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文檔簡介
精品文檔2022教育培訓(xùn)機構(gòu)年度工作方案教育培訓(xùn)機構(gòu)年度工作方案一一、指導(dǎo)思想認真學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師職業(yè)道德標準》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神。二、老師個人業(yè)務(wù)新學(xué)期里,本人將積極承受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,施行素質(zhì)教育,全面進步教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真修改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心安康的思想。全心全意地搞好教學(xué)工作方案,做一名合格的人民老師。作為一名老師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高程度的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,閱讀教學(xué)網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)歷、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實進步根本功,努力使自己成為能隨時供應(yīng)學(xué)生一杯水的自來水。三、教研工作我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進展探究和研究。謙虛慎重、尊重同志,互相學(xué)習(xí)、互相幫助,維護其他老師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,進展更加深化的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。新學(xué)期老師個人工作方案范文〔一〕加強理論學(xué)習(xí),更新老師的觀念。1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標準》,逐步樹立符合新課程標準的教學(xué)理念,并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。2、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí),夯實自己的理論根底,實在轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,要積極參與,深化反思自己的教學(xué)行為,以先進的課改精神矯正自己的教學(xué)行為,3、學(xué)習(xí)《語文課程標準》,對本冊教材進展分析^p。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導(dǎo)思想,結(jié)合實際認真?zhèn)湔n。〔二〕加強課堂教學(xué)研究,進步教學(xué)質(zhì)量。1、要加強內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他老師共同討論教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題,尋找解決方法,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正進步自身的教學(xué)程度。2、在課堂教學(xué)中,實在轉(zhuǎn)變自己的行為,正確把握化學(xué)教學(xué)的特點,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)開放的活動課程,全面進步學(xué)生的生物素養(yǎng)。3、積極參加校本教研,按時參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。4、認真及時反思自己的教學(xué)行為,每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂理論撰寫自己的心得體會、論文。5、作好相關(guān)資料的搜集和整理。6、對各項工作進展認真的總結(jié)和評價。教育培訓(xùn)機構(gòu)年度工作方案二一、指導(dǎo)思想在黨的十x大精神指引下,認真理論“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,進一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學(xué)校管理程度和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。以_縣教育局20_年工作思路為藍本,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本工作方案.二、工作思路1、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育,進步每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德程度,重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。2、強素質(zhì):以新課程培訓(xùn)為切入點,以校本培訓(xùn)為裁體,豐富老師根本功訓(xùn)練內(nèi)容,進步標準,盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的老師隊伍。3、抓管理:監(jiān)視、協(xié)調(diào)、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管,進一步明確職責(zé),強化責(zé)任意識,進步管理程度。以管理促進校長抓管理,以管理調(diào)動廣闊老師積極性,以管理進步教育教學(xué)質(zhì)量。三、工作目的1、加強校園文化建立,使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責(zé)任事故,中小學(xué)校全部到達“平安校園”標準。2、通過管理傾斜,重點扶持和學(xué)校自我加壓等措施,進一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,力爭使教育整體程度躍居全縣前列。3、加強老師隊伍建立,不斷進步老師素質(zhì),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,爭取教育質(zhì)量進入全縣中等偏上等次。4、改善學(xué)校辦學(xué)條件,通過積極爭取上級資金,實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀,特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問題,尤其是十力中學(xué)進校園的道路硬化問題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)立工作和整改工作。四、主要措施1、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建立,結(jié)合黨員教育活動和師德教育,通過觀看《師德啟示錄》和開展學(xué)年度師德標兵評選活動等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德標準》,真正做到學(xué)為人師,行是人范。對黨員干部,更要高標準,嚴要求,不能讓他們只是交費填表時的黨員,作風(fēng)上卻混淆于一般老百姓,使之成為教育教學(xué)第一線的時代先鋒,師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,加強和改良未成年人思想道德建立,一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建立長效機制,把中小學(xué)生守那么教育和社會公德教育結(jié)合起來,完善班級管理措施,充分發(fā)揮少先隊組織的作用,堅持開展學(xué)習(xí)最勤奮、進步最快和優(yōu)秀少先隊員、十佳少年評選活動,努力營造良好的德育氣氛。