五年級寫風景的作文3篇

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春是姑娘，柔媚；夏是伙子，激揚；冬是老人，沉重；秋最令我癡迷，秋充溢喜悅，活潑的喜悅，收獲的喜悅……比起這些我更愛那秋天的稻香。由于自小在老家長大，那些陪伴我的稻香，令我印象深刻。9月稻子成熟的時間，也是開學的時間。由于開學了，我無法再聞到那熟識的稻香，感到一絲缺憾。我爸爸就說這個11月份可以帶我去淀山湖的稻香節(jié)，體驗一次家鄉(xiāng)的味道。

11月份轉瞬間就來到了，我們來到淀山湖，那里的活動多樣多彩，數(shù)不勝數(shù)。首先我們體驗了割稻，捆稻，打稻的活動。割稻子時，由于鐮刀有一些重，我在爸爸媽媽的幫助下割完了稻子。捆稻用的繩子非常粗糙，我費了九牛二虎之力才把它綁好。打稻子時我是用腳踩的，腳踩在稻子上，軟軟的，舒適極了。

午餐后，我們又學習了，怎樣畫五谷畫。五谷畫可真好玩，不過有些稻谷總是不聽話，從我手中溜走。學習完五谷畫后，我們又來到了解稻繩的競賽，競賽的規(guī)則是十個家庭為一組一號家庭解完一號繩子后，傳遞給2號家庭，由2號家庭解開2號繩子。以此類推。我是一號家庭最關鍵的一員，競賽鈴聲一響，我們立即拿起繩結，可是這繩子很是粗糙，我們東扯扯西拽拽，始終解不開這繩子，眼看其次組的家庭，立刻要解開繩子，我們像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。突然我發(fā)覺繩子上的一個漏洞，然后飛速的解開了繩子，傳遞給2號家庭。接著我們又來到了粒粒皆辛苦的競賽，5個家庭為一組用筷子把米粒加入碗中，一分鐘后誰家的多誰獲勝。我拿起筷子，起先夾米粒，一粒，兩粒，三?！?，我的速度越來越快，但米粒也總是不聽我的話，總是從我手中溜走，我氣惱極了。轉瞬間30秒過去了，我的進度并不是很快，于是我立即總結反思前面的錯誤，并改正。于是我的進度便加速起來了，但是最終還是輸了，雖然輸了，但我并不感到缺憾。

接著我們又親自制作了彩色湯圓，湯圓的口感暖暖的，甜甜的，如一股暖流流進我的心田，我們購買材料后，又去體驗了推石磨的活動，我們推著石磨，心中的激烈怎么也掩蓋不住，”原來勞動是這種感覺??！”我懷著激烈的心情在心里想到……

??！假如淀山湖是一顆明珠，那么稻香節(jié)便是點綴這顆明珠的鉆石。

五年級寫風景的作文篇2

校內(nèi)是我心中最漂亮的地方，夏天校內(nèi)的景色更是五彩繽紛，獨具匠心。

進入我們的校內(nèi)，你立刻會認為那里真稱得上是漂亮動人。

迎面送來的芳香，立即使你感覺生氣勃勃。雅典美觀的教學樓，像幾塊巨大的長方形立在校內(nèi)中央。悶熱難當?shù)臒犸L也被這些規(guī)模巨大的教學樓給攔住了。在那巨大的樓下是一個賞心悅目的花圃。萬年紅紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽?；ú粩嗟膰鷩w細的竹竿用勁向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的`香氣撲鼻的花。似乎是一排羞澀的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏?；▔暮竺媸且慌糯渚G的灌木叢，似乎是一排小哨兵在愛護著花兒小姐。松樹四季常青，雖然松樹皮已經(jīng)樹皮綻裂，但是它還是屹立在花朵的前面，也似乎在愛護花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得特別嫵媚漂亮。

雖然我們的校內(nèi)美景沒有西湖水平如鏡，也沒有天安門宏偉壯麗，但它恒久是我們心中最漂亮的校內(nèi)美景！

五年級寫風景的作文篇3

春剛乘風離去，夏就來到了大地。

當火紅的太陽從天空中隱去，伴隨著聲聲蟬鳴，進入了夏夜。

金燦燦的火燒云改變多端，時而是小羊游戲，時而又成了猛虎相斗。天空慢慢地暗了下來，這時皓月當空，銀光鋪地。

我閑逛在小河邊，涼快的風兒送來了陣陣清香和夏夜宜人的芳香。人們手拿涼扇，三三倆倆地迎著微風在河邊漫步。有的是父母帶著孩子，一家人說說笑笑，好一幅溫馨的畫面;有的是老人一起，大家相互攙扶著，嘴里說著關切的話語;還有的是小孩子一塊兒，他們奔跑、談笑，展示著活力和對將來的向往……

夏日的夜晚擁有著格外安靜的景色。那皎潔的月光像一條銀色的長帶子，圍圍著碧綠的垂柳。柳樹在微風的摩挲下，輕輕地搖擺起它的秀發(fā)，跳起了溫柔而美麗的舞蹈。

月光如流水一般，靜靜地瀉在小河里，與河水交織交融，構成了一幅動人的圖畫。我走在蒼茫的月下，身旁是潺潺而又澄澈的小河，純凈的河水像一面明鏡，倒映著晃動的樹影和我的身軀。

夜深了，銀色的月光更加光明，劃過深藍的夜空，成了夏夜中一道靚麗的風景線。

我折道返回，回味著皎潔的月光，俏麗的樹木，澄澈的湖水，還有那時時鳴叫的蟬，啊!又是一幅無比漂亮的圖畫。我猶如身處在仙境一般，在畫中暢游。

我如癡如醉地望著這迷人的美景，任大