人教版高中生物必修三《免疫調節(jié)》課件

你知道

每天你的手上

有多少細菌嗎?

你知道

每天你的手上

有多少細菌嗎?1一雙未洗過的手上最多有80萬個細菌一克指甲垢里藏有38億個細菌將手洗干凈還有182種細菌一雙未洗過的手上最多有80萬個細菌2第二節(jié)免疫第四節(jié)免疫調節(jié)第二節(jié)免疫第四節(jié)免疫調節(jié)3

免疫的概念：免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能。功能：通過免疫能夠識別“自己”、排除“非己”，以維持內環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫的概念：免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能。4人體的免疫器官人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人體的免疫器官人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》5

免疫細胞起源、分化骨髓分化人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)免疫細胞起源、分化骨髓分化人教版高中生物必修三第2章6免疫系統(tǒng)的組成免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細胞免疫活性物質胸腺、骨髓、扁桃體、淋巴結、脾免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所吞噬細胞等淋巴細胞發(fā)揮免疫作用的細胞T淋巴細胞B淋巴細胞遷移到胸腺中成熟骨髓中成熟抗體、淋巴因子、溶菌酶等(由造血干細胞分裂分化而成）人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)免疫系統(tǒng)的組成免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細胞免疫活性物質胸腺、骨髓7主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的皮膚和黏膜體液中的殺菌物質和吞噬細胞免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能人體的三道防線第三道防線：第二道防線：第一道防線：非特異性免疫特異性免疫先天性遺傳的，不針對哪一種病原體，對多種病原體都有防御作用。（非專一性）只能對某一特定的病原體或異物起防御作用，對其它的病原體無效。（專一性）人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的8皮膚和黏膜對病菌的阻擋作用屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)皮膚和黏膜對病菌的阻擋作用屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第9皮膚分泌物的殺菌作用屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)皮膚分泌物的殺菌作用屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第2章第10呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第11溶菌酶使細菌溶解屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)溶菌酶使細菌溶解屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)12吞噬細胞吞噬病原體屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)吞噬細胞吞噬病原體屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第2章第413白細胞消滅病原體屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)白細胞消滅病原體屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)14那么前兩道防線都被突破以后怎么辦？第三道防線人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)那么前兩道防線都被突破以后怎么辦？第三道防線人教版高中生物必15特異性免疫類型抗原進入人體被體液中相應的抗體消滅被相應的免疫細胞消滅體液免疫細胞免疫特異性免疫類型抗原進入人體被體液中相應的抗體消滅被相應的體液16體液免疫過程體液免疫過程17定義：可使機體發(fā)生特異性免疫反應的物質。如病毒、細菌及病原體表面的蛋白質或腫瘤細胞等抗原和抗體抗原抗體定義：能與該抗原發(fā)生特異性結合的具有免疫功能的球蛋白?？贵w在機體內的分布：血清（主要）、組織液、外分泌液定義：可使機體發(fā)生特異性免疫反應的物質。如病毒、細菌及病原體18體液免疫

在體液免疫過程中有哪些細胞參與？

這些細胞分別發(fā)揮了什么作用？討論體液免疫在體液免疫過程中有哪些細胞參與？討論19請同學們填出圖中各細胞或物質的名稱ABCDEFGH抗原吞噬細胞T細胞淋巴因子B細胞記憶細胞抗原抗體結合漿細胞抗體請同學們填出圖中各細胞或物質的名稱ABCDEFGH抗原吞噬細20抗體數(shù)量初次抗原刺激二次抗原刺激時間記憶細胞壽命長，對抗原十分敏感，能“記住”入侵的抗原。當抗原再次入侵時，迅速分裂、分化產生新的漿細胞和新的記憶細胞。例：在教室里，甲和乙分別是丙的鄰座。有一天，丙患了感冒。兩天后，甲也患了感冒，而乙則沒有。乙說一星期前他患過了感冒，現(xiàn)在已經痊愈了。請解釋一下為什么乙沒有象甲那樣患感冒？特點：時間短作用強抗體數(shù)量初次抗原刺激二次抗原刺激時間記憶細胞壽命長，對抗原十21漿細胞抗原吞噬細胞（攝取、處理）T細胞（淋巴因子）

B細胞直接刺激增殖分化記憶B細胞二次免疫分泌抗體＋抗原體液免疫流程圖形成沉淀和細胞集團吞噬細胞消化漿細胞抗原吞噬細胞（攝取、處理）T細胞直接刺22合作探究，分析過程如果將體液免疫的過程比作一場戰(zhàn)斗，那么參與體液免疫反應的細胞和物質相當于下面哪種角色？敵人通信兵指揮官