另一方面組織開展文明禮貌月和“我為母校添光榮”活動,培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂的道德風(fēng)氣,對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進展大力表彰,并組織巡回報告團到各校進展事跡報告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。2、進步老師素質(zhì)。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題,因此進步老師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”說好普通話能上一兩節(jié)示范課上,對校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,標準要進步。本期中心學(xué)校將有方案地開展新課程教學(xué)研討會,洋思教學(xué)觀摩課,組織老師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,并要求老師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教好一節(jié)教改課〔以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)〕,寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān),即普通話,簡筆畫和“三筆字”。為了檢驗各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況,中心學(xué)校擬定于七月中旬對老師進展一次綜合素質(zhì)測試,并將測試成績計入教職工量化考核結(jié)果。3、創(chuàng)立平安文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)立活動施行方案,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,方案把學(xué)校周邊環(huán)境整治、平安紀律和法制教育,消除危險房與平安校園創(chuàng)立活動有機地結(jié)合起來,分階段施行,逐步深化。開學(xué)初,首先對各校校園進展集中整治,并量力進展綠化美化,對現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建立進展改造晉級。為確保此項工作的完成,各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金,檢查評比結(jié)果后,中心學(xué)校依次對各校進展獎勵。各校要創(chuàng)造條件,消除危險房,加強師生平安紀律教育,層層簽訂責(zé)任書,落實平安目的責(zé)任制,繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手,綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境,標準以學(xué)生為主要消費群體的小食品經(jīng)營。營造平安、文明、和諧的育人環(huán)境。4、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點量抓校長--向管理安質(zhì)量,其次是抓老師--向教學(xué)要質(zhì)量。抓校長我們主要是通過工作分解、任務(wù)下達、過程督導(dǎo)和結(jié)果評比等環(huán)節(jié),調(diào)動校長管理的積極極性。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目的,對每項工作實行一事一議,一項一計,不“秋后算帳”;工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改,隨改隨驗,不搞亡羊補牢。使每所學(xué)校的管理逐步走向標準化、制度化、經(jīng)常化。中心學(xué)校對各校常規(guī)管理檢查的方式、評比方法要逐步改良,力爭科學(xué)、公正、有效。本期我們將改正去集中檢查評比為隨時抽查,改正去中心學(xué)校幾個人查為大家共同查〔相關(guān)人員參與檢查〕,讓每一位管理者可以及時理解別人的經(jīng)歷,正視自己的缺乏,不斷改良工作,縮小與先進學(xué)校的差距。抓老師主要通過完善教職工量化考核方案,從常規(guī)教學(xué)管理入手,加強對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查,調(diào)動老師的教學(xué)積極性,繼續(xù)認真開展課堂教學(xué)評估活動,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究制度,堅持培優(yōu)與補差相結(jié)合,開展教學(xué)扶貧和向潛能生送“溫暖”活動。按照教職工量化考評細那么,在各校自評的根底上,逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮(zhèn)為單位評比,適當(dāng)拉大績效工資分配檔次,讓有限的資金發(fā)揮的鼓勵作用。教育培訓(xùn)機構(gòu)年度工作方案三在學(xué)校全體員工共同努力下,我校20_年秋季已順利開學(xué)了,本學(xué)期將組織任課老師認真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20_年學(xué)億教育工作考核制度,進一步確立改革意識,創(chuàng)新意識,責(zé)任意識,爭先意識,全面進步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全面進步教學(xué)質(zhì)量。同時,作為一名負責(zé)人,面對競爭劇烈的老師隊伍,我感到了身上的壓力。作為老師的我必須對自己今后的開展有一個方案,在這段時間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所開展,有所進步。21世紀所需要的老師,既應(yīng)具有高程度的思想政治素質(zhì),敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì),也應(yīng)該是通過不斷地學(xué)習(xí)和承受培訓(xùn),充實和更新知識,進步程度和才能,成為教書育人的一名合格的老師。一、主要工作目的和任務(wù)1、堅持以人為本。結(jié)實樹立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的教育理念,確立“效勞樹形象,質(zhì)量求生存,特色打品牌。”的思想。2、抓好學(xué)校穩(wěn)步開展,爭取把班級的留生率保持在90%以上。3、在辦名校的根底上擴大辦學(xué)規(guī)模,擴大招生人數(shù),盡自己的才能去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí)。4、努力學(xué)習(xí)理論知識,在教學(xué)理論中進步自己的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生喜歡課堂,并在課堂中獲得的收獲。二、詳細工作和措施1、教學(xué)常規(guī)管理教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的工作重點。課堂教學(xué)是進步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)視,催促的作用。充分發(fā)揮以老師為主導(dǎo),學(xué)生為主題的教學(xué)活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的才能,學(xué)生成績的進步才是我們學(xué)校的宣傳。