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文檔簡介

五年級(jí)數(shù)學(xué)研性學(xué)習(xí)工作計(jì)劃學(xué)校：西大街小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)備課組時(shí)間：2015年3月2日一、學(xué)生情況分析：年生活部好外的互。學(xué)順學(xué)形式性二、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)改的，學(xué)意力究容研的為課和動(dòng)。是觀自目（類操提決的研認(rèn)界的境。三、教學(xué)目標(biāo)與要求學(xué)生動(dòng)究標(biāo)生技運(yùn)是理；生踐而過師知識(shí)用

實(shí)同意意境面。關(guān)個(gè)1獲參的身究第只，出一題才本知不會(huì)，酸，獲無2提問題在境提研關(guān)出無計(jì)的從什集信從練果學(xué)學(xué)問激習(xí)儲(chǔ)解過己踐3、分息、用貫研過主4分作交學(xué)同、快樂完學(xué)基。的是備研為人了間研程要神作5科和科和是習(xí)尚追腳，

半在崎，艱達(dá)究能的和的相需認(rèn)探是論的果謹(jǐn)學(xué)求，吃克意6對責(zé)感進(jìn)和干與的。和只前才價(jià)。學(xué)，社要科然人值心會(huì)學(xué)類諧成生態(tài)四、實(shí)施措施：1、生，生際2、景己；3適，通現(xiàn)歷成。4、學(xué)的五、教學(xué)內(nèi)容何性

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