大學(xué)生實(shí)用寫作

大學(xué)實(shí)用寫作帥震 realsz@一章緒論什么是應(yīng)用文？一、概念□應(yīng)用文是以實(shí)際應(yīng)用為目的，有比較固定的格式，語言平實(shí)、規(guī)范、典雅，直接用于處理公私事務(wù)的文章。事務(wù)：①具體工作；日常工作②某項(xiàng)專門性業(yè)務(wù)；事物：客觀存在的所有物體和現(xiàn)象。權(quán)力：①政治方面的強(qiáng)制力量，國(guó)家權(quán)力，權(quán)力機(jī)關(guān)；②個(gè)人或機(jī)構(gòu)在職責(zé)范圍內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)和支配權(quán)。權(quán)利：公民依法享有的利益。政治權(quán)利。二、應(yīng)用文體和文學(xué)作品的區(qū)別應(yīng)用文體文學(xué)作品內(nèi)容生活真實(shí)藝術(shù)真實(shí)材料客觀、原始材料“雜取眾人”為一主題直白、鮮明委婉含蓄作用解決實(shí)際問題，甚至帶有強(qiáng)制性審美、間接作用表達(dá)方式敘述、議論、說明為主，描寫、抒情較少表達(dá)方式豐富格式有各自明確的格式?jīng)]有固定格式“杜甫武廟柏詩云，’霜皮溜雨四十圍，黛色參天二千尺。'四十圍乃是徑七尺，無乃太細(xì)長(zhǎng)乎？”——沈括《夢(mèng)溪筆談》李賀的《雁門太守行》頭兩句“黑云壓城城欲摧，甲光向日金弊開”，據(jù)說曾被王安石批評(píng)道“方黑云壓城，豈有向日之甲光?”明人楊慎則在《升庵詩話》里自稱確親睹過這種景象，指責(zé)王安石“宋老頭巾不知詩”。我國(guó)最早的應(yīng)用文寫作形式是卜辭，早在商朝就被應(yīng)用。甲骨文主要是用來占卦的，最短幾個(gè)字，最長(zhǎng)也只有100余字，文詞簡(jiǎn)約，可以算得上是殷商時(shí)期的王室檔案。《尚書》是我國(guó)最早的應(yīng)用文寫作專集，其內(nèi)容包括虞夏商周四個(gè)朝代的祝詞、誓詞、誥言、法令及一些歷史事跡?！龅廴眨糊垼藜沧嬚f殄行，震驚朕師。命汝作納言。夙夜出納朕命，惟允！”。——《尚書?舜典》□秦漢時(shí)期，是公務(wù)文書分類制度正式確立的時(shí)間?！跚亟y(tǒng)一中國(guó)后，規(guī)定了國(guó)家機(jī)關(guān)的文書制度，公文文體分類和公文格式已初步確立，有了上行文和下行文的區(qū)分。文體內(nèi)涵發(fā)生變化：等級(jí)制度?！鱿滦形模夯实凼褂?，如制、詔、策、戒等。■上行文：臣子給皇帝上書時(shí)使用的文體，如章、表、奏、議等。魏晉南北朝時(shí)期，出現(xiàn)了一大批應(yīng)用文名篇，如?操《求賢令》《慎行令》《修學(xué)令》，諸葛亮《出師表》《誡子書》，李密《陳情表》等?！鲐А兜湔?文論》：蓋文章經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事三、應(yīng)用文的高峰期——唐、宋唐宋：名稱有變化，格式更完善并趨于固定。一、唐宋應(yīng)用文體式規(guī)范、文優(yōu)字美，對(duì)書寫的要求更細(xì)致。二、唐宋應(yīng)用文杰作迭出、風(fēng)格多樣?！鎏拼赫鞯闹G文《諫太宗十思疏》規(guī)勸李世民按照人君治國(guó)理政應(yīng)當(dāng)遵從的十條規(guī)范對(duì)照反省自己?！鰞赡旰?，魏征又上《十漸不克終疏》，對(duì)李世民近年來放松自我要求，不能從嚴(yán)治政的十種表現(xiàn)進(jìn)行了分析，并提醒他“傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂不可極，志不可滿公文的避諱制度——“貼黃”魏晉以后，公文多用黃紙書寫。唐代時(shí)規(guī)定，公文凡有個(gè)別文字需要修改，可另寫小塊紙補(bǔ)貼，稱為“貼黃”。后來又有將文書內(nèi)容要點(diǎn)另寫于黃紙上，貼在封面或正文之前，稱為“引黃”，也就是“公文摘要”的由來。唐朝法律對(duì)泄密公文者進(jìn)行處罰，宋朝規(guī)定主管機(jī)要文書官員不準(zhǔn)私出訪問和接待客人。宋朝規(guī)定：官員的奏章必須一文一事，非一事者不得同為一文，以便行文歸檔和上級(jí)部門及時(shí)批復(fù)、處理。元代規(guī)定處理完畢的文書要予以編號(hào)立卷，年終進(jìn)行歸檔保管。從唐代開始，法律規(guī)定公文必須如期完成，直到清朝時(shí)規(guī)定，辦理文書超限一月者，罰三個(gè)月官俸。元代催辦制度：從宋開始，公文下達(dá)后，根據(jù)公文行移路程的遠(yuǎn)近，規(guī)定：五百里內(nèi)十五日一催，一千里三十日一催，三千里七十日一催。如三催不報(bào)，主管官員解京問罪。文案報(bào)告制度常規(guī)渠道：稅收?qǐng)?bào)表、刑事審判、公共工程、日常人事調(diào)動(dòng)（拘于形式）□回應(yīng)：認(rèn)可、指示執(zhí)行、存檔、昭令天下（明發(fā)）□機(jī)要渠道：敏感問題（謀反x專人派送、不拘形式□回應(yīng)：朱批□明清時(shí)期：文體分類日趨詳細(xì)、繁雜。□海瑞《治安疏》，楊繼盛《彈嚴(yán)寓疏》，林則徐《錢票無甚關(guān)礙宜重禁吃煙以杜弊源片》，康有為《請(qǐng)廢八股試貼楷法試士改用策論折》。中華民國(guó)進(jìn)行了根本性的變化，文種簡(jiǎn)化，更加規(guī)范化、實(shí)用化，頒布了《公文程式條例》，廢除封建公文名稱，代之以“令、咨、呈、示、狀”五類新公文。中華人民共和國(guó)建立后，1951年4月，中共中央辦公廳、政務(wù)院秘書廳在北京召開了全國(guó)秘書長(zhǎng)會(huì)議，討論、通過并頒布了《公文處理暫行辦法》。這個(gè)文件是新中國(guó)成立后第一個(gè)公文法規(guī)?！蛾惽楸怼芬?、外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之值，煢煢孑立，形影相吊。二、臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。三、本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。四、臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)劉之日短也。四、應(yīng)用文的種類.通用類：指人們?cè)谵k公或辦事中普遍使用的文書。（1）行政公文類：指《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》中所規(guī)定的文種。公文是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和團(tuán)體行使職權(quán)、辦理公務(wù)所使用的法定文書。包括命令（令）.決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見、函和會(huì)議紀(jì)要等。（2）通用事務(wù)類：包括調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)、述職報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)、計(jì)劃、規(guī)章制度和會(huì)議材料等。(3)個(gè)人事務(wù)類：如日記、讀書筆記及各類信函等。.專用類：指專業(yè)性較強(qiáng)的文書。(1)科技類：如畢業(yè)論文、學(xué)術(shù)論文、專利申請(qǐng)書、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。(2)財(cái)經(jīng)類：如市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告及經(jīng)濟(jì)合同等。(3)司法類：如申訴狀、辯護(hù)詞、公證書和判決書等。(4)新聞?lì)悾喝缦?、通訊、特寫和廣告等。五、應(yīng)用文的作用.規(guī)范準(zhǔn)繩作用；.管理指導(dǎo)作用；.宣傳教育作用；.憑證依據(jù)作用。六、應(yīng)用文的特點(diǎn).實(shí)用性強(qiáng)；.讀者對(duì)象明確;.應(yīng)用廣泛；.格式相對(duì)固定；.時(shí)限性強(qiáng)。進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)各方面發(fā)展的速度越快，各種信息?就越大，社會(huì)用人對(duì)撰寫應(yīng)用文的能力就越重視。應(yīng)用文的寫作水平也在相當(dāng)大的程度上反映著管理部門或單位處理日常業(yè)務(wù)工作的質(zhì)■和效能，因此各行各業(yè)為了滿足工作的需要，也必須重視提高工作人員的應(yīng)用文撰寫能力。因此能否得心應(yīng)手地撰寫應(yīng)用文，已經(jīng)成為衡■工作能力高低的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。七、怎樣學(xué)好應(yīng)用寫作.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐。.提高政治理論修養(yǎng)和法治觀念。.要有必要的知識(shí)積累。.借鑒范文，加強(qiáng)實(shí)踐。(1)以理論為指導(dǎo)(2)以例文為借鑒(3)以訓(xùn)練為中心判斷正誤.應(yīng)用文最顯著的特點(diǎn)在于它的實(shí)際應(yīng)用性。.“一國(guó)兩制”的構(gòu)想在當(dāng)時(shí)是一個(gè)新生事務(wù)。.秘書要掌握事務(wù)性工作的處理方法和技巧。.領(lǐng)導(dǎo)人物要注意不能濫用手中的權(quán)利。.武漢大學(xué)弱者權(quán)力保護(hù)中心向全社會(huì)征募志愿者。.我國(guó)最早的應(yīng)用寫作專集是《春秋》。.元明清時(shí)期是我國(guó)應(yīng)用文發(fā)展的高峰時(shí)期。.應(yīng)用文的表達(dá)方式只能使用敘述、議論和說明。第二章主題第一節(jié)主題的概念和作用一、主題的含義主題這個(gè)詞起源于德國(guó)，最早它是一個(gè)音樂術(shù)語，表達(dá)的是樂曲中的主要旋律。在文學(xué)創(chuàng)作中，主題是指通過具體藝術(shù)形象所表現(xiàn)的、在作品中起主導(dǎo)作用的基本思想。文學(xué)作品的主題可以分為廣義和狹義兩種。文學(xué)的廣義主題是指在文學(xué)中具有普遍性、反映生活本質(zhì)的基本思想，如愛情、思鄉(xiāng)、死亡、自我追尋等，它們?cè)诓煌瑫r(shí)代、不同民族的文學(xué)藝術(shù)作品中反復(fù)出現(xiàn)，因此也被稱為文學(xué)的“母題”（motif卜中國(guó)文學(xué)的四大主題：（-）生命體悟（二）愛情（三）隱逸（四）思鄉(xiāng)文學(xué)的狹義主題是指由一些具體作品所表現(xiàn)出的思想意蒸出發(fā)，概括出所反映的思想意義和作家對(duì)于這種生活現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。莎士比亞《哈姆雷特》：“有志于為父報(bào)仇，無力于重整乾坤”。歌德《浮士德》：對(duì)愛情、自由、知識(shí)、真理的不懈追求。在寫作學(xué)中，所謂主題，是指作者通過文章的全部?jī)?nèi)容所表現(xiàn)的核心思想或主要目的意圖。就其實(shí)質(zhì)看，主題是作者認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的結(jié)果，是事物的客觀意義和作者對(duì)事物的主觀評(píng)價(jià)在文章中的高度統(tǒng)一。不同的文體對(duì)主題有不同的稱謂。在記敘性文章和文學(xué)性作品中直接稱為“主庵”或“主題思想”，議論性文章中稱“中心思想”或“基本觀點(diǎn)”，在說明性文章中稱為“中心意思”，在公文中則稱為“主旨”。二、與有關(guān)概念的界說（一）主題與問題問題是文章要研究或解說的對(duì)象，主題則是作者對(duì)問題的認(rèn)識(shí)成見解。有人認(rèn)為主要問題就是主題，值得商榷。（二）主題與論題論題一般不包括論點(diǎn)，談讀書、論開卷有益。（三）主題與課題課題是指學(xué)術(shù)論文研究的主要問題，只反映文章內(nèi)容的范圍。（四）主題與標(biāo)題.標(biāo)題直接揭示主題：《創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的首要任務(wù)》、《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》.標(biāo)題暗示主題：《鶴蚌相爭(zhēng)，外商得利》、《群眾不滿“腸胃擴(kuò)大會(huì)”》.