學(xué)前衛(wèi)生學(xué)試題及答案(五)

學(xué)前衛(wèi)生學(xué) 試題一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，2×10=20分）1.（D）原則要求在教學(xué)中，應(yīng)由淺入深，由易到難，由簡(jiǎn)到繁，逐漸增加學(xué)習(xí)的難度和強(qiáng)度A.鑲嵌式活動(dòng) 保護(hù)性抑制 動(dòng)力定型 始動(dòng)調(diào)節(jié)孕婦服(B藥物可使胎兒的牙釉質(zhì)不好，顏色發(fā)黃，質(zhì)地松脆。A.合毒素 四環(huán)素 氯毒素 青毒下列表述不正確的一項(xiàng)是（C。椅深是指椅面前后的距離 一般以坐高的1/3來(lái)確定桌椅高差C.幼兒桌子應(yīng)設(shè)抽屜和橫木，以方便幼兒取放物品 D.到了中班，就要讓幼兒學(xué)會(huì)使用筷患有缺鐵性貧血的幼兒在膳食中應(yīng)注意補(bǔ)( C)，以便提高飲食中鐵的吸收率。維生素A B.維生素B1

維生素C D.維生素DA)。黃蜂 蝎子 蜜蜂 蜈蚣(A弱視 斜眼 近視 斜7.在六種營(yíng)養(yǎng)素中B應(yīng)做為熱量的主要來(lái)源。A.蛋白質(zhì) 碳水化合物 脂肪 礦物8.下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)(C。A.蔬菜類宜用急炒的方法 炒菜時(shí)加醋可更好的保存維生素CC.嬰兒斷奶最遲不得超歲 面食以蒸的形式營(yíng)養(yǎng)素的保存率較9.（B）傳染病主要發(fā)生在夏秋季節(jié)。A.呼吸道冬) 消化道 血液 體10.下列表述不正確的一項(xiàng)是（D。每周星期一工作和學(xué)習(xí)效率相對(duì)較低星期三和星期四學(xué)習(xí)和工作效率是一周中最高的D.14—15點(diǎn)是一日工作效率的第二個(gè)高峰期二、填空題（每空1分，1×13=13分）浮腫和。?；蛱撊醅F(xiàn)象。的高低來(lái)決定的。AD、、K。身體相應(yīng)部分的大小為依據(jù)的。350厘米。三、判斷題(判斷下列各題對(duì)錯(cuò)，正確的在括號(hào)內(nèi)打“√，錯(cuò)的打“×”每小題1分×8=8分1.缺鐵是世界是已知的導(dǎo)致人類智力損害的最主要原因( × )在幼兒教育階段，應(yīng)將性教育作為幼兒健康教育的重要內(nèi)容（ √ ）嬰幼兒時(shí)期如果腦垂體分泌的激素過(guò)多，可造成“巨人癥。( √ )缺鐵性貧血與缺乏維生素

、葉酸有關(guān)( ×)12靜脈出血血液呈暗紅色，持續(xù)性流血（ √ ）特異性免疫是生來(lái)就具有的免疫力，可以遺傳給后代( × )幼兒利用自然因素進(jìn)行鍛煉應(yīng)堅(jiān)持重點(diǎn)鍛煉的原則( × )幼兒年齡越小，呼吸越快，節(jié)律性越不強(qiáng)（ √ ）四、回答題142654+6+5×5=35）2）3）健康教育（1）由于小兒骨頭最外層的骨膜較厚1分，可以發(fā)生“折而不斷”的現(xiàn)象1分。就像鮮嫩的柳枝，被折后，外皮還連著1分，小兒的這種骨折稱為“青枝骨折1分。尾部后彎以衛(wèi)生科學(xué)為主要內(nèi)容1分，以健康為目標(biāo)的教育稱為健康教育1分）對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，健康（1分加強(qiáng)自我保健能力，提高身心健康水平（1）簡(jiǎn)述幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的基本規(guī)律。生長(zhǎng)發(fā)育是由量變到質(zhì)變的過(guò)程1分）生長(zhǎng)發(fā)育有連續(xù)性又有階段性（1分）生長(zhǎng)發(fā)育的速度是波浪式的1分身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的，但又是統(tǒng)一協(xié)調(diào)的（1分）生理和心理的發(fā)展是密切聯(lián)系的1分）3.簡(jiǎn)述傳染病的基本特征。