科學(xué)一二單元復(fù)習(xí)市公開(kāi)課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

一二單元復(fù)習(xí)第1頁(yè)微小世界放大鏡是人們慣用觀察工具之一。第2頁(yè)一、正確使用放大鏡（演示及試驗(yàn)）1、人眼睛、觀察對(duì)象不動(dòng)，只動(dòng)鏡；2、把放大鏡移至眼前，眼、鏡不動(dòng)，只動(dòng)觀察物體。第3頁(yè)二、用肉眼和放大鏡觀察比較1、分別用肉眼和放大鏡看書(shū)本中照片，發(fā)覺(jué)了什么？2、分別用肉眼和放大鏡觀察電視、電腦屏幕，發(fā)覺(jué)了什么？3、閱讀書(shū)本第3頁(yè)下方劃線文字。4、說(shuō)出放大鏡鏡片特點(diǎn)，并能應(yīng)用這些已知知識(shí)，用身邊材料自制放大鏡。5、閱讀了解人類(lèi)創(chuàng)造放大鏡歷史過(guò)程。第4頁(yè)說(shuō)出蒼蠅眼睛特點(diǎn)、蟋蟀耳朵在哪里？蝴蝶翅膀上小鱗片是什么？昆蟲(chóng)觸角有什么作用？蚜蟲(chóng)天敵是什么？說(shuō)出你知道關(guān)于蚜蟲(chóng)、草蛉知識(shí)。第5頁(yè)漂亮晶體什么叫晶體？食鹽、白糖、堿面和味精顆粒都是有規(guī)則幾何外形固體，人們把這么固體物質(zhì)叫做晶體。自然界中大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成。晶體形狀各種多樣，但都很有規(guī)則。有是立方體，有像金字塔，有像一簇簇針……有晶體較大，肉眼可見(jiàn)，有較小，要在放大鏡、顯微鏡下才能看到見(jiàn)。花崗巖：由礦物晶體集合而成，其中有長(zhǎng)石、云母、石英等礦物晶體。第6頁(yè)說(shuō)出味精、食鹽、白糖、堿面晶體特點(diǎn)。說(shuō)出黃銅礦、雪花、維生素和水晶晶體特點(diǎn)。怎樣來(lái)做鹽答晶體？第7頁(yè)顯微鏡1、顯微鏡是怎么顯著提升放大物體能力？——是因?yàn)轱@微鏡中“一個(gè)凸透鏡把另外一個(gè)凸透鏡成像深入放大了?！钡?頁(yè)第9頁(yè)閱讀書(shū)11頁(yè)資料第10頁(yè)顯微鏡發(fā)展顯微鏡發(fā)展：第11頁(yè)羅伯特.胡克與細(xì)胞聽(tīng)說(shuō)過(guò)細(xì)胞嗎？說(shuō)說(shuō)你所知道細(xì)胞。羅伯特.胡克（1663年，英國(guó)科學(xué)家）。生物體（軟木片）中看上去像一間間長(zhǎng)方形小房間結(jié)構(gòu)叫做細(xì)胞。在顯微鏡下觀察物體有什么要求？說(shuō)出洋蔥表皮細(xì)胞制作過(guò)程。畫(huà)出洋蔥表皮細(xì)胞。第12頁(yè)第13頁(yè)第14頁(yè)第15頁(yè)第16頁(yè)第17頁(yè)第18頁(yè)1、生物都是由細(xì)胞組成。2、細(xì)胞是生物最基本結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本功效單位。3、生物細(xì)胞形態(tài)各種多樣，不一樣生物有不一樣細(xì)胞，同一生物不一樣器官細(xì)胞也是不一樣。第19頁(yè)1、說(shuō)說(shuō)你所知道微生物或微生物概念。微生物是一切肉眼看不見(jiàn)或看不清楚微小生物總稱(chēng)。第20頁(yè)第21頁(yè)第22頁(yè)1、在水中生活著很多形態(tài)各異微生物。