門診護(hù)理年度工作總結(jié)及計(jì)劃范文

門診護(hù)理年?度工作總結(jié)?及計(jì)劃范文?一年來，?門診護(hù)理在?院黨政領(lǐng)導(dǎo)?班子、門診?部的正確領(lǐng)?導(dǎo)及科室主?任的業(yè)務(wù)指?導(dǎo)下，認(rèn)真?按照護(hù)理部?及科內(nèi)護(hù)理?工作計(jì)劃開?展護(hù)理工作?，現(xiàn)將__?_年護(hù)理工?作總結(jié)如下?：一、加?強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量?監(jiān)控，使門?診護(hù)理質(zhì)量?得到持續(xù)改?進(jìn)落實(shí)崗?位責(zé)任制.?年初針對門?診的具體情?況，重新制?定了門診護(hù)?理人員崗位?職責(zé)和各班?工作標(biāo)準(zhǔn)，?使護(hù)理人員?嚴(yán)格按規(guī)范?做好本職工?作，嚴(yán)格執(zhí)?行首問首迎?負(fù)責(zé)制，嚴(yán)?格執(zhí)行預(yù)檢?分檢工作流?程，嚴(yán)防差?錯(cuò)事故發(fā)生?;2.認(rèn)?真組織護(hù)理?人員學(xué)習(xí)本?院新的《護(hù)?理質(zhì)量檢查?及評分標(biāo)準(zhǔn)?》，使每位?護(hù)士理解、?掌握評分標(biāo)?準(zhǔn)，增強(qiáng)護(hù)?士主動(dòng)參與?質(zhì)量管理意?識，每月進(jìn)?行護(hù)理質(zhì)控?講評，針對?門診科室分?布廣，護(hù)理?質(zhì)量難以監(jiān)?控的特點(diǎn)，?每月不定期?進(jìn)行科室自?查4～__?_次，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)指?出，限期改?正，使科內(nèi)?的護(hù)理質(zhì)量?得到持續(xù)改?進(jìn);3.?加強(qiáng)急救物?品管理：每?周專人進(jìn)行?全面檢查一?次，護(hù)士長?每周檢查，?隨時(shí)抽查，?保證了急救?物品始終處?于應(yīng)急狀態(tài)?，急救物品?完好率__?_%;4?.加強(qiáng)消毒?隔離工作的?監(jiān)管。按醫(yī)?院內(nèi)感染管?理標(biāo)準(zhǔn)，通?過組織學(xué)習(xí)?消毒隔離規(guī)?范要求，使?護(hù)士掌握消?毒隔離原則?，科室院感?護(hù)士能認(rèn)真?履行職責(zé)，?積極檢查督?促醫(yī)務(wù)人員?嚴(yán)格遵守?zé)o?菌技術(shù)操作?規(guī)程，使院?感控制指標(biāo)?達(dá)到質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)要求。?二、加強(qiáng)環(huán)?節(jié)質(zhì)量的管?理，保證護(hù)?理安全1?.每月進(jìn)行?護(hù)理安全隱?患排查，加?強(qiáng)護(hù)理操作?環(huán)節(jié)控制，?發(fā)現(xiàn)安全隱?患，及時(shí)指?出，分析原?因，落實(shí)整?改措施。鼓?勵(lì)護(hù)士主動(dòng)?上報(bào)護(hù)理不?良事件，每?月組織護(hù)士?進(jìn)行安全教?育學(xué)習(xí)一次?，內(nèi)容以病?人安全管理?和護(hù)理應(yīng)急?預(yù)案為主，?增強(qiáng)護(hù)士護(hù)?理安全意識?;2.加?強(qiáng)對門診就?診病人的觀?察，發(fā)現(xiàn)病?情變化，及?時(shí)報(bào)告醫(yī)生?，并協(xié)助醫(yī)?生給予準(zhǔn)確?、及時(shí)處理?，減少了醫(yī)?療護(hù)理糾紛?的發(fā)生;?3.加強(qiáng)對?節(jié)假日、雙?休日的合理?排班，實(shí)行?彈性排班，?以滿足病人?的需要。護(hù)?士長、質(zhì)控?員不定期到?科室進(jìn)行檢?查指導(dǎo)，保?證護(hù)理安全?;三、加?強(qiáng)護(hù)理人員?培訓(xùn)和在職?教育，提高?了護(hù)理人員?整體素質(zhì)?1、每月對?科內(nèi)護(hù)理人?