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文檔簡(jiǎn)介
Word———?jiǎng)?chuàng)意親子活動(dòng)策劃方案
創(chuàng)意親子活動(dòng)策劃方案篇1
一、活動(dòng)背景
隨著生活中競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,社會(huì)上很多父母為家庭生計(jì)而奔波勞累,然而也漸漸的疏忽了與孩子的溝通溝通,孩子對(duì)父母的了解也更少了。在家庭中,孩子是脆弱的群體,他們更需要父母的關(guān)懷!為此,莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開(kāi)展了此次的社區(qū)親子活動(dòng),意在促進(jìn)他們的溝通溝通,拉近父母與孩子之間的距離。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)可以關(guān)心父母與孩子建立起一個(gè)能夠歡樂(lè)溝通的平臺(tái),增進(jìn)父母與子女間的溝通,溝通彼此間的心靈,共建和諧家園,和諧社區(qū)。
三、活動(dòng)主題
“拉近你我,暖和親情”。
四、活動(dòng)目標(biāo)
讓父母更加了解(關(guān)懷)子女,子女更能體諒父母。同時(shí),加強(qiáng)青年自愿者與社區(qū)居民的合作溝通,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)志愿者的志愿服務(wù)精神。
五、活動(dòng)時(shí)間
20_年x月x日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
街道太平社區(qū)
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)的前期預(yù)備:
1、聯(lián)系太平社區(qū)的負(fù)責(zé)人,商議此次活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r。
2、實(shí)地考察,選定活動(dòng)場(chǎng)地。
3、走訪社區(qū)家庭,了解各個(gè)家庭的詳細(xì)狀況。
4、樂(lè)觀到社區(qū)向居民們宣揚(yáng)此次的活動(dòng)內(nèi)容,并開(kāi)頭親子活動(dòng)參加家庭的報(bào)名工作。
5、預(yù)備好活動(dòng)開(kāi)展時(shí)所需的物品(如氣球,桌椅,橫幅,音響,繩子,獎(jiǎng)品等)。
(二)活動(dòng)的開(kāi)展:
1)7:00參加活動(dòng)的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻璃房集合(40人)。
2)7:30前到達(dá)社區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3)7:30—8:30青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開(kāi)頭布置活動(dòng)場(chǎng)地,如充氣球,排桌椅,連接電線,拉橫幅等。
4)8:30—9:15負(fù)責(zé)人開(kāi)頭介紹本次活動(dòng)的主要內(nèi)容及活動(dòng)目的,并宣布第一輪嬉戲活動(dòng)正式開(kāi)頭。
第一輪活動(dòng)—嬉戲“親情大運(yùn)輸”。以家庭為單位,每個(gè)家庭派一名代表和子女進(jìn)行組合,抱球運(yùn)輸,加強(qiáng)家人間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
附:
親情大運(yùn)球:此項(xiàng)活動(dòng)是為了增進(jìn)父母與子女的溝通,并加深他們的情感溝通。
嬉戲規(guī)章:
本活動(dòng)以家庭為單位,每個(gè)小組的小伴侶與一位家長(zhǎng)構(gòu)成一小組,雙方正面相抱,中間夾著一個(gè)氣球,在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到我們指定的終點(diǎn),在這運(yùn)球的過(guò)程中氣球不能落地,否則要返回起點(diǎn)重運(yùn)。
我們會(huì)依據(jù)參賽的家庭多少,將其分為以五小組為一大組進(jìn)行運(yùn)球競(jìng)賽,最終以哪組運(yùn)球最多來(lái)進(jìn)行評(píng)分,取前三名,第一名獲3分,其次名獲2分,第三名獲1分,這些獲得名次的可順當(dāng)進(jìn)入下一輪,最終有有機(jī)會(huì)獲終極大獎(jiǎng)。而其它未獲名次以零分計(jì)算,有意愿者也可參與下輪競(jìng)賽,無(wú)意愿者獲小紀(jì)念品一份。
5)9:15—10:30其次輪活動(dòng)—“心靈相通”。在現(xiàn)場(chǎng)主持人給孩子講一個(gè)表演動(dòng)作,讓孩子比劃,父母猜,培育父母與子女間的默契。
附:
“心靈相通”是看動(dòng)作猜詞語(yǔ)嬉戲,實(shí)行自動(dòng)報(bào)名參與的方式,將有5個(gè)小組參加本輪嬉戲活動(dòng)。
寫在卡片上的詞語(yǔ)有:
成語(yǔ):眉飛色舞、歪打正著、歡天喜地、七上八下、怒發(fā)沖冠、手足無(wú)措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼
水果:桃、蘋果、葡萄
動(dòng)作:跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜
體育用品:籃球、呼啦圈、羽毛球
動(dòng)物:大猩猩、貓、長(zhǎng)頸鹿、公雞
其嬉戲規(guī)章如下:
1、以家庭小組成員為單位,由父母看主持人手上卡片上的詞語(yǔ)來(lái)表演動(dòng)作,孩子猜詞語(yǔ),或由孩子表演動(dòng)作,他們父母來(lái)猜詞;
2、猜詞過(guò)程中,可以提示說(shuō)有幾個(gè)字,是成語(yǔ),還是猜生活用品,但表演的一方只能通過(guò)肢體動(dòng)作表演等方式來(lái)向?qū)Ψ絺鬟f信息,不能用講話、口型來(lái)直接說(shuō)出成語(yǔ)所包含的任何一個(gè)字,否則犯規(guī);
3、每個(gè)小組有60秒的時(shí)間,最終猜對(duì)詞語(yǔ)個(gè)數(shù)最多的家庭小組勝出。
4、獲勝的小組可以得到我們的精致小禮品一份。
6)10:30—11:00第三輪活動(dòng)—嬉戲“找爸爸(媽媽)”。讓參與活動(dòng)的全部父母站成一排,伸出右手,蒙住孩子的雙眼,自愿者帶領(lǐng)孩子通過(guò)觸摸手認(rèn)出父母,讓他們體會(huì)彼此間的親切感。
附:
讓父母站成一排,然后用絲巾蒙住孩子的眼睛,每個(gè)孩子由志愿者帶領(lǐng),走到排成一排的父母面前,家長(zhǎng)伸出右手,孩子用他們的手去觸摸家長(zhǎng)們伸出來(lái)的手,直到他們覺(jué)得已經(jīng)摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步,以便其他孩子可以通過(guò)。最終由主持人宣布一起摘下絲巾,看看孩子們是否找對(duì)了他們的父母。
嬉戲規(guī)章:
1、在活動(dòng)過(guò)程中,父母不能給孩子任何提示,不能出聲音,不能用手拉住自己的孩子,否則犯規(guī)。要一切僅憑孩子的感覺(jué)去查找,這考的是親子間獨(dú)特的心靈感應(yīng)與默契。
2、孩子找對(duì)父母的小組得3分,沒(méi)找到的得1分,其他家庭可以連續(xù)參加到我們下面的嬉戲中。
活動(dòng)過(guò)程中,間插主持人講話,講話內(nèi)容如下:都說(shuō)十指連心,每雙手都離心很近。想想,我們的父母為了我們的成長(zhǎng)付出了多少啊,他們辛苦奔波,只為了讓我們生活得更好,可是回首想一下,我們孩子對(duì)父母又做過(guò)什么?了解父母多少?你可知道那雙從小就始終牽著我們直到長(zhǎng)大的手,如今是什么樣呢?是像小時(shí)候那樣松軟舒適,還是已經(jīng)長(zhǎng)了厚厚的一層繭?所以孩子們,伸出你們的雙手,專心去感覺(jué),去找尋你們最熟識(shí)的那雙手吧!讓我們通過(guò)手與手的接觸來(lái)完成親子間彼此心靈深處的溝通吧。
7)11:00—11:15第四輪活動(dòng)—“父母與子女真心話大表白”。
在字條上把想向彼此說(shuō)的話寫下,父母與子女的再交換看。通過(guò)此環(huán)節(jié),讓父母及子女相互了解對(duì)方想說(shuō)的話,以及心里的真正想法,消退他們之間的隔閡,促進(jìn)他們的溝通溝通。
8)11:15—11:40全體青協(xié)干事留下來(lái),整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并合影留念。
9)11:40青協(xié)成員集合,一起回校。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、氣球數(shù)量:20元x2包金額:40元
2、橫幅數(shù)量:20元x1條金額:20元
3、繩子數(shù)量:3元x1捆金額:3元
4、膠布數(shù)量:5元x2金額:10元
5、獎(jiǎng)品數(shù)量:一等獎(jiǎng)一名價(jià)值30元的禮品二等獎(jiǎng)一名價(jià)值20元禮品三等獎(jiǎng)一名價(jià)值10元禮品
最佳活躍家庭獎(jiǎng)一名5元禮品一份最佳搭配獎(jiǎng)一名5元禮品一份參加獎(jiǎng)20名2元x20人金額40元
合計(jì)金額183元。
九、活動(dòng)需要留意的平安事項(xiàng)
師生來(lái)回交通平安及活動(dòng)過(guò)程的參加者人身平安。
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參加者
負(fù)責(zé)人:
參加人員:
創(chuàng)意親子活動(dòng)策劃方案篇2
“一年之計(jì)在于春”,春天預(yù)示著新的盼望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來(lái)了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡快開(kāi)懷。在這個(gè)時(shí)刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫畫的樂(lè)趣,所以,無(wú)論有多忙,無(wú)論有多累,都要陪孩子歡慶這或許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意!
