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文檔簡(jiǎn)介
湖北省高考英語(yǔ)完成句子題分析年~20真題分析者:許沙沙第1頁(yè)分析范圍A.考查目標(biāo);B.命題特點(diǎn);C.分值改變及評(píng)分規(guī)則;D.考點(diǎn)羅列及歸納;E.命題趨勢(shì)及經(jīng)典例題分析;F.做題步驟;H.備考策略.第2頁(yè)A.考查目標(biāo)1.重點(diǎn)語(yǔ)法掌握;2.慣用及重點(diǎn)詞匯利用;3.經(jīng)過(guò)語(yǔ)境分析與判斷時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài).題型細(xì)微改變年題型與往年相比較,在漢字釋義部分,以往題僅在填空后給出漢字提醒,而今年(年)漢字釋義全部給出.從題型改變可得知,主要考查重心偏向于語(yǔ)法利用,對(duì)慣用及重點(diǎn)詞匯利用和經(jīng)過(guò)語(yǔ)境判斷時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)考查有所弱化.第3頁(yè)B.命題特點(diǎn)高考英語(yǔ)(湖北卷),從年開(kāi)始采取新題型,由"完成句子"取代了改錯(cuò)題".主要考查是對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)掌握,在湖北省高考英語(yǔ)卷中有6年歷史.特點(diǎn):一、語(yǔ)法覆蓋面廣,粗略統(tǒng)計(jì)已包括了20多中語(yǔ)法現(xiàn)象和固定句型;二、重點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn)重復(fù)出現(xiàn),如非謂語(yǔ)動(dòng)詞,同位語(yǔ)從句,虛擬語(yǔ)氣,倒裝結(jié)構(gòu)...;三、一道題中不只考查一個(gè)語(yǔ)法,各種語(yǔ)法交織在一起;四、語(yǔ)境控制,答案準(zhǔn)確客觀(guān),字?jǐn)?shù)限制在五個(gè)單詞以?xún)?nèi);第4頁(yè)C.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):分值改變:年湖北卷與往年試卷相比,題量未變,總分未變,題型間有分值改變與轉(zhuǎn)移.突顯出完成句子主要性---完成句子分值在原有15分基礎(chǔ)上又增加了5分,到達(dá)20分,但題量未變,都是10小題,每小題增加0.5分;評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)①結(jié)構(gòu)正確、用給定英語(yǔ)單詞完整表示所給漢語(yǔ)信息,給滿(mǎn)分;②未用給定單詞不給分;③結(jié)構(gòu)不正確不給分;④結(jié)構(gòu)正確,信息完整,但有一個(gè)或一個(gè)以上拼寫(xiě)錯(cuò)誤扣0.5分;⑤結(jié)構(gòu)正確,信息有遺漏扣0.5分;⑥結(jié)構(gòu)正確,添加無(wú)關(guān)信息扣0.5第5頁(yè)D.考點(diǎn)羅列及歸納1詞法部分;2.語(yǔ)法及句法;A.復(fù)合句名詞性從句(10題,17%):主語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句,表語(yǔ)從句,同位語(yǔ)從句;定語(yǔ)從句(4題,7%);狀語(yǔ)從句(9題,15%)其中比較狀語(yǔ)從句(2題),時(shí)間狀語(yǔ)從句(2題),條件狀語(yǔ)從句(5題);B.非謂語(yǔ)動(dòng)詞(11題,18%)分詞(6題);不定式(2題);動(dòng)名詞(3題);C.特殊句型結(jié)構(gòu)倒裝結(jié)構(gòu)(4題,7%);強(qiáng)調(diào)句型(1題,1.6%);第6頁(yè)D.情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)使用方法和虛擬語(yǔ)氣(8題,13%)E.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(7題,12%)第7頁(yè)重點(diǎn)語(yǔ)法考點(diǎn)分布圖以百分比顯示重點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn)在歷年考題中出現(xiàn)頻率
依據(jù)此圖分析,可得出命題趨勢(shì),非謂語(yǔ)動(dòng)詞、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、倒裝結(jié)構(gòu)、情態(tài)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣、名詞性從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句和it特殊句式(共9大類(lèi))將是今后考查重點(diǎn)和熱點(diǎn).第8頁(yè)E.命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)及經(jīng)典例題分析1.非謂語(yǔ)動(dòng)詞
主要考查分詞作定語(yǔ)和狀語(yǔ);動(dòng)名詞作主語(yǔ)和在介詞后作賓語(yǔ);分詞獨(dú)立主格;真題分析(/71)With________,someanimalsarefacingthedangerofdyingout.(cut)因?yàn)樵絹?lái)越多森林被砍伐,一些動(dòng)物正面臨著滅絕危險(xiǎn)。分析:從結(jié)構(gòu)判斷,無(wú)連詞,句首以with開(kāi)頭,主句結(jié)構(gòu)完整,從漢語(yǔ)提醒可判斷空白處為with+名詞+分詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu);forest和cut之間為動(dòng)賓關(guān)系,從漢語(yǔ)釋義可判定為進(jìn)行時(shí),可得出答案為:withmoreandmoreforestsbeingcutdown.第9頁(yè)2.時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài):
