急疏散的考前須知,學(xué)習(xí)防地震應(yīng)急疏散方案。第二階段:當(dāng)發(fā)生地震時(shí),組織自我保護(hù)及疏散逃生,撤離到操場集合,各班清點(diǎn)人數(shù),向演練總指揮報(bào)告人數(shù)。第三階段:演練后總結(jié),查找存在的問題和缺乏,發(fā)現(xiàn)隱患,有備今后改正。2、施行過程①平安知識(shí)教育及組織安排各班班主任給學(xué)生講解有關(guān)地震逃生知識(shí)及疏散方法,對假想的突發(fā)地震進(jìn)展詳細(xì)指導(dǎo):學(xué)生組長到室外確認(rèn)疏散平安場地。②逃生、自救三、獲得的成效在本次地震消防應(yīng)急疏散演練的過程中,各位班主任老師和指定跟班協(xié)助老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位,擔(dān)當(dāng)起了班級疏散引導(dǎo)員職責(zé),組織學(xué)生快速、平安地疏散到平安地點(diǎn)。全校師生沉著冷靜、互相合作,一切行動(dòng)聽從指揮,按照學(xué)校制定的緊急事件疏散方案,本著時(shí)間就是生命、紀(jì)律就是保障的`原那么,以最快的速度,最好的秩序,圓滿地完成了此次緊急逃陌生散的演練任務(wù)。本次演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在發(fā)生情況下的應(yīng)變才能,還讓同學(xué)們學(xué)到了許多自救知識(shí),理解當(dāng)發(fā)生地震時(shí)怎樣進(jìn)展疏散。全體師生的平安意識(shí)有所增強(qiáng)。演練過程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班級集體榮譽(yù)感得到了升華。學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織才能、指揮才能、應(yīng)變才能也受到了鍛煉。四、存在的缺乏在獲得成績的同時(shí),我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題,詳細(xì)表現(xiàn)為局部學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過程中緊張程度不夠,把本次演練視同游戲。這都是我們值得引以為戒的。有關(guān)地震演練活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的平安意識(shí),進(jìn)步廣闊師生在地震中的逃生自救、互救才能和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能,保障廣闊師生的生命平安,確保災(zāi)難降臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹縣局精神,以“預(yù)防為主,防御和救助相結(jié)合”的`防震減災(zāi)工作方針,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),營造濃重的宣傳教育氣氛,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定實(shí)在可行的《防震減災(zāi)演練方案》,發(fā)動(dòng)全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng),為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供平安保障?,F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、建章立制、成立機(jī)構(gòu):1、成立由徐世輝校長任組長的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,召開防震減災(zāi)專題會(huì)議,制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,并要求浸透到各自的工作中。2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,分管平安的謝國星副校長擔(dān)任組長,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,決定將逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。二、詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容:〔一〕、每個(gè)班級開展一次“防震減災(zāi)”主題班隊(duì)會(huì)學(xué)校德育處要求各班通過班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí),讓師生進(jìn)一步理解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施,從活動(dòng)中體會(huì)到防震減災(zāi)的重要性?!捕场㈤_展一次全校性應(yīng)急疏散演練1、根據(jù)我校教學(xué)樓構(gòu)造和人群分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。2、責(zé)任分工,當(dāng)堂任課老師為各班的主要詳細(xì)疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層每一個(gè)樓梯都有一位老師負(fù)責(zé)。3、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課老師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線。4、假如來不及,要躲在狹窄的地方或鞏固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。5月12日,我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下,組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),全校只用了3分鐘的時(shí)間到達(dá)指定平安地點(diǎn),在本次活動(dòng)中進(jìn)步了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn),加強(qiáng)了這方面的平安自護(hù)自救才能?!踩?、組織一次防震減災(zāi)科普講座根據(jù)教育局的安排,在本月防震減災(zāi)宣傳月期間,我校在5月26日邀請了縣地震局的孫局長等領(lǐng)導(dǎo),到我校作了一次生動(dòng)的防震減災(zāi)知識(shí)的講座:1、不要急破壞性地震,從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障平安的抉擇。假如住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。2、人多先找藏身處學(xué)校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或鞏固物品下面,待地震過后再有序撤離。老師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。4、被埋要保存體力假如震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。三、認(rèn)真總結(jié),形成機(jī)制。今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,進(jìn)步全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的才能,保障廣闊師生的生命平安,確保災(zāi)難降臨時(shí)把損失降到最低限度。有關(guān)地震演練活動(dòng)總結(jié)在大地震中,許多鮮活的`生命瞬間被地震無情的吞噬了,地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,學(xué)校人群相對密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命平安,我校制訂了“校園防震平安疏散演練方案”,并進(jìn)展了實(shí)際演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了校園防震演練小組,并召開小組會(huì)議,部署演練工作,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)展。二、籌劃縝密,演練方案平安可行。為了使得演練方案平安可行,認(rèn)真研討,對演練方案進(jìn)展調(diào)整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。這次活動(dòng)全校師生參加,只用了不到3分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)展。這次演練活動(dòng)進(jìn)步了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)平安事件

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