高中助學(xué)金申請書

Word———高中助學(xué)金申請書有關(guān)高中助學(xué)金申請書匯總八篇

在現(xiàn)在社會，申請書使用的狀況越來越多，正確運用申請書可以達(dá)到事半功倍的效果。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎？以下是我細(xì)心整理的高中助學(xué)金申請書8篇，歡迎閱讀與保藏。

高中助學(xué)金申請書篇1

你們好。我是來自高一(2)班的同學(xué)XXX，由于家庭比較困難，所以想學(xué)校提出申請助學(xué)金。

我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們始終有病在身。由于沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來始終過著貧困的生活。

在學(xué)習(xí)上，本人在校期間品德成果良好，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠懇守信，做事遵守承諾。在生活上，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，所以生活儉樸，勤儉節(jié)省。

加入能夠獲得助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)中投入更多的精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級和學(xué)校爭光。通過自己的不斷努力和不斷吸取學(xué)問和方法為將來打好基礎(chǔ)。為今后的學(xué)業(yè)做預(yù)備。

特此申請，望予批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：XXX

XX年XX月XX日

高中助學(xué)金申請書篇2

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

本人***，來自某地，農(nóng)村戶口，家境貧寒，因此申請助學(xué)金。家中奶奶常年臥床。母親殘疾且患有糖尿病，并有一系列并發(fā)癥。

哥哥現(xiàn)在在讀高校，花費也不少。為了養(yǎng)活一家上下五口人，的父親也想讓一家人過的衣食無憂些，可無奈父親沒有文化，只得靠種地?fù)Q取微薄的資金來牽強(qiáng)養(yǎng)活一家人，現(xiàn)在我和我哥哥的學(xué)費已成問題，為了連續(xù)我們的學(xué)業(yè)，減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，特申請助學(xué)金，望批準(zhǔn)！

高中助學(xué)金申請書篇3

敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我叫盧炳琪，由于家在農(nóng)村，父親早逝，母親含辛茹苦的把我撫養(yǎng)長大，現(xiàn)在22的我，雖然已經(jīng)結(jié)婚，但是家庭條件照舊不是很好，而且現(xiàn)在家里要添個孩子，更需要一技之長傍身，所以我參與了這個學(xué)習(xí)班，國家的政策好，免費為我們培訓(xùn)，現(xiàn)在我已經(jīng)是養(yǎng)殖專業(yè)班的同學(xué)了。

家里不太敘，只有幾畝地，全家人種點地，平常出去打工，維持急用，所以參與學(xué)習(xí)，想通過學(xué)習(xí)技術(shù)增加點收入，原來就有這樣的想法，我家地雖然不多，但是我想不我家的地合理利用一下，蓋上大棚，這樣收入能增加不少，最近學(xué)了蔬菜這一塊，心里有了底，準(zhǔn)備下一步多和老師探討，討論一下怎么能弄好一點。

學(xué)習(xí)技術(shù)，耽擱點干活也不要緊，磨刀不誤砍柴工嗎，而且國家還有補(bǔ)貼，我也想向領(lǐng)導(dǎo)請示一下，盼望考慮我的實際狀況，讓我享受補(bǔ)貼政策，緩解家里的壓力，也能坐住凳子，多學(xué)多會，我保證好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，多把握技術(shù)，望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：

年月日

高中助學(xué)金申請書篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx縣孟壩中學(xué)高二級同學(xué)，現(xiàn)在因家庭消失困難特向政府申請貧困助學(xué)金。

我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動力量，媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動力量，全家就靠爺爺那點“五?！苯?jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學(xué)費，我的入學(xué)學(xué)費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難，因此打算要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力氣是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也盼望得到政府的關(guān)心，在校期間，我會以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校內(nèi)建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的看法就接受，同時堅持自己的原則;在同學(xué)利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，樂觀參加院里的各項活動。

我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)受，我的經(jīng)受使我熟悉到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告知我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來轉(zhuǎn)變我們的.現(xiàn)狀，由于只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會始終貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。

申請人：xxx

申請日期：20xx年X月X日

高中助學(xué)金申請書篇5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)老師：

你們好，我是******學(xué)院******專業(yè)同學(xué)***，同學(xué)來自與一個地處偏遠(yuǎn)信息不是很發(fā)達(dá)的化水事一些簡潔的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時上學(xué)，父母因常年的勞作累積了許多的疾病，長期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，同學(xué)嚴(yán)肅向您申請200x200x學(xué)年的國家助學(xué)金。

家庭的重?fù)?dān)壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和弟弟上學(xué)，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦。嘔心瀝血，在這樣那樣的勞碌中父母不僅要照看我和弟弟，還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶，長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出，頸椎病，母親患上了風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，病痛的熬煎，生活的壓力使得父母雙鬢班白，母親為了給父親治病供我和弟弟上學(xué)借了許多外債，父親因動了手術(shù)而不能干重體力活。生活的擔(dān)子就壓到了母親一個身上，母親不僅要為我和弟弟掙學(xué)費還要還債，照看年邁的奶奶。從而生活陷入了一輪又一輪的黑暗。