標(biāo)題表示主題的范圍：《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》、《在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話》.標(biāo)題和主題沒有直接關(guān)系，只暗示了主題的基調(diào)和色彩：《無題》、《瑣憶》■審題的主要任務(wù)：.明確文體□要搞清楚是要求寫論文還是調(diào)查報(bào)告。.確立主題□直接揭示主題，如《加入WTO對(duì)國(guó)有企業(yè)的影響》、《如何杜絕做假帳》等；□暗示主題，如《企業(yè)債務(wù)求解》、《論邊境貿(mào)易》、《企業(yè)需要文化》等。.明確范圍□一是時(shí)間范圍，如《論我省“十五”產(chǎn)業(yè)調(diào)整》，《入世后國(guó)有企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)》等，“十五”、“入世后”都是時(shí)間范圍?！醵强臻g范圍，如《入世后我國(guó)企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)》，《入世后我國(guó)國(guó)有企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)》，《入世后山東國(guó)有企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)》等，“我國(guó)企業(yè)”、“我國(guó)國(guó)有企業(yè)”、“山東國(guó)有企業(yè)”都是空間范圍。三是數(shù)■范圍，如《如何解讀2001年GDP7.8%》、《銀行利率連續(xù)7次下調(diào)，“老虎”為何沒有出籠》等，GDP7.8%、7次都是數(shù)■范圍。.搞清關(guān)鍵詞□明確內(nèi)容，如《啟動(dòng)內(nèi)需之我見》、《跨國(guó)企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略》、《過剩經(jīng)濟(jì)與企業(yè)對(duì)策探討》等.“啟動(dòng)內(nèi)需”、“企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略”、“過剩經(jīng)濟(jì)”、“企業(yè)對(duì)策”都是寫作內(nèi)容?！趺鞔_關(guān)系，如《入世后國(guó)有企業(yè)面臨的挑故與對(duì)策》等，“挑戰(zhàn)與對(duì)策”是關(guān)系范圍?！鰧忣}方法：□一般有：推敲字面意思，抓住關(guān)鍵詞，把握主題要點(diǎn)，大題小做，小題大做等。三、主題的重要作用（-）主題決定著材料的取舍和使用（二）主題支配文章的結(jié)構(gòu)（三）主題制約著語言的運(yùn)用（選詞與文章的風(fēng)格）■關(guān)于主題先行的問題：□應(yīng)用文并不都是主題先行，如學(xué)術(shù)論文、調(diào)查報(bào)告等。第二節(jié)主題的要求和確立一、主題的要求：（—）正確（二）鮮明（三）集中某單位起草一份禁止亂砍濫伐森林的通告：《XX關(guān)于保護(hù)森林的通告》《XX關(guān)于貫徹森林法的通告》《XX關(guān)于保護(hù)森林、制止亂砍濫伐的通告》（四）深刻某日，某國(guó)駐廣州領(lǐng)事館的外交官員去珠江三角洲某市參觀，市長(zhǎng)親自接待，但因講不好普通話請(qǐng)了一個(gè)翻譯，本來10分鐘就可以講完的話，結(jié)果用了20分鐘。此外交官用標(biāo)準(zhǔn)的普通話問：廣東不是在大力推廣普通話嗎？市長(zhǎng)不重視說普通話。我們的官員素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到辦公的效率。（五）新穎《揀一個(gè)錢包挽回一筆外資》的消息，內(nèi)容是一件拾金不昧的好人好事。主題：精神文明也是一種投資環(huán)境。二、主題的確立□確立主題過程，就是對(duì)客觀事物的思想意Si提煉和升華的過程，也是作者認(rèn)識(shí)由感性到理性的飛躍過程。（-）要選好表現(xiàn)主題的角度（二）要挖掘客觀事物的本質(zhì)規(guī)律□“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”是以識(shí)事物本質(zhì)的“十六字法”。（三）要體現(xiàn)時(shí)代精神案例分析■對(duì)某單位的財(cái)務(wù)管理存在的問鹿進(jìn)行調(diào)查后，收集了十幾條材料。對(duì)這些材料進(jìn)行大致分類整理，可以分為基礎(chǔ)管理混亂、資金管理混亂、利潤(rùn)結(jié)算不實(shí)、費(fèi)用審核不嚴(yán)等方面?！鲆皇侨ゴ秩【?，就是摒棄材料中那些不能反映本質(zhì)的粗糙材料，而保留反映本質(zhì)（最終表現(xiàn)為公文主旨）的精華?！踅Y(jié)合上例，去粗取精就要拋棄某單位的財(cái)務(wù)問題調(diào)查材料中不屬于財(cái)務(wù)問題的一般性工作問題的材料。如個(gè)別青年沒有大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)歷，擔(dān)任了基層商店的財(cái)務(wù)工作主辦這一材料，就顯得粗糙。這些青年，可能經(jīng)過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，從事財(cái)務(wù)工作的時(shí)間較長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)較為豐富，能力較高，當(dāng)然可以根據(jù)單位實(shí)際情況而擔(dān)任財(cái)務(wù)工作主辦?！龆侨未嬲?，就是去掉材料中那些與本質(zhì)真實(shí)相違背的虛偽材料，而保存符合本質(zhì)真實(shí)的材料?！跞缟鲜鰧?duì)某單位財(cái)務(wù)問題的調(diào)查材料，就要拋棄其中好象是財(cái)務(wù)問題實(shí)際上卻是其他問題的材料，如全單位辦公費(fèi)用比往年降低的百分?jǐn)?shù)以及金額。■“粗”的、“偽”的材料去掉，就能留下了“精”的、“真”的材料?！跞缟鲜稣{(diào)查材料中，個(gè)別商店領(lǐng)導(dǎo)私分“小金庫”的材料，以及挪用公款、手續(xù)紊亂、虛報(bào)收支等材料，都說明了某單位存在著財(cái)務(wù)問題。■三是由此及彼，就是從材料彼此的聯(lián)系中去找尋其內(nèi)在聯(lián)系?！跞缟鲜鰧?duì)某單位財(cái)務(wù)問題的調(diào)查材料，就要在分別弄清它們的實(shí)際意義后，找到它們之間的一脈相承之處?！鏊氖怯杀砑袄?，就是透過所有材料的表面現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)它們各自的本質(zhì)以及它們所反映的整體現(xiàn)象的本質(zhì)特征。■最后，經(jīng)過分析研究的綜合改造過程，“飛躍”出來一個(gè)主導(dǎo)性的本質(zhì)認(rèn)識(shí)，即公文（可以選擇報(bào)告、通報(bào)等文種）主旨：某單位財(cái)務(wù)管理問題嚴(yán)重。（一）分類歸納法■材料包括了幾個(gè)方面的意見，甚至有爭(zhēng)議性的觀點(diǎn)。要采取分類歸納的方法，即對(duì)于相同意見或方法進(jìn)行整合，對(duì)于不同意見或方法進(jìn)行分類，然后概括出主題。材料A(1)2007年1~8月全國(guó)傷亡事故發(fā)生次數(shù)和死亡人數(shù)與上年度同期相比，有上升趨勢(shì)。(2)工礦企業(yè)安全事故死亡人數(shù)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于交通事故死亡人數(shù)，但占到了各類事故死亡總數(shù)的9.3%,超過8000人，這是相當(dāng)嚴(yán)重的問題了；況且，每一次生產(chǎn)事故造成的經(jīng)濟(jì)損失和引發(fā)的社會(huì)負(fù)面影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于交通事故。材料B(1)煙花廠爆炸事故涉及的主要問題有三個(gè)：落后的生產(chǎn)方式，必然要引發(fā)傷亡事故；一味追求經(jīng)濟(jì)效益，生產(chǎn)組織者無視生產(chǎn)者生命安全，這是發(fā)生災(zāi)禍的思想根源；發(fā)生事故是正?，F(xiàn)象的思想泛濫，因此急需進(jìn)行全民安全生產(chǎn)教育。(2)造成傷亡事故的另一重要原因：政府職能部門疏于監(jiān)管，生產(chǎn)建設(shè)承包方在根本無資質(zhì)的情況下就可以開工。(3)由于修建壺東大橋時(shí)違章作業(yè)留下的隱患，造成“墜車人亡”的事件。(4)"地方國(guó)營(yíng)礦”發(fā)生中毒事故，原因復(fù)雜，暴露了管理機(jī)制上的問題；救援時(shí)，指揮不當(dāng)，行動(dòng)失敗。(5)廣西南丹鴻圖礦廠違章作業(yè)，發(fā)生特大垮壩事故。(6)深圳華為公司廠房連續(xù)發(fā)生爆炸事故，為人為破壞所致。(7)國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局局長(zhǎng)講話，要求做好安全生產(chǎn)。主題：目前，我國(guó)傷亡事故情況嚴(yán)重，有上升趨勢(shì)；其中，工礦企業(yè)的責(zé)任事故占有相當(dāng)比例，造成嚴(yán)重的生命財(cái)產(chǎn)損失和惡劣的社會(huì)影響。其原因如下：安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī)不夠完善和健全；對(duì)于一些安全生產(chǎn)的法律法規(guī)沒有充分費(fèi)徹和執(zhí)行；生產(chǎn)工作中的過失甚至故意的情況時(shí)有發(fā)生；基層部門對(duì)已發(fā)生的安全事故隱瞞不報(bào)；老百姓和行政主管部門的漠然和無知。（二）抓住關(guān)鍵句法這種方法比較簡(jiǎn)單。材料中有一個(gè)主旨，有時(shí)在材料中會(huì)出現(xiàn)提領(lǐng)全文的關(guān)鍵句，抓住了關(guān)鍵句就把握住了材料的精髓?！跄茉磫栴}節(jié)能是關(guān)鍵，要搞好節(jié)能工作，第一要有節(jié)能規(guī)劃和總體目標(biāo)；第二要有具體的技術(shù)指標(biāo)、節(jié)約指標(biāo)；第三是制定一些法規(guī)，《節(jié)能法》《電力法》《石油法》《煤炭法》《可再生能源法》等這些相關(guān)的法律要加快制定或進(jìn)一步修改完善；第四要制定標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)識(shí)，建立新的體系，標(biāo)準(zhǔn)要先進(jìn)、科學(xué)；第五要依靠技術(shù)進(jìn)步，通過產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代來節(jié)能；第六要制定一些積極的政策進(jìn)行引導(dǎo)；第七要加強(qiáng)管理與監(jiān)督檢查;第八是推行循環(huán)經(jīng)濟(jì)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式;第九要大力宣傳，倡導(dǎo)節(jié)能社會(huì)。（三）深入發(fā)掘法■尋找材料背后的本質(zhì)，即要找到材料介紹的現(xiàn)象背后的規(guī)律，可以通過尋找產(chǎn)生問題的根本原因去把握。□某印刷廠為了發(fā)展生產(chǎn)、提高經(jīng)濟(jì)效益引進(jìn)了一批進(jìn)口設(shè)備，這些設(shè)備有著嚴(yán)重的噪音污染，引發(fā)附近小區(qū)內(nèi)居民不滿，造成居民H的腦溢血，引起糾紛，通過司法途徑解決未果，并接連引發(fā)環(huán)保部門與印刷廠的糾葛。印刷廠與居民H發(fā)生糾紛，引起司法訴訟（材料反映的問題）因?yàn)橛∷S引進(jìn)的設(shè)備產(chǎn)生了嚴(yán)重的噪音誘發(fā)了H腦溢血（直接原因）印刷廠設(shè)在小區(qū)內(nèi)，并與居民H的住宅毗鄰（間接原因）城市布局規(guī)劃不合理（根本原因）主題：因傳統(tǒng)遺留和加速發(fā)展所造成的城市布局不合理，給居民的生活帶來了嚴(yán)重影響，并很難及時(shí)消除。隨著城市居民法律意識(shí)的增強(qiáng)和社會(huì)環(huán)保需求的日趨迫切，這種現(xiàn)象所引發(fā)的社會(huì)矛盾不斷激化，成為當(dāng)前城市建設(shè)的中心議題之一。