人教小學語文四級上冊一單元測試卷

四年級上語文第一元測試卷

五選填分）陸續(xù)繼續(xù)持連續(xù)．一、在下列加點字正確的讀音上打“√）

姓名

、我們（）上一只船。、這場戰(zhàn)斗（）三天三夜。大

t）

iī）跡ǎn）紫chàntǎn

、下課鈴響了，我們老師還在（）課。、張明（）年奪得了全國作文比賽的冠軍。ónglóng）úó應(yīng)不xiá）珠ùù二、拼一拼，寫一寫分）kuānkuòbówǒngzhofèitbēntngyù()()())()()huīfcànlnúgngulfèngxzhàoyào()()(()()()shùshojìjngáimngmngruòynruxiàn()()()()fēngílngjìngshuǐtinxiājiēhéguànjiāngmin()()()

橫臥橫、寬闊的錢塘江（）眼前。、那條白線逐漸拉長，變粗）面。因…所……雖…但是…）晚鳥都棲息了）一次去“鳥的天堂沒有看到一只鳥。）頭向西奔騰而去）波還在漫天卷地般涌來，江面依舊風號浪吼。熱鬧喧吵鬧9、假時公是最（）的地方。10、早上七點鐘，城市就開始（）起來。11、課鈴響了，老師沒來，教室里()六把列子充整分、們踮著腳向東望去，江面還是，看不出有什么變化。過了一會兒，響qítubngjnmntiānjuǎdángshóudngwàng())()

聲，見邊

的地方現(xiàn)了一白線，群又

起來。Yìngjiēbxiáqiānzbitiābngdìliè())()Shènázhībènmmcèéēdǐf`())()三、辨字組詞分）

、鎖山頭山鎖霧，。、，晴晴雨雨時時好好奇奇。、，風皺面；青山原不老，。、重疊疊山，；，高下下樹。七按求句分）霧（）務(wù)（）嘲（）潮（）

竿（）桿（）稍（）梢（）

槳（）漿（）沸（）佛（）

慣（）貫（）暇（）假（）

潮（）嘲（）律（）津（）

、面在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧）、光照得小孩子的臉紅紅的成“把”字句和“被”字句）把：四、把下列詞語補充完整分）不容（）若（）若（）神）（）瀑神（）之（）人聲（）水（）人）（）

被：、看見一只大鳥飛了起來成擬人句）、“鳥的天堂”的確是鳥的天堂感嘆句）/

、指南針是我國古代的四大發(fā)明改句）

靜—（）

停止—（）、讀了這本書很受啟發(fā)改句）

2、中示間后的詞有：，，分）3、兒還哪活動？想象一下，用“有的……有的……”把想到的寫下來分、爺爺給我講了許多過去的往事改句）

4、了段，眼前仿佛出現(xiàn)了

的畫面）、人們看到了錢塘江大潮的樣子和聲音改病句）、錢塘江大潮是偉大的奇觀為反問句）八、課內(nèi)閱讀分）（一）那條白線很快向們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面再近些只見白浪翻滾，形成一堵兩多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動進來。、文中有一對近義詞，都有“好像”的意思，它們是（）和（分、文中畫“”句子運用了（）法分

5、者了次天堂”第一次沒看見鳥是因為，二看了鳥是為。九課閱與習分）從慶船武，游了世界聞名的江三峽。三的好啊夔像砍劍劈，筆直峭，群山起伏高，云霧繚繞，有的像蘑菇，有的駱，的仙，是一個山峰一模樣！山的好啊長像馬奔騰，嘶鳴叫。江水在山叢七彎八拐，東闖西撞。它撕咬崖，打石濤嘩響。三的好啊江翻，漩渦連漩渦波浪推波浪，大船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花。時要著壁有時山巖又好要掉下來……啊百三，一百山水畫！A、擬人

B排比

C、比喻

D、夸張我喜三中神峰條白線”指的是什么？“逐漸拉長，變粗”是寫潮水的什么？分那一細的立山的巖石，它像仙女，頭上插簪，身上拖綠色長裙，美極了！這帶流著樣個奇的故事。（二）從，個民江捕，一天，天昏暗，風雨交加，民迷失了方向，不幸被波濤卷起初周圍是靜的后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一，便看一只大鳥飛了起來。接入中一好的娘在山頂上，日夜夜盼他回家。天天過去了，漁民沒有回來，姑娘著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。卻作一巖。此她從早到晚，怕雨淋日曬，為往船只當航標。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。多的女，善的娘！我們的大船順江而下，平無事，原來是她在為我們指引1、寫下面詞語的反義詞分）/

航向哩！1巔”“巔”是（）下結(jié)構(gòu)，用首查字法應(yīng)（）首，除部首外還有（）畫。2．這篇文章第2、、段結(jié)構(gòu)相同，都采用_____寫方法，寫出了三方