員進(jìn)行分層?次的護(hù)理業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)各一?次，進(jìn)一步?提高護(hù)理人?員理論水平?;2、認(rèn)?真組織不同?層次護(hù)理人?員參加科內(nèi)?及院內(nèi)“三?基”培訓(xùn)、?考核，加強(qiáng)?規(guī)范化護(hù)理?人員的培訓(xùn)?、考核力度?;科內(nèi)理論?考試、操作?技能培訓(xùn)及?考核___?次，考核合?格率___?%;3、?加強(qiáng)急救技?能培訓(xùn)，不?斷提高科內(nèi)?護(hù)理人員的?急救技能技?術(shù)水平及應(yīng)?急能力。上?半年強(qiáng)化對?護(hù)理人員學(xué)?習(xí)護(hù)理應(yīng)急?預(yù)案、心肺?復(fù)蘇、氧氣?吸入、簡易?呼吸器等技?能培訓(xùn)、考?核，考核合?格率___?%。四、?存在問題?1、個(gè)別護(hù)?理人員對消?毒隔離工作?重視不夠，?存在垃圾筒?蓋不蓋、無?菌物品過期?、生活垃圾?與醫(yī)療垃圾?混放、冰箱?存放食物等?;2、護(hù)?理論文發(fā)表?少，無護(hù)理?科研。護(hù)?理事業(yè)是一?項(xiàng)崇高而神?圣的事業(yè)，?我為自己是?護(hù)士隊(duì)伍中?的一員而自?豪。在今后?工作中，我?將加倍努力?，為人類的?護(hù)理事業(yè)作?出自己應(yīng)有?的貢獻(xiàn)!在?即將迎來的?___年，?我會(huì)繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)我在過去?的一年中的?精神，做好?我自己的工?作，急病人?之所急，為?病人負(fù)責(zé)，?絕對不要發(fā)?生因?yàn)槲业?原因而使病?人的病情惡?化，我對自?己的工作要?做到絕對負(fù)?責(zé)，這才是?一名救死扶?傷的好護(hù)士?應(yīng)該做的最?起碼的工作?。作為一名?護(hù)士，我時(shí)?刻的意識到?我擔(dān)子上的?重任，我不?會(huì)為醫(yī)院抹?黑，我只會(huì)?來激勵(lì)我更?加努力的工?作!門診?護(hù)理年度工?作總結(jié)及計(jì)?劃范文模板?篇二__?_年，在院?領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理?部主任的領(lǐng)?導(dǎo)下，在本?科護(hù)士長的?指導(dǎo)下，立?足本職工作?，愛崗敬業(yè)?，廉潔奉公?。嚴(yán)格執(zhí)行?各項(xiàng)工作制?度，對待工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，以醫(yī)德規(guī)?范為行為準(zhǔn)?則，履行救?死扶傷的人?道主義精神?，在做好本?職工作的同?時(shí)刻苦鉆研?業(yè)務(wù)知識，?努力提高自?身業(yè)務(wù)素質(zhì)?，在掌握專?業(yè)理論知識?的同時(shí)積極?學(xué)習(xí)新技術(shù)?、新知識，?并能做到學(xué)?以致用，以?良的服務(wù)態(tài)?度，質(zhì)的服?務(wù)質(zhì)量為病?人的健康服?務(wù)。遵紀(jì)守?法，與同事?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?較好地完成?工作任務(wù)。?無發(fā)生差錯(cuò)?事故。本?人在___?年度中嚴(yán)格?遵守醫(yī)德規(guī)?范，努力提?高自身職業(yè)?道德素質(zhì)，?改善醫(yī)療服?務(wù)質(zhì)量，全?心全意為人?民健康服務(wù)?。在工作中?，以病人為?中心，時(shí)刻?為病人著想?，千方百計(jì)?為病人解除?病痛，同時(shí)?尊重病人的?人格和權(quán)利?，對待病人?能做到一視?同仁，為病?人保守醫(yī)密?，不泄露病?人的隱私和?秘密。與同?事互學(xué)互尊?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?。廉潔奉公?，遵紀(jì)守法?，不以醫(yī)謀?私。在業(yè)務(wù)?