第三節(jié)主題的表現(xiàn)方法顯現(xiàn)法（一）題中見意□《三季度物價(jià)水平再次轉(zhuǎn)降，出口增速趨于穩(wěn)定》（二）開宗明意□《2007年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)展望》一開頭就指出：“展望2007年，經(jīng)濟(jì)回升的勢(shì)頭還比較微弱，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)向好仍然需要克服許多困難?！保ㄈ┪闹幸娨狻觥犊棵期A得市場(chǎng)——關(guān)于深圳市飛亞達(dá)（集團(tuán)）股份有限公司的調(diào)查》一文在“啟示：現(xiàn)代企業(yè)必須重視實(shí)施名牌戰(zhàn)略”的小標(biāo)題下，分三段來闡述這一問題，在每段開頭用段首句點(diǎn)明主旨：第一段的段首句：實(shí)施名牌戰(zhàn)略是提高產(chǎn)品質(zhì)■、提升企業(yè)品味的內(nèi)在要求。第二段的段首句：實(shí)施名牌戰(zhàn)略是企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)黨其是國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的客觀需要。第三段的段首句：實(shí)施名牌戰(zhàn)略是增強(qiáng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要手段?！鲈谶@三句主題句的提示下，每段的中心就十分明了。（四）篇末點(diǎn)意■如李政道的論文《基礎(chǔ)、應(yīng)用科學(xué)與生產(chǎn)三者關(guān)系》一文就是采用這一方法結(jié)尾?！跷恼碌慕Y(jié)尾指出：“我再重復(fù)一下，沒有基礎(chǔ)學(xué)科就沒有應(yīng)用學(xué)科，沒有應(yīng)用學(xué)科就沒有生產(chǎn)學(xué)科，三者是緊密結(jié)合在一起的。”非常清晰地顯示了主題。■對(duì)比法.抑揚(yáng)法.疏密法■隱現(xiàn)法（文學(xué)創(chuàng)作）（四）篇末點(diǎn)意■如李政道的論文《基礎(chǔ)、應(yīng)用科學(xué)與生產(chǎn)三者關(guān)系》一文就是采用這一方法結(jié)尾?！跷恼碌慕Y(jié)尾指出：“我再重復(fù)一下，沒有基礎(chǔ)學(xué)科就沒有應(yīng)用學(xué)科，沒有應(yīng)用學(xué)科就沒有生產(chǎn)學(xué)科，三者是緊密結(jié)合在一起的。”非常清晰地顯示了主題?！鰧?duì)比法.抑揚(yáng)法.疏密法■隱現(xiàn)法（文學(xué)創(chuàng)作）課后練習(xí)■前不久，筆者所在地進(jìn)行了一次干部調(diào)整。由于“僧多粥少”，少數(shù)原來的正局級(jí)干部，只能改干其他“不太重要”的工作。有的則離開了原來很“熱門”的崗位。于是，私下里公開地便不斷聽到“吃虧”、“劃不來”的抱怨之聲。一位原來的正局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)似乎十分有理：“在干部崗位干了這么多年，現(xiàn)在讓我不當(dāng)干部，我還能干什么？這一生，我只會(huì)當(dāng)干部！”.如果用以上材料寫篇評(píng)論，你將確立什么主題？.如果使用顯現(xiàn)法來表述主題，你將怎樣組織文章？第三章材料第一節(jié)材料的概念和作用一、材料的含義作者為特定的寫作目的而收集的、或?qū)懭胛恼轮械囊幌盗惺聦?shí)現(xiàn)象和理論根據(jù)，諸如人物、時(shí)間、例證、數(shù)據(jù)、情理、名言等。應(yīng)用文的材料一般通過查閱文獻(xiàn)、深入調(diào)研和日常學(xué)習(xí)積累來獲得。和材料相關(guān)的概念有素材、鹿材和資料。素材：作者在創(chuàng)作或?qū)懽髑?，從生活中攝取來的、尚未經(jīng)過取舍和加工提煉的原始材料。它是騫亂的、不完整的。題材：作者經(jīng)過選擇、提煉和加工，在作品中具體描寫的生活事件或生活現(xiàn)象。鹿材是在豐富的素材基礎(chǔ)上形成和確定的。資料：作者在寫作過程中用來參考或引用的各種書面材料?！鲭姴囊话惆ā叭宋铩薄ⅰ扒楣?jié)”、“環(huán)境”這三個(gè)要素。魯迅的《阿Q正傳》寫的雖然是未莊一個(gè)雇農(nóng)的故事，這個(gè)故事（題材）卻是從作者長(zhǎng)期觀察舊中國(guó)社會(huì)和“國(guó)人魂靈”而得到的大■生活素材中提取、概括出來的。二、材料的分類：（-）感性材料和理性材料從材料的性質(zhì)來劃分。感性材料指歷史上已經(jīng)發(fā)生或生活中存在的具體事物或書籍、文章中提供的具體事實(shí)，包括人物、時(shí)間、情況等。理性材料指來源于實(shí)踐，或在實(shí)踐中得到驗(yàn)證的觀點(diǎn)、看法、結(jié)論等，包括科學(xué)原理、定理、定義、權(quán)威理論、規(guī)則、格言等。（二）現(xiàn)實(shí)材料和歷史材料（三）直接材料和間接材料（第一手材料和第二手材料）獲取材料一般有直接和間接兩條路徑。直接獲?。褐缸髡哂H自從現(xiàn)實(shí)生活中獲取。如運(yùn)用觀察、實(shí)地調(diào)查等方法直接獲取材料。間接獲取：指作者通過某種傳播媒介所獲得的材料。如通過各種報(bào)刊、書籍、網(wǎng)絡(luò)查閱等方法獲取大■的間接材料。（四）正面材料和反面材料三、材料的作用（-）材料是形成和確立主鹿的基礎(chǔ)；材料是文章的內(nèi)容，主題是文章的中心思想，二者必須統(tǒng)一。（二）材料是表現(xiàn)和深化主題的手段；（三）材料是影響和制約結(jié)構(gòu)的因素。四、應(yīng)用文中材料的特點(diǎn)（-）真實(shí)性材料最重要的一條原則就是真實(shí)，不能虛假。在選用材料的過程中不能改變材料本身的性質(zhì)，對(duì)材料的時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)據(jù)、事實(shí)過程及結(jié)果都不能任意改動(dòng)，否則會(huì)使材料本身的價(jià)值發(fā)生變異，導(dǎo)致歪曲事實(shí)真相、弄虛作假的后果，失去應(yīng)有的價(jià)值。材料要求的真實(shí)是絕對(duì)的真實(shí)。不僅對(duì)收集到的材料要反復(fù)核實(shí)，在材料的解釋上，也要有科學(xué)的態(tài)度，實(shí)事求是。（二）現(xiàn)實(shí)性為解決現(xiàn)實(shí)問題而存在，表現(xiàn)為：新事實(shí)、新政策、新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、新發(fā)現(xiàn)的問題和以新的角度進(jìn)行審視而得出新的結(jié)論?！醺鶕?jù)國(guó)家旅游局對(duì)江蘇、廣東、云南、海南、北京、福建、廣西、四川、黑龍江、湖南、山東、山西等13個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的調(diào)查，今年春節(jié)期間，這些地區(qū)直接由旅行社接待的國(guó)內(nèi)旅游人次比往年至少有15%的增長(zhǎng)……以上13個(gè)省、區(qū)、市的旅行社，春節(jié)期間共接待旅游者124萬人次，旅行社營(yíng)業(yè)收入14億元。《新的消費(fèi)熱點(diǎn)：出門旅游過年》■應(yīng)用文應(yīng)注重六個(gè)方面的材料：.黨和國(guó)家的方針、政策、法規(guī)；.上級(jí)下達(dá)的指示、任務(wù)等；.本單位、本部門的各種文件（如計(jì)劃、總結(jié)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等）；.本單位、本部門群眾的反映；.有關(guān)行業(yè)和單位的情況；.新聞媒介傳播的信息。第二節(jié)取材*材料收集的原則（-）廣泛性原則（二）真實(shí)性原則（三）客觀性原則取材的途徑和方法主要有：一、觀察：調(diào)查人員不直接向調(diào)查對(duì)象提出問題，而是在現(xiàn)場(chǎng)通過各種方式對(duì)調(diào)查對(duì)象作直接觀察，并記錄其行為、反應(yīng)或感受的信息資料收集方法。*特別是當(dāng)調(diào)查人員借助錄音、攝像等技術(shù)手段輔助觀察時(shí)，獲得的信息資料更為詳盡、準(zhǔn)確、易于保存。觀察是獲得直接材料的途徑之一，它的優(yōu)點(diǎn)在于：實(shí)事求是，防止主觀臆斷，先入為主。抓住對(duì)象的主要特征，掌握第一手的材料，搞清事實(shí)，避免雷同化。系統(tǒng)、動(dòng)態(tài)地獲取真實(shí)、廣泛的材料。?缺點(diǎn)在于:獲得的信息資料多為表面現(xiàn)象，無法解釋該現(xiàn)象的成因，且收集信息資料時(shí)帶有一定的偶然性。費(fèi)用和時(shí)間耗費(fèi)較大。?一般來說，觀察法最適宜于探索性市場(chǎng)調(diào)查。二、體驗(yàn)■調(diào)查人員通過親自參與的方式來收集有關(guān)信息資料的方法。設(shè)身處地激發(fā)感情捕捉感受三、調(diào)查：基本的方法是實(shí)地調(diào)查法、個(gè)別訪談法和座談會(huì)議法。現(xiàn)在調(diào)查普遍采用了更為科學(xué)、便于■化的輔助方法，這就是問卷調(diào)查法。四、采訪：調(diào)研人員直接或間接地同被調(diào)查者接觸，以詢問的方式向其提出所要調(diào)查的問題并從其回答中獲得所需信息資料的方法。采訪法一般適宜描述性調(diào)查，如用于了解受眾偏好、滿意度等。根據(jù)采訪者與被訪者的接觸方式和傳遞信息方式的不同，采訪法可以分為面談、電話、郵遞等。采訪中一般是“口問手寫”，要著重記好以下幾個(gè)方面的材料：對(duì)象的基本觀點(diǎn)、主要事件的脈絡(luò)梗概、問題的關(guān)鍵、典型事例、重要原話、新的調(diào)查線索等。采訪后，要及時(shí)對(duì)筆記進(jìn)行整理和研究。五、閱讀讀書筆記和資料卡片大體有這樣幾種形式：摘錄式——把閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)的重要資料，如基本觀點(diǎn)、主要論據(jù)、精彩片斷、名言警句等一字不差地抄下來；提要式一把文章、資料的要點(diǎn)概括出來；索引式——只記下所讀文章、資料的類別、標(biāo)題、作者、出處，以備日后查閱；札記式——讀后把心得、體會(huì)、疑問、意見、評(píng)論等記下，或整理成小文章。■無論哪種形式，都要記明資料的詳細(xì)出處和文章的作者、標(biāo)題。六、檢索：□利用各種物質(zhì)條件查閱寫作所需的文字資料?？跁浚河涗浳墨I(xiàn)、傳遞文獻(xiàn)信息的工具，簡(jiǎn)單介紹圖書內(nèi)容，提供文獻(xiàn)線索，報(bào)道研究成果，如《全國(guó)新書目》。索引：將書刊中的篇目、語詞、主題、人名、地名以及其他事物的名稱分別摘錄出來，按一定的方式編排，并注明出處的一種檢索工具。年鑒：是匯合一個(gè)年度內(nèi)容各方面或某一方面情況、統(tǒng)計(jì)等資料的參考工具書，一般逐年編輯、連續(xù)出版，有編年體史料之稱，是查找年度資料最為重要方便的工具。年鑒分為綜合型年鑒和專業(yè)型年鑒，前者如《中國(guó)百科年鑒》（1980X《中國(guó)年鑒》（1981X《世界知識(shí)年鑒》（1982）,后者如《中國(guó)經(jīng)濟(jì)年鑒》（1981\《中國(guó)新聞年鑒》（1982卜《文學(xué)研究年鑒》（1981）等。文獻(xiàn)的檢索和獲取-圖書館目錄：目錄卡片一互聯(lián)網(wǎng)：各種搜索引擎、數(shù)字圖書館■常用的文獻(xiàn)來源：—中國(guó)國(guó)家圖書館中國(guó)國(guó)家數(shù)字圖書館：/—中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書館：/—北京大學(xué)圖書館：/—美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館：/—英國(guó)大英圖書館：http://portico.bl.uk/■網(wǎng)上的文獻(xiàn)資源：—中國(guó)期刊網(wǎng)：/index.htm—超星數(shù)字圖書館：/■為什么要查找文獻(xiàn)資料？一我很聰明！—我有原創(chuàng)能力！結(jié)果：一總是得不到合適的結(jié)論?！什桓摺Ｄ闼芯康念I(lǐng)域好多人都已經(jīng)有所建樹，會(huì)對(duì)你大有裨益。文獻(xiàn)資料中均有清楚的表達(dá)。什么是文獻(xiàn)？—學(xué)術(shù)文獻(xiàn)是研究成果的準(zhǔn)確記載?！鑫墨I(xiàn)的作用一對(duì)于作者：它是發(fā)表和記錄其研究成果的載體?！獙?duì)于讀者：(-)掌握和了解相關(guān)研究領(lǐng)域的發(fā)展歷史、當(dāng)前狀況和未來發(fā)展方向的重要資源。(二)了解他人的工作，找出自己工作的突破口。