（1）具有特異性病原體（1分）（2）具有傳染性和流行性1分））具有地方性和季節(jié)性；（4）具有不同程度的免疫性（1）（5）病程的發(fā)展有一定的規(guī)律性（14.簡(jiǎn)述嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)。神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速1分）容易興奮，容易疲勞（1分）需較長(zhǎng)的睡眠時(shí)間1分）（1分）腦細(xì)胞能利用的能量來(lái)源單一（1分5.簡(jiǎn)述幼兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因。可能是遺傳因素所致（1分）父母對(duì)孩子缺乏語(yǔ)言訓(xùn)練（1分）父母對(duì)子女過(guò)于溺愛(ài)，對(duì)孩子體貼入微，孩子不用開(kāi)口即可滿足其各種欲望（1）（1）嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良或患慢性消耗性疾病，影響語(yǔ)言中樞的正常發(fā)育（1分6.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童膳食的特點(diǎn)。（1）1分）（2）1分）（3）1分）（4）1分）（5）有利消化。（1分）簡(jiǎn)述傳染病的基本特征。具有特異性病原體（1分）具有傳染性和流行性（1分）具有地方性和季節(jié)性（1分）具有不同程度的免疫性（1）病程的發(fā)展有一定的規(guī)律性（1）簡(jiǎn)述學(xué)前兒童遺尿癥的原因。嬰兒期缺乏訓(xùn)練，造成持續(xù)性的遺尿狀態(tài)1分）幼兒智能發(fā)育遲緩，不能預(yù)先告知排尿，或是無(wú)法控制1分）獨(dú)自排尿后發(fā)生的遺尿，屬繼發(fā)性的。這種情況往往是有心理原因造成的1分）特別神經(jīng)質(zhì)的幼兒對(duì)周圍狀況的一種敏感反應(yīng)，出現(xiàn)尿頻現(xiàn)象（1）母乳喂養(yǎng)的好處。營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，其營(yíng)養(yǎng)成分也最適合乳兒的需要，并能隨著乳兒的生長(zhǎng)發(fā)育而改變其成分母乳容易消化、吸收；母乳可提高乳兒對(duì)疾病的抵抗力；母乳喂養(yǎng)既方便、新鮮、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)、溫度適宜，又不致因加工消毒而破壞某些營(yíng)養(yǎng)素；有利于乳兒心理健康；減少過(guò)敏反應(yīng)；通過(guò)母乳喂養(yǎng)，乳兒的吸吮反射性地刺激母親子宮收縮，對(duì)產(chǎn)后子宮復(fù)原有好處。(1)乳牙的作用：①咀嚼食物，幫助消化1.5分；②影響孩子的音容笑貌1.5分；③有助于正常發(fā)音，使孩子口齒伶俐1.5分；④對(duì)恒牙的順利萌出有重要作用分(2)使幼兒有一口健康的乳牙，必須做到：①充足的營(yíng)養(yǎng)和陽(yáng)光1.5分；②適宜的刺激1.5分；③避免外傷1.5分；④漱口和刷牙。因此，要加強(qiáng)對(duì)孩子乳牙的保護(hù)。五、案例分析題(每小題12分，2×14＝28分)1.想不去學(xué)校，經(jīng)父母再三勸說(shuō)答應(yīng)去學(xué)校?？梢坏綄W(xué)校就設(shè)法逃走，不肯進(jìn)教室，并訴說(shuō)頭痛、腹痛、惡心等身體不適。而一到周六、周日等節(jié)假日則無(wú)以上癥狀。請(qǐng)回答：(1)該兒童患了什么病?答：該兒童患了“學(xué)?？謶职Y（2分（1）a、在該兒童情緒好的時(shí)候進(jìn)行（1分）b、分成五個(gè)等級(jí)按步驟矯治：第一步：獲取兒童的信任，帶孩子在學(xué)校附近散步數(shù)次（1分）第二步：帶孩子進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)，注意選擇兒童感興趣的活動(dòng)1分第三步：帶孩子進(jìn)入教室進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)（1分）（1分）第五步：到校上課，參加學(xué)習(xí)及其他活動(dòng)，布置較少的學(xué)習(xí)任務(wù)，并漸次增加，直至不再懼怕學(xué)校分）c（1）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，2×10=20分）1.D 2.B 3.C 4.C 5.A 6.A 7.B 8.C9.B 10.D二、填空題（每空1分，1×13=13分）1.