2、微生物通常都有特殊結(jié)構(gòu)和功效，以適應(yīng)周?chē)h(huán)境；2、微生物含有生物特征：對(duì)環(huán)境有一定需求、對(duì)外界剌激有反應(yīng)、能繁殖等。第23頁(yè)肉眼等感覺(jué)器官放大鏡光學(xué)顯肉眼等感覺(jué)器官微鏡電子顯微鏡掃描隧道顯微鏡小昆蟲(chóng)等放大幾倍到幾十倍，觀察到一些物質(zhì)晶體、生物一些較小器官和組織。放大幾百倍到1500倍左右，觀察到生物細(xì)胞、微生物、極少數(shù)細(xì)菌。放大幾萬(wàn)倍到200萬(wàn)倍，能觀察到細(xì)菌、病毒、物質(zhì)極小微粒——原子分辨本事為百分之幾納米，直接操縱原子或分子。第24頁(yè)第25頁(yè)第26頁(yè)1、因?yàn)橛^察工具改進(jìn)，使人類(lèi)觀察范圍擴(kuò)大，發(fā)覺(jué)了僅靠肉眼無(wú)法發(fā)覺(jué)自然界許多秘密；2、人類(lèi)探索微小世界結(jié)果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)生活改進(jìn)；第27頁(yè)二單元復(fù)習(xí)第28頁(yè)我們身邊物質(zhì)一、世界是由什么組成？空氣、電、聲音也是物質(zhì)嗎？我們結(jié)論：我們能直接或間接觀察到實(shí)際存在東西都是物質(zhì)，整個(gè)世界都是由物質(zhì)組成。物質(zhì)會(huì)發(fā)生改變嗎？第29頁(yè)物質(zhì)在改變我們周?chē)镔|(zhì)都會(huì)發(fā)生改變一、易拉罐、飲料瓶變形；二、水與冰改變；上以改變有什么相同之處？三、火柴燃燒；四、鐵釘生銹了。這兩種改變又有什么相同之處？世界上有不變物質(zhì)嗎？第30頁(yè)讓物質(zhì)發(fā)生改變以下幾個(gè)改變有什么不一樣地方？一根鐵絲(直與彎）改變一杯水（冷與熱）改變一張紙（折疊與不折疊）改變一支蠟燭（燃燒與不燃燒）改變。第31頁(yè)小結(jié)1、世界是物質(zhì)組成，物質(zhì)是改變，物質(zhì)改變有相同和不一樣之處；2、一些改變產(chǎn)生了新物質(zhì)，另一些改變沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)。第32頁(yè)混合沙和豆子把分離沙子與豆子進(jìn)比較，觀察分離前后沙、豆子本質(zhì)是否發(fā)生了改變？知識(shí)卡：觀察到“沒(méi)有顯著改變”跟觀察到“顯著改變”現(xiàn)象同等主要。第33頁(yè)觀察白糖改變一、取少許白糖于長(zhǎng)柄金屬湯匙，置于蠟燭火炎上慢慢加熱。二、觀察糖在加熱過(guò)程中改變：是否已統(tǒng)計(jì)在第29頁(yè)統(tǒng)計(jì)紙上？固體糖熔化液體糖碳化碳物理改變化學(xué)改變第34頁(yè)小結(jié)物質(zhì)改變有快有慢。有些改變只改變了物質(zhì)狀態(tài)、形狀、大小等，沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，我們把這類(lèi)改變稱(chēng)為物理改變；有些改變產(chǎn)生了新物質(zhì)，我們把有新物質(zhì)生成改變稱(chēng)成為化學(xué)改變。第35頁(yè)一、會(huì)變味米飯一、說(shuō)說(shuō)淡米飯剛放進(jìn)嘴里是什么味道？二、米飯經(jīng)過(guò)一段時(shí)間咀嚼，你以為有一個(gè)什么味道嗎？第36頁(yè)米飯是甜嗎閱讀書(shū)本《米飯是甜嗎》，討論米飯變甜可能原因。三、米飯變甜原理：