先鋒隊武器合作探究，分析過程如果將體液免疫的過程比作一場戰(zhàn)斗，那么參23兵種作用吞噬細胞攝取、處理、呈遞抗原B細胞指揮官識別抗原、分化成為漿細胞、記憶細胞T細胞呈遞抗原、分泌淋巴因子漿細胞先鋒隊產生抗體抗體武器與抗原特異性結合，消滅抗原記憶細胞后援保持對抗原的記憶，增殖、分化通信兵兵種作用吞噬細胞攝取、處理、呈遞抗原B細胞指揮官識別抗原、分24一、免疫系統(tǒng)的組成免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細胞免疫活性物質扁桃體、淋巴結、胸腺、脾、骨髓吞噬細胞淋巴細胞T淋巴細胞B淋巴細胞遷移到胸腺中成熟骨髓中成熟抗體、淋巴因子、溶菌酶等二、免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能人體的防衛(wèi)機制（第一道防線）人體的防衛(wèi)機制（第二道防線）人體的防衛(wèi)機制（第三道防線）非特異性免疫特異性免疫細胞免疫體液免疫課堂小結第4節(jié)免疫調節(jié)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)一、免疫系統(tǒng)的組成免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細胞免疫活性物質扁桃體25課堂練習1、下列不屬于免疫器官的是（）

A、脾B、淋巴結C、扁桃體D、肝臟2、下列屬于免疫活性物質的是（）

A、抗體B、抗原C、淋巴因子

D、溶菌酶E、淋巴細胞3、特異性免疫的物質基礎不包括（）

A、免疫器官

B、免疫細胞

C、各種抗體和淋巴因子

D、唾液中的溶菌酶和胃液中的鹽酸DACDD人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)課堂練習1、下列不屬于免疫器官的是（）DACDD人教版26毒蛇傷人，因能辯明蛇毒種類，及時注射相應的抗蛇毒血清獲救。人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)毒蛇傷人，因能辯明蛇毒種類，及時注射相應的抗蛇毒血清獲救。人27毒蛇傷人，不能辯明蛇毒種類，無法有針對性的注射抗蛇毒血清。3.為什么第一個病人能及時獲救，而第二個病人無法有針對的治療呢？1.從免疫學角度看蛇毒屬于什么？2.注射血清說明血清中含有什么？人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)毒蛇傷人，不能辯明蛇毒種類，無法有針對性的注射抗蛇毒血清。328珍惜健康珍惜生命

人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)珍惜健康人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件29皮膚分泌物的殺菌作用

第一道防線（皮膚和黏膜組成）

第二道防線（溶菌酶和吞噬細胞組成）皮膚和黏膜的阻擋作用黏膜上纖毛的清掃作用溶菌酶使細菌溶解吞噬細胞吞噬病原體非特異性免疫白細胞消滅病原體特點：先天的遺傳的，不針對哪一種病原體，對多種病原體都有防御作用。（非專一性）人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)皮膚分泌物的殺菌作用第一道防線第二道防線皮膚和黏30你知道

每天你的手上

有多少細菌嗎?

你知道

每天你的手上

有多少細菌嗎?31一雙未洗過的手上最多有80萬個細菌一克指甲垢里藏有38億個細菌將手洗干凈還有182種細菌一雙未洗過的手上最多有80萬個細菌32第二節(jié)免疫第四節(jié)免疫調節(jié)第二節(jié)免疫第四節(jié)免疫調節(jié)33

免疫的概念：免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能。功能：通過免疫能夠識別“自己”、排除“非己”，以維持內環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫的概念：免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能。34人體的免疫器官人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人體的免疫器官人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》35