文獻(xiàn)資料的特點(diǎn)：(-)原創(chuàng)性：教科書上幾乎所有內(nèi)容都來源于相關(guān)的原創(chuàng)文獻(xiàn)。（二）新穎性：對(duì)相關(guān)內(nèi)容的更新、修改或否定。（三）實(shí)用性：新技術(shù)指導(dǎo)實(shí)際應(yīng)用。文獻(xiàn)的分類：—按內(nèi)容分：綜述（對(duì)入門者很重要）；專題（深入研究、取得突破的關(guān)鍵b一按形式分：會(huì)議論文匯編；期刊；內(nèi)部報(bào)告。如何用好文獻(xiàn)-查找：盡■多地找到相關(guān)文獻(xiàn)。-閱讀：摘要，結(jié)論。歸類大致瀏覽一遍，去除老、舊、假、重復(fù)的材料。哪些是沒有價(jià)值的“垃圾”文獻(xiàn)。哪些文獻(xiàn)需要仔細(xì)研究，做上標(biāo)記。深入研究有價(jià)值的文獻(xiàn)?！磸?fù)研讀：兩遍以上，追蹤參考文獻(xiàn)。-寫下思考。文獻(xiàn)資源利用的學(xué)術(shù)規(guī)范■所有的專門性研究，都應(yīng)該依據(jù)已有文獻(xiàn)對(duì)相同或相關(guān)方面的研究成果、研究狀況作出概略性的說明介紹。■對(duì)已有文獻(xiàn)任何形式的引用，都必須注明出處。在學(xué)術(shù)研究中，規(guī)范的對(duì)立面是“失范”。失范最典型的表現(xiàn)就是黑竊抄襲。黑竊抄襲被認(rèn)為是最嚴(yán)重的學(xué)術(shù)過失。《哈佛學(xué)習(xí)生活指南》摘錄■獨(dú)立思想是美國(guó)學(xué)界的最高價(jià)值。美國(guó)高等教育體系以最嚴(yán)肅的態(tài)度反對(duì)把他人的著作或者觀點(diǎn)化為己有——即所謂黑竊。每一個(gè)這樣做的學(xué)生都將受到嚴(yán)厲的懲罰，直至被從大學(xué)驅(qū)逐出去。當(dāng)你在準(zhǔn)備任何類型的學(xué)術(shù)論文——包括口頭發(fā)言稿、平時(shí)作業(yè)、考試論文等時(shí)，你必須明確地指出：你的文章中有哪些觀點(diǎn)是從別人的著作或任何形式的文字材料上移入或借鑒而來的?！爸袊?guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)檢索與評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范”著錄格式：采用順序編碼制。著錄項(xiàng)目：a.主要責(zé)任者；b.文獻(xiàn)題名及版本；c.文獻(xiàn)類型及載體類型標(biāo)識(shí)；d.出版項(xiàng)；e.文獻(xiàn)出處或電子文獻(xiàn)的可獲得地址；f.文獻(xiàn)起止頁碼；g.文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)。規(guī)范舉例：[3]羅也平.對(duì)美國(guó)圖書館的觀察與思考[J].中國(guó)圖書館學(xué)報(bào)，1998,(2):67-70.[4]謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路[N].人民日?qǐng)?bào)，1998-12-25(10)第三節(jié)用材用材一、鑒別材料(-)U清其性質(zhì)(二)判斷其真?zhèn)?三)研究其價(jià)值最常見的方法就是經(jīng)驗(yàn)判斷，但無法保證其有效性，必須進(jìn)行科學(xué)的鑒別。邏輯分類法：分析、歸納，哪些是真實(shí)的，哪些是違背事實(shí)和規(guī)律的，哪些需進(jìn)一步查證。數(shù)理統(tǒng)計(jì)法：對(duì)材料中的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行定性分析，進(jìn)行計(jì)算核實(shí)，看是否準(zhǔn)確、一致。調(diào)查核實(shí)法：現(xiàn)場(chǎng)核查，著是否真實(shí)可靠?！霰容^鑒定法：縱向進(jìn)行比較。二、選擇材料（-）選擇最能表現(xiàn)主題的材料□要在大理石上刻出人臉來，無非是把這塊石頭上不是臉的地方都剔掉罷了。——俄國(guó)作家契柯夫（二）選擇典型的材料（三）選擇熟悉的材料（四）選擇新穎的材料三、使用材料■要根據(jù)應(yīng)用文的不同性質(zhì)決定材料的使用方式，根據(jù)文章的撰寫目的確定材料使用的詳略。（-）深入開掘，揭示意義（二）■體裁衣，決定取舍一根據(jù)主題的需要保留相關(guān)材料。一物盡其用，找出材料隱藏的含義。一各個(gè)材料蛆合在一起的作用要大于單個(gè)材料簡(jiǎn)單相加之和。（三）詳略得當(dāng)，點(diǎn)面結(jié)合一突出事件主要特征的材料詳寫，一般材料略寫?！幱谥黧w地位的材料詳寫，處于從IK地位、過渡性的材料略寫。一讀者不熟悉的材料詳寫，熟悉的略寫。一材料之間角度相異的詳寫，材料之間相同的略寫。■用來說明同一問題的材料要互相支持，不可互相矛盾。但是有些材料表面上雖然“相異”，實(shí)際上卻從不同方面表現(xiàn)著主題?！酢稙榱送鼌s的紀(jì)念》中寫柔石走路，和女朋友相距三、四尺遠(yuǎn)，“和我一同走路的時(shí)候，可能走得近了，簡(jiǎn)直是扶住我”?？瓷先デ樾谓厝徊煌?，內(nèi)在涵義卻說明了柔石的某種品格一“無論從舊道德，從新道德，只要是損己利人的，他就挑上，自己背起來”。（四）條理清楚，排好次序□在安排順序時(shí)要考慮材料的主次、時(shí)間的先后、材料間的邏輯順序、人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律、事物發(fā)展的過程等因素。□數(shù)字材料是應(yīng)用文寫作中十分重要的材料，數(shù)字有時(shí)比文字材料更具體、準(zhǔn)確、更能說明問題?！褂脭?shù)據(jù)材料要真實(shí)、準(zhǔn)確。一以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)展開分析論證，更好地為主題服務(wù)。一適當(dāng)?shù)厥褂媒y(tǒng)計(jì)圖表。-變抽象的數(shù)字為具體，使其形象：a、樂山大佛身高71米，頭高14.7米，寬10米。b、佛像有三十多層樓高,耳朵有四人高，每只腳背上可以停五輛解放牌汽車，腳大拇指上，可以擺一桌酒席。第四章結(jié)構(gòu)第一節(jié)結(jié)構(gòu)的概念和作用一、結(jié)構(gòu)的含義?結(jié)構(gòu)是指文章內(nèi)容的組合和構(gòu)造，即按照主題的需要，安排材料、組織成文的方式。?主要涉及的內(nèi)容：開頭、轉(zhuǎn)接、伏筆、呼應(yīng)、主干和枝葉等，常稱為“謀篇布局”。?應(yīng)用文書的結(jié)構(gòu)是文章的骨架，決定著文書的權(quán)威性、行政約束力和說服力。二、結(jié)構(gòu)的意義和作用.使文章言之有體消息：導(dǎo)語、主體、結(jié)尾學(xué)術(shù)論文：緒論、本論、結(jié)論批評(píng)性通報(bào)：情況介紹、分析評(píng)論、處理決定、引以為戒市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告:前言、情況介紹、分析結(jié)論、對(duì)策建議.使文章言之有序?《關(guān)于建國(guó)以來黨的若干歷史問題的決議》包括8個(gè)部分、38條；——對(duì)中華人民共和國(guó)建立32年來黨的重大歷史事件特別是文化大革命作出了正確的總結(jié);——科學(xué)地分析了在這些事件中黨的指導(dǎo)思想的正確與錯(cuò)誤以及產(chǎn)生錯(cuò)誤的主觀因素、社會(huì)原因；——實(shí)事求是地評(píng)價(jià)了毛澤東在中國(guó)革命中的歷史地位；——科學(xué)地概括了毛澤東思想的基本內(nèi)容及其作為黨的指導(dǎo)思想的偉大意義。?《決議》共分8個(gè)部分：(1)建國(guó)以前二十八年歷史的回顧；(2)建國(guó)三十二年歷史的基本估計(jì)；(3)基本完成社會(huì)主義改造的七年；(4)開始全面建設(shè)社會(huì)主義的十年；(5)文化大革命的十年；(6)偉大的歷史轉(zhuǎn)折；(7)毛澤東同志的歷史地位和毛澤東思想；(8)團(tuán)結(jié)起來，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。?其中關(guān)于“毛澤東同志的歷史地位和毛澤東思想”的部分，集中表述了黨的指導(dǎo)思想。?《決議》按照歷史階段劃分層次，并用條陳的結(jié)構(gòu)方式組織具體材料，使文件內(nèi)容豐富且有條不素，思想觀點(diǎn)清晰鮮明。3.使文章言之有文?“言之無文，行而不遠(yuǎn)”。?《為了六十一個(gè)階級(jí)兄弟》：倒敘手法的運(yùn)用，以時(shí)間為經(jīng)，以地點(diǎn)為緯，把復(fù)雜的人和事有機(jī)地組織起來。第一部分（第1段）：寫平陸求援。第二部分（第2、3兩段）：寫平陸向首都呼救求援的前前后后。第三部分（第4-7段）：寫各方面同心協(xié)力籌備送藥。第四部分（第8-11段）：寫夜間投藥的經(jīng)過和搶救成功。第二節(jié)結(jié)構(gòu)的原則和要求一、結(jié)構(gòu)的原則（-）文章的結(jié)構(gòu)要正確反映客觀事物的發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)在排列上要遵循客觀邏輯順序，一般不采用倒敘，也不使用插敘，目的在于消除閱讀障礙。寫事件，就按照“開端——發(fā)展——結(jié)果”的規(guī)律安排結(jié)構(gòu)；寫問題，就應(yīng)按照“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題”的規(guī)律安排結(jié)構(gòu)。記敘性應(yīng)用文，如通訊、某些調(diào)查報(bào)告，多按事件發(fā)生發(fā)展過程或?qū)^程的調(diào)查了解來安排結(jié)構(gòu)。論說性應(yīng)用文，如學(xué)術(shù)論文則通過緒論、本論、結(jié)論來安排結(jié)構(gòu)。指令性、法規(guī)性應(yīng)用文通過行文的目的意義、具體要求來安排結(jié)構(gòu)。（-）文章的結(jié)構(gòu)要服從于表現(xiàn)主題的需要從主題的需要出發(fā)確定文章的先后、主次、收放等，不能平鋪直敘。如果離開了主題，結(jié)構(gòu)必然是橫生枝節(jié)、散漫無章。應(yīng)用文的主題正確鮮明，要求寫作者思路嚴(yán)謹(jǐn)，在結(jié)構(gòu)上要求清晰有條理。（三）文章的結(jié)構(gòu)要適應(yīng)體裁特點(diǎn)詩歌分行分節(jié)，節(jié)律分明；戲劇分幕分場(chǎng)，節(jié)奏清晰；記敘文往往按照事情發(fā)展過程布局，結(jié)構(gòu)線索分明，情節(jié)完整；論說文偏重于議論說理，一般按問題的內(nèi)在聯(lián)系劃分層次，條理清晰、邏輯嚴(yán)密。領(lǐng)導(dǎo)的工作報(bào)告，多采用總分式寫法；單位計(jì)劃多采用并列式寫法；分析報(bào)告多采用遞進(jìn)式方法；協(xié)議合同基本采用條款式結(jié)構(gòu)；銀行簡(jiǎn)訊有時(shí)是一段式結(jié)構(gòu)。二、結(jié)構(gòu)的要求（-）完整與稱開頭、主體、結(jié)尾三部分缺一不可；詳略得當(dāng)；比例協(xié)調(diào)。容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤：有首先，無其次；有一方面，無另一方面；前有交待，后無說明等。（二）嚴(yán)謹(jǐn)自然觀點(diǎn)和材料統(tǒng)一；論文的小標(biāo)題和主要觀點(diǎn)統(tǒng)一；注意層次之間的過渡和照應(yīng)。（三）清晰醒目要求層次分明，段落清晰，避免松散與重復(fù)。常采用加小標(biāo)題、寫段首概要、用條陳式等結(jié)構(gòu)形式，在法規(guī)性文件如章程、條例中最為明顯。第三節(jié)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容和方法?文章結(jié)構(gòu)包括兩方面的內(nèi)容：篇章結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)。一、篇章結(jié)構(gòu)?篇章結(jié)構(gòu)是安排內(nèi)容的外在具體形式。(-)層次和段落層次指文章中相對(duì)完整的思想內(nèi)容單位，是結(jié)構(gòu)的基本單位。層次是文章思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它反映了作者的思維過程。層次的表述方法有：①用小標(biāo)題表示。②用數(shù)一詞表示。③用表示順序的詞或詞組表示。