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醫(yī)學統(tǒng)計學測試4tA、PB、PC、PD、P值越大,越有理由認為兩樣本均數(shù)來自同一總體E、P值越小,越有理由認為兩樣本均數(shù)來自不同總體(正確答案)兩樣本均數(shù)比較時,以下檢驗水準中犯第二類錯誤最小的是A、α=0.05B、α=0.01C、α=0.15D、α=0.20E、α=0.30(正確答案)關(guān)于假設檢驗,下列敘述正確的是A、單側(cè)檢驗優(yōu)于雙側(cè)檢驗BttCP0.05,H0D、兩樣本均數(shù)比較時,不要求方差齊性Ettt4t:()A、μd=0(正確答案)C、μ1=μ2D、μ1≠μ2E、μ=μ0作假設檢驗時,下列敘述哪項正確A、有統(tǒng)計意義時,則一定有實際意義B、有實際意義時,則一定得出有統(tǒng)計意義C、有統(tǒng)計意義時,可能也有實際意義(正確答案)D、無統(tǒng)計意義時,也一定無實際意義E、無實際意義時,也一定無統(tǒng)計意義正態(tài)性檢驗時,為了減少第Ⅱ類錯誤的概率,檢驗水準取下列哪種好A、α=0.01B、C、D、α=0.20E、α=0.02關(guān)于假設檢驗和統(tǒng)計學意義,下列敘述不正確的是A、資料須符合隨機的原則B、資料須具有可比性C、t檢驗條件必須滿足兩總體的方差相等D、差別有統(tǒng)計學意義說明比較的兩樣本來自不同總體E、差別有統(tǒng)計學意義說明比較的兩總體差別較大(正確答案)Ι()AαBβC、樣本量固定時,Ⅰ型錯誤的概率越大,Ⅱ型錯誤的概率也越大(正確答案)D、樣本量固定時,Ⅰ型錯誤的概率越大,Ⅱ型錯誤的概率越小E、要同時減?、裥湾e誤和Ⅱ型錯誤的概率,需增大樣本量t,PA、兩樣本均數(shù)差別越大B、兩總體均數(shù)差別越大C、越有理由認為兩總體均數(shù)不同(正確答案)D、越有理由認為兩樣本均數(shù)差值大于0E、越有理由認為兩樣本均數(shù)有差異比較兩種藥物療效,下列哪項可作單側(cè)檢驗AAB、不知A藥好還是B藥好C、已知A藥不會優(yōu)于B藥(正確答案)D、不知A藥與B藥是否均有效E、已知A藥與B藥均有效n1n2,t時,自由度為:()A、n1+n2B、C、n1+n2+1D、n1+n2-2E、n1+n2+2tH1A、兩樣本均數(shù)相等B、兩總體均數(shù)相等C、兩總體均數(shù)不相等(正確答案)D、兩樣本均數(shù)差別無統(tǒng)計學意義E、兩總體均數(shù)差別無統(tǒng)計學意義1312(1/min),驗條件,現(xiàn)比較兩種方法檢測結(jié)果有無差別,可選擇:()A、單樣本t檢驗BtCZDtE、配對設計秩和檢驗關(guān)于檢驗效能,下列敘述錯誤的是:()A、兩總體均數(shù)確有差別時,按α水準發(fā)現(xiàn)這種差別的能力B1‐βCαD、與樣本例數(shù)有關(guān)E、與兩總體均數(shù)間的位置有關(guān)假設檢驗中,PαA、P,αB、P,αCD、二者均需通過計算機確定E、P值的大小與α的大小無關(guān)(正確答案)關(guān)于假設檢驗的注意事項,哪項是錯誤的A、假設檢驗的前提必須具有可比性B、選用假設檢驗方法應符合其應用條件C、正確理解假設檢驗過程中樣本均數(shù)與總體均數(shù)間的關(guān)系D、正確理解“統(tǒng)計學意義”和“P值”的含義E、由假設檢驗后得出的結(jié)論能肯定和絕對化(正確答案)0.05,P<0.05H0,其錯誤的概率為:()A、0.01B、0.95C、β,β=0.01D、β,β未知E、α,α=0.05(正確答案)P=0.001α=0.05H0,H1列敘述正確的是:()A、應計算檢驗效能,以防止假“陰性”結(jié)果B、應計算檢驗效能,檢查樣本含量是否足夠C、不必計算檢驗效能(正確答案)D、可能犯Ⅱ型錯誤E、推斷正確的概率為1-βμ0=5,今隨機測得該地特殊人群中的30tμμ0是否有差別,則自由度為:()A、5、C、29D、4E、30tt:()A、成組t檢驗的效率高些BtC、兩者效率相等D、兩者效率相差不大E、兩者效率不可比檢驗效能(把握度)是指A、αB、1-αC、βD、1-β(正確答案)E假設檢驗的一般步驟中不包括下列哪項A、建立檢驗假設,確定檢驗水準B、對總體參數(shù)的置信區(qū)間做出估計(正確答案)C、選定檢驗方法,計算檢驗統(tǒng)計量DPEPt態(tài)總體,二是:()A、核對數(shù)據(jù)B、總體方差是否相等(正確答案)C、求均