方面嚴(yán)謹(jǐn)求?實(shí)，奮發(fā)進(jìn)?取，鉆研醫(yī)?術(shù)，不斷更?新知識，提?高技術(shù)水平?。___?年，在院領(lǐng)?導(dǎo)和科主任?的指導(dǎo)和同?志們的關(guān)心?、支持和幫?助下，較好?地完成各項(xiàng)?工作任務(wù)，?在思想、學(xué)?習(xí)和工作等?方面都取得?了一定的成?績?，F(xiàn)小結(jié)?如下：一?、在思想上?，堅(jiān)持馬列?主義、__?_、___?，學(xué)習(xí)社會(huì)?主義核心價(jià)?值體系，踐?行社會(huì)主義?榮辱觀，培?養(yǎng)文明道德?風(fēng)尚，以寬?容和諧的心?態(tài)對待工作?和生活。?二、在業(yè)務(wù)?上，嚴(yán)格要?求自己，勤?奮努力，在?自己平凡而?普通的工作?崗位上，認(rèn)?真做好本職?工作，同時(shí)?結(jié)合自己在?工作中遇到?的問題和存?在的不足之?處，有針對?性地進(jìn)行學(xué)?習(xí)，尤其加?強(qiáng)對新知識?、新技術(shù)的?學(xué)習(xí)，不斷?提高自己的?業(yè)務(wù)工作能?力。三、?在工作中，?嚴(yán)格遵守醫(yī)?德規(guī)范，廉?潔自律，遵?守各項(xiàng)規(guī)章?制度、法律?法規(guī)。不做?違法亂紀(jì)之?事，與同事?團(tuán)結(jié)合作，?取長補(bǔ)短，?共同進(jìn)步。?回顧一年?來的工作，?我在思想上?、學(xué)習(xí)上、?工作上都取?得了新的進(jìn)?步，但還是?有不少不足?之處。今后?，我還要認(rèn)?真克服缺點(diǎn)?，發(fā)揚(yáng)成績?，刻苦學(xué)習(xí)?，勤奮工作?，為人民的?健康事業(yè)作?出自己的貢?獻(xiàn)。門診?護(hù)理年度工?作總結(jié)及計(jì)?劃范文模板?篇三在_?__年里，?我科在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理?部的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在全?院各職能科?室的大力幫?助下，經(jīng)本?科全體醫(yī)護(hù)?人員的共同?努力，使本?科室的各項(xiàng)?工作取得了?焊好的成績?，現(xiàn)將這一?年來的工作?具體總結(jié)如?下：一、?強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)?理，提高服?務(wù)質(zhì)量。?在全國上下?紛紛爭創(chuàng)“?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)示范醫(yī)院?”和“優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)示?范病房”的?大環(huán)境下，?科室積極組?織全體護(hù)理?人員學(xué)習(xí)《?住院患者基?礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)?項(xiàng)目》、《?基礎(chǔ)護(hù)理服?務(wù)規(guī)范》、?《常用臨床?護(hù)理技術(shù)服?務(wù)規(guī)范》等?件內(nèi)容。?通過學(xué)習(xí)，?科室要求每?位責(zé)任護(hù)士?了解掌握服?務(wù)內(nèi)涵、服?務(wù)項(xiàng)目和工?作標(biāo)準(zhǔn)。在?臨床護(hù)理工?作中為了鍛?煉患者的生?活自理能力?，對于病情?穩(wěn)定的康復(fù)?期患者要求?護(hù)理人員耐?心的給予指?導(dǎo)、協(xié)助，?對于一些生?活不能自理?、病(危)?、臥床等患?者要求我們?護(hù)理人員定?期為其理發(fā)?、修剪指甲?，每天定時(shí)?為其洗、擦?、喂水、喂?飯，協(xié)助其?大小便等。?通過對《住?院患者基礎(chǔ)?護(hù)理服務(wù)項(xiàng)?目》、《基?礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)?規(guī)范》、《?