段落是指文章中的自然段，是組成文章的最基本單位，是按照表達(dá)層次劃分出來的一個(gè)個(gè)小的結(jié)構(gòu)單位。段落表示一個(gè)相對(duì)完整、單一的意義，又能顯示出文章之間的關(guān)系。在形式上，段落具有明顯的換行標(biāo)志。(二)過渡和照應(yīng)?過渡指上下文之間的銜接與轉(zhuǎn)換?過渡在兩種情況下使用：.內(nèi)容的轉(zhuǎn)換。由概括說明轉(zhuǎn)為具體敘述時(shí)需要過渡；論說問題由總到分或由分到總時(shí)，也需要過渡。?調(diào)查報(bào)告中第一段總述后常有“現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果歸述如下”；通知中“現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下”，還有“鑒于此”、“綜上所述”等。.表達(dá)方式的變化。如由記敘轉(zhuǎn)為議論，或由議論轉(zhuǎn)為敘述時(shí)需要過渡。?過渡的三種形式：.關(guān)聯(lián)詞語：?因此、由此觀之；總之、綜上所述；然而、但是。.過渡句:?到別的地方去看看，如何呢？——《藤野先生》?歐美的傳統(tǒng)書店、網(wǎng)絡(luò)企業(yè)、出版企業(yè)等紛紛搶灘網(wǎng)上售書，掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的“明地運(yùn)動(dòng)”。這場(chǎng)圈地運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始者應(yīng)該說是美國(guó)亞馬遜網(wǎng)上書店。.過渡段：有概括上文或提示下文內(nèi)容的作用。?風(fēng)從盲子里進(jìn)來，對(duì)面掛著的回文雕漆長(zhǎng)鏡被吹得搖搖晃晃，磕托磕托敲著墻。七巧雙手按住了鏡子。鏡子里反映著的翠竹簾子和一副金綠山水屏條依舊在風(fēng)中來回蕩漾?,望久了，便有一種?船的感覺。再定睛看時(shí)，翠竹簾子已經(jīng)褪了色，金球山水換了一張她丈夫的遺像，鏡子里的人也老了十年?！獜垚哿帷督疰i記》?應(yīng)用文的照應(yīng)，是指文章前后內(nèi)容的關(guān)照、呼應(yīng)。?交待在前，照應(yīng)在后；暗示在前，挑明在后；伏筆在前，應(yīng)筆在后。?千里伏線?草蛇灰線.首尾照應(yīng)?《為了忘卻的紀(jì)念》開頭：我早已想寫一點(diǎn)文字，來記念幾個(gè)青年的作家。這并非為了別的，只因?yàn)閮赡暌詠?，悲憤總時(shí)時(shí)來襲擊我的心，至今沒有停止，我很想借此算是竦身一搖，將悲哀擺脫，給自己輕松一下，照直說，就是我倒要將他們忘卻了。?結(jié)尾：夜正長(zhǎng)，路也正長(zhǎng)，我不如忘卻，不說的好罷。.內(nèi)容前后呼應(yīng)?秋季的某一天，馬鐵奧大清早就和他的妻子出門，到雜木叢林的一個(gè)林中空地去查點(diǎn)一下他的牲口。小福爾圖納托想跟去，可是那個(gè)林中空地太遠(yuǎn)，而且家里也須留人看房子，因此父親沒讓他去，后來父親為此會(huì)不會(huì)后悔，我們看下文就知道。一梅里美《馬鐵奧?法爾哥尼》.題文照應(yīng)?多數(shù)公文標(biāo)題中都包含著“事由”，文章內(nèi)容與標(biāo)題有照應(yīng)。（三）開頭和結(jié)尾.目的、根據(jù)式的開頭《國(guó)務(wù)院關(guān)于成立經(jīng)濟(jì)貿(mào)易辦公室的通知》一文開頭寫道：“為適應(yīng)加快改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新形勢(shì)，加強(qiáng)宏觀調(diào)控和協(xié)調(diào)日常經(jīng)濟(jì)工作，國(guó)務(wù)院第100次常務(wù)會(huì)議決定......%開頭引用上級(jí)指示精神或有關(guān)法律，常以“根據(jù)”、“按照”、“遵照”等詞語領(lǐng)起下文。如《關(guān)于糧食政策性財(cái)務(wù)掛賬停息的意見》一文的開頭：“根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于妥善解決糧食財(cái)務(wù)掛賬問題的一系列文件精神，結(jié)合各地清理糧食財(cái)務(wù)掛賬的實(shí)際情況，經(jīng)過反復(fù)研究，對(duì)糧食財(cái)務(wù)掛賬實(shí)行停息的有關(guān)政策提出如下意見”。這種方式常在通知、通告、規(guī)章制度等文種的開頭使用。.概述式的開頭?一篇題為《加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、繁榮民族事業(yè)》的總結(jié)開頭：“山東省青州市是少數(shù)民族居住比較集中的地區(qū)之一，有回、滿、蒙古、朝鮮、土家等27個(gè)民族，2.6萬余人，占全市人口的2.5%。近年來，洋州市積極加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，繁榮民族事業(yè)，有力地推動(dòng)了全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展?！本褪歉攀鍪降拈_頭。?這種方式常在總結(jié)、報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要、調(diào)查報(bào)告等文種開頭使用。.情況原因式的開頭?開頭常用“由于”、“鑒于”、“因?yàn)椤钡仍~領(lǐng)起下文，也可以簡(jiǎn)述發(fā)文原因，再引出寫作目的。如《廣州市建設(shè)用地起墳通告》的開頭“因建設(shè)的需要，經(jīng)核準(zhǔn)，市公安局天河區(qū)分局征用天河區(qū)東圃鎮(zhèn)堂下鄉(xiāng)土地。為便利建設(shè)工程順利進(jìn)行…….提問式開頭?先提出問題，然后引出下文。這種開頭方式能引起讀者的注意和思考。如《核心競(jìng)爭(zhēng)力一企業(yè)制勝的根本》的開頭：“在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，一個(gè)企業(yè)制勝的根本是什么？為什么有的企業(yè)能長(zhǎng)盛不衰，有的企業(yè)只能成功一時(shí)，而有的企業(yè)卻連一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)都沒有？筆者一直為這些問題所困惑?！?這種開頭方式常見于調(diào)查報(bào)告、學(xué)術(shù)論文的寫作。.規(guī)定式開頭批復(fù)、函等文種。20世紀(jì)90年代后，我國(guó)計(jì)算機(jī)市場(chǎng)陵著信息化建設(shè)的啟動(dòng)和發(fā)展，進(jìn)入前所未有的高速發(fā)展階段，1991年至1997年間的平均增長(zhǎng)速度高達(dá)56.9%o1998年由于受到亞洲金融危機(jī)的和我國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)通貨緊縮等國(guó)內(nèi)外宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響，增長(zhǎng)速度下降。此后，經(jīng)過調(diào)整和轉(zhuǎn)型，我國(guó)計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)在發(fā)展速度、結(jié)構(gòu)升級(jí)、市場(chǎng)拓展、出口貿(mào)易、企業(yè)轉(zhuǎn)制等多方面均出現(xiàn)了飛躍性的進(jìn)步。教育在社會(huì)發(fā)展中處于什么地位？它與科技、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系如何？不久前，山東省教育廳組織15個(gè)市、34個(gè)縣教育部門的同志對(duì)100多個(gè)村莊進(jìn)行調(diào)查。根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立職工醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》、《XX省推進(jìn)城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革的意見》和《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)勞動(dòng)保障部財(cái)政部關(guān)于實(shí)行國(guó)家公務(wù)員醫(yī)療補(bǔ)助意見的通知》精神，結(jié)合我省公務(wù)員醫(yī)療保障的實(shí)際，制定本實(shí)施意見。結(jié)尾.總結(jié)式結(jié)尾?調(diào)查報(bào)告《市民贊成轎車來家》結(jié)尾：研究人員認(rèn)為，由于傳媒宣導(dǎo)及工作生活節(jié)奏加快的雙重影響，中國(guó)都市市民對(duì)于轎車的心理接受度還會(huì)逐漸升高。?主要用于調(diào)查報(bào)告、總結(jié)等。.希望、號(hào)召式結(jié)尾?在結(jié)尾部分提出希望，發(fā)出號(hào)召，鼓舞斗志。如《國(guó)務(wù)院、中央軍委授予李鴻武同志”抗洪搶險(xiǎn)模范民兵營(yíng)長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)的命令》結(jié)尾：李鴻武同志是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是人民武裝戰(zhàn)線的好干部，也是抗洪救災(zāi)斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)模范人物的杰出代表。為表彰他的崇高思想和模范事跡，國(guó)務(wù)院，中央軍委決定，授予他“抗洪搶險(xiǎn)模范民兵營(yíng)長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)，廣大民兵、預(yù)備役人員要以鴻武同志為榜樣，以實(shí)際行動(dòng)向他學(xué)習(xí)，把李鴻武同志的崇高思想和寶貴精神發(fā)揚(yáng)光大，為建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防后備力■而努力奮斗。?主要用于命令、決定、通報(bào)等。.展望未來式結(jié)尾?江澤民1992年1月29日在《瞭望》雜志上發(fā)表《新春賀詞》的結(jié)尾：占世界人口四分之一的中華民族是具有悠久歷史、優(yōu)秀文化的偉大民族。我們深信，經(jīng)過海內(nèi)外同胞同心協(xié)力、艱苦奮斗，中華民族的未來更加光輝燦爛！?主要用于計(jì)劃、市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告等。.自然收束式結(jié)尾?常用于條例、章程等條陳式的法規(guī)性文件。.規(guī)定式結(jié)尾對(duì)主體內(nèi)容做補(bǔ)充交代、說明，或一些有具體規(guī)定格式的文體，如一些公文結(jié)尾交待施行日期、執(zhí)行范圍、傳達(dá)對(duì)象、與該文規(guī)定不符的原有規(guī)定如何處置等；學(xué)術(shù)論文結(jié)尾處說明尚未解決而應(yīng)另作討論的問題。標(biāo)題應(yīng)用文的標(biāo)題與文學(xué)作品形式多樣、靈活多變的標(biāo)題有著明顯的不同。應(yīng)用文的標(biāo)題通常有兩種形式：.公文式標(biāo)題。這類標(biāo)題程式性強(qiáng)，表達(dá)直接而少變化，主要用于公文。.文章式標(biāo)題?？煞譃閱螛?biāo)題和雙標(biāo)題兩種形式。單標(biāo)題有的直接提出文章主題，如“核心競(jìng)爭(zhēng)力：企業(yè)制勝的根本”；有的點(diǎn)明所論述范圍，如“對(duì)山東省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的思考”；有的在標(biāo)題中提出問題，如“XX企業(yè)何時(shí)走出低谷”。雙標(biāo)題是指有正題和副題的雙行標(biāo)題。其中正題符合單標(biāo)題的要求，更多地突出文章主題。副題則對(duì)正題起補(bǔ)充作用，常常說明應(yīng)用文的內(nèi)容范圍和文種。?靠名牌贏得市場(chǎng)——關(guān)于深圳市飛亞達(dá)（集團(tuán)）股份有限公司的調(diào)查?繁榮?活躍?穩(wěn)定?上升——2008年國(guó)內(nèi)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)?標(biāo)題容易出現(xiàn)的問題：.標(biāo)題與文章內(nèi)容不符.標(biāo)題文種殘缺或不當(dāng).