米飯（淀粉）唾液中酶催化

糖

化學(xué)反應(yīng)第37頁(yè)米飯、淀粉和碘酒演示：1、在米飯上滴上一滴碘酒，觀察它們發(fā)生了什么改變？2、淀粉上滴一滴碘酒，再觀察它們發(fā)生了什么？以上試驗(yàn)說(shuō)明了什么？第38頁(yè)米飯、淀粉和碘酒小結(jié)一：米飯、淀粉碰到碘酒，顏色發(fā)生了改變，這藍(lán)色物質(zhì)是一個(gè)不一樣于米飯和淀粉新物質(zhì)（一個(gè)包合物）。我們稱(chēng)這種反應(yīng)叫做藍(lán)色反應(yīng)。藍(lán)色反應(yīng)有什么用？第39頁(yè)尋找淀粉蹤跡利用淀粉和碘酒反應(yīng)時(shí)顏色會(huì)發(fā)生改變這一特征，我們能夠來(lái)檢驗(yàn)一些食物中是否含有淀粉。用碘酒檢驗(yàn)：花菜、玉米、大頭菜、菠菜、紅薯、蘿卜、馬鈴薯、胡蘿卜、洋蔥、糖等物品中是否含有淀粉。制作神秘信件動(dòng)動(dòng)腦筋，我們可怎么做？第40頁(yè)小結(jié)一、米飯?jiān)诳谇焕锱c唾液作用會(huì)發(fā)生化學(xué)改變；二、淀粉與碘酒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成新物質(zhì)是藍(lán)紫色，利用這一特征能夠檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉；第41頁(yè)觀察小蘇打和白醋1、依據(jù)對(duì)實(shí)物觀察，把小蘇打和白醋外在特點(diǎn)填寫(xiě)在書(shū)中表格中。小蘇打特點(diǎn)白醋特點(diǎn)白色粉末，無(wú)氣味，溶于水，受熱易分解。無(wú)色、有刺激性酸味液體。第42頁(yè)小蘇打和白醋混合后改變聲音——嗤嗤響顏色——無(wú)改變現(xiàn)象——?dú)馀荻喽鞙囟取禍刈兝淞藲馀葜挟a(chǎn)生了什么氣體呢？第43頁(yè)產(chǎn)生了什么氣體一、氣體顏色——無(wú)色二、依據(jù)以下燃燒情況，分析所產(chǎn)生氣體特點(diǎn)：1、打開(kāi)玻璃蓋，把燃著細(xì)木條伸進(jìn)醋和小蘇打反應(yīng)過(guò)玻璃杯（瓶）中，觀察細(xì)木條燃燒情況；2、點(diǎn)燃蠟燭，倒出學(xué)化反應(yīng)生成氣體于火苗上方，觀察蠟燭燃燒情況；3、閱讀書(shū)本33頁(yè)后二段提供資料內(nèi)容。第44頁(yè)鐵生銹了—觀察鐵銹鐵和鐵銹比較統(tǒng)計(jì)表顏色光澤空隙手感敲擊導(dǎo)電磁鐵鐵灰白色有無(wú)光滑較韌能導(dǎo)電能吸引鐵銹紅褐色無(wú)有粗糙較脆不導(dǎo)電不能吸引第45頁(yè)探索鐵生銹原因研究問(wèn)題：我們假設(shè)：試驗(yàn)方法：1鐵生銹與空氣相關(guān)2鐵生銹與水相關(guān)3鐵生銹一定與水和空氣都相關(guān)鐵為什為生銹呢？1、A把一鐵放在干燥密封箱內(nèi)或把鐵放在油底下。（目標(biāo)：隔絕水）B把一鐵放在水底下。2、A把鐵放在水底下（最好是油底下，目：隔絕空氣）。B把一鐵放在空氣中。3、A把鐵放在半露在水與空氣里或用噴霧器把水氣一次次噴灑在鐵上（目：將鐵、水、空氣同時(shí)相互作用）B把一鐵放在水底下。C把一鐵放在空氣中。D把一鐵放在油底下第46頁(yè)探索鐵生銹原因觀察到現(xiàn)象：試驗(yàn)結(jié)果：3、A把鐵放在半露在水與空氣里或用噴霧器把水氣一次次噴灑在鐵上，鐵生銹最快。