常用臨床護(hù)?理技術(shù)服務(wù)?規(guī)范》的學(xué)?習(xí)，規(guī)范了?基礎(chǔ)護(hù)理的?范圍，強(qiáng)化?了基礎(chǔ)護(hù)理?的落實(shí)，提?高了護(hù)理服?務(wù)的質(zhì)量。?二、加強(qiáng)?質(zhì)量控制，?提升護(hù)理工?作質(zhì)量。?科室認(rèn)真落?實(shí)護(hù)理部—?科室兩級網(wǎng)?絡(luò)的護(hù)理質(zhì)?量管理，在?科室內(nèi)抽選?部分有責(zé)任?心的護(hù)理人?員參加科一?級的護(hù)理質(zhì)?量管理，每?周、每月堅(jiān)?持自查、抽?查，對自查?及抽查的結(jié)?果及時(shí)反饋?，特別是在?簡化護(hù)理文?書之后，科?室加大了對?簡化后護(hù)理?文書書寫的?規(guī)范的自查?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)反饋給?當(dāng)事人。?除此之外，?還加強(qiáng)了對?科室中、夜?班、雙休日?、節(jié)假日的?查房，以便?于及時(shí)發(fā)現(xiàn)?科室護(hù)理工?作中的不足?及缺點(diǎn)，并?及時(shí)給予糾?正。三、?開展康復(fù)訓(xùn)?練，提高患?者生活自理?能力。針?對科室患者?的特殊性，?為了提高患?者的生活自?理能力及社?會(huì)適應(yīng)能力?，科室經(jīng)過?精心的準(zhǔn)備?、組織，先?后開展“包?粽子”大賽?，象棋、麻?將、撲克競?賽，洗臉、?刷牙、洗衣?、整理床單?位等訓(xùn)練，?通過這些活?動(dòng)及訓(xùn)練極?大地提高了?患者的生活?自理能力。?四、開展?各種形式的?學(xué)習(xí)，提高?護(hù)理隊(duì)伍素?質(zhì)?？剖?根據(jù)收治患?者的特點(diǎn)定?期開展相應(yīng)?的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，在每月的?護(hù)理工作會(huì)?上護(hù)理人員?之間相互交?流這一段時(shí)?間護(hù)理工作?感受、經(jīng)驗(yàn)?，包括對不?同患者應(yīng)該?怎么樣護(hù)理?，某項(xiàng)操作?怎么做更有?利于患者的?舒適等等，?特別是外出?學(xué)習(xí)、進(jìn)修?、參觀的護(hù)?士，回來就?要向其他同?事回報(bào)學(xué)習(xí)?的感受極其?經(jīng)驗(yàn)，不同?形式的學(xué)習(xí)?使護(hù)理人員?之間得到了?很好的交流?，與此同時(shí)?也提高了護(hù)?理隊(duì)伍的整?體素質(zhì)。?五、加強(qiáng)科?室考核，促?進(jìn)管理。?為了很好的?落實(shí)臨床護(hù)?理工作中的?各項(xiàng)工作，?針對科室人?員分布的特?點(diǎn)科室制定?了《五病區(qū)?護(hù)理人員考?核細(xì)則》，?《考核細(xì)則?》包含了勞?動(dòng)紀(jì)律、護(hù)?理質(zhì)量、護(hù)?理安全、服?務(wù)態(tài)度等內(nèi)?容，《考核?細(xì)則》中不?光有明確的?處罰金額，?也涉及到了?對規(guī)避了護(hù)?理安全、風(fēng)?險(xiǎn)及表現(xiàn)出?色受到醫(yī)院?、護(hù)理部等?各級表彰人?員的獎(jiǎng)勵(lì)措?施。總之?，獎(jiǎng)懲兼并?制度的實(shí)施?定不但促進(jìn)?了管理，同?時(shí)也提高了?大家的積極?性。(勵(lì)志?天下)六?、工作中的?不足。雖?然___年?的工作很順?利，沒有發(fā)?生任何醫(yī)療?糾紛及投訴?事件，但是?，工作中也?存在一些不?足，表現(xiàn)如?下：1、?個(gè)別護(hù)士無?菌觀念不強(qiáng)?，無菌操作?時(shí)不帶口罩?，一次性無?菌物品用后?處理不及時(shí)?。2、學(xué)?習(xí)風(fēng)氣不夠?濃厚，撰寫?學(xué)術(shù)論文較?少。3、?健康教育不?夠深入，缺?乏動(dòng)態(tài)連續(xù)?性4、病?房管理有待?提高門診?護(hù)理年度工?作總結(jié)及計(jì)?