免疫細胞起源、分化骨髓分化人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)免疫細胞起源、分化骨髓分化人教版高中生物必修三第2章36免疫系統(tǒng)的組成免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細胞免疫活性物質胸腺、骨髓、扁桃體、淋巴結、脾免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所吞噬細胞等淋巴細胞發(fā)揮免疫作用的細胞T淋巴細胞B淋巴細胞遷移到胸腺中成熟骨髓中成熟抗體、淋巴因子、溶菌酶等(由造血干細胞分裂分化而成）人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)免疫系統(tǒng)的組成免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細胞免疫活性物質胸腺、骨髓37主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的皮膚和黏膜體液中的殺菌物質和吞噬細胞免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能人體的三道防線第三道防線：第二道防線：第一道防線：非特異性免疫特異性免疫先天性遺傳的，不針對哪一種病原體，對多種病原體都有防御作用。（非專一性）只能對某一特定的病原體或異物起防御作用，對其它的病原體無效。（專一性）人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的38皮膚和黏膜對病菌的阻擋作用屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)皮膚和黏膜對病菌的阻擋作用屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第39皮膚分泌物的殺菌作用屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)皮膚分泌物的殺菌作用屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第2章第40呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第41溶菌酶使細菌溶解屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)溶菌酶使細菌溶解屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)42吞噬細胞吞噬病原體屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)吞噬細胞吞噬病原體屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第2章第443白細胞消滅病原體屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)白細胞消滅病原體屬哪種免疫？人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)44那么前兩道防線都被突破以后怎么辦？第三道防線人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)那么前兩道防線都被突破以后怎么辦？第三道防線人教版高中生物必45特異性免疫類型抗原進入人體被體液中相應的抗體消滅被相應的免疫細胞消滅體液免疫細胞免疫特異性免疫類型抗原進入人體被體液中相應的抗體消滅被相應的體液46體液免疫過程體液免疫過程47定義：可使機體發(fā)生特異性免疫反應的物質。如病毒、細菌及病原體表面的蛋白質或腫瘤細胞等抗原和抗體抗原抗體定義：能與該抗原發(fā)生特異性結合的具有免疫功能的球蛋白?？贵w在機體內的分布：血清（主要）、組織液、外分泌液定義：可使機體發(fā)生特異性免疫反應的物質。如病毒、細菌及病原體48體液免疫

在體液免疫過程中有哪些細胞參與？

這些細胞分別發(fā)揮了什么作用？討論體液免疫在體液免疫過程中有哪些細胞參與？討論49請同學們填出圖中各細胞或物質的名稱ABCDEFGH抗原吞噬細胞T細胞淋巴因子B細胞記憶細胞抗原抗體結合漿細胞抗體請同學們填出圖中各細胞或物質的名稱ABCDEFGH抗原吞噬細50抗體數(shù)量初次抗原刺激二次抗原刺激時間記憶細胞壽命長，對抗原十分敏感，能“記住”入侵的抗原。當抗原再次入侵時，迅速分裂、分化產生新的漿細胞和新的記憶細胞。例：在教室里，甲和乙分別是丙的鄰座。有一天，丙患了感冒。兩天后，甲也患了感冒，而乙則沒有。乙說一星期前他患過了感冒，現(xiàn)在已經痊愈了。請解釋一下為什么乙沒有象甲那樣患感冒？特點：時間短作用強抗體數(shù)量初次抗原刺激二次抗原刺激時間記憶細胞壽命長，對抗原十51漿細胞抗原吞噬細胞（攝取、處理）T細胞（淋巴因子）

B細胞直接刺激增殖分化記憶B細胞二次免疫分泌抗體＋抗原體液免疫流程圖形成沉淀和細胞集團吞噬細胞消化漿細胞抗原吞噬細胞（攝取、處理）T細胞直接刺52合作探究，分析過程如果將體液免疫的過程比作一場戰(zhàn)斗，那么參與體液免疫反應的細胞和物質相當于下面哪種角色？敵人通信兵指揮官

先鋒隊武器合作探究，分析過程如果將體液免疫的過程比作一場戰(zhàn)斗，那么參53兵種作用吞噬細胞攝取、處理、呈遞抗原B細胞指揮官識別抗原、分化成為漿細胞、記憶細胞T細胞呈遞抗原、分泌淋巴因子漿細胞先鋒隊產生抗體抗體武器與抗原特異性結合，消滅抗原記憶細胞后援保持對抗原的記憶，增殖、分化通信兵兵種作用吞噬細胞攝取、處理、呈遞抗原B細胞指揮官識別抗原、分54一、免疫系統(tǒng)的組成免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細胞免疫活性物質扁桃體、淋巴結、胸腺、脾、骨髓吞噬細胞淋巴細胞T淋巴細胞B淋巴細胞遷移到胸腺中成熟骨髓中成熟抗體、淋巴因子、溶菌酶等二、免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能人體的防衛(wèi)機制（第一道防線）人體的防衛(wèi)機制（第二道防線）人體的防衛(wèi)機制（第三道防線）非特異性免疫特異性免疫細胞免疫體液免疫課堂小結第4節(jié)免疫調節(jié)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)人教版高中生物必修三第2章第4節(jié)《免疫調節(jié)》課件(共30張PPT)一、免疫系統(tǒng)的組成免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細胞免疫活性物質扁桃體55課堂練習1、下列不屬于免疫器官的是（）

A、脾B、淋巴結C、扁桃體D、肝臟2、下列屬于免疫活性物質的是（）

A、抗體B、抗原C、淋巴因子

D、溶菌酶E、淋巴細胞3、特異性免疫的物質基礎不包括（）

A、免疫器官

B、免疫細胞