鐵生銹是鐵、水、空氣相互作用結(jié)果。第47頁(yè)小結(jié)1、鐵生銹是一個(gè)化學(xué)改變，鐵銹是一個(gè)不一樣于鐵新物質(zhì)；2、鐵生銹原因與水和空氣相關(guān)。第48頁(yè)觀察硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)

1、鐵釘上出現(xiàn)了（暗）紅（黃）色物質(zhì)（視為沉淀物）；2、藍(lán)色硫酸銅溶液逐步變淺；3、硫酸銅溶液和鐵釘會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新物質(zhì)。試驗(yàn)結(jié)果：第49頁(yè)化學(xué)改變會(huì)伴隨各種現(xiàn)象，產(chǎn)生沉淀物又是其中之一。沉淀物產(chǎn)生也是我們判斷化學(xué)改變發(fā)生證據(jù)之一。第50頁(yè)化學(xué)改變會(huì)伴隨各種現(xiàn)象

物質(zhì)化學(xué)改變伴隨主要現(xiàn)象本質(zhì)特征蠟燭燃燒淀粉與碘酒鐵釘生銹小蘇打與白醋①硫酸銅溶液和鐵釘②（硫酸銅溶液+鐵釘+氫氧化鈉）

發(fā)光發(fā)燒、產(chǎn)生氣體顏色改變顏色改變產(chǎn)生氣體產(chǎn)生沉淀、顏色改變產(chǎn)生新物質(zhì)意義：上述現(xiàn)象出現(xiàn)，能夠幫助人們判定物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)改變，及其改變規(guī)律第51頁(yè)鐵生銹快慢討論：什么情況下鐵生銹速度快？什么情況下鐵生銹速度慢？第52頁(yè)控制鐵生銹速度鐵釘生銹觀察統(tǒng)計(jì)表放置位置（干燥）空氣中潮濕處水中鹽水及空氣中生銹速度沒(méi)生銹有些生銹極少銹結(jié)論生銹顯著、速度加緊鐵與水、空氣隔絕時(shí)不生銹。鐵在多水空氣環(huán)境下易生銹。尤其在有鹽存在潮濕、有空氣環(huán)境中鐵生銹顯著、速度加緊。第53頁(yè)怎樣預(yù)防、減緩鐵生銹我們方法：1、在鐵上涂油；2、在鐵表面涂（防銹）油漆；3、在鐵表面發(fā)藍(lán)（氧化）；4、在鐵表面電鍍（鍍鋅、鉻、鎳等等）；5、在鐵表面緊包上一層塑料、橡膠等；6、直接把鐵材做成不銹鋼材料；7、……第54頁(yè)我們結(jié)論1、水和空氣共同作用，使鐵生銹；2、在日常生活中，鐵生銹快慢與空氣中水份多少有很大關(guān)系；3把鐵放在有水、空氣及有鹽環(huán)境中能夠加緊生銹速度；4、把鐵與水、空氣隔絕開(kāi)是預(yù)防鐵生銹好方法；第55頁(yè)物質(zhì)改變與我們：

物質(zhì)改變物理改變化學(xué)改變特點(diǎn)：不產(chǎn)生新物質(zhì)特點(diǎn)：產(chǎn)生了新物質(zhì)易拉罐壓扁、鐵絲彎曲、紙折疊、折斷、沙混合、水結(jié)冰、水變水蒸汽、砂糖熔化成糖液體等火柴、蠟燭等燃燒、糖燒焦了、米飯變甜、淀粉與碘酒反應(yīng)、小蘇打白醋生成氣體、鐵生銹、硫酸銅與鐵反應(yīng)產(chǎn)生沉淀、顏色變淺等等第56頁(yè)物質(zhì)改變與我們生活糖+水——糖水加工木材——房屋、家俱、其它用具

茶葉+開(kāi)水——茶飲料對(duì)玉石進(jìn)行加工