主要考查時(shí)態(tài)一致,從句中時(shí)態(tài);考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí),漢字提醒極少出現(xiàn)顯著"被"字眼,需要考生分析,習(xí)慣考完成時(shí),和進(jìn)行時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài);真題分析(/40)Atpresent,lotsoffood,water,tents,andmedicine______(正在運(yùn)往)fromalloverChinaandotherpartsoftheworldtotheearthquake-strickenareas.(transport)分析:依據(jù)題干和提醒信息,可確定空白處缺謂語(yǔ)部分;"正在送往"字面看不出為被動(dòng)語(yǔ)態(tài),需看主語(yǔ)為"lotsoffood,water,tents,andmedicine",與"送往"成動(dòng)賓關(guān)系,"正在"為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);考點(diǎn)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài),答案為:arebeingtransported.第10頁(yè)3.名詞性從句:側(cè)重what,that,where,how,why以及whatever,whoever等復(fù)合連詞引導(dǎo)主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)和同位語(yǔ)從句。真題復(fù)現(xiàn)(/77)______(任何計(jì)劃好了事)issuretochangeasoneputsitintopractice.(whatever)分析:從題干和括號(hào)提醒信息可知空白處缺主語(yǔ),且由whatever引導(dǎo)主語(yǔ)從句;"事情"和"計(jì)劃"為動(dòng)賓關(guān)系,"好了"判斷為現(xiàn)在完成時(shí)態(tài),可得到答案:whateverhasbeenplanned;從句還可用one作主語(yǔ),可得答案:whateveronehasplanned.第11頁(yè)4.定語(yǔ)從句:
側(cè)重as,which引導(dǎo)非限定性從句,介詞+which/whom從句以及whose引導(dǎo)定語(yǔ)從句;真題復(fù)現(xiàn)(/80).Learningstrategies,to_________(老師們認(rèn)為)importance,havenotyetdrawnenoughattentionofstudents.(attach)分析:從題干和括號(hào)提醒信息可得知,空白處所填部分是對(duì)learningstrategies修飾,所以考查介詞加which定語(yǔ)從句,可得出答案為:whichteachersattach/haveattached.第12頁(yè)5.狀語(yǔ)從句
形容詞比較級(jí)使用方法(倍數(shù)比較,themore...themore..句型);側(cè)重where,before,unless,when以及whatever(nomatterwhat),however(nomatterhow)等引導(dǎo)狀語(yǔ)從句;真題復(fù)現(xiàn)(/76)However________,Icouldnotreadhishandwriting.(try)不論我怎樣努力,還是沒(méi)法看清他寫(xiě)字。
分析:從題干和括號(hào)提醒信息可推斷空白處為however引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,可得出答案為:harditried/muchitired.第13頁(yè)6.虛擬語(yǔ)氣
asif,wish后虛擬語(yǔ)氣;表示“提議,命令,要求”等動(dòng)詞后虛擬語(yǔ)氣以及otherwise,butfor,without,ifonly,Itistimethat…等引出真題復(fù)現(xiàn)(/35)Ifeelsosick.IwishMum______(沒(méi)有逼我)toeatsomuch.(force)
分析:考查wish后賓語(yǔ)從句,從括號(hào)提醒信息,是對(duì)過(guò)去事情假設(shè)和虛擬,可得出答案為:hadn'tforcedme.第14頁(yè)7.情態(tài)動(dòng)詞
主要考查情態(tài)動(dòng)詞+完成時(shí)態(tài),以及情態(tài)動(dòng)詞一些特殊使用方法。真題復(fù)現(xiàn)(/39)Helookssleepy.Hemust______(熬夜了)lastnight,writingtheessay.(stay)分析:從題干和Lastnight可知考點(diǎn)為:情態(tài)動(dòng)詞Must對(duì)過(guò)去推測(cè)使用方法;"熬夜"詞組為stayup,可得出答案為:musthavestayedup.第15頁(yè)8.倒裝句主要考查慣用倒裝結(jié)構(gòu),(部分倒裝,否定含義詞提到句首)真題復(fù)現(xiàn)(/74)Little________whatshelookslike;allshecaresaboutisherjobperformance.(care)她不在意外表,她在意是自己工作表現(xiàn)。分析:由分號(hào)隔開(kāi)為兩個(gè)句子,空白處缺主語(yǔ)和謂語(yǔ),Little位于句首,需用部分倒裝結(jié)構(gòu).可得出答案:doeshecareabout.第16頁(yè)9.特殊句式
英語(yǔ)慣用句型和慣用結(jié)構(gòu);如:it作形式主語(yǔ)和賓語(yǔ),以及It引導(dǎo)慣用結(jié)構(gòu),如Itissaidthat...,Ithappenedthat...,Itoccurstomethat…等句型真題復(fù)現(xiàn)(/34)______(我花了)onethousanddollarstobuythepaintinglastweek.(cost)分析:從題干和括號(hào)信息提醒,判斷空白處缺主語(yǔ)和謂語(yǔ);提醒詞為"cost"和"我花了",注意不能一一對(duì)應(yīng),用"我"作主語(yǔ),因?yàn)閏ost使用方法為物或It作主語(yǔ),人為賓語(yǔ);"lastweek"可知為普通過(guò)去時(shí)態(tài);可得出此題答案為:itcostme第17頁(yè)F.解題方法及步驟Step1.看清題干,括號(hào)內(nèi)漢字提醒和句尾提醒詞;Step2.分析出空白出所缺結(jié)構(gòu)和考查內(nèi)容,判斷是考查語(yǔ)法結(jié)構(gòu)還是動(dòng)詞詞組;Step3.
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