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幼兒園健康優(yōu)質(zhì)課教案在實際教學(xué)活動中,教案起著非常重要的作用。編寫教案有利于老師弄通教材內(nèi)容,精確把握教材的重點與難點,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,有利于老師科學(xué)、合理地支配課堂時間,更好地組織教學(xué)活動,提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。一起看看幼兒園健康優(yōu)質(zhì)課教案!歡迎查閱!幼兒園健康優(yōu)質(zhì)課教案1教學(xué)目標(biāo):1、嘗試用鼻子推斷不一樣的味道,進一步提高了解力量2、清晰簡易的保衛(wèi)鼻子的方式。教學(xué)預(yù)備:1、將香油、醋、酒、臭豆腐各自裝入瓶里,做成味道瓶。2、有關(guān)保衛(wèi)鼻子的圖片。教學(xué)過程:1、啟發(fā)孩子清晰〃神奇的味道瓶〃。⑴勉勵孩子用自個兒的方法推斷瓶子里的物品師:〃今日老師給孩子帶來了四樣好物品,你們猜一猜是啥?(孩子自由表達)〃你是怎么樣明白的?亦能用何樣的方式明白老師給孩子帶來的是啥禮品?⑵教育孩子不行以任意品嘗不認(rèn)知的食物。要留意食物平安。2、教孩子聞一聞味道并講出來,明白是鼻子幫助我們聞見了種.種味道。請孩子用鼻子聞一聞各個瓶子,講出瓶子里的味道。師:剛剛有孩子提出來用鼻子聞,下方我們便試試這一個方式可不行以?幼兒老師打開瓶子聞聞,再讓孩子聞聞,讓孩子講出是啥?用相同的方式講出其余三種液體的名稱。幼兒老師在聞的過程內(nèi)演示精確聞味道的方式:打開瓶蓋,用手輕輕煽惑鼓動。3、幫助孩子清晰保衛(wèi)鼻子的方式。⑴請孩子融合日常生活閱歷說說,例如何保衛(wèi)鼻子?師:〃今日我們的鼻子幫助我們聞見了形形色色的味道,叫我們明白了瓶子里裝的是啥?例假如鼻子不透氣,我們便聞不到味道啦,因此我們要好好保衛(wèi)鼻子,你明白有何好方法來保衛(wèi)我們的鼻子嗎?〃(2)圖示圖片,啟發(fā)孩子辨別對錯說一說圖片上的孩子保衛(wèi)鼻子的方式對不對?總結(jié):我們的鼻子本領(lǐng)特別大,既可呼吸,又可聞見很多的味道,因此我們要好好保衛(wèi)自個兒的鼻子。別往鼻子里塞物品;別用手摳鼻子;流鼻涕準(zhǔn)時擦;嬉鬧時留意防止遇到鼻子。教學(xué)擴展:孩子們,叫我們一塊兒到外頭透透氣吧,叫我們的小鼻子到外頭聞聞都聞見了啥味道。幼兒園健康優(yōu)質(zhì)課教案2教材分析托班孩子應(yīng)養(yǎng)成常常洗臉的好習(xí)慣,保持衛(wèi)生,并把握自己洗臉的方法和力量:?;顒幽繕?biāo)1、懂得要常常洗臉,并愿意洗臉;2、熟悉鏡子,能用鏡子照照自己的臉是否潔凈?;顒又攸c熟悉鏡子,懂得要常常洗臉活動難點把握洗臉的正確方法難點形成緣由許多孩子洗臉都是家長關(guān)心完成的,沒有這方面自理力量難點解決策略故事情境引領(lǐng),表演學(xué)習(xí)活動過程一、出示圖片,講故事與幼兒爭論1、是小貓臉不潔凈還是鏡子不潔凈?2、怎樣才能讓自己的臉潔凈?二、老師用小圓鏡、小方鏡、大圓鏡,邊講故事邊表演三、幼兒每人一面小鏡子,照照自己的臉1、你的小臉潔凈嗎?2、誰給你洗臉?四、一起仿照洗臉的動作,一邊還可以說說洗臉的步驟設(shè)計依據(jù)許多孩子洗臉都是家長關(guān)心完成的,沒有這方面自理力量,通過故事讓引發(fā)幼兒對小臉保持潔凈的留意,再仿照表演來認(rèn)知洗臉方法?;顒臃此技爸貥?gòu)上課之前為了吸引幼兒的留意力,我邊照鏡子邊用記號筆在鼻子上畫了幾點,然后我就戴上小貓的頭飾來扮演小貓并敘述故事。故事講完后問珍寶們,是我臉臟呢還是鏡子壞了?幼兒都能答出來,說是小貓臉臟了。然后我就用紙巾將臉上的筆跡擦掉。邊擦邊告知幼兒,在家里洗臉要洗潔凈,不然會像小貓一樣勿認(rèn)為是鏡子壞了。反思改進:1、整個活動老師說得過多,孩子的操作性不夠強,應(yīng)當(dāng)在活動前一天讓家長每人帶一面小鏡子,在活動之前給幼兒每人發(fā)一塊小毛巾,然后在課上讓幼兒跟著老師一起邊照鏡子邊學(xué)習(xí)擦臉的動作。2、講故事時還缺了一點抑揚頓挫的心情,表情神情還要跟多變化及豐富起來。如將臉擦潔凈后要表現(xiàn)出特別特別快樂。來感染幼兒,讓幼兒也覺得很快樂。幼兒園健康優(yōu)質(zhì)課教案3設(shè)計背景春天是細(xì)菌簡單繁殖,傳染病多發(fā)季節(jié)。如手足口病,水痘等。活動目標(biāo)養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,知道人人都要愛清潔.講衛(wèi)生。重點難點老師要擅長抓住時機,采納生動活潑的形式,細(xì)心的引導(dǎo)關(guān)心幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣?;顒宇A(yù)備.談話活動:大家愛清潔??稍诨顒邮胰茄厶幉贾脙山M圖片,一組為臟小貓,一組為潔凈小貓,引導(dǎo)幼兒看看說說喜愛誰,為什么。.嬉戲活動:《我?guī)屯尥尴磦€澡》。先看看〃娃娃〃哪里臟了,然后〃爸爸媽媽〃一起幫〃娃娃〃洗澡。.觀賞故事:《佳佳的尾巴》。老師運用圖片講故事,引導(dǎo)幼兒說說佳佳為什么有尾巴,最終奶奶怎么說,小伴侶要怎樣做。讓幼兒知道每個人都要有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。.學(xué)念兒歌:《洗手歌》,《手》。.學(xué)唱歌曲:《清潔衛(wèi)生歌》。引導(dǎo)幼兒邊唱邊表演動作。教學(xué)反思.幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培育,主要在日常生活中進行,通過這次活動許多小伴侶都能樂

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