社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生范文

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生范文社會(huì)實(shí)踐心得體味高校生范文

我們心里有一些收獲后，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣有利于培養(yǎng)我們思量的習(xí)慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是我為大家收拾的社會(huì)實(shí)踐心得體味高校生范文，歡迎大家共享。

社會(huì)實(shí)踐心得體味高校生范文1

今年暑假我參與了小學(xué)組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)然五天的時(shí)光活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了無(wú)數(shù)課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)下層建設(shè)的心得體味。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。通過(guò)假期中的社會(huì)實(shí)踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰。社會(huì)是個(gè)大課堂，對(duì)我們涉世不深的高校生來(lái)講，我們惟獨(dú)主動(dòng)的往接觸它，了解它，才干更好地往適應(yīng)它。將來(lái)的社會(huì)布滿強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)，心得體味這向我們廣闊高校生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此我們?cè)诰o急的學(xué)習(xí)之余要多多參與社會(huì)實(shí)踐。

多多向社會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)覺(jué)自己的不足，以而完美自己，長(zhǎng)進(jìn)自己，惟獨(dú)這樣我們才干在將來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在長(zhǎng)進(jìn)，我國(guó)也在不斷地變化著，作為當(dāng)代高校的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參與社會(huì)實(shí)踐精神；曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今高校生更趨勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性，越發(fā)重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。

自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的高校生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機(jī)會(huì)。深切下層，同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了無(wú)數(shù)書本上學(xué)不到的東西，羅致了豐盛的養(yǎng)分，理解了“從大眾中來(lái)，到大眾中往”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到惟獨(dú)到實(shí)踐中往、到下層中往，把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才華”。通過(guò)綻開豐盛多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才華，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺(jué)了自己的不足。

對(duì)本身價(jià)值能夠舉行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一位大三同學(xué)，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生們找到了理論與實(shí)踐的最好結(jié)合點(diǎn)。特殊是我們同學(xué)，只重視理論學(xué)習(xí)，忽略實(shí)踐環(huán)節(jié)，經(jīng)常在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很抱負(fù)。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)得到鞏固和長(zhǎng)進(jìn)。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)和水平。通過(guò)實(shí)踐，本來(lái)理論上含糊和印象不深的得到了鞏固，原來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。

我們也從教師那學(xué)到了無(wú)數(shù)，不只是學(xué)問(wèn)，還有做人的道理等等，這次的社會(huì)實(shí)踐豐盛了我們的生活，充實(shí)了現(xiàn)在的衰老人。大家一起努力把，首創(chuàng)我們美妙的將來(lái)。

社會(huì)實(shí)踐心得體味高校生范文2

第一次參與社會(huì)實(shí)踐，我明了高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn)。

不同的時(shí)光的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)會(huì)到了無(wú)數(shù)的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開辟了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教導(dǎo)的大課堂，在那片廣大的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為未來(lái)越發(fā)激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！

一、掙錢的辛勞

成天辛辛勞苦上班，每天面向的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊啊！好辛勞?。≡谀菚r(shí)，我們才真真正正的明了，本來(lái)父母在外打工掙錢真的很不簡(jiǎn)單！

二、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中，讓我們很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜，但是詳細(xì)多么復(fù)雜，我們想也很難說(shuō)清晰，惟獨(dú)經(jīng)受了才干了解。才干有深刻的感觸，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和共性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么掌握了。我們想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不可，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的辦法。讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中把握了無(wú)數(shù)東西，最重要的就是使我們?cè)诖私游?、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體味到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷堆積。碰到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不可可以謙虛請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三、管理者的管理

在打工實(shí)踐的地方，有無(wú)數(shù)的管理員，他們就如我們小學(xué)里邊的領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的.管理，就必需要有好的管理辦法，就要以藝術(shù)性的管理辦法去管理好你的員工，你的下屬，你年級(jí)里的學(xué)生們！要想讓他們聽從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)學(xué)生，要用到不同的管理辦法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！但也要用一顆誠(chéng)摯的心去跟他們打交道，這樣大家才干聽從，才干有助于工作的舉行。

四、自強(qiáng)獨(dú)立

俗話說(shuō)：＂在家千日好，出門半＂招＂難?。⒁馑季褪钦f(shuō)：在家里的時(shí)候，我們有自已的＇父母照看，關(guān)懷，呵護(hù)！那絕對(duì)就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你碰到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已自立！

