2022年慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案12篇

2022慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案（通用12篇）2022慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案（通用12篇）

2022慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案篇1六一兒童節(jié)，一個專屬于兒童的節(jié)日，x銀行x水分行在20__年的兒童節(jié)進行了豐富的多彩的活動，為小伴侶們送上節(jié)日的祝福。

一、小小西點師，蛋糕餅干DIY

單腿跳：全班小伴侶分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、布滿奇怪???心的小伴侶們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡快!

5月31日-6與1日，x分行邀請了行里3-12歲的小伴侶及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小伴侶們專心仔細地攪打著蛋清、和著面，經過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

活動現場溫馨活潑，亮點不斷，小伴侶們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人共享其勞動成果，家長們則相互溝通做蛋糕的樂趣，共享著育兒閱歷。

二、小小理財家，共學魔法銀行課

5月29日，x支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小伴侶及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學習理財知識，體驗魔法銀行之旅。

參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小伴侶們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小伴侶拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下，小伴侶們學習熟悉物、熟悉銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。

“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。”小伴侶們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小伴侶們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口贊揚。

三、小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多

5月30日，x水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了x個客戶代表家庭進行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡快節(jié)日。

一場活動不是一個人能做好的，需要學校全部老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，快樂事業(yè)、莫過教育以一種樂觀向上的態(tài)度參加進來，由于我們是一個整體，由于我們是一家人。

參加活動的貴來賓戶平時工作都比較勞碌，往往忽視了孩子的成長，此次活動中，小伴侶們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣。

2022慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案篇2活動目標：

1、愿意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

2、體驗新年愉快、吵鬧的氣氛。

活動打算：

1、提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加活動。

2、活動道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動物圖)、小禮品、獎狀。

活動安排：

一、分班區(qū)角活動展現

展現內容：給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

二、分班親子游戲：

1、送彩球寶寶回家

目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調性。

打算：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

玩法：

(1)將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開頭前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，打算參加游戲。

(2)活動開頭后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若觀察自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。

規(guī)章：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

2、送水果

目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

打算：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩打算。

(2)游戲開頭后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。

規(guī)章：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

以上兩個游戲兩班可以交叉進行。

三、親子游戲“找寶寶”

打算：每位家長自己打算一塊紗巾

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規(guī)章：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。

此游戲為兩班一起玩。

四、請園領導頒發(fā)獎狀。

五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動結束。

2022慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案篇3為能夠讓小伴侶們度過一個快樂而有意義的節(jié)日孩子們精心，給家長們制造關心孩子的機會，x餐飲集團為打算了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡快的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時x各部將推出系列精品菜肴和美食。

一、活動目的

通過本次活動的開展，提高x餐飲在當地的美譽度，吸引更多的家庭來x各部消費，讓家長和小伴侶們來x共享美食、體驗快樂。

二、活動時間

6月1日

三、活動主題

歡快童年精彩無限——藝術兒童節(jié)。

四、活動內容

(一)大酒店“歡快童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計

凡是點到大酒店兒童套餐的小伴侶，在晚會開頭前均可到主持人處報名參加以下活動競賽(書畫競賽要提前報名參加)，獲獎小伴侶均有禮品贈予。

(二)聯動促銷

活動一、6月1日，凡在x餐飲一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡快童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張