“你不能打算生命的長度，但你可以擴(kuò)展生命的寬度，你不能轉(zhuǎn)變誕生的境況，但你可以不斷開拓”，“家窮志窮”同學(xué)沒有由于家境貧困而失落，沒有由于家庭貧困而丟失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要頑強(qiáng)。在學(xué)校同學(xué)特別注意自身思想道德建設(shè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義，，，參與校院組織的一系列“樹文明新風(fēng)，做文明高校生的活動”。從點滴的意志，培育吃苦耐勞的精神，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，喜愛中國共產(chǎn)國家，擁護(hù)國家的路線，方針，政策，關(guān)懷事實政治，同學(xué)還遵紀(jì)守規(guī)，自覺維護(hù)學(xué)校的秩序。在日常工作學(xué)習(xí)工作中，注意民族團(tuán)結(jié)舉止文明端莊，艱苦樸實，熱忱大方，堅持原則，留意開展自我批判，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。

“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運”我深知只要不斷完善自己，增長學(xué)問才能轉(zhuǎn)變家庭狀況，所以在進(jìn)校之前，我就給自己制定了目標(biāo)，本著“勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲”我樂觀主動明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，銳意進(jìn)取不斷培育專業(yè)愛好，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)閱歷，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法理論聯(lián)系實際，摸索出了一條適合自己的和高校學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方法，取得了優(yōu)異的成果，為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室，占前排的位置。在課上樂觀思索課后注意和老師溝通課下和同學(xué)爭論，相互取長補(bǔ)短，查閱資料，不斷進(jìn)步。在閑暇時去圖書館開拓眼界，并在十一期間勤工儉學(xué)，補(bǔ)貼家用。求知的路途布滿艱辛，然而勝利的花朵散發(fā)著芳香。當(dāng)然，學(xué)海無涯學(xué)問無際，我勤奮刻苦不斷在學(xué)問的海洋中徜徉。

同學(xué)性格開朗，熱忱大方，習(xí)和工作兩不誤的前提下，我樂觀參與校院組織的各項活動與XX年4月參與了植樹活動。

在上學(xué)期，為了減輕母親和父親的負(fù)擔(dān)，同學(xué)長利用閑暇假期期間，在餐廳做服務(wù)員來添補(bǔ)生活學(xué)習(xí)所需。梅花斗雪，自立寒枝。我最終信任即使只有萬分之一的盼望也要勇往直前。貧困不算什么，由于太陽每天都是新的。

同學(xué)自認(rèn)為自己的條件符合“國家助學(xué)金的申請條件”望老師賜予批準(zhǔn)

申請人：xx

xxx學(xué)院

時間：

高中助學(xué)金申請書篇6

敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我名××，女，本院大一同學(xué)，來自湖南瀏陽××村。家鄉(xiāng)地處山村，是重點扶貧基地，這里仍是小戶耕作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，地方經(jīng)濟(jì)較落后。我家有五口人：年邁的奶奶、為生活奔波的爸爸、體弱多病需長年服藥的母親、讀學(xué)校的妹妹和我。家庭主要經(jīng)濟(jì)來源全憑父親在兩畝田里種植水稻和農(nóng)閑打短工。農(nóng)村的生存環(huán)境和家庭的特別狀況使之年年入不敷出，債臺高壘。憔悴的老爸為了供我姐妹倆讀書、為了給母親治病、為了家的基本生活開支而四處告借，現(xiàn)已欠債四萬余元。這個數(shù)字似乎一塊沉重的怪石壓在全家人的心頭。代表著家的老土屋早已破爛不堪，因無力修建，一家人借居舅舅家已四年多了。如今我雖已入學(xué)，但學(xué)費是親朋資助、自己暑期打工和貸款才湊齊的。我想讀書，我的家庭更需要我讀書，可我時時刻刻都在為明天的學(xué)雜費擔(dān)憂。為此，特向院領(lǐng)導(dǎo)提出助學(xué)金申請，望賜批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：

xxxx年xx月xx日

高中助學(xué)金申請書篇7

敬重的****各位領(lǐng)導(dǎo)：您們好！我叫**，是**中學(xué)20xx級應(yīng)屆畢業(yè)生；我今年中考成果502.9分，已達(dá)到貴校錄用分?jǐn)?shù)線。我始終仰慕貴校美麗的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力氣；我盼望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實現(xiàn)自己的人生抱負(fù)。在此我懷著非常感動的心情，嚴(yán)肅地申請在貴校就讀高中。懇求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我的目標(biāo)是考上抱負(fù)的高校；我信任有三中各位老師的辛勤教導(dǎo)，有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理；我有信念實現(xiàn)自己的愿望。在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī)，堅持仔細(xì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，樂觀和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；學(xué)習(xí)中，我勤學(xué)好問；在生活中，我樂觀向上；在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到歡樂，是我的學(xué)習(xí)生活原則。在將來的鹽津三中學(xué)習(xí)中我會堅持奮勉圖強(qiáng)，多問多思；生活中我會堅持自立自強(qiáng)，多學(xué)多想。在將來的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中，我肯定會繼承學(xué)校時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往形成的不良習(xí)慣；仔細(xì)努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中同學(xué)。最終，再次懇請鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請同學(xué)：**

20xx年8月16日

高中助學(xué)金申請書篇8

我是第八中學(xué)的一名同學(xué)，我叫。來自。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長期患病，丟失勞動力量，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無法供我讀書。目前家里為了我連續(xù)讀書，已欠親戚伴侶兩萬余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父