五、熟悉來(lái)源于實(shí)踐

一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來(lái)源說(shuō)明白親身實(shí)踐的須要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的須要性。

社會(huì)實(shí)踐心得體味高校生范文3

身為一名高校生的我，抱著貼近社會(huì)，熬煉自己的希翼，參與了高校生社會(huì)實(shí)踐。希翼在進(jìn)入社會(huì)之前，堆積更多的社會(huì)閱歷，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人交流，如何與人溝通，團(tuán)結(jié)合作，等等。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，我最終成為實(shí)踐隊(duì)伍中的一員，并堅(jiān)相信何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的學(xué)問(wèn)，所以在實(shí)踐中我多聽多學(xué)多做，樂(lè)觀按時(shí)超量完成任務(wù)。雖然在這短暫的時(shí)光有點(diǎn)苦，但我從中熬煉了自己，堆積了珍貴的社會(huì)閱歷。

第一天走進(jìn)推進(jìn)廣告有限公司的時(shí)候，與經(jīng)理舉行了容易的面談，他并沒(méi)有給我分配過(guò)多的任務(wù)，而是讓我先認(rèn)識(shí)一下環(huán)境，了解一下公司的情況，包括規(guī)模、部門、人員分工等。我所在的部門是公司的策劃組，主要負(fù)責(zé)完稿、協(xié)調(diào)、雜務(wù)等。

一個(gè)月的時(shí)光，說(shuō)短是由于可以學(xué)的細(xì)節(jié)太多了，說(shuō)長(zhǎng)可能是由于源自實(shí)習(xí)生的緣故，這一個(gè)月較多的時(shí)光是花費(fèi)在雜務(wù)上，沒(méi)有參加過(guò)一次完整的廣告策劃，不免有些圓滿。這一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我感受頗深。

第一，進(jìn)了公司才發(fā)覺(jué)，本來(lái)自己之前堅(jiān)持的所謂愛(ài)好至上、效率第一都是些不切實(shí)際的稚嫩主意。一味追求抱負(fù)化的工作狀態(tài)，卻忽略了社會(huì)上的現(xiàn)實(shí)。雖然說(shuō)廣告是一個(gè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，理應(yīng)鼓舞自由大膽的創(chuàng)作和樂(lè)觀的作風(fēng)，然而套在一個(gè)層層等級(jí)的行政制度和薪酬體系下，你的主意必需迎合客戶個(gè)人的喜好，你的創(chuàng)意必需符合總監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)人的要求，所以無(wú)數(shù)自以為好的主意可能連浮出水面的機(jī)會(huì)都等不到就被扼殺在搖籃里了。對(duì)于我這個(gè)實(shí)習(xí)生，主意難免幼稚；對(duì)藝術(shù)創(chuàng)意本身的理解就是見仁見智的，與其尋求一廂愿意的藝術(shù)高標(biāo)準(zhǔn)，還不如追求面面俱到的客戶迎合。衡量創(chuàng)意的標(biāo)準(zhǔn)在制定出之前，客戶的愜意就是藝術(shù)創(chuàng)作的成功。

其次，在來(lái)公司的頭幾天，一方面我心里向來(lái)對(duì)被分配到看起來(lái)容易的工作而不滿，另一方面辦公室郁悶的空氣讓我很不適應(yīng)，于是間或會(huì)趁著總監(jiān)不在，上xx談天、看網(wǎng)絡(luò)電視，誰(shuí)知道我自以為的忙里偷閑，其實(shí)早就被人看在眼里記在心里。漸漸地，我意識(shí)到：自己絕不能再那樣，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣鄭重、仔細(xì)、努力地工作。要學(xué)會(huì)謙虛，身邊的同事就是很好的榜樣，無(wú)論他們表面上有多么的玩世不恭、萊鶩不馴。由于惟獨(dú)謙虛請(qǐng)教才干真正學(xué)到東西，也惟獨(dú)謙虛請(qǐng)教才可使自己長(zhǎng)進(jìn)得更快。要向有閱歷的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才會(huì)少走無(wú)數(shù)彎路。