活動二、6月1日，凡在六一期間來x餐飲各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾：

1、舞臺設計：“歡快童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

五、活動宣傳

1、背景音樂

在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小伴侶們學著演唱

2、門廳裝飾

一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一吵鬧氛圍。

3、媒體宣傳

分發(fā)傳單，官方、貼吧發(fā)布活動消息，員工微信伴侶圈轉發(fā)。

4、視覺宣傳

六一兒童節(jié)前三天各店開頭宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。

六、套餐設計

本次活動套餐設計以養(yǎng)分為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行。

(1)“歡快童年”養(yǎng)分套餐。

(2)“金色年華”養(yǎng)分套餐。

(3)“望子成龍”養(yǎng)分套餐。

七、銷售計劃

為協(xié)作大酒店六一節(jié)晚會的成功舉辦，各部可以向店內顧客宣傳介紹晚會內容。

八、費用預算

1、裝飾氣球6000個。

2、背景音樂12張。

3、橫幅4條50元。

4、恭祝水牌5塊。

5、背景展板1塊。

6、兒童玩具100件。

7、宴會桌卡50個。

8、裝飾拉花60條。

9、套餐菜單100張。

10、晚會門票50張。

11、投票箱3個。

12、獎品50個。

13、合計：x元。

九、效果評估與猜測

1、拉動x餐飲的家庭消費，提高散臺和包房的營業(yè)額。

2、在眾多酒店中進行差異化營銷，首家推出健康益智菜品，營銷概念超前引領潮流。

3、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來x餐飲消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。

4、活動具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴大規(guī)模，形成x餐飲獨具特色的促銷品牌。

2022慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案篇4活動目的：

通過本次活動讓學生進行才藝表演，展現學生的風采，讓孩子們過一個快樂的六一節(jié)。

活動打算：

1、排練節(jié)目。

2、打算錄音帶。

3、班級布置。

活動過程：

一、各小隊清點人數。

二、出旗、敬禮、奏樂。

三、唱隊歌。

四、主持人公布活動開頭。(A：_B：_C：_)

五、活動流程：

A、B、C：四(3)中隊“六一”兒童節(jié)主題班會現在開頭!

A：6月1日是我們兒童們的節(jié)日!

C：所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂為主。

A：首先，我們來玩?zhèn)€“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。

B：游戲規(guī)章由我們班的才藝之星--_來為我們介紹。

C：大家聽仔細了，請每組派1位同學上來玩，每個同學問5道題目。

A：每個同學只能玩1次。

B：我來接著說，比如說，木魚不是魚，但是要舉YES牌，桃樹是樹，但要舉NO牌(競賽中，給冠軍發(fā)獎品)

C：接下來，我們給大家玩的是“默契”游戲，每組選一名同學，這位同學還要選一名知心伴侶，然后，我們會問這兩個同學10個問題。那兩位同學回答全都的問題最多，那么他們就是“默契組合”。(頒獎)

A：下面我們要玩一個“抓尾巴”的游戲。

B：游戲規(guī)章：一共有8個同學參加，每個人都有一條“小尾巴”，相互抓“尾巴”，誰被抓到“尾巴”就下場，最后，“尾巴”抓到最多的同學為最后贏家。

C：競賽開頭!(……頒獎)

B：下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，掌聲有請。

A：她們唱得真好!

C：大家一定很想聽一下秘意星朗誦吧!下面，我們就有請他來為我們朗誦一首詩。

A：他朗誦得真好!

B：最近我們學了一篇課文《普羅米修斯》，接下來，我們就請幾位同學為大家表演一下!

A：我們玩過很多游戲，但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧，接下來，我們就玩一下。我們打算了兩張紙，上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個廣告的廣告詞，我們會分別請兩位同學來表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。(……鼓掌、頒獎)

六、退旗

七、主持人公布活動結束。

A、B、C：四(3)中隊“六一”兒童節(jié)主題班會到此結束!

2022慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案篇5活動目標：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸跇酚^的參加中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)通過向家長、社會展現幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

活動打算：

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的打算：排練童話或故事劇抓好幼兒生活技能的教育和學習培育幼兒與不同年齡班級的小伴侶交往與和合作的能力收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的打算。

3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。

系列活動：

“六一”兒童節(jié)活動可以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒競賽”、“小能人競賽”、“巧嘴兒競賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培育幼兒對文學作品的愛好培育幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班打算一個幼兒故事或童話劇體現人人參加選材符合本班幼兒水平表演活潑、大方服裝設計符合劇情需要根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具敘述、配樂錄音良好。

