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歸仁學(xué)新校五年語(yǔ)文第單元習(xí)題第一分:基礎(chǔ)識(shí)積累運(yùn)用(52分)一看音寫(xiě)、。(3分sǒuso
1、今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮還收腦白金。2、艾兒洗面奶特別適合任何肌膚。九句訓(xùn)營(yíng)(6分)1、海浪激起的泡沫,美麗極了用一定的修辭手法把這句話(huà)寫(xiě)得更加生動(dòng)形象)()婦
可()
祖()
精神抖()
風(fēng)()二辨組6分)
2、你應(yīng)該相信我把這句話(huà)的語(yǔ)氣改寫(xiě)得更強(qiáng)烈些)怕()帕()
斂()臉()
監(jiān)()臨()
餡()陷()
炒()鈔()
溶()熔()
3、藺相如對(duì)秦王說(shuō)若有誠(chéng)意換璧,我就把這塊璧交給你冒號(hào)、引號(hào),三填成6分)文質(zhì)()虎背()腰神采()垂()喪氣
保持句意不變)()步如飛活()亂跳大()大()()聲細(xì)語(yǔ)巧舌如()()動(dòng)聽(tīng)手()眼快三()兩()
十綜改5
在原文上用修改符號(hào)改提示修改短文方法:讀文章明段意;細(xì)四給點(diǎn)字擇確音(4
讀、別、病、標(biāo)點(diǎn);再段理句序破綻(zhanding)
蹩(biebie)腳
包袱(fufu)
揩(kaijie)眼淚
一陣微風(fēng)吹來(lái),碧綠的池水泛起陣陣波濤,使人心曠神怡。池邊的花壇里勝開(kāi)著牡丹、五選填4分)武斷果斷1、像你這樣憑空()可是不行的。2、她辦事(家都很佩服她。
月季、芍藥,它們雖然開(kāi)得那么熱烈,但一朵比一朵美麗,還不時(shí)散發(fā)出誘人的香味撲鼻而來(lái)。這水池,這花壇,還有遠(yuǎn)處的假山、涼亭、樹(shù)木,一幅美麗圖畫(huà)。十、據(jù)文容空11分膽怯羞怯3、她長(zhǎng)到六歲才見(jiàn)到爸爸,當(dāng)時(shí)她()地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起來(lái)。4、勇敢一點(diǎn)吧,要是老這么(就什么也干不成。
1小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》選自清代
的中篇小說(shuō)《的小說(shuō)《初見(jiàn)林黛玉》選六下哪句與句意相?序?qū)憴M上(分
自清代
的長(zhǎng)篇小說(shuō)《》選自
的《例句:我們都愛(ài)這造福于人類(lèi)的綠葉。
的魔力》選自美作家
的小說(shuō)《,作者(A)沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)這造福于人類(lèi)的綠葉。(B)我們不會(huì)不愛(ài)這造福于人類(lèi)的綠葉。
淋漓盡致地刻畫(huà)了小市民________、________的丑態(tài)。(C福于人類(lèi)的綠葉們都愛(ài)它。(D不愛(ài)這造福于人類(lèi)的綠葉(E我們?cè)趺磿?huì)愛(ài)這造福于人類(lèi)的綠葉呢?(F)沒(méi)有一個(gè)人愛(ài)這造福于人類(lèi)的綠葉。
2、本單元學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了
的刷子李,
的小嘎子,
的嚴(yán)七請(qǐng)補(bǔ)與物關(guān)三常語(yǔ)看什樣人比成么的
生,
的王熙鳳,最是為他動(dòng)3分)1、立場(chǎng)不穩(wěn),見(jiàn)風(fēng)使舵的人。3、一毛不拔,吝嗇錢(qián)財(cái)?shù)娜恕?、代人受過(guò),替人挨揍的人。
龍2、忘恩負(fù)義,恩將仇報(bào)的人。雞4、趨炎附勢(shì),百依百順的人。羊6、德才兼?zhèn)洌笥凶鳛榈娜恕?/p>
狼狗馬
(她)。還學(xué)會(huì)了不少寫(xiě)人物的方法,有、、和等。第二分:閱讀累與用(一閱《死的監(jiān)》段回問(wèn)5)八你為面句告有么病請(qǐng)正
《死的監(jiān)片段)
晚間擠了一屋的人,桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生houlong()里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭。1分)2(3,第
3、作者為什么要把這個(gè)香布袋掛在書(shū)桌前?展開(kāi)想象,將最后一個(gè)自然段補(bǔ)充完整。(2分)4、為什么“看著這香布袋,我的心情有些沉重,也有些苦澀”?(分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________5、假如讓你對(duì)小女孩說(shuō)幾句話(huà),你想說(shuō)些什么?(3分)_____________________________________________________________________二閱短,答題
澀的布
_____________________________________________________________________第三分:創(chuàng)意作分一個(gè)普通小女孩的形象常常浮現(xiàn)在我的腦海里,雖然事隔多年,但抹也抹不去。那是“十一”長(zhǎng)假的第三天,我們旅游的景點(diǎn)是林州市石板巖村的王相巖。在下山的路上()導(dǎo)游阿姨告訴我們()這兒的孩子正在放秋假()他們所謂的秋假其實(shí)就是回家?guī)椭议L(zhǎng)干活()同時(shí)()她也向我們介紹了這里的三大特產(chǎn)()花椒()山楂()核桃()因此,我們特別留心石梯兩旁的雜貨。突然,我的眼前一亮,一個(gè)賣(mài)香布袋的小女孩吸引了我。她穿著一件大紅色外套,腦后隨意地扎著一個(gè)辮兒,一雙圓溜溜的大眼睛一眨不眨地盯著過(guò)往的行人。她見(jiàn)我們走了過(guò)去,就對(duì)我們說(shuō)一個(gè)香布袋吧,能驅(qū)邪氣,保平安媽摸了摸香布袋,問(wèn)她是你媽媽縫好,讓你來(lái)賣(mài)的?媽沒(méi)讓我做,這是我自己做的你這香布袋里面裝的是什么?”她說(shuō)是我上山采來(lái)的治腰酸背痛的中藥看這孩子的手多巧啊媽一邊點(diǎn)頭一邊稱(chēng)贊到。我問(wèn)她你也在放秋假吧她搖搖頭說(shuō)沒(méi)有上學(xué)“沒(méi)上學(xué)?”我追問(wèn)道你今年多大了?9歲了急著問(wèn)你怎么還沒(méi)上學(xué)?”她怯怯地說(shuō)家里沒(méi)錢(qián)來(lái)她是一個(gè)因家里窮而上不起學(xué)的失學(xué)兒童與她同齡的孩子已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生了??粗H手縫制的五顏六色的香布袋,我和媽媽挑選了一個(gè)。她賣(mài)5角錢(qián)一個(gè),媽媽掏了錢(qián)遞給她,她說(shuō)多了,我找不開(kāi)一邊拉我離開(kāi),一邊說(shuō)用找了,不用找了回頭向她招手說(shuō)見(jiàn)時(shí)心里默默地祝福她,祝她早日跨入學(xué)校大門(mén)。回到家,我仔細(xì)地端詳著香布袋,才發(fā)現(xiàn)上面繡的“桃花洞紀(jì)念”5個(gè)字中,有兩個(gè)字的筆畫(huà)都少了一筆。我想:一定是哪個(gè)上過(guò)學(xué)的小伙伴幫她寫(xiě)的字,她在繡字時(shí),因不識(shí)字而漏繡了??粗@香布袋,我的心情有些沉重,也有些苦澀。我把它掛在書(shū)桌前,。1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反
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