部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷

部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷xxx公司部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度第四單元測(cè)試卷(時(shí)間:90分鐘總分:100分)一給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(8分)bèibēi1.如果你看到面前的陰影,別怕,那是因?yàn)槟愕谋?)后有陽(yáng)光。2.濃密柔潤(rùn)的頭發(fā)灑在藍(lán)花布背()包上,宛若清幽山潭中傾瀉下來(lái)的一壁瀑布。dòudǒu3.只有剛強(qiáng)的人,才有神圣的意志,凡是戰(zhàn)斗(),都能取得勝利。4.若失去了北斗()星,我們?cè)谝巴饩蜁?huì)迷路。二看拼音,寫漢字。(6分)mìfēng1.一只可愛(ài)（）的在花叢中飛來(lái)飛去。jiǎnchá2.我在認(rèn)真地（）作業(yè)。xiūjiàn3.我們小區(qū)正在（）花園。三比一比,組詞語(yǔ)。(6分)搏()博()稍()梢()四寫出下列詞的近義詞和反義詞。(8分)1.近義詞?？障丁?)透明—()追逐—()搏斗—()2.反義詞。透明—()獨(dú)自—()休息—()安靜—()五判斷下面的句子是否是比喻句。(在比喻句后面畫“”)(2分)1.它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的。()2.這些小蝦,有的通體透明,像玻璃似的,這是才長(zhǎng)大的。()3.這么遠(yuǎn)的路,蜜蜂好像很難找到家。 ()六按課文內(nèi)容填空。(8分)1.讀了《花鐘》一文,我知道了

。

2.法布爾通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了

。

3.作者通過(guò)寫小蝦的和,抒發(fā)了對(duì)小蝦的喜愛(ài)之情。

七綜合性學(xué)習(xí)。(5分)小明的爸爸生病了,爸爸對(duì)小明說(shuō):“孩子,你幫爸爸做件事,去隔壁張爺爺家去要點(diǎn)兒感冒藥。”小明滿口答應(yīng):“放心,保證完成任務(wù)?！毙∶鱽?lái)到張爺爺家,一進(jìn)門就喊:“喂,張老頭,我爸爸生病了,快給我拿點(diǎn)兒感冒藥?！睆垹敔斠汇?然后嘆了口氣:“唉,現(xiàn)在的孩子……去,讓你爸爸自己來(lái)拿。”爸爸交代的任務(wù),小明沒(méi)有完成,為什么呢當(dāng)然是因?yàn)樗f(shuō)的話有問(wèn)題。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段對(duì)話,幫助小明完成這項(xiàng)任務(wù)。小明:

張爺爺:

八閱讀理解。(27分)1.課內(nèi)閱讀。(11分)鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽?；ù灯鹆俗仙男±?五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開(kāi)放了;下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn),煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣;夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……(1)聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(4分)爭(zhēng)奇斗艷:

欣然怒放:

(2)這段話是圍繞哪句話寫的用“”畫出來(lái)。(2分)

(3)作者是按照什么順序?qū)懟ㄩ_(kāi)的時(shí)間的這樣寫有什么好處(3分)

(4)你還能寫出一種花開(kāi)的時(shí)間嗎(2分)

2.課外閱讀。(16分)梧桐樹(shù)校園里的梧桐樹(shù),你是我們的好朋友。春天,你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的,有細(xì)柔絨毛的芽苞快樂(lè)地綻開(kāi)在枝頭,就像小弟弟微笑著睜開(kāi)眼睛。夏天,我們?cè)谀愕臉?shù)蔭下做功課,多么涼爽。有時(shí),我仰起頭來(lái),透過(guò)密匝匝的綠葉,我看見(jiàn)金色的陽(yáng)光在閃爍。我好像看見(jiàn)了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落葉了,我們把落葉堆積起來(lái),點(diǎn)燃了?；鹈缣S著,發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料,使你長(zhǎng)得更加粗壯。冬天,在我做功課的地方,照射著燦爛的陽(yáng)光。我明白了,梧桐樹(shù)!你落了葉,好讓陽(yáng)光給我們更多的溫暖。校園里的梧桐樹(shù),你是我們的好朋友。(1)用“”畫出短文中表示時(shí)間的詞語(yǔ)。 (4分)

(2)聯(lián)系上下文,想一想再填空。(3分)①短文中的“你”指的是。

②“快樂(lè)地綻開(kāi)在枝頭上”的“綻開(kāi)”的意思是。

③“透過(guò)密匝匝的綠葉”中的“密匝匝”的意思是。

(3)從文中找出一個(gè)比喻句,用“”畫出來(lái),句子中是把比作。(6分)

(4)文章的開(kāi)頭和結(jié)尾有什么關(guān)系這樣寫有什么好處(3分)

九習(xí)作表達(dá)。(30分)同學(xué)們,你喜歡秋天的田野還是春天的校園是自家的陽(yáng)臺(tái)還是公園的一角是都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜請(qǐng)選擇你熟悉的一處景物,寫下來(lái)。寫作時(shí)要注意按照一定的順序,抓住重點(diǎn),字?jǐn)?shù)不少于300。參考答案：第四單元測(cè)試卷一èiēiòuǒu二1.蜜蜂2.檢查3.修建三示例:搏斗博士稍微樹(shù)梢腹部復(fù)習(xí)四1.縫隙透亮追趕搏擊2.模糊眾多工作喧鬧五2六1.不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同2.蜜蜂辨認(rèn)方向靠的不是超常的記憶力,而是一種我無(wú)法解釋的本能3.有趣脾氣不好七示例:張爺爺,您好!我爸爸病了,您家有感冒藥嗎給我爸爸點(diǎn)兒感冒藥行嗎當(dāng)然可以,你真是個(gè)好孩子!八1.(1)形容各種各樣的花競(jìng)相展示艷麗、一比高下。萬(wàn)壽菊愉快地盛開(kāi)。(2)一天之內(nèi),不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。(3)一天之內(nèi)的時(shí)間順序。這樣寫清楚地展現(xiàn)了各種花開(kāi)的時(shí)間,一目了然,突出主題。4.蛇床花:黎明三點(diǎn)左右開(kāi)放。2.(1)春天夏天秋天冬