任課老師必須將學(xué)生的作業(yè)修改,按時發(fā)放,讓家長可以看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。2、加強老師隊伍建立〔1〕老師一定要做到:尊重學(xué)生、信任學(xué)生、理解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價學(xué)生;〔2〕關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的時機,讓他們快速成長起來,可以為學(xué)校的開展做出奉獻。3、強化日常工作標準〔1〕按時交工作周方案,學(xué)期個人工作總結(jié)等?!?〕認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作,進步留生率。〔3〕搞好各個老師工作的的安排和評定工作。〔4〕希望可以有時間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)歷,進步新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。4、加強學(xué)習(xí),進步自身業(yè)務(wù)才能,進步教學(xué)質(zhì)量〔1〕學(xué)習(xí)教育理論,進步自身道德修養(yǎng)要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)閱讀最新的教育理念,用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終可以擁有新穎的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)有所得,真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外,作為一名老師,不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中,我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識程度,同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的進步,所以,我自己要先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事,理解時事,盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中,做到了尊重學(xué)生,不對學(xué)生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學(xué)生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學(xué)的進展。〔2〕進步教學(xué)才能,并帶動新老師。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責(zé)任感。在教學(xué)過程中認真研究教材,立足于學(xué)生的角度來研究教材,積極備課,認真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結(jié)出自己教學(xué)中的缺乏之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重視單位中新生力量,對他們積極培養(yǎng),讓新老師聽課,同時聽新老師的課,取長補短,共同進步。把課上好,把學(xué)生留住,是我們的共同目的。三、詳細活動安排〔1〕20_年9月份全面開展秋季學(xué)期的招生工作,安排好秋季學(xué)期老師的工作內(nèi)容和工作時間,保障秋季學(xué)期課程的順利開課〔2〕10--11月份認真做好本職工作,與其他老師分工合作,加強團隊合作精神初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生方案〔校長〕做好期末各項事宜做好期中各項事宜,準備期中家長會〔3〕20_年12月份--20_年1月份穩(wěn)定現(xiàn)有生,出臺寒假學(xué)期招生方案,并開場承受報名,準備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜做好期末各項事宜〔4〕20_年2月份--3月份穩(wěn)定現(xiàn)有生,做好任課老師的工作,順利上好課,做好教材準備工作,做好家長的接待工作。安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時間,做好與老師的溝通工作,讓老師們可以開心的在學(xué)億教育工作。準備好2月初的搬遷工作,準備3年級全部搬入新安校區(qū)?!?〕20_年4月份開場籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學(xué)方案,做好課程安排和老師聯(lián)絡(luò)工作。逐步開展市場調(diào)研和招生工作。為即將開設(shè)的班級選取適當(dāng)?shù)慕滩?。做好期中各項事宜,準備期中家長會?!?〕5月份月初出臺詳細的'暑假招生方案?!?〕6月份20_春季學(xué)期即將完畢,做好結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)工作。大力宣傳暑假課程。并全面開場招生工作〔8〕7--8月份做好暑假老師工作安排與部署,做好任課老師的責(zé)任,保障暑假課程的順利進展?做好秋季學(xué)期的招生方案,并開場續(xù)班。爭取趨于穩(wěn)定開展的學(xué)億教育學(xué)生人數(shù)到達新的高點。教育培訓(xùn)機構(gòu)年度工作方案四一、本學(xué)期美術(shù)學(xué)科教研工作的總體要求是認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《全國根底教育課程改革綱要〔試行〕》和全國教學(xué)工作會議的有關(guān)精神,充分認識根底教育課程改革的重要性和艱巨性,增強施行課程改革的使命感和責(zé)任感,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)理論。要認真總結(jié)新課程改革施行過程中形成的經(jīng)歷,深化研究課程施行過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。要進一步加強對青年老師的培養(yǎng),搞好基地建立,抓好課題研究。二、主要工作〔一〕更新教學(xué)理念,指導(dǎo)教學(xué)理論。1、進一步認真學(xué)習(xí)《根底教育課程改革綱要》,更新教學(xué)理念,明確課改方向。在改革的'理論中進展理論探究,在理論積累中進展理論創(chuàng)新,在教改理論中反思。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、理論和反思、改革和創(chuàng)新,全方位地轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和進步教育教學(xué)認識。開放教育觀念、開放教學(xué)過程、開放教學(xué)空間、使自己成為學(xué)生的促進者、教育研究者、課程的建立者。2、認真學(xué)習(xí)和研究根底教育階段課程標準,搞好課改年級課教材的集體備課,并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)歷,推進校本課程的研究和開發(fā)。4、應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開發(fā)多媒體教學(xué)輔助課件。認真組織學(xué)習(xí)教育理論刊物、進步搜集信息、處理信息和交流信息的才能,充分利用一切學(xué)習(xí)資不斷進步理論素養(yǎng)和知識程度。〔二〕改良教研方式,做好教學(xué)工作。1、組織學(xué)科新教材的培訓(xùn),組織教材分析^p和教學(xué)研究,領(lǐng)會新教材的構(gòu)造體系和單元教學(xué)要求。2、組織老師學(xué)習(xí)《常州市美術(shù)學(xué)科教學(xué)建議》。3、注重課程與學(xué)生生活經(jīng)歷嚴密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗中進步想象力和創(chuàng)造力。