(3)評獎：根據表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設計、小演員。A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個B、舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設計6個。C、小演員：從全部參賽的演員中評出小演員10人。

2、巧手兒競賽(環(huán)保時裝設計和制作競賽)

(1)目的：通過進行環(huán)保時裝設計和制作競賽，培育幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識進一步培育幼兒的環(huán)保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時裝的設計和制作在制作的過程中保持四周環(huán)境的清潔要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)競賽形式：以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。A、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個B、作品獎：根據幼兒的環(huán)保時裝作品所表現出的制造性和制作的水平、質量評出作品50件給予嘉獎。

3、小能人競賽

(1)目的：通過開展“小能人競賽”，培育幼兒自己主動做事的好習慣進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方要體現分工與合作，并有序地進行。

(3)競賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理競賽中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理競賽小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理競賽。

(4)評獎：根據競賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

4、巧嘴兒競賽

(1)目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說培育幼兒大膽展現自我的精神面貌。

(2)內容與要求：要求全部的選手均要參加以下三項內容的競賽：

A、故事演講競賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求一般話正確，語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。(3)競賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據參賽選手的總得分評比出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)競賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

5、結對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂培育幼兒與不同年齡的小伴侶合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求：要求幼兒能樂觀、大膽地與不同年齡的小伴侶結成對子參加“六一”游園活動。

(3)游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。

(4)活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

2022慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案篇6活動打算：詩歌朗誦、童謠、故事、校園禮儀三句半、系紅領巾競賽

活動過程：

1、各小隊長向中隊長匯報人數中隊長向輔導員匯報人數，輔導員預祝本次隊會圓滿成功。

2、中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂

禮畢，唱隊歌

公布五(2)班_中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會活動開頭。

3、活動開頭：

主持甲、乙：文明新風吹進了我們的校園，文明之花開在我們心中，老師們，同學們，大家好!

甲：燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日，從東方緩緩升起

乙：光輝燦爛的日光灑滿大地

甲：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽

乙：泱泱古國擁有五千年悠久歷史，中華民族不僅制造出了令世界矚目的燦爛文明，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲：看來文明禮儀對我們來說真是十分重要啊。讓文明一起在《新三字經》中去學習古人的一些優(yōu)良品質。

(八位隊員表演誦讀《新三字經》選段)

乙：古老的華夏給我們留下了悠久的歷史，而正是這段歷史又給我們帶來了深遠的影響。

甲：隊員們，你們知道哪些關于文明禮儀的故事嗎?(隨機提問)看來大家對此都知道不少，那么就請邵昱煒同學給文明講一講《程門立雪》的故事吧。

乙：隊員們，聽完這個故事你們有什么想說的嗎?(隨機選擇舉手的隊員發(fā)言)

甲：千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流傳千古。生活在現代的我們又怎能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開頭吧!

(校園禮儀“三句半”)

乙：隊員們以上的校園禮儀我們能做到嗎?

甲：文明需要我們大家的參加，可是就在我們的身邊，卻時常會出現一些與文明禮儀不相和諧的畫面，請看小品《我的一天》。

(表演小品《我的一天》)

乙：隊員們，在剛才的小品中你發(fā)現了哪些不文明的行為?你有什么想告知大家的嗎?(指名舉手隊員發(fā)言)

甲：隊員們說的都很好，信任你們都會從這個小品中收獲一些。

乙：我們大家都有一個光榮的名稱——“少先隊員”，鮮艷的紅領巾是我們的標志，也是我們的驕傲，我們每日都要佩戴好它?，F在就讓我們五個小隊各派出一位隊員，讓我們來賽一賽看誰能吧紅領巾系的又快又好。

(系紅領巾競賽，裁判評判)

甲：通過剛才的競賽，不難看出同學們在日常系紅領巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。

乙：在我們金色的童年中，歡快的童謠是不行或缺的，它記載著我們童年的夢，承載著我們純真的情。

甲：友愛的隊員們，讓我們唱起快樂的童謠吧!