血尿4.營(yíng)養(yǎng)感染2.傳染源5.種類易感者消化率3.社會(huì)適應(yīng)6.脂溶性疾病7.人體8.350三、判斷題(判斷下列各題對(duì)錯(cuò)，正確的在括號(hào)內(nèi)打“√，錯(cuò)的打“×，每小題1分1×8=8分1.×2.√3.√5.√6.×7.× 四、回答題(第1小題4分，第2小題6分，其余各小題均5分，4+6+5×5=35分)由于小兒骨頭最外層的骨膜較厚1分，可以發(fā)生“折而不斷”的現(xiàn)象1分后，外皮還連著1分，小兒的這種骨折稱為“青枝骨折1分。幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的基本規(guī)律：生長(zhǎng)發(fā)育是由量變到質(zhì)變的過(guò)程1分）生長(zhǎng)發(fā)育有連續(xù)性又有階段性（1分）生長(zhǎng)發(fā)育的速度是波浪式的1分身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的，但又是統(tǒng)一協(xié)調(diào)的（1分）生理和心理的發(fā)展是密切聯(lián)系的1分）每個(gè)兒童的發(fā)展有他自己的特點(diǎn)（1分3.傳染病的基本特征：具有特異性病原體（1分）具有傳染性和流行性（1分）具有地方性和季節(jié)性（1分）具有不同程度的免疫性（1）病程的發(fā)展有一定的規(guī)律性（1分4.嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)：神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速（1分）容易興奮，容易疲勞（1分）需較長(zhǎng)的睡眠時(shí)間1分）1分）腦細(xì)胞能利用的能量來(lái)源單一（1分5.幼兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因有：可能是遺傳因素所致（1分）父母對(duì)孩子缺乏語(yǔ)言訓(xùn)練（1分）父母對(duì)子女過(guò)于溺愛(ài)，對(duì)孩子體貼入微，孩子不用開(kāi)口即可滿足其各種欲望（1）（1）嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良或患慢性消耗性疾病，影響語(yǔ)言中樞的正常發(fā)育（1分6.學(xué)前兒童膳食的特點(diǎn)：1分）1分）1分）1分）（1分）7.1分）食物的特殊動(dòng)力作用（1分）1分）1分）（1）122×12＝249（1）在下風(fēng)地帶建園錯(cuò)誤，如在下風(fēng)地帶建園，容易造成幼兒園污染，而應(yīng)在上風(fēng)地帶建園。兒難以撤離。幼兒園樓房不應(yīng)超過(guò)三層，需重新設(shè)計(jì)。朝北建園錯(cuò)誤，而應(yīng)朝南建房，這樣可以獲得充足的陽(yáng)光，并取得良好的通風(fēng)效果。各年齡班幼兒人數(shù)規(guī)劃不合理。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程三十五人，該幼兒園各年齡班明顯超編，這樣容易造成幼兒擁擠，活動(dòng)空間也明顯受到影響?；顒?dòng)室面積太小，這樣容易造成擁擠，活動(dòng)室面積應(yīng)不小于60m。層，將大班安排在中層或頂層。刷成白色。使用鋁制餐具不合理，鋁器容易發(fā)黑，更容易燙手燙嘴，應(yīng)改用瓷器或鋼化玻璃制品?？诖低婢呷菀讉魅炯膊?，幼兒園一般應(yīng)禁止使用分62.(1)該兒童正常的身高體重應(yīng)該為：體重×2+8=1（千克2分） 身高5+75=10（厘米2分）而該兒