小學(xué)六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)方案_第1頁
小學(xué)六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)方案_第2頁
小學(xué)六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)方案_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余6頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word———小學(xué)六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)方案為了確保事情或工作扎實(shí)開展,經(jīng)常要依據(jù)詳細(xì)狀況預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面方案。那么方案應(yīng)當(dāng)怎么制定才合適呢?下面是一秘整理的4篇《學(xué)校六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)方案》,盼望能對(duì)您的寫作有肯定的參考作用。

六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇一

一、主題:

1、塑造園區(qū)良好的文化氛圍;

2、增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與園區(qū)居民之間的感情,增加溝通;

4、使園區(qū)的孩子們度過一個(gè)有意義的節(jié)日。

二、活動(dòng)目的:

沈陽中心城物業(yè)服務(wù)中心遵循“城市高端服務(wù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)商”的企業(yè)進(jìn)展理念,堅(jiān)持以客戶為中心,不斷推出一系列的社區(qū)文化活動(dòng)。通過本次“我愛你,珍寶”的幸福園區(qū)親子活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)才藝展現(xiàn),使孩子感受到父母對(duì)自己的愛,培育孩子與別人合作與交往的力量,同時(shí)增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主、家長(zhǎng)和孩子、孩子和孩子之間的溝通與溝通,提高業(yè)主滿足度。

三、活動(dòng)要求

1、活動(dòng)內(nèi)容:“我愛你珍寶”幸福園區(qū)親子活動(dòng)

2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日(星期天)下午14:00—18:00

3、活動(dòng)地點(diǎn):

4、活動(dòng)形式:家長(zhǎng)與自己的孩子一同嬉戲,嬉戲項(xiàng)目(親子嬉戲或其它嬉戲),現(xiàn)場(chǎng)珍寶才藝展現(xiàn)。

5、活動(dòng)流程:

(1)主持人:活動(dòng)開頭,致開場(chǎng)詞

(2)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、業(yè)委會(huì)代表、社區(qū)代表等發(fā)言

(3)活動(dòng)節(jié)目開頭,親子嬉戲,珍寶現(xiàn)場(chǎng)才藝展現(xiàn)

(4)嬉戲嬉戲獎(jiǎng)品發(fā)放,并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)才藝展現(xiàn)表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進(jìn)行展現(xiàn),鼓舞。

(5)主持人:活動(dòng)結(jié)束,致開場(chǎng)詞

(6)清理現(xiàn)場(chǎng)物品,打掃衛(wèi)生。

6、詳細(xì)分工:總負(fù)責(zé)人:趙梓含

四、詳細(xì)策劃宣揚(yáng)

1、公司統(tǒng)一宣揚(yáng)形式要求:前期宣揚(yáng):

(1)客服部負(fù)責(zé)園區(qū)內(nèi)張貼宣揚(yáng)通知;

(2)重點(diǎn)業(yè)主電話邀約,前臺(tái)人員對(duì)客戶宣貫;

現(xiàn)場(chǎng)布置:

(1)條幅:中心花園“熱鬧慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”

(2)彩帶:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用彩帶等布置

(3)背景音樂:全天播放兒歌后期宣揚(yáng):

活動(dòng)結(jié)束后,將整體活動(dòng)狀況(文字+圖片)制作宣揚(yáng)頁(A4紙打印即可),放在客服前臺(tái),作為沈陽中心城宣揚(yáng)周刊發(fā)布,并在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣揚(yáng)。

六一兒童節(jié)學(xué)?;顒?dòng)的方案篇二

“六一”兒童節(jié),班進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的“六一”才藝展現(xiàn)。

一大早,同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,早早地來。后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地布置教室,同學(xué)在玻璃窗上貼了剪的窗花,同學(xué)把買的氣球、彩帶掛在了教室的四周,黑板上“放歌六月”四個(gè)大字引人注目。

8點(diǎn)30分,美麗的《讓蕩起雙槳》的歌聲,主持人李逸凡、吉思璐宣布“六一”才藝展現(xiàn)開頭。由徐暢表演了小提琴獨(dú)奏《藍(lán)色小精靈》。聽,多美的琴聲,真讓人沉醉。接著是組同學(xué)的集體詩(shī)朗誦《涼州詞》:“黃河遠(yuǎn)上白云間,孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!辈紳M激[來源]情的朗誦,把同學(xué)們帶遠(yuǎn)古寬闊的邊塞地區(qū),了佇立在哨卡的邊疆戰(zhàn)士。個(gè)上場(chǎng)魯子涵、張建的《雙簧》。魯子涵的嘴巴不停地在說,細(xì)聽卻聲音??!是張建在說臺(tái)詞,滑稽的表演惹得同學(xué)們哈哈大笑。最精彩肖云、廖龍和吳江的跆拳道表演。“霍霍”,三個(gè)紅光滿面,動(dòng)作潔凈利落。吳江竟然赤著腳踢斷了小木板,令同學(xué)們不時(shí)地叫好。最終同學(xué)們又表演了課本劇《狼和小羊》、獨(dú)唱和舞蹈。

節(jié)目接著,教室里不時(shí)響起陣陣掌聲?;顒?dòng)結(jié)束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都次活動(dòng)中展現(xiàn)了的才藝,了熬煉,感受成長(zhǎng)的歡樂。

六一兒童節(jié)學(xué)?;顒?dòng)的方案篇三

一、活動(dòng)目的:

為豐富我校文化生活,給我校同學(xué)搭建一個(gè)培育力量,呈現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的。情感,提高同學(xué)的全面素養(yǎng),也讓同學(xué)度過一個(gè)歡樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題:

“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。

三、參與人員:

