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文檔簡介
最新人教版八年級上冊英語精品示范教案年級
八年級
課題Unit2What’sthematter?2/4
課型
新授教學目標
知識技能過程方法情感態(tài)度
Talkaboutthehealth;GiveadviceUsingwhatyouknow;Inferringcontenttolearnhowsolveyourbodyproblems.Keepourbodyingoodhealth.教學重點教學難點教學用具
Talkaboutthehealth;GiveadviceUsetheinformationtoexpresstheproblemsinourbodyandknowtheexpressionsofgivingadvice.教
學
過程
設計教學內容及教師活動I.Warmingupbytellingaboutgoingtoseeadoctor.Whenyousick,youalwaysgoandseethedoctor.Writedowntheexperienceofseeingthedoctor.(thebeginning,thecourse,takemedicine,feelbetter),andshareitwithyourclassmates.II.Presentation1.Say:Hereisapicture.Lookatit.Aboyissick.Ateacheristalkingtohim.Nowreadtheconversationontheleft,Thinkabouthowyoucancompletetheconversation.Writetheanswersintheblanks.
學生活動Writeapassageandshareitwithothers.IhadafeverandIdidngoschoolthatday.momtookmetoseethedoctor.Thedoctortoldmetostayathomeandsleepalot.A:What’thematter?B:I’mnotfeelingwell.Ihaveacold.A:Whendiditstart?B:Abouttwodaysago.A:Oh,’toobad.Youshouldgetsomerest.
設計意圖設計寫作小練習,鞏固所學關于看病的知識。運用所學知識填空。最新人教版八年級上冊英語精品示范教案
最新人教版八年級上冊英語精品示范教案教學內容及教師活動2.Talkastheydointheconversation.Thatistoaregoingtotalkinimitationoftheconversationtheyhavejustheardandread.III.PairingandspeakingBeforedoingthepairwork,practicethedialogueinactivity3awiththeirpartner.(Ssactitout)Askthemtolookatthepictureon9andaskandanswerwhatthematteriswiththeinthepicture.Thenpresenttheirconversationstotheclass.IV.Groupingandspeakingdoagame“miminganillness.Forexample,touchyourtoothifyouhaveatoothache.Onestudentstandsinfrontoftheclassroomandmimesanillness.Theotherstudentguessestheillnessandgivesadvice.Youcanaskandanswerlikethis:A:What’thematter?Doyouhaveasorethroat?B:No,I’A:
學生活動B:Yes,Ithinkso.A:Ihopeyoufeelbettersoon.Talkastheydo.(仿說)Studentsmakedialoguesbyimitatingtheexamples.Theyaskandanswerthis.A:What’thematter?B:Hehasatoothache.C:Shehasasoreback.D:Hehasasorethroat.E:Shehasastomachache.Severalstudentsplaythisgame.
設計意圖模仿所給對話進行口語練習。根據(jù)圖片倆倆練習,鞏固所學句式。設計游戲,調動學生的積極性,進一步鞏固所學內容。最新人教版八年級上冊英語精品示范教案
最新人教版八年級上冊英語精品示范教案Doyouhaveaheadache?B:Yes,Ido.D:Youshouldliedownandrest.
NameillnessAdvice
填寫表格,根據(jù)表格信息對話,鞏固所學句式。VFillinthechart.VI.homework五、課堂小結Fromtheseactivities,weknowthewaysofexpressingtheproblemsanddifferentw
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