(拍手歌)

甲：我們是祖國的小雛鷹，做個文明的使者，讓文明之花在心中盛開

乙：我們是新世紀的主人，從小就要做文明人，讓我們用真心搭建禮儀之橋

合：讓我們在這陽光明媚的春天，吹響文明禮儀的號角，共同插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向我們美妙的將來。

甲：三(1)中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會到此結束。

乙：下面請輔導員講話，大家歡迎!

輔導員總結：友愛的隊員們，你們的隊會開得很成功，我信任通過今日的主題隊會，你們一定會對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和詳細的熟悉，希望全體隊員能從小事做起，做文明人。

中隊長：請全體起立跟隨輔導員呼號

輔導員：打算著，為共產主義事業(yè)而奮斗!

呼號：(隊員)時刻打算著!

中隊長：退旗，奏樂!

中隊長公布隊會結束。

2022慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案篇7一、活動目標

通過開展慶祝六一兒童節(jié)。

二、活動打算

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語)

2、以班為單位作好參加活動的打算

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂打算并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)

(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)每班設計一個

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。

(5)各班調動家長的樂觀性，根據孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的愛好

3、各班做好班級內的活動。

4、你就打算活動獎品和禮品。

5、_做好主持工作打算。

6、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

三、活動時間及場地安排

5月26日：幼兒詩歌表演賽

5月27日：環(huán)保

5月30日：幼兒演講競賽

5月31日：游園活動

四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培育幼兒對文學作品的愛好培育幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班打算一首幼兒詩歌選材符合本班幼兒水平幼兒人人參加表演活潑、大方服裝設計符合詩歌內容需要有一定的背景、表演道具朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：

根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。

2、環(huán)保

(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作競賽，培育幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識進一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設計和制作在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)競賽形式：以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。

3、幼兒演講競賽

(1)目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說培育幼兒大膽展現自我的精神面貌。

(2)內容與要求：要求全部的選手均要參加以下三項內容的競賽：

A、故事續(xù)編競賽：選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能根據故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。

B、才藝競賽：要求選手們根據自己的愛好、特長表演一個節(jié)目隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

(3)競賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加班級賽，在班級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據參賽選手的總得分評比出

(5)競賽時間：班級賽可在5月靈活進行，班級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

4、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到

(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

五、擴大影響

目的：通過新聞的報道及廣闊家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

2022慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案篇8活動目標：

1.體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2.培育規(guī)章意識和協(xié)作精神。

3.在與父母游戲中進展幼兒的動作技能，增進親子感情。

4.督促家長關注幼兒的體能進展，與幼兒一起培育對體育活動的愛好，為幼兒的將來建立良好的運動習慣。

活動打算：

1.活動程序表。

2.打算各種運動器械，布置場地。

3.小獎品。

活動計劃：

1.主持人公布活動開頭。

2.各班幼兒及家長入場。

3.園長、老師或家長代表講話。

4.小班會操表演。

5.小班親子游戲展現。

(1)游戲：大腳和小腳

材料打算：單元筒2個、體操墊2套。

游戲方法：全體幼兒和家長分成人數相等的兩組，一個家長領一個幼兒，兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上，面對面站好，家長握住幼兒的雙臂。游戲開頭，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并協(xié)作家長的動作一起向前走。到達終點后，第二組方可動身，依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。

(2)游戲：搶陣地

材料打算：體能環(huán)8個音樂。

游戲方法：家長和幼兒手拉手，在大圓上打算，聽到音樂聲后，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。在游戲的過程中，家長與幼兒要手拉手開頭時必須走在大圓外，音樂聲停止后才能找體能環(huán)家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。

(3)游戲：鉆山洞

材料打算：鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環(huán)2個、投籃器1個、體操墊1套。

游戲方法：幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的山洞，爬過體操墊，最后到投籃器里玩耍。游戲可反復進行。也可以計時競賽看哪個幼兒最先到達投籃器。