三、日程安排九月份1、召開全體美術(shù)學(xué)科老師會議,布置新學(xué)期教研工作。2、一年級蘇少版課標本教材以及四年級教材的培訓(xùn)工作。3、美術(shù)學(xué)科協(xié)進組活動十月份1、小學(xué)美術(shù)新課程教學(xué)研究課、教材教法研討座談。2、學(xué)科常規(guī)調(diào)研。3、美術(shù)一年級集體備課。4、小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進組活動十一月份1、新教材課堂教學(xué)研討活動。2、課題研究工作。3、小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進組活動十二月份1、組織參加常州市中小學(xué)美術(shù)老師多媒體課件評比活動。2、小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進組活動3、課題研究工作。一月份1、課程改革經(jīng)歷交流座談會。2、參加市區(qū)美術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會理事會議,商討下學(xué)期工作。3、學(xué)期工作總結(jié)。4、整理上交資料。教育培訓(xùn)機構(gòu)年度工作方案五一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“三個代表”、“兩個率先”精神為行動綱領(lǐng),以《全國藝術(shù)教育開展規(guī)劃》為工作指導(dǎo),以學(xué)校工作方案為工作原那么,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為打破口,以進步藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點,保持我校藝術(shù)教育的先進性。二、主要工作〔一〕課堂教學(xué)工作教學(xué)是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探究,是一個具有一定先進性的教學(xué)研究領(lǐng)域,也是進步藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中,對藝術(shù)知識進展邏輯建構(gòu),師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立,藝術(shù)教學(xué)對人的身心開展,這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓,作為一個重點來抓。詳細工作安排如下:1、我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估方法》內(nèi)容,加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建立力度,確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。2、進一步更新老師的教育觀念,改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式,建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一,學(xué)科間老師的生活方式的聯(lián)絡(luò),教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。3、加大課程的統(tǒng)整力度,建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學(xué)科知識間的統(tǒng)整,還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整,學(xué)生才能的統(tǒng)整。但是,在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。4、優(yōu)化課程改革的理論策略,加大預(yù)期和現(xiàn)實的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進的理論模型,這也推動我們要在詳細的理論過程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效,要保證學(xué)生可以收獲課堂效益;開放,要追求學(xué)生素質(zhì)的全面開展、長期開展;合理,要求可以發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學(xué)的規(guī)律。本學(xué)期,方案以進步課堂教學(xué)的有效性為重點。5、完善教學(xué)評價機制,延伸評價過程,拓展評價渠道,優(yōu)化評價方式,倡導(dǎo)綠色評價、多元評價、開展性評價。6、進步藝術(shù)老師根本功,要求藝術(shù)老師通過活動,進步業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭可以獲得打破性的成績。積極組織老師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,通過參加活動,進步業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭可以獲得好成績,全面進步老師職業(yè)素質(zhì)。7、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學(xué)為重點,以教書研究為方式,加強老師間的對話和交流,整體進步老師群體的職業(yè)素養(yǎng)。8、加快藝術(shù)教育資庫的建立,推出輔助軟件,完善課程資料,要在學(xué)校網(wǎng)頁中充實藝術(shù)教學(xué)方面的內(nèi)容,加強對外的宣傳力度。9、加大對學(xué)生的觀察力度,通過多種渠道搜集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我,調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的溝通,進步藝術(shù)課堂教學(xué)程度?!捕硯熒犖榻⒎矫嫠囆g(shù)隊伍的建立是藝術(shù)教育的根底和成果,合作、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建立是一個長期的過程,新課程對老師和學(xué)生提出了新的要求,藝術(shù)教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術(shù)教育要做好典范隊伍的建立,加強學(xué)科隊伍之間的聯(lián)絡(luò),獲得師生隊伍的共建,因此,本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作。1、繼續(xù)參加好藝術(shù)課程的培訓(xùn)活動,組織好廣闊老師的觀摩、研討、理論活動。2、我校要爭取成為廣闊藝術(shù)老師的成長基地,要力爭推知名師,優(yōu)化品牌,和諧開展,全面進步。3、推行導(dǎo)師制,充分利用學(xué)科帶頭人、骨干老師的現(xiàn)有資優(yōu)勢,通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的開展。師徒之間要做好開展規(guī)劃,記好活動內(nèi)容,作為雙方考核的資料。4、以教研課題為依托,建立一支有一定科研才能的科研隊伍,通過定期的課題交流,形成科研氣氛,建成科研組織,推動廣闊藝術(shù)老師整體開展。5、繼續(xù)加緊骨干老師培養(yǎng),討論、完善藝術(shù)學(xué)科老師教學(xué)常規(guī)、資分配、“六認真”考核的合理性。6、廣闊老師要立足于自己的教學(xué)實際,加強理論學(xué)習(xí),撰寫出高質(zhì)量的藝術(shù)論文,力爭獲得打破性的成績?!踩痴n外、校外藝術(shù)教育活動課外,校外藝術(shù)
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