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2022年第一學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)文章來源
制度大全課件**年第一學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)
這學(xué)期,在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我們科學(xué)組全體教師根據(jù)學(xué)期初制定的工作規(guī)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,有目的,有規(guī)劃,有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革討論,以全面提高本組科學(xué)教學(xué)水平及科學(xué)教師質(zhì)量,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展科學(xué)教學(xué)工作,圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)展
1、開學(xué)初,要求科學(xué)教師連續(xù)加強(qiáng)教育理論與實(shí)踐閱歷的學(xué)習(xí),使新的課程理念深入人心。在教師的自主學(xué)習(xí)中,每位科學(xué)教師的教科研水平都得到了更進(jìn)一步的提高。
2、開展好教研活動,利用教研活動的時間組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)爭論活動,用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師在學(xué)習(xí)、溝通、實(shí)踐的過程中,把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中,著重培育學(xué)生的自學(xué)力量。
3、重視了多層次、多級別的校本培訓(xùn)活動。鼓舞教師積極外出或在校內(nèi)聽課或參與培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí)。在屢次的培訓(xùn)中,我組科學(xué)教師的各方面力量與水平都得到了提高。
為了使教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)化,制度化,科學(xué)化,條理化,每個月的常規(guī)檢查,都很抓落實(shí),不走過場形式,仔細(xì)細(xì)致,發(fā)覺問題準(zhǔn)時整改。通過催促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣,每到月底總能準(zhǔn)時完成各項(xiàng)任務(wù)。
二、積極開展各種教研活動,提高教師教學(xué)力量和教學(xué)水平
我組仔細(xì)積極地開展校內(nèi)聽課活動,促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,始終是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學(xué)期,這個榮耀的傳統(tǒng)連續(xù)在我組得到發(fā)揚(yáng)。我組屢次組織研討活動,大家一起爭論,共同參加,發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動,我們都仔細(xì)抓好以下環(huán)節(jié):組織聽課,評課、診斷、總結(jié)。其中朱,黃彬彬,劉漂亮教師積極參與學(xué)校組織的“三浦杯”教學(xué)比武,并推優(yōu)參與縣級優(yōu)質(zhì)課評比,教研組內(nèi)同事相互聽課、研討,為各個層次的教師供應(yīng)了熬煉的舞臺、搭建了成長的階梯,也提高了教師的課堂教學(xué)水平。溝通中,教師的教育科研力量也得到開發(fā),從多方面對一堂好課有了更全面的熟悉。
我組林xx教師開縣級公開課一節(jié),邵xx教師獲市級中小學(xué)試驗(yàn)技能大賽優(yōu)秀獎,朱教師獲縣級優(yōu)質(zhì)課二等獎等,這些成績都是對我組教學(xué)力量和水平的確定。
三、積極開展課題討論
教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,我我組在不斷提高課堂教學(xué)力量和教研水平的前提下,積極參加課題討論,深化課堂教學(xué)改革,積極參加課改試驗(yàn)。我組擔(dān)當(dāng)了試驗(yàn)社團(tuán),種植社團(tuán)和模型社團(tuán)三個校級社團(tuán),在把握好根底的課程同時,將拓展課程開展的有聲有色,本學(xué)期屢次帶著學(xué)生參與市級模型競賽并獲得獎項(xiàng)。陳賽白教師和朱教師分別在縣課改領(lǐng)航研討活動中共享拓展課程開展閱歷。
另,我組也積極開展課題立項(xiàng)《微課在拓展課程中的應(yīng)用》,全體教師依據(jù)教研組確定的主課題選定子課題作為自己的討論課題。做到人人都有明確的目標(biāo),個個都有自己的試驗(yàn)操作。
四、教研組工作存在的缺乏:
1、有些教研活動開展的不夠扎實(shí),走過場,在很多詳細(xì)工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,活動效率不高,沒有發(fā)揮出教研活動應(yīng)有的作用。
