五年級(jí)上冊(cè) 心理健康 1我的興趣愛(ài)好

題1我興愛(ài)

邾城四小集體備課教案

1．知道健康有益的興趣愛(ài)好有利于自己的成長(zhǎng)；2懂得興趣愛(ài)好的培養(yǎng)需要持之以恒能取得實(shí)效；3體驗(yàn)興趣愛(ài)好給自己和他人帶來(lái)快樂(lè)能用自己的特長(zhǎng)為集體服務(wù)。知道健康有益的興趣愛(ài)好有利于成長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好要持之以恒。1課時(shí)教

學(xué)

過(guò)

程

活動(dòng)一創(chuàng)設(shè)情境感知興趣1．每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，今天老師帶大家去參觀興趣百花園，讓我們來(lái)看一看同學(xué)們都喜歡什么興趣？2．看錄像：（1）看興趣活動(dòng)場(chǎng)景：文娛、體育、科技……（2）看特寫(xiě)鏡頭：我喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡打籃球，我喜歡……3．讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)錄象中的小朋友有什么興趣愛(ài)好？活動(dòng)二填寫(xiě)菜單交流興趣1．出示：我的興趣菜單2．小組合作活動(dòng)，分別交流自己的興趣愛(ài)好。3．填寫(xiě)興趣菜單。4．展示學(xué)生的興趣菜單。5．討論：有了這些興趣愛(ài)好，給你帶來(lái)哪些快樂(lè)？--

邾城四小集體備課教案活動(dòng)三小組合作展示興趣1．媒體演示教材上《交流會(huì)》的五幅圖。2．學(xué)生交流：你喜歡哪一組同學(xué)的興趣？為什么？3．讓我們也走上興趣的小舞臺(tái)，展示我們的風(fēng)采。4．以小組為單位，學(xué)生展示興趣活動(dòng)，并指派代表匯報(bào)交流。5．談?wù)勁d趣活動(dòng)中的感受。活動(dòng)四討論交流探究興趣1問(wèn)泛的興趣愛(ài)好有什么作用？對(duì)自己和別人有什么幫助？2．討論交流。3．師小結(jié)：廣泛的興趣愛(ài)好，可以培養(yǎng)我們的品德，陶怡情操，使我們的生活豐富多彩，有利于健康成長(zhǎng)。用特長(zhǎng)為集體服務(wù)，給自己和別人帶來(lái)快樂(lè)?；顒?dòng)五名人故事啟迪興趣1．聽(tīng)錄音故事圍棋迷——昊昊》2．思考：你認(rèn)為興趣愛(ài)好應(yīng)該怎樣培養(yǎng)？對(duì)自己的成長(zhǎng)有什么好處？3．故事交流會(huì)：（1）請(qǐng)學(xué)生講名人興趣愛(ài)好方面的故事。（2）聽(tīng)了這些故事，你又有什么想法？說(shuō)說(shuō)故事對(duì)我們的啟示。4．師：興趣給生活帶來(lái)樂(lè)趣，使自己健康成長(zhǎng)。而要使興趣發(fā)展成為特長(zhǎng)需要從自身實(shí)際出發(fā)究科學(xué)的培養(yǎng)方法堅(jiān)持不懈、持之以恒，才能取得成功。活動(dòng)六聯(lián)系實(shí)際辨析興趣1．在生活中，關(guān)于興趣愛(ài)好，許多同學(xué)都有煩惱。今天我們說(shuō)出來(lái)大家一起幫著解決（可以選擇教材中《小論壇》中的事例，也可以結(jié)合自己身邊的事例交流）-2-

邾城四小集體備課教案2．在小組交流的基礎(chǔ)上，每個(gè)小組提出不能解決的問(wèn)題，請(qǐng)全班幫助辨別分析。3．全班討論疑難問(wèn)題，分別找出解決的辦法。活動(dòng)七我演你猜相互了解1．媒體演示《我演你猜》2．學(xué)生小品表演：用語(yǔ)言、動(dòng)作表演或說(shuō)出某同學(xué)的興趣愛(ài)好，請(qǐng)其他同學(xué)猜一猜這個(gè)人是誰(shuí)。3．大家來(lái)當(dāng)評(píng)判員：看了這個(gè)小品，猜一猜他是誰(shuí)？他有什么興趣愛(ài)好？說(shuō)說(shuō)給你什么啟發(fā)。活動(dòng)八體驗(yàn)成功拓展興趣1．展示學(xué)生在興趣方面取得的成果，如證書(shū)、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯等物品，請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生介紹成功的經(jīng)驗(yàn)并展示特長(zhǎng)（如：書(shū)法、繪畫(huà)、朗誦、唱歌、跳舞、笛子、口琴、二胡、古箏等2．出示《興趣寶塔》圖，讓學(xué)生準(zhǔn)備怎樣選擇興趣、培養(yǎng)自己的興趣，每想出一個(gè)辦法，在興趣寶塔上填寫(xiě)，并獎(jiǎng)勵(lì)顆星