第三，我想接下來(lái)我必需得充電了，不僅僅是多看，還要多思量、多體驗(yàn)，堆積更多的感性體驗(yàn)和理性學(xué)問(wèn)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所把握的學(xué)問(wèn)的深沉和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)學(xué)問(wèn)的匾乏。剛開頭的一段時(shí)光里，對(duì)工作感覺(jué)無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我十分傷心。在小學(xué)總以為白己學(xué)得不錯(cuò)，而一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺(jué)自己知道的是那么的少，這時(shí)才真正領(lǐng)會(huì)到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這大概是我個(gè)人主意，不過(guò)我們接受的教導(dǎo)和實(shí)踐確實(shí)有很長(zhǎng)的一段距離。實(shí)習(xí)期間我也很努力的將在小學(xué)學(xué)的理論學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面，盡力做到與實(shí)踐相結(jié)合。

實(shí)習(xí)之后，我最大的感想就是小學(xué)里面學(xué)的東西基本上是沒(méi)什么有用性的。在實(shí)習(xí)的地方，什么都是重新開頭。才實(shí)習(xí)一個(gè)月，也很難說(shuō)詳細(xì)學(xué)到什么，但是有一點(diǎn)是絕對(duì)的，在公司里接觸到的都是很有用的東西，不像課本學(xué)問(wèn)理論那么抽象。而且，工作中很需要自立與人打交道的能力。雖說(shuō)一開頭有人帶，但困難每天會(huì)有，而且無(wú)數(shù)，由于是很實(shí)際的問(wèn)題，無(wú)數(shù)時(shí)候也不得不茫然地面向。現(xiàn)在，我覺(jué)得我已經(jīng)能夠自立處理一些問(wèn)題，知道怎么解決某些困難。碰到困難后不要躲避，而是要想方法去解決它，我覺(jué)得，這種能力是很重要的。

這次社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)的良好形式；是促使高校生投身改革開放、向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)、培養(yǎng)熬煉才能的好渠道；是提升思想、修身養(yǎng)性、樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn)。通過(guò)這次暑假實(shí)踐，我增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，熬煉了白己的能力，為今后更好地進(jìn)入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐心得體味高校生范文4

時(shí)代在長(zhǎng)進(jìn)，社會(huì)在進(jìn)展，而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也十分嚴(yán)重的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的學(xué)問(wèn)型人才。時(shí)代給予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著＂書中自有黃金屋＂的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。

我們的傳統(tǒng)，我們的教導(dǎo)制度還有我們本身使我們?nèi)狈κ繗庾叱鱿笱浪?，去接受?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)學(xué)問(wèn)與實(shí)踐徹低脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)？時(shí)代證實(shí)，歷史證實(shí)，我們的自身情況證實(shí)：我們唯有面向社會(huì)，才干心平氣和地作出一些挑選，才干確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。

于是，今年暑假我揮斥方遒，一腔熱血，開頭我的暑期社會(huì)實(shí)踐。而這次雖然惟獨(dú)一個(gè)月多的容易實(shí)踐，卻讓我受益匪淺。

習(xí)慣了校內(nèi)里那種有則學(xué)，不學(xué)則息的日子，讓我都忘記了這社會(huì)真正的需求。遺忘這世界的人不只是周圍的這樣，生活也不只是如此容易，清閑，只需仔細(xì)的學(xué)好那些課程，就可以有交代，可以滿足。社會(huì)是一張網(wǎng)，撲朔迷離，需要我們真正的專心去過(guò)好。小學(xué)成果上的收獲讓我所學(xué)的學(xué)問(wèn)有了施展拳腳的機(jī)會(huì)，然而，社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)受，卻一份不行多得珍貴財(cái)寶。過(guò)去常聽人說(shuō)剛出社會(huì)的高校生往往無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系，導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn)，錯(cuò)失了不少勝利的機(jī)遇。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)受，讓我深刻的熟悉到，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，掌握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己堆積人生經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)，沒(méi)有好的交流能力，再好的才華也會(huì)埋沒(méi)于寂靜的陰影下，但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識(shí)。

我自己剛開頭實(shí)踐的時(shí)候，自己也不習(xí)慣于與人溝通，多數(shù)時(shí)光里都是埋頭于自已所需要完成的工作里，十足一個(gè)典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人溝通，提出疑問(wèn)，事先熟知一切，而且應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何與周圍的同事互幫互助，這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài)，也可以避開我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的。此外，對(duì)工作的熱烈，對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度，都打算了我們?cè)谇拜呇壑械谋幌嘈懦潭?，?shí)習(xí)過(guò)程難免有忽視的時(shí)候，但這時(shí)的我們應(yīng)當(dāng)抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人，不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)的可能，由