臘八節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案范文三篇

精品文檔臘八節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案范文三篇臘八節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案范文題目：《與家人一起做臘八粥》親子期望：孩子：掌握臘八粥的制作方法，感受親情與勞動(dòng)理論的快樂(lè)。家長(zhǎng)：引導(dǎo)孩子理解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，幫助孩子掌握一定的生活技能，并將平安意識(shí)浸透在臘八粥的制作中。親子互動(dòng)：1、與孩子一起購(gòu)置臘八粥的原材料，為她介紹必要的制作臘八粥程序。2、與孩子一起制作臘八粥，講解必要的平安用火與應(yīng)急常識(shí)。3、孩子為父母講述自己理解的臘八節(jié)及每種食材代表的意義。4、孩子為長(zhǎng)輩端上親手制作的臘八粥。5、設(shè)計(jì)中隊(duì)小報(bào)(a4)《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——臘八》(有中隊(duì)、責(zé)任編輯、圖文設(shè)計(jì)、校正人員姓名)6、征文——臘八節(jié)的感受7、彩繪與父母共同制作臘八粥的場(chǎng)面(8開(kāi)素描紙)。臘八節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案范文一、活動(dòng)時(shí)間：202_年X月XX日二、活動(dòng)地點(diǎn)：莞城敬老院、東城敬老院、萬(wàn)江敬老院;救助站;漂泊點(diǎn)三、活動(dòng)背景、目的和對(duì)象：每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié)，習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國(guó)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國(guó)各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的風(fēng)俗。然而，在這個(gè)溫暖的節(jié)日里，并不是每個(gè)人都會(huì)有親人的關(guān)心和保護(hù)。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關(guān)愛(ài)的老人。這個(gè)臘八節(jié)，送上我們的微缺乏道的問(wèn)候，希望能給長(zhǎng)者和漂泊人員帶去關(guān)心，帶去溫暖。四、主辦單位：xxx贊助商：xx五、活動(dòng)流程：1、前期準(zhǔn)備：聯(lián)絡(luò)并統(tǒng)計(jì)各派送點(diǎn)所需粥品數(shù)量。莞城敬老院：95份東城敬老院：110份萬(wàn)江敬老院：65份救助站：85份漂泊點(diǎn)：45份a、招募志愿者：X月XX日-X月XX日。b、人員安排：X月XX日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個(gè)點(diǎn)安排4個(gè)人?；顒?dòng)指揮以及后勤人員2-5人與粥城和時(shí)報(bào)進(jìn)展聯(lián)絡(luò)，并負(fù)責(zé)調(diào)配各小組粥的數(shù)量。c、每組派送由4名志愿者組成，組長(zhǎng)一人，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和總結(jié)。d、人員集中方式：方案一車輛足夠時(shí)，集中出發(fā);方案二，汽車缺乏時(shí)，自行在指定時(shí)間前往指定地方;e、小組分工：每組4人，包括領(lǐng)隊(duì)1人，活動(dòng)攝影1人，f、物資安排：粥的運(yùn)送由粥城負(fù)責(zé)。相機(jī)5臺(tái)，把活動(dòng)的記錄下來(lái)。如有dv，更加理想。小結(jié)：尊老敬老是中華的傳統(tǒng)美德，在傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是很理想的，但是，在給老人發(fā)放粥品的時(shí)候千萬(wàn)要注意有很多老人是不能喝粥的，因?yàn)樘欠葸^(guò)高，因此要多和敬老院的工作人員溝通。臘八節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案范文活動(dòng)目的：1、通過(guò)查閱資料和調(diào)查訪問(wèn)的形式理解臘八節(jié)的起、風(fēng)俗及相關(guān)詩(shī)文，增強(qiáng)對(duì)臘八節(jié)食俗文化的理解。使學(xué)生感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從而增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的探究情趣。2、通過(guò)活動(dòng)，實(shí)在鍛煉學(xué)生搜集和整理資料的才能及調(diào)查訪問(wèn)的才能。3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功感，實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主探究合作的學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，進(jìn)步學(xué)生興趣?；顒?dòng)時(shí)間：8課時(shí)活動(dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備階段(第15—17周)1、提出臘八將至，研究臘八有關(guān)風(fēng)俗。2、學(xué)生對(duì)如何舉行好這項(xiàng)活動(dòng)，提出自己的設(shè)想，最終形成活動(dòng)方案。3、自由組建活動(dòng)小組，討論小組活動(dòng)方案與方式，研究確定活動(dòng)內(nèi)容。(1)、探究主題一：臘八節(jié)起(2)、探究主題二：臘八節(jié)風(fēng)俗(3)、探究主題三：臘八節(jié)詩(shī)話(4)、探究主題四：三代人對(duì)臘八節(jié)的不同看法(5)、探究主題五：本地吃臘八粥的情況4、學(xué)生自主選題，合理分組并選定小組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)擬定采訪提綱.5、社會(huì)交往指導(dǎo)。理論體驗(yàn)階段(第18—21周)個(gè)體活動(dòng)(做好記載)1、向周圍60歲以上的老人詢問(wèn)臘八的由來(lái)與在本地流傳的傳說(shuō)。2、詢問(wèn)周圍老人他們小時(shí)候怎么過(guò)臘八節(jié)的?吃的臘八粥是怎樣做成的?3、上網(wǎng)或其他途徑查閱臘八節(jié)的有關(guān)資料，做好資料卡片。4、詢問(wèn)家長(zhǎng)，自己家里過(guò)臘八節(jié)的情況以及這些年來(lái)的.變化。5、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，屢次親自嘗試煮臘八粥。小組活