標(biāo)題語法結(jié)構(gòu)殘缺?好的標(biāo)題應(yīng)該是r題括文意，文切題旨。”?標(biāo)題要寫在第二行的中間。作者名字要寫在標(biāo)題下面正中間，三個(gè)字的名字中間不空格，兩個(gè)字的名字中間空一格。每個(gè)自然段開頭要空兩格，段與段之間不空行。行文中，作者感到特別重要的地方，可用著重號(hào)表示強(qiáng)調(diào)。在行文中，有時(shí)要分條、分項(xiàng)，這就要用序碼。序碼的順序一般要遵循“一、（-Xk（1'①”的順序。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤：?一標(biāo)點(diǎn)不準(zhǔn)確?——書寫位置不準(zhǔn)確? -逗到底一引號(hào)有前無后一濫用省略號(hào)一標(biāo)點(diǎn)不占格二、邏輯結(jié)構(gòu)（一）歸納式從一系列具體事實(shí)概括出一個(gè)原理、原則、情況、意見的結(jié)構(gòu)方式，是歸納推理再蛆織材料方面的應(yīng)用。多用于匯報(bào)性、調(diào)查性、總結(jié)性文體。（二）演繹式從一般性前提推及個(gè)別性結(jié)論的結(jié)構(gòu)形式，是演繹推理在組織材料上的體現(xiàn)。在應(yīng)用文中，凡是根據(jù)上級(jí)要求或一般原則提出具體辦法的文件，如通知類，都屬此類。（三）歸繹式是歸納與演繹的結(jié)合，總一分一總的論述方式就屬此類。通常適用于篇幅較長(zhǎng)的應(yīng)用文種，如總結(jié)性、報(bào)告類、論文類。（四）遞進(jìn)式以時(shí)間為推移，按照客觀事物的發(fā)生發(fā)展過程、按照由淺入深、由現(xiàn)象到本質(zhì)的X識(shí)規(guī)律、或從因到果等邏輯關(guān)系逐層深入展開的結(jié)構(gòu)形式。適用于對(duì)事物進(jìn)行綜合深入的分析，如調(diào)查報(bào)告、論文類。（五）因果條件式?文章前后文是因果或條件關(guān)系。?常用于指揮類公文。（六）類比式?由個(gè)別性前提到個(gè)別性結(jié)論的結(jié)構(gòu)形式，前后材料形成類比關(guān)系。?如《從“看蛙實(shí)典”說起》一文以“溫水中的青蛙”類比某些干部，揭示了各級(jí)干部要講原則、守紀(jì)律、拒腐蝕的主題。三、安排結(jié)構(gòu)的方法（-）縱式結(jié)構(gòu)：文章幾部分內(nèi)容逐層深入。這種結(jié)構(gòu)方式主要應(yīng)用于調(diào)查報(bào)告、學(xué)術(shù)論文等文體。論“不求甚解”從“不求甚解”一詞的來歷談起，分析了陶淵明的讀書方法，首先要“好讀書”，二是主張讀書要會(huì)意。從正反兩個(gè)方面舉例說明，讀書應(yīng)當(dāng)重在讀懂書本的精神實(shí)質(zhì)，而不是尋章摘句。進(jìn)一步從正反兩個(gè)方面論證了讀書“不求甚解”的重要性。（二）橫式結(jié)構(gòu)：文章各部分的內(nèi)容沒有主次輕重之分。這種結(jié)構(gòu)方式主要應(yīng)用于論文、計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告等。論讀書―培根（讀書的目的、讀書的方法、讀書的好處）（三）縱橫交叉式結(jié)構(gòu)：這種關(guān)系可以說成是“總一分一總”的結(jié)構(gòu)方式。這種結(jié)構(gòu)方式主要應(yīng)用于學(xué)術(shù)論文、調(diào)查報(bào)告等。應(yīng)有格物致知的精神（總）總說“格物”“致知”就是指現(xiàn)代學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)，即實(shí)地的探察，也就是現(xiàn)在所謂的實(shí)驗(yàn)。（分）儒家對(duì)“格物”“致知”意義的曲解和對(duì)“格物”“致知”精神的埋沒；（分）科學(xué)發(fā)展為什么需要“格物”“致知”的精神。（總）正反兩個(gè)方面總結(jié)“格物”“致知”精神的重要性。（四）條款式結(jié)構(gòu)用分條列項(xiàng)的形式安排結(jié)構(gòu)。全文從頭到尾都用條款組織內(nèi)容，給人以眉目清楚、排列有序的印象。這種結(jié)構(gòu)方式主要應(yīng)用于規(guī)章制度、計(jì)劃、合同等文書，較多使用這種形式。（五）一段式結(jié)構(gòu)：批復(fù)、函、說明書等。第五章語言第一節(jié)語言和思維的關(guān)系一、語言和思維可以稱為外部語言與內(nèi)部語言。二、語言依附于思維，但離開語言，純粹的思維是無法存在的。三、語言與思維之間存在著矛盾：一方面語言與思維之間相對(duì)疏離，另一方面使寫作者改變思路，出現(xiàn)“語言創(chuàng)造”。文學(xué)語言與應(yīng)用文語言的區(qū)別文學(xué)作品形象思維范畸，主要用場(chǎng)景渲染、人物描寫、心理刻畫等手法塑造出活生生的藝術(shù)形象來感染讀者，即“以情動(dòng)人”。語言上特別重視積極的修辭手法，特別講究動(dòng)詞、形容詞的錘練。應(yīng)用文寫作屬邏輯思維范晡,以對(duì)事理的解剖分析、綜合歸納、邏輯推論“以理服人”，語言上特別重視語法、邏輯和專業(yè)術(shù)語的準(zhǔn)確。第二節(jié)語言的要求及文體色彩一、有一套較為固定的習(xí)慣用語，這些習(xí)慣用語保留了一定的古語成分。二、用詞力求準(zhǔn)確、明晰，避免產(chǎn)生歧義。三、表達(dá)周密、嚴(yán)謹(jǐn)。四、多用書面語言，言簡(jiǎn)意賅。五、在語言上明確特征要求，不用或少用比喻，不用或少用具有描寫性和感性色彩的詞語。應(yīng)用寫作的語言要求（一）準(zhǔn)確?公文必須寫得一清二楚、十分明確，句穩(wěn)詞妥，通體通順，讓人家不折不扣地了解你說的是什么。—葉圣陶?應(yīng)用文有很強(qiáng)的政策性、實(shí)用性。要求語言明確，使人一看就僮，一懂就可執(zhí)行、答復(fù)或辦理，不能模棱兩可，不能有再創(chuàng)造的余地。.思想正確?政治問題要從嚴(yán)，學(xué)術(shù)問題可從寬。?伊斯蘭教從一開始就是富有擴(kuò)張性的，伊斯蘭教發(fā)展的歷史就是伊斯蘭世界擴(kuò)張的歷史，伊斯蘭民族是鐵蹄民族。?歷史上的元朝、清朝，不要用舊稱“藤元”、“滿清”。?《中華人民共和國(guó)憲法》第二章第45條：“國(guó)家和社會(huì)保障殘廢軍人的生活，撫恤烈士家屬，優(yōu)待軍人家屬。”?該條中的“保障”“撫恤”“優(yōu)待”表現(xiàn)出對(duì)三種對(duì)象明確的政策。?我國(guó)對(duì)臺(tái)問題的一貫提法是“世界上只有一個(gè)中國(guó)，臺(tái)灣是中國(guó)的一部分，中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割”。?2002年3月8日，朱镕基總理在《政府工作報(bào)告》中的提法是：“世界上只有一個(gè)中國(guó)，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó)，中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割?！睅讉€(gè)字的改動(dòng)強(qiáng)調(diào)了兩岸都是中國(guó)人，消除了“中共大、臺(tái)灣小”的疑慮，有利于平等協(xié)商。?周恩來總理1954年4月28日在日內(nèi)瓦會(huì)議上分析當(dāng)時(shí)的形勢(shì)時(shí)說：“我們認(rèn)為，美國(guó)這些侵略行為應(yīng)該被制止，亞洲的和平應(yīng)該得到保證，亞洲各國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)應(yīng)該得到尊重，亞洲人民的民主權(quán)利和自由應(yīng)該得到保障，對(duì)亞洲各國(guó)的內(nèi)政干涉應(yīng)該停止，在亞洲各國(guó)的外國(guó)軍事基地應(yīng)該撤除，駐在亞洲各地的軍隊(duì)?wèi)?yīng)該撤退，日本軍國(guó)主義的復(fù)活應(yīng)該防止，一切經(jīng)濟(jì)封鎖和限制應(yīng)該取消?！边@段講話，諸如“制止”“保證”“保障”“撤除”“撤退”等等一系列動(dòng)詞準(zhǔn)確、莊重。.事實(shí)準(zhǔn)確每一個(gè)詞，特別是每一個(gè)句子必須保持意思的唯一性，以避免造成歧義，按各自的理解而不是作者的意圖去行事。歧義是造成公文語言不精確的首要因素。在公文寫作中出現(xiàn)選詞不當(dāng)、詞序失當(dāng)、錯(cuò)用數(shù)■詞、語句成份間的語法關(guān)系不明、錯(cuò)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、濫用修辭格等現(xiàn)象時(shí)，都會(huì)造成歧義。如“我們要學(xué)習(xí)文件”這句話，就有三種理解：一是我們打算學(xué)習(xí)一下文件；一是我們索要供學(xué)習(xí)的文件；一是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)一下文件?！俺鱿瘯?huì)議的有三個(gè)公司的經(jīng)理?！痹摼涞腻e(cuò)誤在于語序不當(dāng)，造成被限定說明的對(duì)象不明，引起歧義。幾個(gè)市的領(lǐng)導(dǎo)人視察了蛇口工業(yè)區(qū)。女子理發(fā)店“XX科室革新了工作方法，在公司推廣后，許多人紛紛效尤”一句，“革新”與“效尤”一褒一貶，造成了歧義?！皡⒓庸ぷ鲀赡暌陨系穆毠ひ荒昕上硎芩奶煲詢?nèi)的帶薪旅游假”。這一表述中兩處不規(guī)范，執(zhí)行過程中很可能會(huì)造成糾紛?！吨腥A人民共和國(guó)刑法》第九十九條規(guī)定："本法所稱以上、以下、以內(nèi)，包括本數(shù)?！濒斞刚f過：“地上本來沒有路，走的人多了就成了路。”.措辭準(zhǔn)確應(yīng)用文的措辭應(yīng)該準(zhǔn)確，與其表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性與保守性的特點(diǎn)嚴(yán)格一致。?不會(huì)用“或許”“可能”“基本”“大概”等含糊其辭的語句，也不會(huì)用“丁克族”“犀利哥”等流行詞語，而是用定性定?、甚至是專業(yè)術(shù)語來說明問題。我國(guó)的《現(xiàn)金管理?xiàng)l例》第一條是：“為了改善現(xiàn)金管理，促進(jìn)商品生產(chǎn)和流通，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的監(jiān)督，特制定本條例。”直接了斷地回答了為什么制定此條例。不刊之論運(yùn)交華蓋鼓舞、鼓動(dòng)、煽動(dòng)“撫養(yǎng)”、“扶養(yǎng)”、“媚養(yǎng)”都有“養(yǎng)活”的基本含義，但適用對(duì)象有明顯區(qū)別。以致：用在下半句話的開頭，表示下文是上述原因所形成的結(jié)果（多指不好的結(jié)果）:他事先沒有充分調(diào)查研究，以致做出了錯(cuò)誤的結(jié)論。以至：①表示在時(shí)間、數(shù)?、程度、范圍上的延伸：這種形式，循環(huán)往復(fù)以至無窮。②連詞，用在下半句的開頭，表示由于上文所說的動(dòng)作、情況的程度很深而形成的結(jié)果：他非常專心地寫生，以至刮起大風(fēng)也言不理會(huì)。實(shí)行：用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)（綱領(lǐng)、政策、計(jì)劃等）：實(shí)行改革/實(shí)行承包責(zé)任制施行：法令、規(guī)章等公布后從某時(shí)起發(fā)生效力；執(zhí)行：本條例自公布之日起施行。試行：實(shí)行起來試試看：先試行，再推廣。/這項(xiàng)措施已經(jīng)試行了半年。失誤：由于疏忽或水平不高造成差錯(cuò)：傳球失誤。失職：沒有盡到職責(zé)：由于值班人員失職，造成嚴(yán)重后果。瀆職：不盡職，在執(zhí)行任務(wù)時(shí)犯嚴(yán)重過失：瀆職罪/瀆職行為/因?yàn)^職受到處分。結(jié)果：在一定階段，事物發(fā)展所達(dá)到的最后狀態(tài)：優(yōu)良的成績(jī)，是長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。后果：最后的結(jié)果（多用在壞的方面）：檢查制度不嚴(yán)，會(huì)造成很壞的后果。惡果：壞的結(jié)果，壞的下場(chǎng)：自食惡果。公證：被授以權(quán)力的機(jī)關(guān)(如公證處)根據(jù)當(dāng)事人的申請(qǐng)，依照法定程序?qū)Ψ尚袨榛蚓哂蟹梢饬x的事實(shí)、文件確認(rèn)其真實(shí)性和合法性的活動(dòng)。見證：見證人或可作證據(jù)的物品。歷史是最好的見證。鑒證：鑒證是工商行政管理機(jī)關(guān)審查合同的真實(shí)性、合法性的一種監(jiān)督管理制度。(二)規(guī)范應(yīng)用寫作的語言要為特定的需要服務(wù)，要受目的、對(duì)象、條件的制約。語言的使用要合乎各個(gè)文種的要求，合乎行文關(guān)系，合乎閱讀對(duì)象的實(shí)際，要規(guī)范得體。?我們當(dāng)下的要?jiǎng)?wù)之急，是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。1.得當(dāng)(1)概念含混不清?某檢查評(píng)比小組深入到某區(qū)131個(gè)機(jī)關(guān)、單位、工廠、學(xué)校，檢查文明禮貌月的活動(dòng)。(2)判斷不恰當(dāng)“不掃除本村的文盲絕不嫁人”。17歲的xx是省人大代表。市總工會(huì)決定開除其黨籍。XX到檢察院當(dāng)副院長(zhǎng)后不久。(3)缺乏邏輯性?“新的《獎(jiǎng)勵(lì)哲行辦法》公布施行以后，大大調(diào)動(dòng)了職工的生產(chǎn)積極性，體現(xiàn)了按勞分配，多勞多得的原則。但也有不少同志提出不同意見，思想一時(shí)不能統(tǒng)-O特決定此辦法暫停執(zhí)行”。病句的類型