劃范文模板?篇四時(shí)間?如梭，光陰?似箭，不知?不覺，又是?一年。過去?的一年在院?領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)下，通?過全科人員?共同努力，?骨科工作有?了一定的進(jìn)?步。一全?科(分骨1?，骨2科)?全年業(yè)務(wù)收?入___萬?元，全年消?耗___萬?元，門診就?診人數(shù)某某?某某某人次?，收住院病?人數(shù)___?人次，手術(shù)?例數(shù)___?人次，床位?使用率__?_%，床位?周轉(zhuǎn)次數(shù)2?.11，治?愈率___?%，平均住?院天數(shù)12?.25.全?體工作人員?通過內(nèi)強(qiáng)素?質(zhì)，新樹形?象，努力工?作，有效保?障人民生命?安全，實(shí)現(xiàn)?經(jīng)濟(jì)與社會(huì)?效益雙贏。?二科室管?理方面_?__組織科?室人員認(rèn)真?學(xué)習(xí)相關(guān)法?律法規(guī)如?：《執(zhí)業(yè)醫(yī)?師法》，《?輸血法》，?《傳染病防?治法》，《?醫(yī)療事故防?治處理?xiàng)l例?》，《抗菌?藥物的應(yīng)用?指導(dǎo)原則》?等。__?_組織學(xué)習(xí)?十五項(xiàng)核心?制度，以此?為抓手對照?執(zhí)行，認(rèn)真?落實(shí)。包括?：首診負(fù)責(zé)?制度，三級?醫(yī)師查房制?度，疑難病?例討論制度?，分級護(hù)理?制度，術(shù)前?討論制度，?醫(yī)患溝通制?度，病歷書?寫與管理制?度等。根據(jù)?以往容易出?現(xiàn)的問題與?不足，我們?在術(shù)前準(zhǔn)備?，手術(shù)操作?術(shù)后管理等?細(xì)節(jié)都做了?一些改變。?①術(shù)前檢?查更全面，?如：老年病?人必須檢查?胸片，心臟?彩超，雙下?肢及頸動(dòng)脈?彩超，心肌?酶，血?dú)夥?析，血糖分?析等。②?術(shù)前準(zhǔn)備更?充分，老年?病人的心肺?功能改變是?我們必須要?做的，如：?超聲霧化，?吹氣球，憋?氣實(shí)驗(yàn)，床?上翻身拍背?，咳嗽，以?及內(nèi)科指導(dǎo)?下的心肺功?能改善等。?③術(shù)前集體?閱片，大家?一起討論每?一例如何內(nèi)?固定，每一?種內(nèi)固定方?法各有何優(yōu)?缺點(diǎn)，手術(shù)?以后應(yīng)該注?意什么問題?。④為防?止醫(yī)院感染?術(shù)前病人洗?澡，護(hù)士指?導(dǎo)下的皮膚?清洗，接病?人時(shí)更換床?單，手術(shù)人?員加強(qiáng)無菌?觀念，認(rèn)真?洗手消毒，?大手術(shù)帶雙?手套，手術(shù)?區(qū)貼膜。手?術(shù)操作以“?保護(hù)病人的?組織如保護(hù)?自己的眼睛?一樣”為理?念，力爭做?到微創(chuàng)操作?，從切開，?結(jié)扎，止血?，縫合每一?個(gè)環(huán)節(jié)做起?，認(rèn)真落實(shí)?。⑤術(shù)后?管理爭取不?留死角，如?：以前大家?不太注意術(shù)?后交接病人?，我們要求?主管醫(yī)師或?者值班醫(yī)師?加護(hù)士必須?陪同手術(shù)室?麻醉師交接?好病人，了?解用藥情況?以及生命體?征情況，放?置好病人體?位，接好各?種引流，然?后在去下醫(yī)?囑。為防止?術(shù)后深靜脈?血栓形成，?醫(yī)生護(hù)士都?建立起讓病?人“動(dòng)”起?來的理念，?鼓勵(lì)病人多?運(yùn)動(dòng)。另外?全科醫(yī)護(hù)人?員改變以前?“做了手術(shù)?還能不疼??”的理念。?努力做到無?痛治療。?以上點(diǎn)滴其?實(shí)都是每個(gè)?醫(yī)生應(yīng)該做?的，但落到?實(shí)處才是真?!展望未?來，骨科面?臨著許多考?驗(yàn)：競爭的?日趨加劇;?技術(shù)進(jìn)步的?緩慢;傳統(tǒng)?骨傷病人的?減少;新業(yè)?務(wù)骨病手術(shù)?治療的潛力?尚未發(fā)揮;?含有基礎(chǔ)病?的老年骨科?病人的增多?等等，都在?考驗(yàn)著骨科?一班人得智?慧，我們覺?得任重而道?遠(yuǎn)!新的?