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的歡樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通。并在活動(dòng)中增加幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)章的意識(shí)。
2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對(duì)美妙事物的感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美妙過(guò)程,充共享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅?;顒?dòng)預(yù)備:
1、每個(gè)家庭預(yù)備120厘米見(jiàn)方的單層瓦楞紙(幼兒園預(yù)備)號(hào)筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(zhǎng)自帶)。
2、彩色噴繪大幕布:“愛(ài)我你就畫畫我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、美麗的背景輕音樂(lè)。每班選5名家委會(huì)成員,關(guān)心維持秩序,或進(jìn)行服務(wù)。
3、活動(dòng)前各班召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì),講活動(dòng)須知:
(1)活動(dòng)中不允許帶食品,確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。由于場(chǎng)地有限,所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)伴隨參與,另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照,活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!
(2)親子活動(dòng)的參加對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請(qǐng)爺爺奶奶或親戚代勞,無(wú)論工作有多忙,請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!
(3)留意平安,家長(zhǎng)在幫助孩子作畫時(shí),要留意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具,避開(kāi)劃傷?;顒?dòng)結(jié)束后,各班老師將幼兒帶回,其他家長(zhǎng)。
(4)可以預(yù)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相,攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻,永生難忘!
二、活動(dòng)過(guò)程:
幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》
《愛(ài)我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)
三、宣布主題:
愛(ài)我你就畫畫我
四、活動(dòng)須知:
在活動(dòng)中要充分留意和孩子的協(xié)作,在給孩子賜予關(guān)心的同時(shí)也要敬重孩子的想法,樂(lè)觀協(xié)作,不要自作主見(jiàn)將活動(dòng)全程包辦,那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通,多溝通,讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
五、講解活動(dòng)流程:
請(qǐng)小伴侶躺在畫紙上,讓爸爸媽媽把身體的外形描繪出來(lái)。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小伴侶們一起描繪另一個(gè)自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色艷麗的“小伴侶”就誕生了!
放輕音樂(lè),各班幼兒和家長(zhǎng),在老師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開(kāi)頭作畫。老師全面指導(dǎo),并進(jìn)行拍照。
各班展現(xiàn)作品,并合影留念。
六、結(jié)束:
感謝家長(zhǎng)的大力支持與協(xié)作!通過(guò)本次親子繪畫活動(dòng),不僅使家長(zhǎng)又一次的走入了我們的活動(dòng),了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩,也使家長(zhǎng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩,同時(shí)也使我們橋東一幼“家長(zhǎng)學(xué)校工作”的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!小班組《愛(ài)我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結(jié)束,請(qǐng)各班老師將幼兒帶回,家長(zhǎng)攜帶幼兒作品“另一個(gè)我”退場(chǎng),各班工作人員留下開(kāi)頭清場(chǎng)。(放輕音樂(lè))
創(chuàng)意親子活動(dòng)策劃方案篇3
一、活動(dòng)時(shí)間:
6月1日至6月16日
二、活動(dòng)主題:
慶端午迎六一雙節(jié)同慶送好禮
三、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一、五月端陽(yáng)隆粽飄香(6月1日6月16日)
活動(dòng)期間,購(gòu)服裝類、百貨類商品一次性滿98元,家電類、交通類商品一次性滿500元,可憑票領(lǐng)取粽子一包,顧客當(dāng)日小票可累計(jì),限當(dāng)日使用,隔日無(wú)效。
(明示商品不參與,單票最多限領(lǐng)5包)
活動(dòng)二、快樂(lè)飛一鏢獎(jiǎng)品任你挑(6月1日6月16日)
活動(dòng)期間,超市單票購(gòu)物滿38元以上,可憑票參與“快樂(lè)飛一鏢獎(jiǎng)品任你挑”活動(dòng),憑票領(lǐng)取2支飛鏢,當(dāng)日小票限當(dāng)日領(lǐng)取,隔日無(wú)效,小票不累積使用。
獎(jiǎng)品設(shè)置:
投中15環(huán)
獎(jiǎng)蝦條一包
獎(jiǎng)蝦條一包
投中69環(huán)
獎(jiǎng)粽子一袋
獎(jiǎng)餅干一包
投中10環(huán)
獎(jiǎng)可樂(lè)一瓶
獎(jiǎng)可樂(lè)一瓶
活動(dòng)三、六一總動(dòng)員學(xué)習(xí)也歡樂(lè)(5月29日6月1日)
活動(dòng)期間,購(gòu)服裝類、百貨類商品一次性滿98元,家電類、交通類商品一次性滿500元,送可樂(lè)一瓶,顧客當(dāng)日小票可累計(jì),限當(dāng)日使用,隔日無(wú)效。
(明示商品不參與,單票最多限領(lǐng)5包)
六一兒童節(jié)當(dāng)日,進(jìn)店前20_小伴侶免費(fèi)送精致禮品一份。
活動(dòng)四、六一總動(dòng)員、才藝大比拼
為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),新世紀(jì)特邀田苗舞蹈學(xué)校小伴侶在六一兒童節(jié)期間為大家獻(xiàn)上精彩的歌舞,精彩連連,好戲不斷,不要錯(cuò)過(guò)哦!
