《蠶的一生》教案記錄

《蠶的一生》篇1活動(dòng)目標(biāo):1、了解蠶的生長過程及變化特征。2、感知絲制品的特征，了解絲綢是中國的創(chuàng)造?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、在班級自然角飼養(yǎng)蠶，記錄蠶的生長過程。2、《蠶生長發(fā)育》課件及視頻。3、一起收集絲綢、棉麻制品?；顒?dòng)過程：一、問題情景一團(tuán)團(tuán)絲綿遇見一團(tuán)團(tuán)棉花，高興地大聲招呼起來：〃兄弟姐妹們，你們好！我們大家一定總算見面了，哈哈。〃棉花說：〃我們和你們可不是一家子??！"絲綿說："這怎么可能呢？"1、比擬棉花和絲綿外形要相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。2、思考：它們是一家子嗎？絲綿是從哪里來的？小結(jié)：棉花是生長在泥土里的，喝的是水，吃的是肥料，長出根、莖、葉后才會結(jié)出棉花。絲綿是由蠶吐出的絲組成的?！缎Q的一生》篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、通過談話、討論交流自己喂養(yǎng)蠶寶寶的經(jīng)歷及對其生長、活動(dòng)過程的認(rèn)識。2、能夠借助觀察記錄，較清楚地表達(dá)自己的觀察結(jié)果。第1頁共5頁3、對喂養(yǎng)活動(dòng)感興趣，體驗(yàn)收獲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒觀察蠶寶寶的記錄。2、教學(xué)掛圖：《蠶的一生》?；顒?dòng)過程：L出示蠶寶寶產(chǎn)的卵，引發(fā)幼兒討論的興趣。教師：這是什么？從哪里來的？2、出示教學(xué)掛圖，教師引導(dǎo)幼兒交流蠶寶寶的生長變化。教師：蠶寶寶剛孵出來時(shí)是什么樣子的？教師：后來蠶寶寶是怎么長大的？它吃什么？是怎樣吃的？蠶寶寶是怎樣移動(dòng)的？它有多少條腿？蠶寶寶長大時(shí)有什么變化？教師：蠶寶寶長大后會怎樣？蠶寶寶從孵出來到吐絲一共生長了多少天？它是怎么樣吐絲的？結(jié)的繭子是什么樣子的？它在繭子里一共生活了多少天？最后他變成了什么？你還發(fā)現(xiàn)蠶寶寶有哪些有趣的事情？3、教師引導(dǎo)幼兒交流自己的喂養(yǎng)經(jīng)歷，體驗(yàn)收獲的快樂。教師：蠶寶寶到我們班和我們做培養(yǎng)后，你為它做了什么？你是怎么樣做得？為什么要這樣做？教師：當(dāng)你為它做這些事情的時(shí)候你是怎么想的？當(dāng)你看到蠶寶寶蠶卵時(shí)，你又是怎么想的？4、請幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)蠶寶寶的生長、活動(dòng)過程。教師：請小朋友以小組為單位用表演的形式來表現(xiàn)蠶寶寶長大的過程，看哪組小朋友合作的'好，表演的逼真。請幼兒先商量，在進(jìn)行表演，鼓勵(lì)幼兒大膽用身體動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)。第2頁共5頁活動(dòng)反思：由于自身經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在課程審議時(shí)將這一活動(dòng)安排在了還沒有蠶寶寶飼養(yǎng)的季節(jié)。由于這次的活動(dòng)安排的時(shí)間還不是蠶寶寶飼養(yǎng)的季節(jié)。所以沒有蠶寶寶可以讓小朋友飼養(yǎng)，因此對蠶寶寶的生長、活動(dòng)等習(xí)性不熟悉。農(nóng)村本是家家戶戶都飼養(yǎng)蠶的，但是現(xiàn)在飼養(yǎng)蠶寶寶的家庭越來越少。所以大局部的小朋友都沒有接觸過蠶寶寶，對于蠶的生長過程一點(diǎn)都不了解。