①語法病句指不合語法規(guī)則的句子（詞類誤用、成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、指代不明、句式雜糅、關(guān)聯(lián)詞語誤用）②修辭不當(dāng)?shù)木渥樱ㄔ~語使用不夠妥帖、句式的選擇不合理、濫用修辭方法）③邏輯病句（概念錯(cuò)誤、判斷錯(cuò)誤）.詞類誤用例1我一直思想/思考著那件事。練一練 利用這種機(jī)會(huì)可以親密/密切群眾關(guān)系，可以學(xué)習(xí)如何接受群眾的意見。.成份殘缺例2從上述事實(shí)中，完全證實(shí)了地球和月球有相同的年齡。上述事實(shí)，完全證實(shí)了地球和月球有相同的年齡。練一練 直到19世紀(jì)的下半葉，才被人發(fā)現(xiàn)珊瑚是專門生活在海里的吃肉的動(dòng)物。直到19世紀(jì)的下半葉，人0才發(fā)現(xiàn)珊瑚是專門生活在海里的吃肉的動(dòng)物。.搭配不當(dāng)——句子的主語和謂語搭配不當(dāng)、動(dòng)詞和賓語搭配不當(dāng)、修飾語及補(bǔ)語和中心語搭配不當(dāng)。例3 挖土方開始了，我們的任務(wù)和工期都十分沉童和緊張。主語中心語和謂語中心語搭配不當(dāng)，應(yīng)分開說：“任務(wù)艱巨，工期緊張”練一練這樣，我們的戰(zhàn)士就擔(dān)當(dāng)了爭(zhēng)取民族獨(dú)立，拯救民族危亡的事業(yè)。練一練這樣，我們的故土就擔(dān)當(dāng)了爭(zhēng)取民族獨(dú)立，拯救民族危亡的黃”任。.語序混亂例4電視臺(tái)頻繁的在觀眾等待下一個(gè)節(jié)目的時(shí)候播送廣告,使觀眾很有意見。電視臺(tái)在觀眾等待下一個(gè)節(jié)目的時(shí)候頻繁播送廣告，使觀眾很有意見。練一練 《包身工》是剝削制度下悲慘的女工生活的寫照。練一練《包身工》是剝削制度下女練一練《包身工》是剝削制度下女H族繆生活的寫照。.指代不明例5如果我們知道先進(jìn)單位的缺點(diǎn)，卻不嚴(yán)肅認(rèn)真地去幫助它，反而毫無原則地掩蓋它，對(duì)先進(jìn)單位就有害無益了。（兩個(gè)它）.句式雜糅—不同的句式可以表達(dá)相同的意思，但每次表達(dá)只能使用一種句式。有時(shí)既想用這種句式，又想用那種句式，結(jié)果把兩種句式雜糅在一起，句子結(jié)構(gòu)混亂，叫句式雜糅。例6 我國(guó)經(jīng)濟(jì)之所以飛速增長(zhǎng)，被外國(guó)人稱作“爆炸性的增長(zhǎng)”，靠的是正確的政策?？梢愿臑橐韵聝煞N說法中的任一種：第一種我國(guó)經(jīng)濟(jì)能夠飛速增長(zhǎng)，被外國(guó)人稱作“爆炸性的增長(zhǎng)”，靠的是正確的決策。第二種我國(guó)經(jīng)濟(jì)之所以飛速增長(zhǎng)，被外國(guó)人稱作“爆炸性的增長(zhǎng)”，是因?yàn)槲覀冇姓_的政策。.關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)例7我們應(yīng)該把自己所作的工作同實(shí)現(xiàn)新時(shí)期的總?cè)蝿?wù)聯(lián)系起來，所以要M識(shí)到我們每流一滴汗都是為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化付出一份力（“所以”前后表述的兩件事情不存在因果關(guān)系，應(yīng)刪去“所以"。）練一練 在新長(zhǎng)征的路上，我們即使取得了一些成績(jī)，但這僅僅是第一步。（不是一組關(guān)聯(lián)詞且不能聯(lián)系前后句關(guān)系）.概念錯(cuò)誤——主要包括概念不明確、不一致、不恰當(dāng)、并列概念不同屬。例 他們用這種半導(dǎo)體制成的光導(dǎo)電視攝像管為普通電視攝像管的十分之一，而靈敏度高十倍?！笆种弧北旧硎敲鞔_的，用在這里不明確。是什么的十分之一呢？是體積的十分之一呢？還是重■的十分之一呢？可見“十分之一”缺少限制，用在這里模糊?！逼胀〝z像管“之后要加上”體積“或”重■”概念就明確了。.判斷錯(cuò)誤—主要包括一個(gè)句子表達(dá)了不止一個(gè)判斷，肯定、否定不明確，前后不一致等。例 棉花保暖的道理，是依靠棉纖維之間的空氣層，阻攔外界冷空氣吹到身上，同時(shí)還阻止身體中發(fā)出來的熱?不散出去，因此人穿了棉衣之后就覺得溫暖。＞為了加強(qiáng)干部管理，今后對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的任命，要報(bào)上級(jí)組織部門批準(zhǔn)。＞工人們克服了天氣干燥、風(fēng)沙較大、飲水缺乏等問題。＞我們到該木器廠地下室檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，里面陳列著很多套顧客退還的不合規(guī)格的組合柜、轉(zhuǎn)角沙發(fā)、寫字臺(tái)、皮轉(zhuǎn)椅。＞經(jīng)過反復(fù)討論，五易其稿，我們終于制定出了一個(gè)規(guī)模龐大的計(jì)劃。＞李XX在2003年9月間收受XX工程公司的50萬元巨款。案發(fā)后李XX還和XX工程公司經(jīng)理及會(huì)計(jì)訂立攻守同盟，妄圖掩蓋其過錯(cuò)。＞他們?cè)谌珡S推廣了技術(shù)革新。＞歹徒毫不屈服，掏出手槍與他拼搏。＞這類問題普遍存在，并非不是個(gè)別現(xiàn)象。＞我們要及時(shí)總結(jié)并完善工作中出現(xiàn)的各種問題，努力完成今年的任務(wù)。＞在大家的耐心幫助下，這個(gè)全車間最后進(jìn)的人完全變了樣。＞XX縣水利工程大顯威力，大旱之年糧食產(chǎn)量突破最高歷史水平。＞不法商戶王XX不服從管理，毆打正在執(zhí)行公務(wù)的專管員張老頭兒。＞對(duì)于一個(gè)幾百萬人口的大城市來說，公共交通是十分重要的。無論是公共汽車或是出租車甚至人力三輪車，都對(duì)人民的生活和工作起著重要作用。＞制定一項(xiàng)制度，要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，在實(shí)踐中逐步完善，但絕不能早令晚改。這個(gè)村子過去為什么窮？就是因?yàn)楦刹坎涣疂嵲斐傻摹＃韭犃薠X同學(xué)的先進(jìn)事跡后，我們對(duì)他刻苦求學(xué)、身處逆境仍奮斗不息十分感動(dòng)。＞人們拿著各種滅火工具，一個(gè)跟著一個(gè)擁向失火現(xiàn)場(chǎng)。＞我們的業(yè)余黨校自開辦以來，已有兩年多了。＞參加安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽的只是該廠職工中的一部分工人。＞一段時(shí)間內(nèi)，不少地區(qū)車匪路霸橫行，盜竊、搶劫國(guó)家物資，損失很大。＞參加這次植樹造林活動(dòng)的有共產(chǎn)黨員、干部職工、共青團(tuán)員，還有女同志。＞由于能源供應(yīng)、道路條件、材料及資金的制約，我國(guó)摩托車工業(yè)發(fā)展曲線比較平媛?？梢灶A(yù)言，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)摩托車工業(yè)將得到發(fā)展壯大。＞當(dāng)前出現(xiàn)的圖書高定價(jià)，低折扣的作法不利于統(tǒng)一、開放、有序的圖書市場(chǎng)的建立。＞來自澳洲、新加坡、馬來西亞、泰國(guó)、香港、澳門、臺(tái)灣等地的歸僑三百多人參加了海南瓊海圖書館建成的剪彩典禮。＞為了趕超世界先進(jìn)水平，中國(guó)航天人決定研制著名的長(zhǎng)征二號(hào)E捆綁式火箭。＞截止去年12月底，我國(guó)已建立電視臺(tái)400多座，發(fā)射通訊衛(wèi)星10幾顆。＞年果汁產(chǎn)量亞洲四小龍各國(guó)人均16?19公斤。我國(guó)果汁工業(yè)1995年總產(chǎn)量100萬噸，人均0.83公斤。招聘啟示因工作需要，我社急需招聘業(yè)余編輯一名，須本校學(xué)生，性別不限，男女均可，懂電腦操作者優(yōu)先。有意者請(qǐng)與xx系張亮同學(xué)聯(lián)系。此致敬禮XX大學(xué)海潮文學(xué)社2005年6月20日2.得體＞頒布政令應(yīng)嚴(yán)南莊重，批駁錯(cuò)誤要有理有力，提出請(qǐng)求應(yīng)平和委婉等。＞請(qǐng)示性公文，用語要謙恭、講究禮貌，結(jié)尾用“望”、“請(qǐng)”等，表示下級(jí)對(duì)上級(jí)的尊重，不能用“必須”、“如何”等生硬的詞語。?查煤氣表的《通知》：“請(qǐng)注意，本月25日至31日查煤氣表，家中留人。否則，一切后果由個(gè)人負(fù)責(zé)”。＞金館長(zhǎng)：您約我今天下午去費(fèi)處談我班學(xué)生光臨貴館參觀一事，因我有急事，現(xiàn)決定改期。具體改在何時(shí)，另行磋商。李曉華七月二十五日?規(guī)范特征還表現(xiàn)在多用莊重典雅的書面語和文書用語，少用形象和描繪性詞語，少用或不用口語詞、方言詞、土俗俚語、歌后語。?如某財(cái)務(wù)大檢查通知中寫道：“費(fèi)用錯(cuò)誤列支的，務(wù)必糾正。今年的要糾正，去年的也不要放過。今后不論超產(chǎn)獎(jiǎng)還是什么亂七八糟的這個(gè)獎(jiǎng)那個(gè)獎(jiǎng)，統(tǒng)統(tǒng)都得在利潤(rùn)中支付?！边@段文字里的“不要放過”、“亂七八糟的這個(gè)獎(jiǎng)那個(gè)獎(jiǎng)”、“統(tǒng)統(tǒng)”等詞語口頭表述尚可，但不宜用于應(yīng)用文中。應(yīng)用文語言總的要求是莊重、平實(shí)、概括。應(yīng)用文常用特定用語恰當(dāng)運(yùn)用應(yīng)用文的特定用語，使寫作語言更具規(guī)范性，表達(dá)更為清晰準(zhǔn)確。特定用語的分類.稱謂用語：即表示稱謂關(guān)系的詞。貴（廠r你（局X該（公司》本（部入我（處卜.開端用語：即指用于引出應(yīng)用文撰寫的根據(jù)、理由、或應(yīng)用文具體內(nèi)容的詞。為了、頃接、依照、關(guān)于、茲定于、茲因。.遞送用語：報(bào)、呈、頒發(fā)、印發(fā)、發(fā)布、下達(dá)、送。.經(jīng)辦用語：即用來說明工作處理過程的已然時(shí)態(tài)，表明處理時(shí)間及經(jīng)過情況。責(zé)成、交辦、照辦。.表態(tài)用語：即針對(duì)對(duì)方的請(qǐng)示、問函，表示明確意見時(shí)使用的詞語?？尚小⒃瓌t同意。.承啟用語：即承接上文轉(zhuǎn)入下文時(shí)使用的關(guān)聯(lián)詞、過渡用語。為此、鑒于、有鑒于此、綜上所述。.期請(qǐng)用語：即指用于向受文者表示請(qǐng)求和希望的詞語。懇請(qǐng)、特請(qǐng)；擬請(qǐng)、如蒙；希望、尚望、希予。.結(jié)尾用語：即置于正文最后，表示正文結(jié)束的詞語。為荷、為盼、特予公布。如無不當(dāng)，請(qǐng)予批準(zhǔn)。請(qǐng)即遵照?qǐng)?zhí)行。頃接貴公司來電。此事可徑與XX租船公司接洽。規(guī)范使用數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù).在同一篇文章中序數(shù)數(shù)字的體例要統(tǒng)一，不能體例混雜。?農(nóng)歷初一至初7放假。?分?jǐn)?shù)與小數(shù)的體例也必須統(tǒng)一。?該縣企業(yè)所得稅收入完成56億元，比去年增長(zhǎng)百分之十三。2.