(4)游戲：親子傳球

材料打算：橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。

游戲方法：游戲開頭前，幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個幼兒旁的大龜背里存放10個球，每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開頭，幼兒將球推滾到家長那里，在規(guī)定時間內，接到球最多的家庭獲勝。

(5)游戲：小袋鼠

材料打算：體操墊2套。

游戲方法：家長抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長的脖子，雙腿夾住家長的腰，家長學袋鼠向前做跳動的動作，從起點到終點。游戲可反復進行。也可以計時進行競賽，看哪個家庭從起點到終點用時最少。

(附兒歌：袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋里面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛。)

(6)游戲：捉小魚

材料打算：協(xié)力布道1套。

游戲方法：全體幼兒和家長分成人數相等的三組，三組同時游戲。游戲開頭前，家長圍著布道成一圈，拉住協(xié)力布道的邊緣，舉過頭頂。游戲開頭，家長按順時針或者逆時針方向邊念兒歌邊慢跑，幼兒則在協(xié)力布道的下面，自由學小魚游啊游，當兒歌說道“快快抓住”的時候，家長停住，蹲下身子的同時，將協(xié)力布道向下拉至地面上，幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復進行。

(附兒歌：許多小魚游來了，游來了，游來了，許多小魚游來了，快快抓住。)

活動結束

1.頒發(fā)獎項。

2.親子運動會結束。

主持人進行小結，各班幼兒和家長離場。

2022慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案篇9一、活動時間：20_年x月x日

二、活動地點：大操場

三、運動會目標：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培育幼兒參加體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動打算：

1.通知父母來園參加親子活動。

2.打算游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

五、詳細活動方案：

活動流程：

(一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

(二)、幼兒老師致歡迎詞。

(三)、領導講話。

(四)、主持人講留意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)章。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小伴侶可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動項目。

活動一：

1、游戲名稱:《春種秋收》

2、游戲打算：小號呼啦圈、盆、沙包

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按挨次把沙包正確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把全部的沙包都撿回去。

2022慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案篇10一、指導思想：

六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在樂觀的參加中體驗集體合作的快樂，體現一種樂觀向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

二、主題和內容

活動主題：

“紅領巾心向黨，祖國進展我成長”

活動內容：

本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國成立_周年為契機，通過開展“唱歌祖國唱歌黨——快樂童年大家唱”、“看今昔巨變，贊家鄉(xiāng)輝煌，做勇于擔當的文明濱海人”書法楹聯展現、“祖國進展我成長，快樂童年繪藍圖”——“迎六一”繪畫競賽等活動來展現我們隊員的風采。

三、活動項目和要求

(一)活動主題：“贊濱海新區(qū)新變化，勇于擔當爭做文明_人”

第一階段：20_年3月初為宣傳發(fā)動階段，動員全校師生廣泛搜集有關家鄉(xiāng)的變遷的圖片、影像資料等，精心組織，充分利用板報，校園廣播、櫥窗、班隊會、外出參觀、請?zhí)凉恋睦细刹縼硇５茸寣W生了解家鄉(xiāng)的變遷、了解濱海新區(qū)的變化、了解濱海新區(qū)的十大戰(zhàn)役，從而激發(fā)其愛家鄉(xiāng)的情懷。

第二階段：20_年3月中下旬開展主題征聯、征文、繪畫競賽活動，讓廣闊師生受到家鄉(xiāng)的變化的同時，用文字、畫筆記錄下他們的激動之情。

第三階段：20_年4月開展全校老師、學生、家長的楹聯書法競賽以及《我愛祖國、我愛家鄉(xiāng)》的班級合唱競賽。

第四階段：20_年5月，開展“重溫家鄉(xiāng)勞動生活”的社會實踐活動。并籌備總結評估階段。

第五階段：20_年6月將在塘沽博物館進行“贊濱海新區(qū)新變化，勇于擔當爭做文明濱海人——愛家鄉(xiāng)系列活動”匯報展。

(二)“唱歌祖國唱歌黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱競賽

為專心地開展關于濱海新區(qū)“紅領巾心向黨祖國進展我成長”主題教育系列活動之一“唱歌祖國唱歌黨——快樂童年大家唱”，要求以“班班有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“唱歌祖國唱歌黨——快樂童年大家唱”的活動。