演出地點(diǎn):新世紀(jì)購(gòu)物廣場(chǎng)(第一場(chǎng))新世紀(jì)人民商場(chǎng)店(其次場(chǎng))
四、廣告宣揚(yáng):
特殊推出兒童玩具、學(xué)習(xí)用品、童裝、童鞋、文體運(yùn)動(dòng)商品、應(yīng)節(jié)精品兒童玩具專場(chǎng),各種玩具、學(xué)習(xí)用品、文體用品應(yīng)有盡有,全部?jī)?yōu)待價(jià)出售!
1.賣場(chǎng)內(nèi)氣氛布置
2.活動(dòng)內(nèi)容以噴繪、寫真的形式在店門口醒目位置公告。
3.活動(dòng)細(xì)則用POP海報(bào)的形式公布。
4.店內(nèi)廣播在活動(dòng)前一個(gè)星期開(kāi)頭循環(huán)播出。
5.DM宣揚(yáng)海報(bào)10000份(超市)
6.端午節(jié)氛圍營(yíng)造布置
創(chuàng)意親子活動(dòng)策劃方案篇4
一、設(shè)計(jì)意圖:
要使幼兒得到全面進(jìn)展,單靠幼兒園自身的努力是不夠的,還必需調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂(lè)觀性,正是本著這樣的理念,在我們小班級(jí)組老師們的細(xì)心策劃下,本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)閃亮登場(chǎng)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì),每班都張貼海報(bào),幼兒與家長(zhǎng)自發(fā)報(bào)名參賽。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們還充分地發(fā)揮家長(zhǎng)力氣,組成家長(zhǎng)裁判團(tuán),為本次活動(dòng)進(jìn)行公正地裁決。本次活動(dòng)我們宏揚(yáng)“友情第一,競(jìng)賽其次,重在參加”的主旋律,真正地為每位孩子創(chuàng)設(shè)呈現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì),從而增加孩子的自信念。
二、活動(dòng)過(guò)程:
1、致歡迎詞
“在這秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的日子里,我們迎來(lái)了小班級(jí)組“歡快蹦蹦跳,健康哈哈笑”親子運(yùn)動(dòng)會(huì),首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最熱鬧的歡迎,對(duì)你們的熱忱支持表示最誠(chéng)心的感謝。
2、大小運(yùn)動(dòng)員、裁判團(tuán)入場(chǎng)。
3、熱身運(yùn)動(dòng)。
4、競(jìng)賽正式開(kāi)頭,由老師宣布第一、其次個(gè)嬉戲規(guī)章及參賽名單。
5、中場(chǎng)家長(zhǎng)拔河競(jìng)賽。
6、連續(xù)第三、第四個(gè)競(jìng)賽。
7、共跳“健康歌”結(jié)束活動(dòng)。
三、活動(dòng)評(píng)析:
本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)營(yíng)造了寬松、愉悅的活動(dòng)氛圍,賽場(chǎng)上小伴侶們你追我趕,爸爸媽媽們奮力拼搏,吶喊聲與歡樂(lè)聲此起彼伏。參與活動(dòng)的家長(zhǎng)都表示,幼兒園的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)搞得特別好,既熬煉了孩子的體能、培育了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),又增加了孩子與家長(zhǎng)的溝通與合作,真正體現(xiàn)了親子的深刻含義:共同參加、相互協(xié)作;共同體驗(yàn),相互促進(jìn)。
整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程組織嚴(yán)密,支配合理,特殊是能調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)的樂(lè)觀性,組成家長(zhǎng)裁判團(tuán),各位家長(zhǎng)裁判仔細(xì)到位,一絲不茍,再配上家長(zhǎng)主持的詼諧幽默,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了圓滿勝利。
創(chuàng)意親子活動(dòng)策劃方案篇5
一、活動(dòng)主題
好吃的菠菜。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解菠菜的形狀特征。
2、知道多吃菠菜身體好,有愛(ài)吃蔬菜的習(xí)慣。
3、體驗(yàn)與他人共享的情感。
三、活動(dòng)預(yù)備
1、老師和幼兒一起到自選市場(chǎng)選擇菠菜,在活動(dòng)室布置自選市場(chǎng)的貨架,將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤,用保鮮膜封好,放在貨架上。
2、老師用:電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。