表示公元世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻，以及數(shù)字計(jì)■（如正負(fù)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、約數(shù)等）,包括中國(guó)民國(guó)紀(jì)年，以及引文中的版次、頁碼等，均需使用阿拉伯?dāng)?shù)字；而星期則用漢字。如“21世紀(jì)”、“90年代”，“星期五”。?但年份不能簡(jiǎn)寫，1990年不能簡(jiǎn)寫為90年,1991-1995年不能寫成1991-95年。?中國(guó)清代以前歷史紀(jì)年用漢字；非科學(xué)計(jì)■和具統(tǒng)計(jì)意義的一位數(shù)可用漢字。如“讀了三通”。3.數(shù)字作用詞素構(gòu)成定型的詞、詞組、慣用語、縮略語和具有修辭色彩的詞句，以及鄰近兩個(gè)數(shù)字并列表示概數(shù)時(shí)，用漢字書寫，數(shù)字與數(shù)字之間不能用頓號(hào)將其隔開。八國(guó)聯(lián)軍、四氧化三鐵、“十一五”計(jì)劃、“一二?九”運(yùn)動(dòng)、十月革命、相差十萬八千里等。如“3、4天”應(yīng)寫成“三四天”，“七、八種”的“七”和“八”之間不能用頓號(hào)隔開?！哆_(dá)?芬奇密碼》一書長(zhǎng)居《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書榜超過100周，全球銷■己超過1700萬冊(cè)，其中文簡(jiǎn)體字版2004年2月上市一年以來發(fā)行■己超過63萬冊(cè)，中文繁體字版發(fā)行量己達(dá)七八十萬冊(cè)。?模糊語言指概括性強(qiáng)、但內(nèi)涵不確定的語言。?我們窮人唯一的資本就是生命，以生命來投資，為社會(huì)做一點(diǎn)事，總得多賺一點(diǎn)利才好；以生命來做利息小的犧牲，是不值得的。——魯迅應(yīng)用文中經(jīng)常出現(xiàn)的如“眾所周知的原因”、“這樣那樣的理由”、“取得階段性的勝利”、“從某種意義上說”等都是模糊語言。這些語言使用面廣，伸縮性很大，但指代不太明確。這些模糊語言的使用能夠使文章更加集中，重點(diǎn)突出。（三）簡(jiǎn)練注意推敲詞語，力戒堆砌、重復(fù)、贅余。選擇合適的句子形式可以使讀者更好地理解文章的內(nèi)容。應(yīng)用文句子的使用要做到以下幾點(diǎn)：少用長(zhǎng)句，多用短句；少用整句，多用散句；少用感嘆句、疑問句，多用陳述句。?設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在藍(lán)天底下，很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？一老舍《濟(jì)南的冬天》?應(yīng)用文寫得簡(jiǎn)煉是高速傳遞信息的需要，是節(jié)省時(shí)間、提高辦事效率的需要，也是樸實(shí)、明確特征在“文字■”上的體現(xiàn)。?從北京三次申奧口號(hào)比較看，更體現(xiàn)了簡(jiǎn)煉的特征。1991年申奧口號(hào)共7條107字；1992年申奧口號(hào)為6條67字；2000年申奧口號(hào)僅2條18字。第一條是“新北京、新奧運(yùn)”僅6個(gè)字，兩個(gè)短語，第二條是“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”12個(gè)字，三個(gè)短語，兩條口號(hào)鮮明地突現(xiàn)出北京申奧的新理念。?語句要簡(jiǎn)短運(yùn)費(fèi)要求你單位負(fù)責(zé)一半/運(yùn)費(fèi)各半對(duì)經(jīng)過多次教育不進(jìn)行改悔的人，要進(jìn)行處罰。對(duì)屢教不改者，予以處罰?！拔募s而事豐”為達(dá)到語言簡(jiǎn)練可多使用單音節(jié)詞，酌情使用一些文言詞語，合理使用簡(jiǎn)稱。茲因（茲將茲就茲有）現(xiàn)在因?yàn)?。承蒙：（謙詞）領(lǐng)受對(duì)方或別人的招待或幫助。屆期：到約定的時(shí)期。屆期務(wù)請(qǐng)撥冗出席。?謝忱：感謝的心意。謹(jǐn)悉：恭敬地了解。來函謹(jǐn)悉。以資：以此予以。雅鑒：敬詞，請(qǐng)明察。鈞鑒：?書信中敬請(qǐng)收信人閱知的敬辭，用于尊長(zhǎng)或上級(jí)：軍座鈞鑒。?稱呼之后一般還要加提稱語，即用來提高稱謂的詞語，如對(duì)尊長(zhǎng)用“尊鑒”、“鈞鑒’；對(duì)平輩用“臺(tái)鑒”、“大鑒”；對(duì)女士用“芳鑒”、“淑鑒”、“懿鑒”（對(duì)年高者）;對(duì)方是夫婦用“儷鑒”、“同鑒”、“均鑒”等。書信中的這種請(qǐng)察閱敬語要注意與稱呼相配合。鑒于：看到，考慮到。鑒于目前的情況，可先采取一些變通的辦法。頃接：（頃聞頃奉）不久以前、剛剛接到。業(yè)經(jīng)：行為已經(jīng)完成。責(zé)成：指定專人或有關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)辦理。?擬請(qǐng)：計(jì)劃、準(zhǔn)備邀請(qǐng)。如蒙：如果能夠受到。中國(guó)國(guó)民黨第十八次黨代會(huì)在臺(tái)北縣新莊市舉行。中共中央發(fā)來賀電，國(guó)民黨中央也回電表謝忱，雙方均重申兩岸關(guān)系和平發(fā)展共識(shí)。中共中央的賀電內(nèi)容如下：中國(guó)國(guó)民黨中央委員會(huì)暨馬英九主席：值此貴黨召開第十八次代表大會(huì)之際，謹(jǐn)致祝賀！近年來，貴我兩黨共同努力，積極推進(jìn)雙方達(dá)成的兩岸關(guān)系和平發(fā)展重要共識(shí)，開啟了兩岸關(guān)系的歷史新篇。由衷期望貴我兩黨繼續(xù)共同落實(shí)“兩岸關(guān)系和平發(fā)展共同愿景”，在堅(jiān)持“九二共識(shí)”、反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”的既有政治基礎(chǔ)上，深化互信，加強(qiáng)交流，擴(kuò)大共識(shí)，不斷增進(jìn)兩岸同胞福祉，共創(chuàng)中華民族美好未來。中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)二。。九年十月十七日隨后，中國(guó)國(guó)民黨中央回電內(nèi)容如下：中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)暨胡錦濤總書記：賀函收悉。道致謝忱。貴我兩黨本著務(wù)實(shí)溝通、開創(chuàng)未來的共同體認(rèn)，建立了推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的共識(shí)。至盼共同繼續(xù)努力，增強(qiáng)互信，共創(chuàng)雙K,為兩岸人民謀幸福，為炎黃子孫開太平。中國(guó)國(guó)民黨中央委員會(huì)十月十七日中共中央總書記胡錦濤17日致電吳伯雄祝賀他榮任中國(guó)國(guó)民黨榮譽(yù)主席。賀電如下：中國(guó)國(guó)民黨中央委員會(huì)吳伯雄先生：值此先生榮任中國(guó)國(guó)民黨榮譽(yù)主席之際，道致誠摯祝賀！先生擔(dān)任中國(guó)國(guó)民黨主席以來，積極落實(shí)“兩岸和平發(fā)展共同愿景”，為推動(dòng)兩岸關(guān)系的改善作出卓越貢獻(xiàn)。去年和今年五月，先生兩次率團(tuán)來訪，舉行兩黨領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)談，為促進(jìn)雙方良性互動(dòng)、晌保兩岸關(guān)系沿著正確方向發(fā)展奠定了童要基礎(chǔ)。衷心期望先生繼續(xù)為推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)總書記 胡錦濤二。。九年十月十七日中國(guó)國(guó)民黨榮譽(yù)主席吳伯雄復(fù)電中共中央總書記胡錦濤，感謝胡錦濤總書記對(duì)其就任中國(guó)國(guó)民黨榮譽(yù)主席的祝賀。中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)總書記胡錦濤先生：今日賀電收悉，道表謝意。四年多來，貴我兩黨依循兩岸關(guān)系和平發(fā)展五項(xiàng)愿景，循序推進(jìn)，獲得兩岸民意支持及國(guó)際社會(huì)肯定。兩黨仍需不斷秉持誠意及善意，共創(chuàng)和平，共謀發(fā)展。需此順頌時(shí)綏中國(guó)國(guó)民黨榮譽(yù)主席 吳伯雄十月十七日恰當(dāng)使用縮略語縮略語就是縮減和省略的用語。?兩種情況：＞縮簡(jiǎn)：經(jīng)管：經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。十屆全國(guó)人大常委會(huì)：第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)。＞省略：三個(gè)代表：更好地代表中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，更好地代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更好地代表中國(guó)人民的根本利益。兩會(huì)：全國(guó)人民代表大會(huì)、全國(guó)政協(xié)會(huì)議。（四）平實(shí)?語言要求樸實(shí)無華、開門見山。例如在述職報(bào)告中就寫“該干什么、干了什么、干得怎么樣”，直陳直述，不展開論述，不夸張、不掩飾、更不能虛構(gòu)。（-）言辭有力關(guān)于私下里主張修建的樓堂館所，要盡快停止。關(guān)于擅自決定修建的樓堂館所，要立即停止。（二）語氣堅(jiān)決、肯定關(guān)于你校設(shè)置新專業(yè)問題，如果條件成熟可以設(shè)置，如果條件尚未成熟，就等條件成熟之后再設(shè)。關(guān)于你校設(shè)置新專業(yè)問題，經(jīng)研究條件成熟，可以設(shè)置。（三）多用書面語，少用口語、土語和溢美之辭凡來我處購買飛機(jī)票的同志，應(yīng)憑本人身份證和單位證明到售票窗口排隊(duì)買票。凡購買機(jī)票者，請(qǐng)持本人身份證和單位證明到售票處排隊(duì)。?大多數(shù)的應(yīng)用文中不宜用比喻、比擬、借代、夸張等修辭手法。平直的敘述恰當(dāng)?shù)淖h論簡(jiǎn)潔的說明(1)好用半文不白的詞句。?“反對(duì)報(bào)虛者得喜，報(bào)實(shí)者得憂，制止做表面文章，這話言之亦久矣，但在某些單位，說之者只管說，做之者只管做，彼此相安無事，何也？言而無‘法’，缺乏具體措施、辦法使其然也?！?2)趕時(shí)量,好使用一些所謂“現(xiàn)代化”的詞語。＞某單位開展先進(jìn)性教育活動(dòng)采取了“立體交叉式談心活動(dòng)”；“樹立了整分合觀O(3)濫用修飾語。＞凡是領(lǐng)導(dǎo)講話都說成是“重要講話”或“重要指示”。＞為了樹立典型就說某人“從不考慮自己"、“從不說違心話”。＞請(qǐng)莊嚴(yán)公正的法院伸張正義，以法律的利劍斬?cái)鄻I(yè)已張開、妄圖攫取合法權(quán)益的魔爪，用事實(shí)的靈光驅(qū)散那籠罩在案情上空的、企圖混淆視聽的、令人撲朔迷離的陰覆。＞國(guó)際化的經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌澎湃，懷有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的國(guó)家就是以能加入WTO為最高夢(mèng)境的。隨著入關(guān)的腳步一天天逼迫，我市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，真抓實(shí)干，使我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的局面生機(jī)盎然，發(fā)展蒸蒸日上，千帆競(jìng)發(fā)，波瀾壯闊，入關(guān)前的我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的形勢(shì)十分喜人……請(qǐng)假條校長(zhǎng)先生：我慚愧地提起筆，寫信給您。昨天，當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，本來烈日當(dāng)空，不料走到中途，突然卻下一場(chǎng)大雨，我不能及時(shí)走避，給雨水把我淋得渾身濕透?；丶乙院螅陀X得有點(diǎn)兒冷，媽說我著了涼。吃過晚飯，我開始咳嗽，醫(yī)生說我患了流行性感冒，要好好地休我知道這一次的病是由于抵抗力太弱引來的，我后悔平日沒有聽從老師的指導(dǎo)，好好鍛煉身體。今天，我暫時(shí)不能到校來上課。希望過兩天之后，我能夠痊好，就回校補(bǔ)課。而且，今后我要更認(rèn)真地做早操了?，F(xiàn)在，媽叫我向?qū)W校請(qǐng)假兩天，希望你能夠給