數(shù)、標準差和標準誤D、作變量變換E、處理缺失值兩樣本均數(shù)假設檢驗的目的是判斷A、兩樣本均數(shù)是否相等B、兩樣本均數(shù)的差別有多大C、兩總體均數(shù)是否相等(正確答案)D、兩總體均數(shù)差別有多大E、兩總體均數(shù)與樣本均數(shù)的差別有多大關(guān)于假設檢驗,下列敘述正確的是:()AH0C、PD、一定要計算檢驗統(tǒng)計量E、假設檢驗是針對總體的特征進行(正確答案)26假設檢驗,當PA、原假設本身是人為的,應當拒絕B、計算結(jié)果證明原假設是錯誤C、原假設成立是完全荒謬的D、原假設成立的可能性很小(正確答案)E、原假設不可能成立27第一類錯誤是指:()A、拒絕實際上并不成立的H0B、不拒絕實際上并不成立的H0CH0DH0E28:()A、提高測量精度B、操作方便C、為了應用t檢驗D、提高組間可比性(正確答案)E、減少實驗誤差品,則假設檢驗方法可采用:()A、成組設計t檢驗B、成組設計方差分析CtD、配對設計秩和檢驗E、配對設計卡方檢驗做兩個樣本率的假設檢驗,其無效假設為:()A、兩樣本率相同B、兩樣本率不相同C、兩樣本率等于兩總體率D、兩總體率相同(正確答案)E、兩總體率不相同做兩個樣本率的假設檢驗,其無效假設為A、兩樣本率相同B、兩樣本率不相同C、兩樣本率等于兩總體率D、兩總體率相同(正確答案)E、兩總體率不相同A、三個樣本率各不相同B、總體率之間兩兩有差別C、至少有兩個樣本率有差別D、至少有兩個總體率有差別(正確答案)E、三個樣本率不全相等或完全不相等χ2A40B、有一個實際數(shù)小于5大于1,且n>40C51,n>40D1E、至少有一個理論理論數(shù)小于14R×C列聯(lián)表的χ2檢驗,正確的是:()A5,B5,C、若1/5以上的格子理論數(shù)小于5,則需進行校正卡方檢驗D1/55,則需將相應行或列合并E1/55,則需做方差分析對于三個樣本率資料作卡方檢驗,自由度等于A、1B、2C、4D、、52282520:()A、四格表卡方檢驗B、配對四格表卡方檢驗(正確答案)C、行×列表卡方檢驗D、t檢驗E、方差分析7χ2檢驗不能用于:()A、兩個及兩個以上樣本均數(shù)的比較B、配對設計兩樣本率的比較CD、頻數(shù)分布的擬合優(yōu)度檢驗E、率的線性趨勢檢驗下列問題中不能采用卡方檢驗進行統(tǒng)計推斷的是:()A、比較不同性別人群血紅蛋白含量的平均水平有無差異B、比較小學生、中學生、高中生近視眼的發(fā)生率有無差異C、比較不同性別人群高血壓的患病率有無差異D、比較新藥和常規(guī)藥物的療效(有效、無效)有無差異E、比較不同民族ABO血型的分布有無差異n5005χ2A、499、496、1D、4E、91Aχ2(正確答案)B、不能做χ2檢驗Cχ2Dχ2E、需采用確切概率法11χ2A、-∞、-∞C、0(正確答案)D、-1E、χ212A、n≥40B、T≥5C、b+c<40D、b+c≥40(正確答案)E、T≥113R×Cχ2A、增大樣本含量,以達到增大理論頻數(shù)的目的(正確答案)B、刪去理論頻數(shù)太小的格子所對應的行或列C、將理論頻數(shù)太小的行或列合并,相應的實際頻數(shù)相加D、采用四格表連續(xù)性校正的公式進行校正E、采用確切概率法51A、必須先做合理的并組Bχ2Cχ2D、必須做校正χ2檢驗E、不能確定是否需要校正χ2A、R-1B、C-1D、R×C-1E、(R-1)(C-1)(正確答案)10080%,70%,60%,則兩種方法檢驗一致陰性的人數(shù)為:()A、10B、15C、D、、X10040,X10:()A、B、、D、40E、603A、3B、3C、3D、3E、3χ2PA、χ2,PB、χ2,PC、χ2,PD、χ2值變化時,P值變大或變小。E、χ2值變化時,P值可能變化也可能不變。15()Aχ2Bχ2Cχ2Dχ2EP>0.05,則結(jié)論為A、兩樣本率差別無統(tǒng)計學意義B、兩樣本率的差別有統(tǒng)計學意義C、兩總體率的差別無統(tǒng)計學意義D、兩總體率的差別有統(tǒng)計學意義E、兩總體率差別不大對三個國家的血型構(gòu)成(A.B.O、AB),51,則:()AR×Cχ2D、最好增加樣本例數(shù)E、應做確切概率法20002010臟病、損傷與中毒等)分布有無差別,適宜的統(tǒng)計推斷方法為:()Aχ2Bχ2C、R×Cχ2D、確切概率法E、方差分析χ2A、A≥5B、A≥5T≥5C、A≥5D、T≥5E

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