全體師生。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

表彰十佳少先隊(duì)員優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)入隊(duì)儀式、文藝匯演、小型運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操競(jìng)賽。

(一)入隊(duì)儀式:進(jìn)展一批新隊(duì)員,壯大少先隊(duì)隊(duì)伍,一班級(jí)全部入隊(duì)。

(二)文藝匯演:

1、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):6月1日2、節(jié)目要求:

(1)本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡快為題材,要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

(2)節(jié)目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集體)、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦及語言類節(jié)目為主。盡可能讓更多的同學(xué)參加其中。

(3).每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過6分鐘。

(4)演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。

(5)各班可報(bào)2個(gè)節(jié)目(節(jié)目形式必需不同),并于5月25日把參賽人數(shù)、參賽節(jié)目、參賽形式上交。

(6)節(jié)目評(píng)獎(jiǎng):一、二、三班級(jí)各一個(gè)優(yōu)秀班級(jí),四五年兩個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。

(三)短跑競(jìng)賽:

(1)三四五班級(jí)參與,按上次報(bào)名參賽。

(2)競(jìng)賽時(shí)間:第15周擇天進(jìn)行。

(四)廣播操競(jìng)賽:

(1)“六一”之后進(jìn)行。

(2)嘉獎(jiǎng):同文藝匯演。

六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇四

一、活動(dòng)目的:

1、對(duì)一學(xué)期以來的優(yōu)秀少先隊(duì)員及各項(xiàng)獲獎(jiǎng)狀況進(jìn)行表彰。

2、進(jìn)行入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的“六一”。

3、各班組織隊(duì)員開展各種形式的文藝表演和嬉戲活動(dòng),使同學(xué)度過一個(gè)開心而有意義的“六一”。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、進(jìn)行優(yōu)秀同學(xué)的各項(xiàng)表彰。

2、進(jìn)展新隊(duì)員。

3、各種形式的文藝匯演和嬉戲活動(dòng)。

三、活動(dòng)形式:

1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、進(jìn)展新隊(duì)員。(學(xué)校操場(chǎng))

2、文藝表演(由音樂老師和班主任負(fù)責(zé)):班級(jí)大合唱(除學(xué)前班外每班預(yù)備一首唱歌);各班自行支配節(jié)目(獨(dú)唱、小合唱、舞蹈、朗誦、小品等),每班自行支配的節(jié)目在四個(gè)以內(nèi),然后進(jìn)行篩選,選定20—25個(gè)節(jié)目進(jìn)行六一兒童節(jié)的演出,老師也可以預(yù)備節(jié)目參與。

注:學(xué)前班自行支配兩個(gè)節(jié)目,不用統(tǒng)一要求。

3、各班組織同學(xué)預(yù)備好各種形式的表演和嬉戲活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間支配

1、節(jié)目上報(bào)截止日期:20xx年5月24日

注:如到期不上報(bào),視為棄權(quán)。

2、請(qǐng)名班班主任把新入隊(duì)少先隊(duì)員名單于5月25日前上交大隊(duì)部。

3、5月25日前各班級(jí)對(duì)比活動(dòng)方案仔細(xì)組織活動(dòng),并上交節(jié)目清單及歌曲及各節(jié)目的連接詞。

4、5月25日進(jìn)行自行支配節(jié)目的篩選。

5、5月26日至30日各班要完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期預(yù)備。

6、5月31日完成活動(dòng)的前期采排。

7、6月1日學(xué)校進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式、慶祝活動(dòng)、頒獎(jiǎng)儀式和各種嬉戲。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

白巖坪學(xué)校

六、參與人員要求:

1、全校師生樂觀參加此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員及科任老師做好本中隊(duì)各種形式的表演和嬉戲活動(dòng)的預(yù)備工作。

3、要求一班級(jí)班主任做好同學(xué)入隊(duì)前的預(yù)備工作。(如何入隊(duì)、誓詞的誦讀、進(jìn)退場(chǎng)等)

七、活動(dòng)步驟

1、各中隊(duì)做好“六一”表彰前的評(píng)比工作和半期考試獲獎(jiǎng)名單。

2、動(dòng)員各班師生預(yù)備好各項(xiàng)展現(xiàn)內(nèi)容和嬉戲活動(dòng)。

3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)預(yù)備工作:

(1)新生入隊(duì)名單及訓(xùn)練

(2)新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊(duì)誓詞的練習(xí)(一班級(jí)班主任預(yù)備)

(3)指定為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾的中隊(duì)成員(五班級(jí)選出25名、六班級(jí)選出30名少先隊(duì)員并由班主任負(fù)責(zé)教育如何進(jìn)出場(chǎng)授紅領(lǐng)巾)

八、組織活動(dòng)的開展及組織機(jī)構(gòu):(全校師生參加)

1、歌詠競(jìng)賽評(píng)委成員:

2、嬉戲主持人:

3、選購(gòu)人員:

4、嬉戲發(fā)放獎(jiǎng)品:

5、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人員:

6、寫標(biāo)語:

7、平安管理組組長(zhǎng):

成員:學(xué)樣全體老師(有節(jié)目及任務(wù)的除外)

負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)全部平安隱患的排查和同學(xué)平安的管理及活動(dòng)時(shí)學(xué)校內(nèi)同學(xué)的紀(jì)律工作。

8、舞臺(tái)場(chǎng)景布置組:全部年輕老師和高班級(jí)同學(xué),負(fù)責(zé)舞臺(tái)桌子的布置、收放

9、節(jié)目主持人的訓(xùn)練及誓詞書寫,由張霓負(fù)責(zé)。

10、各節(jié)目連接詞由各節(jié)目選送班級(jí)撰寫。5月27日上交,不交者視為放棄節(jié)目。

11、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論