學(xué)校消防演練總結(jié)發(fā)言稿3篇 小學(xué)消防演練發(fā)言稿

Word-6-學(xué)校消防演練總結(jié)發(fā)言稿3篇小學(xué)消防演練發(fā)言稿演講稿的內(nèi)容要按照詳細(xì)情境、詳細(xì)場合來確定，要求情感真切，敬重觀眾。在彌漫活力，日益開放的今日，在無數(shù)狀況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！小學(xué)消防演練總結(jié)發(fā)言稿3篇學(xué)校消防演練發(fā)言稿，歡迎參閱。

小學(xué)消防演練總結(jié)發(fā)言稿1

學(xué)生們、教師們：

大家下午好！

我校于20xx年3月7日開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以強(qiáng)化全校師生在消防平安上的自我救助本事主，強(qiáng)化生命教導(dǎo)，提升同學(xué)消防平安防范意識，此次演練，我們根據(jù)預(yù)定計劃舉行了一次“應(yīng)急消防平安演練”實施計劃，活動包括：“模擬火情”；同學(xué)逃命（同學(xué)在平安負(fù)責(zé)老師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器學(xué)問，點評同學(xué)模擬逃命中存在的問題和注重事項；校長總結(jié)了次消防演練活動。本校同學(xué)樂觀熱烈地參與演練，這次仿真演練提升了我校同學(xué)的逃命技能和平安意識，增加了同學(xué)對消防官兵的崇敬之情，使同學(xué)切實感觸到社會對未成年人成長的關(guān)懷與愛惜，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，體貼他人”的教導(dǎo)主題。

一、細(xì)心預(yù)備

我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣揚(yáng)展板，讓同學(xué)們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃命。制作了各個樓層的防火疏散圖，同學(xué)在進(jìn)入校園的時候能夠一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)當(dāng)怎樣撤離。

二、我們的嚴(yán)密部署

針對這次防火演習(xí)，xxx校長召開全體教師會議，布置了消防工作的詳細(xì)實施計劃。明確每個員工的詳細(xì)位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性，并注重平安演練所注重的事項。

三、消防演習(xí)

3月7日上午10：15，一聲令下，同學(xué)們快速從平安通道撤離。只見他們一個個表情鄭重，用濕毛巾捂住口鼻，快速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員根據(jù)預(yù)先的消防演習(xí)計劃疏散同學(xué)，保證在樓內(nèi)同學(xué)的平安，以免慌亂中浮現(xiàn)擁擠或者踩傷同學(xué)現(xiàn)象。同學(xué)們逃命到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。

本次消防平安疏散演習(xí)歷時1分40秒，能夠說是在小學(xué)平安小組的仔細(xì)組織下，是一次須要的、勝利的全校師生平安疏散演習(xí)。這次演練活動，支配周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，仔細(xì)負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。利用演習(xí)，使大家越發(fā)明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)當(dāng)做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散同學(xué)；如何自救和逃命。

演習(xí)中，小學(xué)教職工態(tài)度仔細(xì)，團(tuán)結(jié)配合，密切協(xié)作。利用集中演練，使大家在實戰(zhàn)中獲得鍛練，取得閱歷，達(dá)到重視平安、防火工作。演習(xí)結(jié)束后紀(jì)校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了遺憾勝利。

小學(xué)消防演練總結(jié)發(fā)言稿2

學(xué)生們、教師們：

大家下午好！

為了普及重大災(zāi)難來暫時的逃命本事和消防平安常識，提升全校師生在災(zāi)難驟然來暫時應(yīng)急防護(hù)與逃命自救本事，加強(qiáng)消防平安意識，堆積集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)閱歷，切實做好小學(xué)的平安工作，構(gòu)建安全校內(nèi)，在xx鎮(zhèn)專職消防隊的大力支持下，在全體師生的共同協(xié)作下，今日我們勝利開展了我校XX年應(yīng)急避險逃命暨消防演練。

本次演練，小學(xué)經(jīng)過了細(xì)心的預(yù)備，制定了演練計劃，增強(qiáng)了演練的內(nèi)容，調(diào)節(jié)了逃命疏散的線路，充實了逃命線路上的管理崗位，演練目的惟獨一個：那就是在真的災(zāi)難來暫時，盡最大努力保障師生生命的平安，特殊是同學(xué)的平安。