在出示蠶的生長過程圖后，我先讓孩子們猜蠶寶寶最初的樣子，小朋友都猜錯(cuò)了。但是由于請小朋友自己自由的猜蠶的生長過程，小朋友對這個(gè)活動(dòng)非常的感興趣。積極主動(dòng)的參與活動(dòng)、回答下列問題。還會因?yàn)樽约翰聦πQ寶寶生長的一個(gè)環(huán)節(jié)而歡呼雀躍。孩不門對于蠶寶寶在生長過程中會蛻皮充滿了好奇。這些都只能留待到養(yǎng)蠶的季節(jié)時(shí)再讓孩子們進(jìn)行觀察。主要采用了圖片和教師講解為主。如何讓孩子們在本次活動(dòng)中主動(dòng)、積極參與呢？我就讓孩子O艮據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和猜測先討論、講述。我再進(jìn)行糾正、補(bǔ)充，這樣不僅讓孩子參與到活動(dòng)中來還能讓對所學(xué)知識映像更深刻。在以后課程審議的過程中一定要更加注意到季節(jié)性活動(dòng)的時(shí)間安排?！缎Q的一生》篇3活動(dòng)目標(biāo).通過飼養(yǎng)蠶的活動(dòng)，了解蠶生長的主要階段。.觀察感知蠶在各生長階段的外形特征，通過實(shí)驗(yàn)了解蠶生長過程中的環(huán)境條件，體驗(yàn)生命的珍貴和多樣性，培養(yǎng)關(guān)愛生命的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備.收集、了解有關(guān)蠶生活習(xí)性及飼養(yǎng)蠶的資料，在活動(dòng)區(qū)展示，幼兒交流討論，獲取初步的養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)。.蠶卵、棉花、紙盒、放大鏡。第3頁共5頁.幼兒用書?；顒?dòng)過程.觀察蠶卵。教師將幼兒分成四人一組進(jìn)行活動(dòng)。幼兒用放大鏡或直接觀察蠶卵，說說自己的發(fā)現(xiàn)，在記錄本上畫下自己的觀察結(jié)果。(蠶卵是橢圓形，中間凹下去，呈黑、土黃、灰等顏色。).孵化蠶寶寶。討論：怎樣讓幼蠶從卵中孵化出來？教師引導(dǎo)幼兒猜測：用什么方法能讓蠶寶寶快點(diǎn)孵出來？請幼兒把自己的想法畫出來，并在小組中與同伴交流討論。(①用棉花或布包住蠶卵；②把蠶卵放在瓶子、紙盒里；③把蠶卵放在陽臺上等。).孵出蠶寶寶。(1)鼓勵(lì)幼兒用自己設(shè)想的方法孵化蠶卵。(2)提醒幼兒堅(jiān)持畫觀察日記。(3)蟻奎孵出后，指導(dǎo)幼兒觀察蟻蠶的外形特征，并在活動(dòng)區(qū)設(shè)置集體觀察日記。(4)組織幼兒討論蠶卵孵化成蟻蠶的方法和條件。(用棉花包裹的方法最好，蠶卵孵出蟻蠶需要合適的溫度。).飼養(yǎng)蠶寶寶。(1)指導(dǎo)幼兒每天按時(shí)喂養(yǎng)(或更換新鮮桑葉)。(2)引導(dǎo)幼兒實(shí)驗(yàn)用什么樣的桑葉(如整片桑葉還是切碎的桑葉，桑葉上能否帶水等)喂蠶，實(shí)驗(yàn)蠶還吃什么葉子。(3)觀察蠶四次蛻皮的情況和蠶寶寶的變化。.蠶寶寶結(jié)繭了。第4頁共5頁(1)觀察蠶吐絲結(jié)繭。(2)蠶在繭里慢慢變成蛹。(3)觀察蠶蛾從繭里爬出來的過程，以及蠶蛾產(chǎn)卵的情況。.完成蠶寶寶一生的變化記錄?；顒?dòng)建議L由于養(yǎng)蠶的過程較長，教師要引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持觀察和記錄。.如果找不到桑葉，也可以用黃筍葉代替。.組織幼兒采用多種形式養(yǎng)蠶,如在自然角集體養(yǎng)、個(gè)人養(yǎng)或帶回家里飼養(yǎng)。4.蠶的生長過程參考時(shí)間：(由于各地溫度不同，時(shí)間。)4月8日~15日，開始孵化蠶。(可以將蠶卵放入飼養(yǎng)箱中，保持恒溫25℃0)第8~10天，蠶卵見點(diǎn)(蠶卵上出現(xiàn)黑