精選推廣普通話倡議書范文三篇_第1頁
精選推廣普通話倡議書范文三篇_第2頁
精選推廣普通話倡議書范文三篇_第3頁
精選推廣普通話倡議書范文三篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精品文檔精選推廣普通話建議書范文三篇推廣普通話建議書1親愛的同學(xué)們:當(dāng)你們聽到一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話時(shí),當(dāng)你們聽到一段動(dòng)人心弦的詩文朗讀時(shí),當(dāng)你們見到一位知識(shí)淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時(shí),你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情?確實(shí),普通話是那么的文雅大氣,優(yōu)美動(dòng)聽,普通話又是那樣的通俗易懂,親切舒適。大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外,無論走到哪里,只要說著普通話,就會(huì)得到理解,甚至獲得友誼,真的是“說好普通話,朋友遍天下”!在金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來了全國(guó)第17屆普通話宣傳推廣周。從1998年開場(chǎng),每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”。今年的推普周從9月15日起至21日,為響應(yīng)號(hào)召,營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境,學(xué)校少先隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出建議:1、普通話是我們的校園語言,同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話,使用普通話,使用標(biāo)準(zhǔn)漢字。2、學(xué)生上課答復(fù)下列問題,課上與同學(xué)交流,與教師交流時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。3、在校園里,請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話,形成良好的校園語言交際環(huán)境。4、在日常生活中,注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明語成為一種自覺行為。5、在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動(dòng)家人說普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從如今做起,人人都講普通話,用文明語,寫標(biāo)準(zhǔn)字,使普通話真正成為我校的校園語言,為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!Xx中小小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部20xx年9月15日推廣普通話建議書2尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!在社會(huì)生活中,一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,既能消除人與人之間的語言隔膜,加強(qiáng)人際溝通與交流,也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維系國(guó)家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。當(dāng)?shù)谑藢谩巴破罩堋钡絹碇畷r(shí),我們置身于干凈的校園,請(qǐng)別忘了普通話是我們聯(lián)絡(luò)的紐帶,是我們溝通的橋梁!讓我們說好普通話,用優(yōu)美生動(dòng)的語言溫暖彼此的心,共建我們和諧美妙的校園!為此,我們向大家發(fā)出建議:1、請(qǐng)用普通話道出您的每聲問候,讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈!2、請(qǐng)用普通話去傾訴您心中的每一個(gè)故事,讓這一個(gè)故事伴著您的幸福傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友!3、請(qǐng)用普通話傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田!4、請(qǐng)用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!5、請(qǐng)用普通話和你周圍的教師同學(xué)親密交流,讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?親愛的教師、同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從如今做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!讓我們攜起手來,互相催促、互相鼓勵(lì)。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個(gè)角落,讓我們生活的校園更加和諧美妙!推廣普通話建議書3各位家長(zhǎng):你們好!普通話是全國(guó)通用語言,是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛祖國(guó)語言文,構(gòu)建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文工作,大力推廣、普及普通話,使普通話逐漸成為校園語言、公務(wù)用語和社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)用語。我們建議如下:一、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話。在社會(huì)生活中盡量使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的進(jìn)步盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話,讓身邊的親友養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。二、使用標(biāo)準(zhǔn)漢,不寫錯(cuò)、別,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別及時(shí)改正;在各種場(chǎng)合使用文明語,不說粗話和臟話;對(duì)不標(biāo)準(zhǔn)的語言、文行為要予以指正。三、把說普通話和維護(hù)祖國(guó)語言的純潔與安康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語言文化的行為。今年我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論