2、學(xué)生活動開展少,對學(xué)生力量的培育不夠。尤其是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力量有待提高。
五、下一步工作的四點(diǎn)措施:
1、教師是教育的關(guān)鍵,我們要從自身找緣由,不怨天尤人,不埋怨環(huán)境,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性,開展教研組之間更進(jìn)一步地溝通溝通,努力提高我們組教師的專業(yè)技術(shù)水平。
2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、力量訓(xùn)練入手,嚴(yán)格要求學(xué)生,牢記古語“教不嚴(yán),師之惰”,以此相互鼓勵。
3、盡力做好后進(jìn)生的工作,想各種方法,常抓不懈,努力不讓一個學(xué)生落伍。
總之,在本學(xué)期里,我們科學(xué)組取得了肯定的成績。但我們也看到了困難和缺乏,我們信任,只要全校上下切實(shí)更新教育觀念,真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,在總結(jié)本學(xué)期閱歷教訓(xùn)的根底上,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好。對此,我們布滿信念。
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教師范文吧課件
篇2:2023第一學(xué)期美術(shù)設(shè)計(jì)教研組工作總結(jié)
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來源制度大全
課件**―**第一學(xué)期美術(shù)設(shè)計(jì)教研組工作總結(jié)
本學(xué)期,美設(shè)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全組教師親密協(xié)作下順當(dāng)開展。沒有轟轟烈烈,只有踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來,我們以課堂教學(xué)為核心,加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,不斷提高教師的教學(xué)水平,教研組在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的根底上煥發(fā)出新的生氣與活力。現(xiàn)將本學(xué)期的詳細(xì)工作總結(jié)如下:
一、開展教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量
抓好課堂教學(xué),積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,重視課堂評價教學(xué)。美設(shè)組教師能依據(jù)任教課目的特點(diǎn)和學(xué)生的特色,積極探究,討論科學(xué)合理的教學(xué)模式,運(yùn)用到課堂教學(xué)中去,并能把學(xué)到的新理念、新方法、新技能運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,促進(jìn)教研和科研結(jié)合,提升了教研活動質(zhì)量。在聽課評課活動中,我們對教學(xué)進(jìn)展探討式評課,反思:假設(shè)我來教,這個環(huán)節(jié)會怎樣處理,怎樣去評價確定學(xué)生,怎樣進(jìn)展學(xué)生、教師間的互動,怎樣點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花,真正讓課堂布滿藝術(shù)的魅力。你有什么金點(diǎn)子,我有什么好辦法,他有什么新創(chuàng)舉,都會在評課中各抒己見。這種聽課、評課活動,對老、中、青教師都有促進(jìn);這種學(xué)術(shù)上的溝通,教法上的切磋,對提高我們整個組教師隊(duì)伍的水平和教學(xué)質(zhì)量起到了推動作用。
二、海闊天空,勝利舉辦多項(xiàng)學(xué)生活動
在美設(shè)組教師的共同努力下,美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的學(xué)生參加了工行增信杯海報設(shè)計(jì)競賽、校運(yùn)會海報設(shè)計(jì)競賽、文明風(fēng)采攝影競賽等一系列活動,受到學(xué)生家長,上級領(lǐng)導(dǎo)的全都好評。
三、腳踏實(shí)地,完本錢學(xué)期的規(guī)劃
本學(xué)期我校高三高復(fù)教師吳昊、樊永欣教師每周要上27節(jié)高復(fù)課,不叫苦、不喊累,腳踏實(shí)地上好每一節(jié)課。帶高二專業(yè)課的黃曉冬、王益利教師主動加班加點(diǎn)為學(xué)生設(shè)置多種練習(xí)、加強(qiáng)學(xué)生的顏色專業(yè)課集訓(xùn),讓高二的學(xué)生也體驗(yàn)高考技能考試,多一次時機(jī)多一重盼望。
總之,在本學(xué)期里,我們美設(shè)組的教師踏
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