1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《少年先鋒隊對唱》(全體隊員參加)。

2、1-6班級各中隊確定以中隊為單位，參加校級競賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)

3、1-6班級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，規(guī)定歌曲《少年先鋒隊對唱》及自選歌曲(可以從推舉的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責，音樂老師協(xié)助)

4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

5、5月中旬，大隊部將組織評比。地點：報告廳

評委老師：吳凌、楊萍、孫海榮、孫校、王冬艷、曹淑鳳(請評委準時到場)

6、競賽結束后頒發(fā)少先隊“快樂唱歌章”，獲一等獎的中隊在六一活動進行展現。

(三)“祖國進展我成長，快樂童年繪藍圖”——“迎六一”繪畫競賽活動

1、“迎六一”書畫競賽

(1)參賽作品內容及形式

a內容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

b繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。(報告廳或展牌展現)

(四)我入隊我光榮，一班級入隊活動(5月中旬之前)。

(五)“紅領巾心向黨，祖國進展我成長”慶六一活動

活動時間：

6月1日上午8:00-11:00

活動議程：

1、學生獻詞

2、領導講話(校領導和村領導)

3、表彰(由校領導和村領導頒獎)

4、六班級師生代表為學校獻禮物

5、節(jié)目展現

①五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目(獲一等獎的中隊)3個

②代表學校參加班級和校隊合唱競賽的節(jié)目及舞蹈3個

③邀請京劇票友參加展現3個

④五班級傳統(tǒng)文化節(jié)目1個

⑤老師節(jié)目展現(紅歌大合唱)

班級參賽歌曲：

必唱：《少年先鋒隊對唱》

選唱：《責任教育之歌》、《校歌》、《歌聲與微笑》、《紅星歌》、

《快樂的節(jié)日》、《讓我們蕩起雙槳》、《我們的田野》、《小鳥小鳥》。

2022慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案篇11一、活動目標

通過開展慶祝六一系列活動，樂觀創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子樂觀參加到一年一度的國際六一系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展現，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現擬定了兩個內容為主的活動主題。

(一)、開展六班級組的畢業(yè)杯男女生籃球賽，通過開展籃球活動讓即將離開校園的六班級學子們再現天真地激情讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里----也讓全部學子們深深感受到學校的平坦。使每位學子在樂觀的參加中體驗集體合作的快樂，體現激情飛揚、樂觀進取的精神!

(二)、開展好大型歌舞類表演

歌舞類分為兩個系列首先是英語組的歌舞表演或英語歌曲的聯唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高學生們英語口語表達和對英語這門學科的展現，利用六一活動，讓我校的英語水平展現在每位師生面前，同時也也更進一步的提高了表演者的英語實踐能力，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!

其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，繼續(xù)在往年的基礎上再創(chuàng)新，面對更多的學生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的，但大部分的學生都是由于不自信、膽小都把自己當心翼翼地封閉起來，嚴重的阻礙了他自身的藝術潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參加到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由飛翔!

二、活動主題：

團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

組長：_校長(操管全盤、負責支持活動小組工作)

(領導組)成員：__、__、__(負責協(xié)調組織)

活動組成員:__、__、__、英語組全部老師、體育組全部老師(負責詳細事項)

四、活動項目及要求

(一)少先隊員入隊式：主要由__老師負責。負責好在六一慶祝大會上有條不紊地把一班級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。

(二)六年組畢業(yè)杯籃球賽：(組長__成員由擔任體育課程的全部體育老師共同協(xié)商完成，前期的預賽可利用5月份的時間完成，六一慶祝大會那天主要以決賽為主。(詳細事項如有不妥可