3、幼兒用:小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、以嬉戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的愛(ài)好。
2、觀看菠菜的形狀特征先請(qǐng)幼兒洗凈手,然后,撕開(kāi)保鮮膜取出菠菜,大家一起看看說(shuō)說(shuō)菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的,根是紅色或粉白色的)
3、爭(zhēng)論菠菜的吃法。(油炒、涼拌、做湯、包餃子)讓幼兒說(shuō)說(shuō)菠菜的養(yǎng)分。
4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來(lái),數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。
5、切菠菜。老師提示幼兒留意平安。
6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品,然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個(gè)雞蛋,觀看剛磕開(kāi)倒進(jìn)盤中的雞蛋是什么樣,用力攪拌后的雞蛋又是什么樣,聽(tīng)一聽(tīng)雞蛋入油鍋的聲音,看一看炒完的雞蛋變成什么樣,聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。
7、品嘗與共享。
創(chuàng)意親子活動(dòng)策劃方案篇6
活動(dòng)時(shí)間:20_年6月17日上午9:30———11:30參加人員:全體小伴侶及爸爸們活動(dòng)緣由:
為了增進(jìn)孩子和父親的感情,同時(shí)培育孩子們的創(chuàng)新思維力量和動(dòng)手力量,偉才幼兒園聯(lián)合卡士酸奶,于6月17日在幼兒園舉辦“老爸,看你的!”親子創(chuàng)意建構(gòu)大賽,歡迎爸爸和孩子們參與!和珍寶享受歡樂(lè)親子時(shí)間,向珍寶展現(xiàn)最棒的自己,父子同樂(lè)動(dòng)手搭建屬于你們的創(chuàng)意作品!
一、活動(dòng)內(nèi)容:
1、黃豆與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動(dòng)
2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動(dòng)3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作創(chuàng)意建構(gòu)大賽(依據(jù)孩子的年齡分組,爸爸和孩子一起完成小組任務(wù),評(píng)比出優(yōu)勝作品,更有豐富的獎(jiǎng)品,歡迎大家樂(lè)觀參加。)
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
全部獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品預(yù)備:共38份中大班:集體評(píng)獎(jiǎng)
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):5個(gè)最佳構(gòu)建獎(jiǎng):5個(gè)最佳合作獎(jiǎng):5個(gè)最佳思維獎(jiǎng):5個(gè)小班9個(gè)班,各班單獨(dú)評(píng)獎(jiǎng):拼搭高度最高的兩個(gè)作品獲獎(jiǎng)
三、活動(dòng)預(yù)備:卡士酸奶方:
幼兒園預(yù)備工作及分工
四、活動(dòng)流程:
8:30—8:50:家長(zhǎng)入園,走紅毯,簽名板留言,中大班家進(jìn)步入指定區(qū)域班級(jí),小班家進(jìn)步班參與活動(dòng)
9:00中大班全體幼兒準(zhǔn)時(shí)集中完畢,主持人宣布開(kāi)頭活動(dòng)。9:00—9:05開(kāi)場(chǎng)及手上親子小嬉戲或小律動(dòng)。9:05—9:35大班:黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)中班胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構(gòu)小班:白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)
9:35—9:55中大班將作品擺放到自己班級(jí)位置進(jìn)行展出,由家委會(huì)評(píng)委統(tǒng)計(jì)票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)及發(fā)放禮物。小班級(jí)在自己班級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)。
10:00—10:20酸奶飲品創(chuàng)意制作,主持人介紹活動(dòng)要求后開(kāi)頭親子制作。主持人
現(xiàn)場(chǎng)可以邀請(qǐng)?zhí)厥庥袆?chuàng)意的家庭向家長(zhǎng)們介紹制作過(guò)程,可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語(yǔ)”的介紹。品嘗酸奶。10:30結(jié)束活動(dòng),班級(jí)合影
創(chuàng)意親子活動(dòng)策劃方案篇7
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