今日的演練，我們再一次根據(jù)確定的疏散線路舉行了模擬逃命，當(dāng)警報響起。大家快速集結(jié)，有次序地向相對平坦寬敞的操場勝利疏散，用時x分鐘，說明大家應(yīng)急應(yīng)變的本事，服從指揮、聽從管理、有序逃命的意識還是很強(qiáng)的，惟獨這樣，在真的災(zāi)難來暫時，我們才干保證臨危不懼、才不會浮現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請學(xué)生們記?。涸谡娴臑?zāi)難來暫時，惟獨相互協(xié)作、禮讓，多考慮他人，逃命的速度反而會加快，逃命的勝利率反而會更高。

今日的演練，我們還傾聽了學(xué)問講座；看到了現(xiàn)實生活中很少看到的消防車，他是消防隊員戰(zhàn)勝火魔有力的武器；我們觀摩了xx鎮(zhèn)消防對的隊員們給我們演示的高壓水槍出水表演；我們還觀察了小學(xué)教師使用滅火器撲滅小型火災(zāi)隱患的表演。

今日的演練是一次比較勝利的演練，組織了同學(xué)快速平安地疏散，訓(xùn)練了逃命生存技能，進(jìn)一步檢驗了全校師生的組織、應(yīng)變本事，加強(qiáng)了師生消防平安意識。但是今日的演練是一次有預(yù)備的演練，大家情緒上還是放松的，有些同學(xué)還以為是玩一玩，這種主意千萬要不得，重大災(zāi)害說來就來，它是不會提前通知你的。

還有一點很重要，平安不僅僅是預(yù)防重大災(zāi)害，平安涉及到我們生活的方方面面，我們即將下發(fā)的《中學(xué)校生自護(hù)自救平安常識》，就是涵蓋了家庭生活平安、戶外活動平安、交通平安、消防平安、社會生活平安、發(fā)生自然災(zāi)難時的自護(hù)自救等六個大的方面72個學(xué)習(xí)內(nèi)容，和我們的生活息息相關(guān)。希翼各班組織同學(xué)有針對性地舉行學(xué)習(xí)，希翼每一位學(xué)生課后、回家和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)，讓我們小手、大手相牽，共學(xué)生好自護(hù)自救常識。

總之，希翼我們?nèi)熒喂虡淞⑦@樣幾種意識：平安在于遵守制度，在于日常預(yù)防，在于自我庇護(hù)，在于學(xué)習(xí)學(xué)問，更在于臨危不懼！后小學(xué)我們將實行定期與不定期想結(jié)合的方式開展逃命演練，提高演練的真切性，以擴(kuò)大平安學(xué)問與良好的心里素養(yǎng)在我們師生中的籠罩面，為構(gòu)建安全、文明、和睦小學(xué)而不懈努力。

小學(xué)消防演練總結(jié)發(fā)言稿3

學(xué)生們、教師們：

大家好！

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增加同學(xué)在碰到火險時的逃命、自救本事，我校在今日大課間開展了消防演習(xí)活動。

演練中，從火警警報響起到同學(xué)所有從教室撤離到校內(nèi)平安區(qū)域，歷時4分18秒。囫圇演練過程基本做到了迅速、平安、有序。這次演練活動的勝利，與小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動舉行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練計劃舉行實地消防疏散演練是分不開的。

1，為舉行這次演練活動，小學(xué)成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序，責(zé)任明確，執(zhí)行細(xì)節(jié)”的演練原則。

2，演練前，小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)按照演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、的確可行的消防疏散演練計劃。

3，11月12日下午，召開了德育及班主任工作例會，讓各班班主任明了演練細(xì)節(jié)，明確自身責(zé)任；同時，還按照老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完美演練計劃，力求做到盡善盡美。

4，對全校師生下發(fā)了消防學(xué)問宣揚(yáng)資料，學(xué)習(xí)消防平安學(xué)問。

5，醫(yī)療搶救組的教師們也可以快速到位，為師生們的平安做好了保障工作。

6，總務(wù)處的教師們樂觀協(xié)作這次演練活動，為廣播、電源等做好了相應(yīng)的布署。

今日的消防演習(xí)過程中，高一高二班級各班級、班主任齊心協(xié)力，在演習(xí)總指揮的統(tǒng)一調(diào)度下，組織好同學(xué)平安撤離教學(xué)區(qū)，教師和學(xué)生們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，真正做到了迅速、平安、有序。

固然，今日的演練也還反應(yīng)